Ленинская искра. 1957 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

27 »кхяб|я 195? г»да ДГ» 129 (ЗШ ) Л Е 1 1 1 С Е А 1 I С К Р А 3 Письма в редакцию Шко ла передового опыта Недавно на сортировочной платформе станции Грязи-Во- ронежские была проведена до­ рожная школа передового опы­ та. Лучшая весовщица стан- цин Л. Д. 1'улимова модели лась опытом работы. Умело применяя уплотненный метод погрузки, она в этом году высвободила целый состав ва­ гонов. Ее примеру следуют многие весовщики станции. Так, тов. Чурилов сэкономил 46 вагонов, т. Паринов—36 вагонов, тов. Комолов—30 вагонов. Применяя уплотненный ме­ тод загрузки сборных вагоаов, наш коллектив за 9 месяцев сэкономил 636 вагонов или десять полновесных составов. Широко применяется на станции и метод наиболее ра­ ционального использования емкости подвижного состава. Правильное распределение гру­ зов в вагоне позволяет полнее использовать его подъемную силу. Хороших результатов по ис­ пользованию подвижного сос­ тава добились старшие весов­ щики тт. Шестакова, Шкагов, Болдырев, Сурнин. Большое значение в сокра­ щении простоя вагонов под грузовыми операциями имеет заблаговременное извещение клиентуры о подходе в пх ад­ рес грузов. Специальные ин­ форматоры станции, как пра­ вило, за несколько часов из­ вещают клиентов о часах при­ хода груза и его роде. М. БОГДАНОЗ, заместитель начальника станции Грязн-Воронежскне. Что д е л а т ь , е сл и нет м елочи? После ночной смены 21 ок­ тября я зашел в магазин № 1, чтобы купить пачку папирос. Подаю деньги, но продавец мне отвечает: —У меня нет сдачи. Давай­ те мелочь. Пошел в ларек, что около перекидного моста торгует от ресторана. Здесь тот же ответ- Продавец мне даже объяснил, что им не разрешено давать мелочью сдачу больше 30 ко­ пеек. Кай же быть, если у поку­ пателей нот мелочи? д. со тников . с. Б. Самопед. В н и м а т е л ь н ы й в р а ч И начале октября я тяжело заболел. У мевя была не толь­ ко высокая температура, по и восстановить мое здоровье и возвратиться на производство. От всего сердца благодарю общее состояние организма [Д. С. Титову за чуткое отво- ндохое. Внимательное я чут-1шенас к нам. кое отношение врача железно-! . ЕРОфЕЕВ ДОрОЖНЭВ ПОЛИКЛИНИКИ Л. С. I помощник машиниста Титовой ПОМОГЛО ПОЛНОСТЬЮ! паровозного депо. ПО СЛЕДАМ НАШИХ ВЫСТУПЛЕНИЙ „А в том аш ин е нуж ен р ем о н т 1 В заметке иод таким заголовком (са. Ж 117) сообщалось о той. это машина скорой помощи железнодорожной поликлиники пришла в негодность и требует капитального ремонта. Начальник железнодорожного лечебного объединения т. Щер­ бакова ответила нам, что факты правильны. Ввиду большого изно­ са ремонт автомашины невозможен. В конце 1957 года или начале 1958 года будет получена новая санитарная машина. Кружковая работа в школе Осуществление политехниче­ ского обучения в школе ста­ вит вопрос об активизации методов преподавания, о с о ­ бенно много форм живой ра­ боты с детьми может исполь­ зовать учитель географии. К ним относятся экскурсии, ту­ ристские походы по изучению родного края, кружковая ра­ бота. За долгие годы педагогиче­ ской практики мне приходилось обращаться ко всем этим н многим другим видам внеклас­ сных занятий с учащимися. Хочется поделиться опытом кружковой работы по геогра­ фии. В 1954 году мы с учащимися организовали в железнодорож­ ной средней школе М 53 гео­ графическую площадку. В ее оборудование входят флюгер, метеорологическая будка, не­ фоскоп, снегомерная рейка, постоянные солнечные часы, гномон, указатель на полярную звезду, азим}тальное кольцо, осадкомер. Из наиболее