Ленинская искра. 1957 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

23 июня 1957 года ДУа 75 (3769) Л Е Н Д II С Окончательно вопрос о выборе профессии они еще не решили, потому что впе­ реди—целый год учебы в десятом классе. Но уже сейчас многие теперешние де­ сятиклассники средней школы № 66 мечтают по окончании школы пойти ра­ ботать в МТС. Все началось с того самого вечера, когда за­ шел спор о про­ фессиях, о том, где лучше про­ ходить производ­ ственную прак­ тику. —Давайте, ре­ бята, учиться во­ дить комбайн,— сказал своим то­ варищам Вик­ тор Полянский. Желающих пойти на курсы помощни­ ков комбайнеров в Матыр- скую МТС оказалось 10 че­ ловек. Заключили договор с машинно-тракторной стан­ цией о том, что после окон­ чания курсов ребята будут работать в машинно-трак­ торной станции. Два с половиной месяца без отрыва от учебы ходи­ ли они на занятия в МТС. Изучили устройство сель­ скохозяйственных машин, научились производить ре­ монт, А в мае сдавали экзаме­ ны. Комсомольцы И. Ско­ робогатов, В. Полянский, Ю. Ненахов, А. Юдин, В, Фе- з р е л о ст и— ж а п р о и з в о д ст в о ! Мы ждем вас, дорогие друзья! дерякин, В. Шевченко, А.Ба- бенков, Е. Попов не только отлично окончили курсы, но и завоевали уважение среди работников МТС. Ме­ ханизаторы машицно-трак- торной станции очень тепло отзываются о своих учени­ ках. Сейчас, когда наступили летние каникулы, все они работают в мастерских, по­ могают готовиться к уборке урожая. —Получим аттестат зре­ лости—и пойдем помогать колхозникам выращивать высокие урожаи. Это реше­ ние многих ребят. Замечательное решение! С каждым годом растет и укрепляет­ ся наше обществен­ ное хозяйство, уве­ личиваются его до­ ходы. В колхозе за­ нимаются не толь­ ко полеводством и Животноводством,но развернулось и ши­ рокое строительст­ во. На больших пло­ щадях выращива­ ются рожь, пшени­ ца, ячмень, подсол­ нечник, 420 гекта­ ров занято под ку­ курузой, 125 гекта­ ров—под картофе­ лем. Уход за все­ ми этими культу­ рами ведут три комплексные и по­ леводческие брига­ ды. В нынешнем году полеводы обя­ зались получить по 12 центнеров зерна с гектара. , Большое внима­ ние уделяется жи­ вотноводству, есть молочно-товарная и свино-товарная фер­ мы, много молодня­ ка, есть птичник. Построены под- сооные предприятия —маслозавод, мель­ ница, строятся ко­ шары, телятник, крытый ток, кир­ пичный завод. Все это большое хозяй­ ство требует моло­ дых, грамотных ра­ ботников. Коммунистиче­ ская партия и пра­ вительство постави­ ли перед работни­ ками сельского хо­ зяйства задачу боль шой важности — дать стране в изо билии масла, моло­ ка, мяса, хлеба, сахара и других продуктов сельско­ го хозяйства. Боль­ шие обязательства взяли на себя и члены нашей сель­ хозартели. Успеш­ но выполнить их мы можем только с помощью энергич- йой, любознатель­ ной молодежи. Почетный и боль­ шой труд хлеборо­ бов, ЖИЕОТНОВОДОВ, строителей очень нужен нашему на­ роду, нашей Роди­ не. Мы приглаша­ ем вас, дорогие вы­ пускники средних школ, к нам в кол­ хоз. У вас есть же­ лание трудиться, большая нерастра­ ченная энергия и знания. Все это очень нужно боль­ шому растущему хо­ зяйству. Да и вы у нас многому на­ учитесь. Вы може­ те выращивать ку- курузу, чтобы соз­ дать обилие кормов для скота. Можете обрабатывать кар­ тофель или ухажи­ вать за молодняком общественного ско­ та. Можно также испробовать свои силы на строитель­ стве животноводче­ ских помещений. Дела хватит, было бы желание. Добро пожаловать к нам, дорогие друзья! А. ШАЛЬНЕВ, сек р ет а р ь п ар тор ган и зац и и к о л х о за имени С талина. Серафим Углин- ский, Сергей Иван­ ников, Владислав Чулков в позапрош­ лом году окончили десять классов и поступили учиться в железнодорожное училище. В нынеш­ нем году они уже П о л уч аю т специальность получат специаль­ ности: С. Углин- ский и С. Иванни­ ков — бригадиров путей, а В. Чулков —слесаря по ре­ монту паровозов. С аттестатом зре­ лости пришел в училище и Виктор Рыбкин. Он решил стать слесарем по •ремонту мотовозов. Скоро железнодо­ рожники узла по­ лучат новое попол­ нение. Т. ПЕРЕВЕРТАЙЛОВА, сек р ет а р ь ЖУ N 1 . Г1-ГСГ Последний звонок. Цветы и поздравления, добрые пожела­ ния успешной сдачи выпускных экзаменов. И вот—аттестат зре­ лости. Куда пойти? На завод, в колхоз или учиться в институт? Кто из молодежи не ставил се­ бе такого вопроса, получив атте­ стат в руки. Для юношей и девушек нашей страны, их благородному творче­ скому труду открыты все пути: строительство гигантских гидро­ электростанций на Енисее и Ан­ гаре, угольных шахт в Донбассе и Караганде, освоение целинных и залежных земель в степях Ка­ захстана, Сибири и Дальнего Во­ стока, работа на животноводче­ ских фермах и в культурно-про­ светительных учреждениях села. Сколько простора, романтики и возможностей для применения мо­ лодой энергии, сил и задора] Вы­ бирай! Учиться? Можно и учить­ ся. Двери высших учебных заве­ дений открыты для молодежи. Но и работая на производстве, в кол­ хозе, тоже можно учиться в ин­ ституте. В нашей стране постоян­ но расширяется сеть заочного обучения. Многие тысячи юношей и девушек получают заочно вы­ сшее образование. Важно сделать правильный шаг, безошибочный выбор. * ** —А я, девочки, пойду работать в село библиотекарем. Нравится мне эта профессия. Книга—источ­ ник знаний. И мне хочется, что­ бы Асе любили ее. Такой выбор сделала Агнесса Минаева. Еще с детства она меч­ тала быть учительницей или биб­ лиотекарем. И вот, закончив по­ сле десятилетки годичные курсы по подготовке сельских библио­ текарей, Минаева осенью 1956 го­ да направляется на работу в село Петровка. С чего же начать? Опыта ма­ ло, людей не знает. Но привет­ ливая встреча молодежи села, по­ мощь со стороны местных орга­ нов власти, секретарей партий­ ной и комсомольской организаций помогли ей освоиться с работой. Работ ают Перед ними, как и перед тысячами юношей и девушек нашей страны, встал вопрос: кем быть? Они пошли на производство. Анна Нечаева, Валентина Бе­ нина, Фаина Ролдугина после окончания десятилетки посту­ пили учиться в школу ФЗУ комбината пищеконцентратов. Упорная учеба, приобрете­ ние производственных навы­ ков—все это позади.. Сейчас Преж де все­ го она приве­ ла в поря­ док помещение, книги, созда­ ла формуляр алфавитных карто­ чек, пополнила .читальную комна­ ту наглядной агитацией. —Я хорошо понимала,—говорит Минаева,—что работать в одиноч­ ку нельзя. Нужна помощь актива —комсомольцев, молодежи. Колхоз имени XX съезда КПСС объединяет несколько населен­ ных пунктов, в него входит шесть бригад, есть животноводческие фермы. Везде люди. Как лучше доставить им желанную книгу? Тут и пришла на помощь сель­ ская молодежь. Комсомолец Иван Батищев взялся заведывать биб­ лиотечкой-передвижкой в деревне Колоусовка, заведующий клубом Углов— в Верхней Лукавке, а учителя В. Г. Грищенко и А. П. Ненахова—в селах Ненаховка и Виноградовка. Дело пошло веселее. Появилось больше читателей. Колхозники стали частыми гостями в библио­ теке. Если в прошлом году их было меньше 200 человек, то сей­ час—уже 300 читателей. Большой интерес проявляют труженики села к чтению лите­ ратуры. Колхозник Зубков любит произведения, рассказывающие о колхозной жизни, как, например, „Жатва" Г. Николаевой, тракто- и уч ат ся они трудятся на комбинате. Тепло встретил выпускниц