Ленинская искра. 1957 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

Ленинская искра. 1957 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

30 ию ня 1957 года Л. 78 (3773) Л Е Н И Н С К А Я Т И С К Р А 3 Г Ленин, партия и народные массы в поэме В. В. Маяковского „Владимир Ильин Ленин" „Ленин и теперь живее всех живых. Наше знанье, сила и оружие". („В. И. Ленин". Маяковский). „Июль 1917 г . В. И. Ленин в подполье" (Рис. художника Е. А. Кибрика) Ленин... Партия... Народ.. Как дороги и близки нам эти слова! Сколько силы и смысла в каждом из них. Эти слова на устах у каж­ дого советского человека. С этими словами в сердце мы впервые переступаем по­ рог школы. На первых стра­ ницах букваря, лишь вы­ учившись складывать слоги, мы читаем о детстве, юно­ сти, годах учения Владими­ ра Ильича, о нашей родной партии, о героическом рус­ ском народе. Вступаешь в ряды пионе­ ров. Ты, юный ленинец, под знаменем Ленина даешь клятву „так на свете жить, как вождь великий жил, и так же Родине служить, как Ленин ей служил". Потом—Ленинский ком­ сомол... Ты горд тем, что являешься членом той ор­ ганизации, которая назы­ вается „Ленинской", что ты преемник партии, воспитан­ ной Лениным. В изображении Маяков^ ского Ленин— это „самый человечный человек", „са­ мый земной изо всех про­ шедших по земле людей". „Он, как вы и я, совсем такой же, Только, может быть, у самых глаз Мысли больше нашего морщинят кожей, Да насмешливей и тверже губы, чем у нас". -,Но ведь эти индивиду­ альные черты Ленина при­ сущи каждому простому че­ ловеку. Да и как не быть Ленину таким простым „че­ ловечным человеком", если он рожден народом; если первые вести про Ильича восходят „далеко, давным годов за двести". Ленин жил в чаяниях и надеждах народных масс как вождь, который „мелочами с нами —хлеба проще, рельс пря­ мей*. Ленин рожден наро­ дом и временем, появление „вождя человечества"— яв­ ление вполне закономер­ ное. „Коммунизма призрак по Европе рыская, Уходил и вновь маячил в отдаленьи. По всему по этому в глуши Симбирска Родился обыкновенный мальчик Ленин". Благодаря умелому, пра­ вильному подходу Маяков­ ского к воссозданию обра­ за Ленина, Ленин перед на­ ми не только живой обык­ новенный человек, но и „меж равными первейший по силе воли, ума рыча­ гом", по своей дальнозор­ кости, по своему умению смотреть из настоящего в будущее; „Землю всю ох­ ватывая разом, видел то, что временем закрыто". Труден путь, по которо­ му Ленин ведет за собой массы. Но он никогда не под давался гунынию, „нытью". Ленин ни на шаг не отсту­ пал назад, а шел вперед и вперед, ведя за собой мас­ сы, и призывал „смелее и ре­ шительнее" преодолевать все трудности на пути к победе социализма. А на этом пути было не­ мало припятствий. Много труда вложил Ленин, чтобы создать „Союз борьбы за освобождение рабочего клас са*. Но нало отметить, что Ленин еще „семнадцатиго- довый" понимал всю необ­ ходимость создания этого „Союза". Ум и воля Лени­ на еще больше закалились под впечатлением от казни брата его народовольца Александра. „Брат, мы здесь тебя сменить готовы, Победим, но мы пойдем путем другим",— давал Ленин клятву брату. Умело сочетая политиче­ скую и экономическую борь бу пролетариата, Ленин во­ влекает в партию все но­ вые и новые массы: „Вчера —четыре, сегодня—четыре­ ста". Теперь уже „мы не одиночки, мы—союз борьбы за освобождение рабочего класса". „Ленинизм идет все далее и более Вширь учениками