Ленинская искра. 1956 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А 3 Л октября 1956 года Можно сделать больше Наша трак­ торная брига­ да обслужи­ вает вторую полевод чес- □ И. БАТИЩЕВ, т р а к т о р и с т т р а к т о р н о й б р и га д ы № 11 Г р я зи х с к о й МТС своем тракто­ ре я сделал трехкратную обработку. И вот на­ кую бригаду колхоза име­ ни Кагановича. Из года в год на закрепленном за механиза­ торами участке увеличивается урожай всех сельскохозяйст­ венных культур. Радостно со­ знавать, что в этих успехах есть доля труда нас, механи­ заторов, руководимых комму­ нистом А. В. Самохиным. Трактористы из соседней тракторной бригады, которым мы всегда помогаем, часто спрашивают, в чем секрет ус­ пеха нашего коллектива? Ко­ ротко на это ответить можно так: все дело в правильной организации труда, в хорошем техническом состоянии ма­ шин, в постоянном уходе за ними. Каждому механизатору на­ до твердо уяснить, что от правильной и своевременной смазки зависит сохранность, а следовательно и успешная работа всей машины. Пятый год я работаю меха­ низатором. За это время по­ любил свою профессию н осо­ бенно технику. Весной мне поручили управлять пропаш­ ным трактором «Беларусь». Нужно прямо сказать, хоро­ шая машина. На своей машине я переде­ лал многое. Особенно меня радует работа но посадке, уходу и уборке такой ценной культуры, как картофель. В полеводческой бригаде, кото­ рую обслуживает наш коллек­ тив, мне пришлось посадить клубней квадратно-гнездовым способом 11 гектаров. Эти ра-, боты были проведены органи­ зованно и в сжатые сроки. Правда, большая заслуга в этом принадлежит самим колхозни­ кам. Но вот при появлении дружных всходов пришлось обрабатывать квадраты мне. За время роста клубней на стал долгожданный день уборки картофеля. Скосив лафетной жаткой ботву, вместе с моим напарником Александром Батищевым, ма­ шинистом картофелекопалки «КТН-2», приступили к подпи­ хиванию клубней. Колхозники дружно собирали картофель. За два дня все 11 гектаров были полностью убраны. Пред­ варительно подсчитав, оказа­ лось, что труды не пропали даром. Каждый гектар дал 140—150 центнеров клубней. Труднее было убирать кар­ тофель в первой полеводче­ ской бригаде, которую обслу­ живают механизаторы, руково­ димые т. Аршиновым. Здесь посевы картофеля на пло­ щади 14 гектаров заросли сорняками. Ботва осталась не­ скошенной. Все это привело к тому, что часто /приходится останавливаться и очищать от ботвы и сорняков ножи карто­ фелекопалки. Бывают момен­ ты и пореза клубней. И здесь нас выручает хорошая работа трактора и картофелекопалки. Да и как она не выручит, ес­ ли мы с Александром еже­ дневно ухаживаем за техникой. За первый день мы выко­ пали 7 гектаров картофеля. Но нужно сказать в упрек трактористам «соседней нам бригады. Они плохо обрабаты­ вали этот участок. Урожай­ ность картофеля здесь намно­ го ниже, чем во второй поле­ водческой бригаде. Поработав на двух, можно сказать, разных участках, я сделал вывод, что можно боль­ ше сделать за смену, чем это |{ предусмотрено. На тракторе I! «Беларусь» я выкапываю по I 6 и более гектаров картофеля | при норме 4 гектара. |. с З а г р ешите — побе спокоит ь... В ы г о в о р н е п о м о г . . . 3 октября 1956 года в Матырской машинно-трак­ торной станции состоялось совещание. Здесь обсужда­ лось положение с ремонтом и подготовкой сельскохо­ зяйственного инвентаря к зимнему хранению в трак­ торных бригадах. После этого совещания дирекция Матырской МТС бригадиру четвертой комсо­ мольско-молодежной брига­ ды В. II. Денисову за пло­ хой ремонт и подготовку к зимнему хранению прицеп­ ного инвентаря объявила строгий выговор. Однако этот выговор делу не по­ мог: сеялки и культива­ торы и сейчас разбросаны по всей территории колхоза имени Кирова. А бороны можно будет найти и со­ брать только после тщатель­ ного обследования всех по­ лей. Однако В. П. Денисов не старается -.