коллектив цеха. Да и заслу­ женно! Нечаева, Бенина отлич­ но обслуживают газовые печи цеха сухих завтраков. Хорошо работает на магнитном сепа­ раторе Фаина Ролдугина. Труд на производстве девушки со­ четают с успешной учебой в заочном пищевом техникуме. Ф . ПЕТРОВА, н ачальн и к сме$1Ы. Хотим быть связистами Сдан последний экзамен на аттестат зрелости. Скоро нам вручат документ, который станет для нас путевкой в трудовую жизнь и дальней­ шую учебу. Много у выпускников сей­ час волнений. Как-то устроит­ ся наша будущая самосто­ ятельная жизнь ? Где лучше применить свои знания? Но как бы то ни было, мы уве­ рены, что каждый найдет свою верную дорогу. Мы, например, твердо реши­ ли овладеть специальностью связиста, чтобы затем рабо­ тать на телеграфно-телефон­ ной станции. Приобретем практические навыки и будем дальше учиться в институте. 3 . БОРОДИНА, Т. АБРАМОВА, вы пускницы ср ед н ей школы № 5 1 . Б ы в а е т и т а к Здоровы е, полные сил и э н е р ­ гии юноши и девуш ки зак ан ­ чиваю т среднюю ш колу. Руки хотят работы , а „вы сокооб- разованное“ сознание подсказы вает:„Я ж е грамотный человек! Р азве можно мне идти в колхоз!" Ж алко выглядят такие модагдые старики. —Эх, старость! Не ', позволяет она мне в поле работать!... —А мне—образование. ристу А. П. “Волкову нравится’ книга Наседкина „Большая семья". Надо знать запросы и желания читателей не только для того, чтобы порекомендовать им ту или иную книгу, но и какими произ­ ведениями пополнять книжный фонд библиотеки. А в этом есть большая необходимость. Недавно было приобретено 300 книг обще­ ственно-политической и художе­ ственной литературы. И сейчас в ней насчитывается свыше 3.700 томов. —Меня волновало то, что мало читают книг учащиеся семилетней школы,—рассказывает Минаева.— Правда, в библиотеке почти не было детской литературы. Мы приобрели ее. Как же приучить детей к ак­ тивному чтению книг? Чем заин­ тересовать их? Внимательное, участливое отношение к каждому учащемуся, выбор именно для него требуемой книжки, беседа о прочитанном—все это способст­ вовало росту читателей-детей. Их сейчас насчитывается свыше 150 человек. С помощью актива села, таких, как комсомольцы Анатолий Гор­ деев, Владимир Лякин, библиоте­ ка помогает партийной организа­ ции колхоза в проведении массо­ во-политической работы среди тружеников села—оказывает по­ мощь в выпуске боевых листков, в проведении читок статей из газет и журналов на животновод- ческих фермах, в полевых и трак­ торных бригадах, на току. Деятельно готовятся колхозники сельхозартели имени XX съезда КПСС к уборке нового урожая. А он хорош нынче! Напряженно трудятся животноводы, выполняя решения партии и правительства —в ближайшие годы догнать США по производству мяса, молока и масла на душу населения. Какой простор для деятельности сель­ ского актива библиотеки. Не ле­ нись только! Это почетное дело нашей моло­ дежи. Что может быть прекраснее работы с людьми, важнее того, чтобы доносить им слово партии, мобилизовать их на быстрейшее создание в нашей стране изоби­ лия сельскохозяйственной про­ дукции. У Минаевой еще немало недо­ статков. Слабо, например, пропа­ гандируется передовой опыт тру­ жеников колхоза имени XX съез­ да КПСС, редко проводятся чи­ тательские конференции непо­ средственно по экономике артели, а также и по произведениям ху­ дожественной литературы. Здесь нужна помощь партийной, комсо­ мольской организаций, сельского Совета. Нужна также помощь ин­ теллигенции села—специалистов сельского хозяйства и учителей. Но Агнесса Минаева выполняет благородное дело. Правильный путь она избрала и уже начинает любить свое дело. А это—главное для успеха. И. МАКАРИН.