Ильичевой выверки". Самоотверженный подвиг Ленина завершился побе­ дой: он создал партию... „миллионов плечи, друг к другу прижатые туго". „Мозг класса, дело клас­ са, сила класса, слава клас­ са—вот что такое партия". „Партия и Ленин—близне­ цы—братья. Кто более матери - истории ценен? Мы говорим—Ленин, подразумеваем—партия, Мы говорим—партия, подразумеваем—Ленин". Ленин и партия неотде­ лимы друг от друга, неот­ делим и Ленин от народа. Ленина знают трудящиеся всего мира; „Я знал рабочего. Он был безграмотный, Не разжевал даже азбуки соль. Но он слышал, как говорил Ленин, И он знал—все". Как подлинный вождь на­ родных масс, Ленин прошел вместе с ними весь рево­ люционный путь, учил мас­ сы и сам в то же время учился у масс: „Бился об Ленина темный класс, Так от него в просветленьи, И обданный силой и мыслями масс С классом рос Ленин". „Обданный силой и мыс­ лями масс", Ленин участву­ ет во всех этапах револю­ ционной борьбы вместе с рабочими. ...1905 год. „Ленин на каждой стоит баррикаде, Ведет всего восстания ход". ...Мировая война 1914 го­ да. Находясь за границей, Ленин призывал: „Довольно! Превратим войну народов в гражданскую войну!". ...Февральская революция. „Народ разорвал оковы царьи, Россия в буре, Россия в грозе". ...Незабываемый семнад­ цатый год. Ленин в Смоль­ ном. Это кульминационный момент во всей поэме. Еще раз подчеркивая простоту Ленина, Маяковский отме­ чает: „Сюда с того конца коридорища Бочком пришел незаметный Ленин". Этот великий человек, стараясь бьп® незаметным, „уставил без промаха бью­ щий глаз в какого-то пар­ ня, в обмотках, лохмато­ го4. Здесь Маяковский-под- черкивает социалистический гуманизм Ленина: он мог видеть каждую песчинку революции (какой-то парень) и понимал, что эта песчин­ ка так же нужна револю­ ции, как и революция ей. Ленин прислушивался к каждому простому челове­ ку. Он слышит „и вопли фронта, и волю нобельца, и волю путиловца". Глава советского правительства, правильно сознающий волю и стремление народа, пер­ вым декретом подписывает декрет о мире. Ленин—под­ линно народный вождь и на­ родный слуга, заботивший­ ся о каждом „на фронте в одиннадцать тысяч верст". На эту глубокую любовь и заботу народ отвечает Ленину взаимностью. У каждого человека нашей страны, будь-то крестьянин или рабочий, „бьется серд­ це, полное любовью к Иль­ ичу". Вот почему так вели­ ка скорбь, охватившая весь народ в связи с кончиной великого вождя. „Улица, будто рана сквозная, Так болит и стонет так: Здесь каждый камень Ленина знает По топоту первых октябрьских атак. Здесь каждый крестьянин Ленина имя В сердце вписал любовней, чем в святцы". Народ готов отдать тыся чу жизней за одну его жизнь. Траурным гимном звучат последние строки поэмы. Народ отвечает на смерть Ленина своим еди­ нением вокруг Коммунисти­ ческой партии: четыреста тысяч человек вступают в партию, по всей стране раз­ вертывается пионерское и комсомольское движение. На смерть Ленина отк­ ликнулись и трудящиеся зарубежных стран. О нем плачут и негры из Штатов, и „склоняясь в горе, прохо­ дят китайцы". Идеи Ленина бессмертны. Ленин указал народам колониальных стран путь к освобождению: „на­ роды: черный, белый и цвет­ ной—становятся под знамя Коминтерна". Поэма заканчивается сло­ вами о бессмертии дела Ле­ нина, словами, которые на устах у каждого советского человека: „Ленин и теперь живее всех живых. Наше знанье, сила и оружие". Из сочинения на а т т е с т а