наладить трудо­ вую дисциплину в своей бригаде, а, ухватившись за солнечные лучи, кричит: — Солнышко — золотце! Не торопись уйти в зиму! Дай нам подготовиться! В . Л Ы С Е Е В . Иждивенец Коммунист Моисеейко из парторганизации колхо­ за имени Кирова вот уже продолжительное время не занимается общественно­ полезным трудом. Но жи­ вет он прекрасно. Хозяйст­ во у Моисеенко не из по­ следних на селе. Да и сам он имеет силенку. Образо­ ванием не обижен, к тому же шофер. И вот в самый разгар полевых работ, когда в кол­ хозе сложились большие трудности из-за недостат­ ка рабочей силы, Моисеен­ ко отсиживается дома. Чи­ татель спросит, на что же этот трутень живет? А жи­ вет он за Счет получаемой зарплаты своей жены. II неплохо ему живется. Доказательством его рос­ коши и будет вот эта на­ ша карикатура внизу. Настало время, когда партийной организации кол­ хоза нужно разобраться с этим коммунистом. Таким трутням, как Моисеенко, не место в рядах партии. Да и самому Моисеенко надо понять, что труд, к а ­ ким бы он не был, не за ­ зор для человека, а только польза. п. РУКИН. Н е в о з м у т и м ы й п р е д с е д а т е л ь Кто, как не руководи­ тель сельского Совета, дол­ жен проявить заботу о подготовке культурных оча­ гов к работе в зимних ус­ ловиях! Но вот как раз председатель Кузовского исполкома т. Рыжов-невоз- мутимый человек в этом отношении. Клуб, что рядом с сель­ советом, выглядит крайне незавидно. Крыша имеет не один десяток щелей, окна побиты, а некоторые з а ­ ставлены плохими кусочка­ ми фанеры. Не отремонтированы до сих пор двери. Хуже обсто­ ит дело с мебелью. Здесь нет ни одного стула, на котором бы можно было бе­ зопасно посидеть. Внутри самого помещения грязь, стены не побелены, потол­ ки закопчены. —Авось, зима еще дале­ ко, успеем подремонтиро­ вать,— заявляет невозму­ тимый Рыжов. Ходит Рыжов мимо клу­ ба, как показано на ри­ сунке, и глядит на все не- | возмутимо. И . И Л Ь И Н Советы врача Личная гигиена школьника Личная гигиена ш кольника необхо­ дима, с одной стороны, для обеспече­ ния нормального развития и здоровья ребят, с другой стороны — она имеет серьезное противоэпидемическое зн а­ чение. Навыки личной гигиены имеют ог­ ромное воспитательное значение. Они приучают ребят к порядку, к созна­ тельному поведению, к культурному обращению с вещ ами, к контролю за собой и своими действиями. Основные навыки гигиены : мытье р у к, чистка зубов, содержание в чи­ стоте кожи всего тела, волос, приче­ сы вание ж стриж ка нх, смена белья н пользование баней должны прививать­ ся ребятам с самбго раннего возра­ ста. М ы т ь е р у к и у х о д з а к о ж е й На. руках, в особенности под ногтя­ ми, собирается в значительном " коли­ честве грязь и заразны е микроорганвз- мы, которы е могут передаваться от ч е­ ловека к человеку в служить причи­ ной заболеваний. Легко можно занести в рот и ж е­ лудок инфекцию через пищу. Таким нутем преимущ ественно зараж аю тся желудочно-киш ечными заболеваниями: дизентерией, брюшным тифом, гли ста­ ми. Точно так ж е при нарушении ц е­ лости кожных покровов, попавшие на вож у болезнетворные бактерии могут разиить рары иы и другие воспалитель­ ные заболевания кожи и подкожной клетчатки, а в некоторых случаях и общие заболевания организма. При редком мытье тела, выводные протоки кожи— поры закупориваю тся, н выделение сала и пота через пото­ вые и сальны е железы наруш ается, что вы зы вает ощущение тяж ести во всем теле. При мытье тела горячен водой, вм есте с грязью удаляется и з­ лишек сала, очищ аю тся выводные про­ токи кожных ж елез, улучш ается кро­ вообращ ение, усиливается обмен через кожу и этим объясняется то ощ ущ е­ ние легкости, которое появляется пос­ ле бани. Утром ж вечером перед еном сле­ дует мыть е мылом лицо, шею, руки, а такж е обтирать влажным полотен­ цем туловище. Вытирать руки, лицо или тело каж ды й ш кольник и р е ­ бенок должен своим полотенцем. К ак бы хорошо ни были вымыты руки и лицо, часть бактерий остается на ко ­ же н может бы ть перенесена на поло­ тенце. На полотенце при обтирании по­ падает такж е слизь из носа и слюна изо р та, могущие служ ить передатчи­ ками различных инфекций. Мыть тело дома или в бане необхо­ димо не реж е одного р аза в ш ести­ дневку. Руки следует мыть перед каж ­ дым приемом пищи, после каждого по­ сещ ения уборной в носле всякой р а­ боты , при которой они загрязняю тся. Всякий раз при мытье рук следует очищ ать и промывать н о д н е т р ы е яро* етранства не реж е одного раза в ше­ стидневку обрезать н о л и на руках и ногах. У х о д з а в о л о с а м и В волосах легко накапливается пыль. Вместе с салом, выделяемым железами и быстрым отмиранием клеток рогово­ го сл о я— онн образую т перхоть (сабо- рею ), которая вы зы вает зуд, часты е расчесы кожи, что способствует забо­ леванию кожного покрова головы. По­ этому голову следует мыть чащ е го­ рячей водой с мылом. Мытье холодной водой не достигает цели, так как кожное сало в пен р а ­ створяется плохо. Волосы у школьников должны быть коротко остриж ены, тогда их легко вымы ть, в них меньше накапливается пыли и грязи. Вообще школьникам р е­ ком ендуется стричь волосы под ма­ шинку. Девочкам необходимо кроме то­ го тщ ательно причесы вать волосы , из­ бегать неряш ливости, способствующ ей наибольшему загрязнению кожи. Ч и с т к а з у б о в От раздражения и гпвения застряв­ ших между зубами части пищи разру­ ш ается змаль на зубах. Эмаль— это твердая блестящ ая оболочка, покры­ вающ ая зубы. В сякая трещина, эмали влечет за собой разруш ение зуба. По­ этому поел* всякой еды вуж но поло­ скать рот, стараясь удалить при этом все частицы пищи, застрявш ие между зубами. Ни в воем случае пельзя ко ­ вы рять в зубах твердыми предметами. От этого портится эмаль. Ч астицы н у к и о удалять зубочистками из птичь­ их нерьев илн нз мягкого дерева. Зубы необходимо чистить ежедневно щ еткой и зубным порошком. Лучше все­ го делать это во время вечернего ту а­ лета, а утром полоскать полость рта н зубы , чтобы снять с них образовавш иеся за ночь осадки слизи. Щ еточка должна бы ть мягкой, порошок безупречно мел­ ким. Чтобы не повредить эмаль и луч­ ше очистить промежутки между зубов, чистить их нужно щ еткой сверху вниз, а не только справа налево. Реком ендуется два раза в год по­ казы вать зубы зубному врачу, чтобы во-время предупредить болезнь и р аз­ руш ение зубов. Когда появляется боль в области зуба, это значит, что р аз­ руш ение его зашло далеко, и в таких случаях следует немедленно обра­ щ аться к врачу. С м е н а б е л ь я Выделяемые кожей нот и сало про­ питы ваю т нижнее белье, загрязняю т п делают его плотным. Загрязненны е от­ верстия ткани уменьш ают вентиля­ ционные свойства белья, затрудняю т доступ воздуха между телом и одеждой. Помимо того, грязное белье служ ит удобным местом для жизни и размно­ жения платяны х вшей (передатчиков сыпного тифа и кожных заболеваний). Н ательное и постельное белье нужно см енять не реж е одного р аза в 5 - 6 дней. Смену белья следует приурочить ко дню посещ ения бани. Д н е в н о й р е ж и м ш к о л ь н и к а В ягеол* цеобходямо такж е соблю­ дать правила гигиены . Не плевать и не сорить на пол, мыть руки после посещ ения уборной, а. такж е перед приемом пищи. Вернувш ись из школы, ученик должен привести себя в над­ лежащий вид, пообедать и в течение 1 — 2 часов отды хать. Затем необходи­ мо немного погулять на улице и по­ сле этого браться за приготовление уроков. Ч аса за полтора до сна. ученик со ­ бирает книги и тетради, чтобы утром не терять времени на сборы. Перед сном необходимо вы чистить обувь, одеж ду, проветрить ком нату, ум ы ться, почистить зубы, сделать обтирание т е ­ ла и тогда уж е лож иться спать. П родолжительность сна школьников в возрасте от 8 до 10 лет должна быть 1 0 — 11 часов, от 10 до 11 лет — 9 — 10 часов и в возрасте от 1 2 до 14 лет— 8 ,5 — 9 часов. У чителя должны поставить перед со­ бой задачу, чтобы уж е в первые два — три года учениками были твердо у с ­ воены навыки личной гигиены. Дабы в старших классах учащ иеся, уж е по привычке, вели себя культурно и забо­ тились бы о личной гпгиеее и гигиене всей школы. Наше общ ество должно состоять из вполне здоровых, ф и зи ч ески разви тьх и санитарнг-грамотных людей, к этому в первую очередь направлены задачи лич­ ной гигиены школьников. п. Д Я Т Л О В , в р а ч п о д е т с к и м б о л е з н я м ж е л е з н о д о р о ж н о й б о л ь н и ц ы с т а н ц и и Г р я з и .