активной части учащихся затем был создан кружок юных метеорологов, который проводил на геогра­ фической площадке наблюде­ ния за погодой. Как организовать наблюде­ ния на метеорологической пло­ щадке? Мы делали так. Три раза в сутки по два дежурных от кружка записывали в свои журналы температуру, давле­ ние, влажность воздуха, силу и направление ветра, количе­ ство осадков. Данные о пого­ де отражались на витрине. Члены кружка составляли так­ же графики и диаграммы из­ менения погоды. Кроме наблюдений за пого­ дой, здесь, на географической площадке,дети учи­ лись определять долготу и широту местности, прово­ дили тренировоч­ ные упражнения по глазомерной съемке. Другая часть работы про­ водилась иепосред ственно на полях колхоза „Путь к коммунизму*. Ре­ бята наблюдали за перезимовкой ози­ мой ржи, снежным покровом, влажно­ стью и промерза нием почвы, замер­ занием и вскрыти­ ем рек Матыра и Байгора. Все иа блюдения велись в точном соот­ ветствии синструк цяей службы по­ годы. Через каж­ дые пять дней де­ журные члены кружка определя­ ли плотность снеж яого покрова, монолиты для отращивания озими брались согласно инструкции. Сводки своих наблюдений мы переда­ вали в колхоз и райисполком. Грязанская метеостанция ру­ ководила нашими опытами. За работу на полях кружок получил две благодарности и от колхоза „Путь к комму­ низму". 'Важно, чтобы вся кружко­ вая работа носила целенаправ­ ленный характер, была ощути­ мой и полезной. Когда круж­ ковцы увидели, что их наблю­ дения нужны колхозу,они ста­ ли заниматься с еще большим желанием и интересом. И уж, конечно, всех нас очень обрадовало приглашение в 1955 году на Всесоюзную сельскохозяйственную выстав­ ку в Москве. В 1956 году мы представили на выставку результаты срав­ нительных данных двухлетних наблюдений. На Всесоюзной сельскохо­ зяйственной выставке на эк­ спонатном участке павильона *Юных натуралистов* есть площадка кружка грязинских юннатов. В нынешнем году работы кружка третий раз были представлены на выставку Главный комитет Всесоюз­ ной сельскохозяйственной вы­ ставки наградил свидетельством и медалью кружок в целом и в индивидуальном порядке 17 человек. Многие члены круж­ ка награждены Грамотами об­ кома ВЛКСМ. Внеклассная работа с учащи­ мися помогает расширять их кругозор, способствует луч­ шему усвоению программного материала. Такие опыты юных натура­ листов могут с успехом про­ водиться в каждой школе рай­ она. А. СОКОЛОВ, учитель географии железнодорожной школы № 53. НА СНИМКАХ (вверху): А. Г. Со­ колов у стенда круж ка юных ме­ теорологов на ВСХВт внизу— гео граф ическая площ адка средней школы ,№ 53 на экспонатном у ч а­ стке павильона „Юннаты" ВСХВ. У А А Л Л Л А Л А Л А Л Л > Не пришлось мне в детские годы учиться в школе. В на­ шем крестьянском доме ц*рн- ла нужда. Чтобы как-нибудь свести концы с концами, мать вынуждена была меня посы­ лать пасти скот у сельских богатеев. Вместо книжки и карандаша в руках появился кнут, через плечо стал носить холщевую сумку е провизией. Такое же детство было и у большинства моих сверстни­ ков. Можво с определенно­ стью сказать, что я батраком так бы и остался на всю жизнь, если бы не сверши­ лась Октябрьская революция. В первые годы пятилеток повсюду кипела стройка. Я расстался с единоличным хо­ зяйством н пошел работать. Дней трудился, вечером учил­ ся. После демобилизации из армии снова вернулся в село. Но уже работать стал на ма­ шине-мощном тракторе. Это была моя большая ра­ дость. Скоро я понял, что только в нашей стране, самой демократической во веем ми­ ре, перед человеком труда открыты все дороги для про­ явления личных способностей. От простого тракториста до Мы—х о з я е в а св о ей ж и зн и директора В1ТС— таков мой жизненный путь. Когда-то неграмотный пастух, теперь стал большим специалистом, получил высшее сельскохо­ зяйственное образование. И не один я прошел такой путь. Тысячи, десятки тысяч' подобных мне людей при Со­ ветской власти поднялись от незнания к высотам науки, стали инженерами, врачами, учеными. Трудящиеся нашего района оказывают мне большое дове­ рие, не раз избирая депутатом районного Совета. Это доверие возложило на меня и серьез­ ную ответственность: жить ин­ тересами народа, выполнять его волю. Этому учит и наша Коммунистическая партия. Приятно сознавать, что и мой скромный труд депутата местного Совета служит наро­ ду. Будучи депутатом по Те- лелюйскому избирательному округу, я прилагал и прила­ гаю немало усилий для подъ­ ема артельного хозяйства. Колхоз «12-й Октябрь» из го­ да в год растет и умножает свое богатство. Ежегодно кол­ хозники собирают на своих полях все больший урожай зерновых культур, старатель­ но развивают другие отрасли хозяйства. В частности, в ар­ тели несколько лет назад был заложен сад, который сейчас дает неплохие доходы. Ко мне, как депутату, избира­ тели обращаются помногимвоп­ росам. Их нужно незамедлатель но разрешать. Уж так пове­ лось у нас, что каждый день выдвигает что-то новое. Наши трудящиеся не могут мириться с недостатками, которые не­ сколько лет назад не замеча­ лись. Вот характерный при­ мер. В селе Телелюй не было радио. Почему бы и это село не радиофицировать? С такой просьбой ко мне обратилась группа колхозников. Как де­ нут ат, я ознакомил е этим предложением правление арте ли, убедил руководство колхо­ за, что жители правы в своем стремлении жить культурно, жить хорошо. А для этого есть возможности. В селе построеа радиоузел, почт» во в$ех до­ мах установлены радиоприем­ ники, и жизнь крестьян от этого, казалось бы незначи­ тельного новшества, стала на­ много интереснее, содержа­ тельнее. В селе Телелюй был пост­ роен клуб, отремонтирован ме­ дицинский пункт, благоустрое­ на семилетия школа. Все происходило по инициативе самих жителей села, с по­ мощью сельского Совета, прав леная колхоза. Разумеется, не обошлось тут и без помо­ щи депутата районного Совета. Большую роль играет по­ стоянно действующая сель­ скохозяйственная комиссия, председателем которой я был избран. Комиссия рассматри­ вала вопросы развития сель­ ского хозяйства в колхозах района. С помощью комиссии, например, колхоз «Путь к коммунизму» построил насос ную станцию, водонапорную башню, разводящую сеть во­ допровода. В этом же хозяй­ стве был построен добротный тицою! коровник на 80 голов Многообразны формы работы депутата. Помимо непосредст­ венной производственной дея­ тельности сюда входят и бесе­ ды с избирателями, и выступ­ ления с отчетами перед ними, н личный прием граждан. Н всюду надо чутко прислуши­ ваться к голосу масс, быть проводником их воли, посто­ янно заботиться об их инте­ ресах. Где, в какой стране капи­ тала можно видеть, чтобы про­ стой человек был избран депу­ татом и чтобы он был так крепко связан с народными массами? Нет такой капита­ листической страны. Эю толь­ ко у нас и в странах народ­ ной демократии не на словах, а на деле осуществляется подлинное народовластие. Приближающийся праздник сорокалетия Великого Октября еще ярче подчеркивает всю значимость, все величие на­ шей Советской власти, при ко­ торой мы являемся хозяевами своей жизни. И, ДАНИЛОВ, директор Грязинской МТС, депутат районного Совета,