т зр ел о ст и ученицы 1 0 „Б" к л а сса СШ № 66 В алентины Гугниной. Л и р и ч е с к о е Слышно звезды говорят Или только чудится? Или любит, или вряд, Сбудется, не сбудется? Я тропинку протоптал Для тебя, пригожая. Только где же ты, кристалл, На зарю похожая? Говорила: „Я приду, Как луна появится". Уж луна взошла—все жду. Сердцу больно маяться. Всю ромашку для тебя Посорвал я, милая. Только любишь ли меня Ты, заря красивая? Не томи, любовь моя, Появись, отчайная. Я люблю, люблю тебя. Радость ты нечайная. Н. АНДРОСОВ. г. Г рязи. Н Е Т О П Ч И , П А Р Е Н Е К , Т Р А В Ы Р О С Н Ы Е Заалела заря, зарумянилась, Серебрится роса на лугу. Ходит парень, а я .заупрямилась— На любовь отвечать не могу. И гармошка его каждым вечером Все грустит у меня под окном; По-напрасну топтать травы нечего- Я тоскую о парне другом. Помню, иней покрыл, будто проседью, Все поля и тропинки кругом, И приехал к нам позднею осенью 8 наш колхоз молодой агроном. Как уехал, тоска беспричинная С той поры ходит рядом со мной, Оттого я такая кручинная: Он увез мое сердце с собой. Не топчи, паренек, травы росные, Не броди у меня под окном: Я люблю и дождусь, поздней осенью Будет сватать меня агроном. Заалела заря, зарумянилась, Серебрится роса на лугу... Не напрасно я так заупрямилась, Одному лишь любовь берегу. 3 . ЛУКИНА, вы пускница ср ед н ей школы № 7 3 . Р а с с т а в а н ь е Уже дан был сигнал отправления... Как могла ты вагон мой найтц? Я рванулся на выход в волненья— Поезд плавно поплыл по пути. По перрону ты шла, отставала— Паровоз ширил бега размах.' Ты растерянно что-то шептала, И лицо твое было в слезах. Сердце вздрогнуло, похолодело, Облилось неуемной тоской... Мне в мгновенье одно захотелось Прыгнуть с ходу, остаться с тобой. Борис ФЕДОТОВ. г. Грязи. БАСНЯ У ч е н ы й В приказе кочета к хохлаткам Писалось ясно, очень кратко: «Явиться в шесть на инструктаж, Иметь бумагу,карандаш» И в шесть, минуты не просрочив, Обратился к курам кочет. Учил он их, как гнезда вить, I как цыпляток- выводить, И чем кормить их, чем поить, I как от Коршуна хранить. кочет Потом, для общего порядка, Сказал о ценности яйца, И... речи, речи без конца. Подчас Бывает и у нас: Начнет читать ученый дядя, Пока на стуле не уснешь. А разберись: в его докладе Для пользы дела—ни на грош. Б. ЦВЕТАЕВ. с. Казинка. ИЗ КИТАЙСКОГО ЮМОРА Кабы знал, что спотыкнусь... Один человек, спотык­ нувшись, упал. Он поднял­ ся и пошел дальше, но че­ рез несколько шагов с ним повторилась та же история. —Знал бы, что еще спо­ тыкнусь, я бы первый:" раз с земли и не поднимался... Гадальщик справляется о дороге Один гадальщик спросил у повстречавшегося ему че­ ловека дорогу. Тот сказал: —Ты ведь гадальщик, мо­ жешь предсказывать сча­ стье и несчастье, а?тем бо­ лее узнавать путь. Разве, выходя из дому, ты не по­ гадал ? —Как же, как же, гадал. Ответ мне выпал такой: о дороге надо спросить у про­ хожего... С е р е б р а ?Некто скопив 30 лян се­ ребра, зарыл его под сту­ пеньками крыльца. Боясь, что воры могут унести его сокровище, на лежавшем сверху камне он написал: з д е с ь н е т „Тридцати лян серебра здесь нет". Вскоре сосед выкрал серебро и оставил такую надпись: „Живущий напро­ тив серебра не крал". БашйирсксЙ АССР. Большой популярностью поль­ зуется ансамбль кураистов Баймакского района. Сей­ час этот коллектив готовится к фестивалю. На сним ке: ансамбль кураистов.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz