Ленинская искра. 1956 г.(г. Грязи Липецкой обл.)

Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А 11 мая 1956 г. № 56 (3596) Выше темпы полевых работ! Создают свой фонд сортового картофеля Колхозники сельхозартели имени Сталина решили создать в этом году свой фонд карто­ феля сорта «Лорх». Для этого был выделен в четвертой комп­ лексной бригаде С. Г. Нена- хова саецеальный участок лучшей земли площадью 22 гектара. Картофель посажен квадрат­ но-гнездовым способом за два дня. Предварительно в почву было внесено по три тонны перегноя и по полтора цент­ нера суперфосфата порошка на гектар. Посадка производилась тщательно отсортированными клубнями. Звено М. Ф. Голобоковой обя­ залось вырастить на семенном участке по 150 центнеров кар тофедя с гектара. Под руководством опытного бригадира Добросовестно трудятся на парниках и овощном участке колхозники огородней бригады сельхозартели имена Кирова. Иод руководством опытного бригадира Петра Никифорови­ ча Сорокина ими выращена хорошая рассада ранней ка­ пусты и помидоров в 170 пар­ никовых рамах. Ими посеяно более 210 каадратшк метров поздней капусты, высажены семенники моркови, капусты и кормовой свеклы. Сейчас брига та готовится к посадке ранней капусты в от­ крытый грунт. Хорошо работают колхозни­ цы В. Г. Семенова, В. Н. Оси­ пова, Д. И Рыжова, А. П Козлова и другие. М. ЛЕТУНОВСКАЯ. Живут одним днем Организованно идет посад­ ка картофеля в сельхозартели «Ленинский призыв». Тремя картофелесажалками за день высаживают не менее 18 гек ­ таров картофеля. Хорошо тру­ дятся механизаторы и кол­ хозники. Но, несмотря на это, план посадки картофеля—под угро­ зой срыва. Колхозу в этом году надо посадить 150 гек­ таров картофеля, а семян хва­ тит всего на 100 . На осталь­ ную площадь семенного кар­ тофеля нет. Казалось, что председатель колхоза т. Романов примет все меры к изысканию недо­ стающего семенногоматериала. Но он с этим не торопится, так как привык жить одним днем: сегодня есть, а завтра— видно будет. Не думает он и о будущем урожае. До сих пор не поса­ жен семенной участок карто­ феля, а время не ждет, про­ ходит день за днем. Пора правлению артели во главе с председателем т. Ро­ мановым по-серьезному отнес­ тись к изысканию картофеля и посадке семенного участка. П. ПЕТРОВА. Что же На полях района идет по­ садка картофеля. Однако не во всех сельхозартелях к это­ му важному делу относятся с должной ответственностью. Колхоз имени Кирова обслу­ живают две тракторные брига­ ды Матырской машинно-трак­ торной станции. Имеются две картофелесажалки «СКГ-4». Механизаторы полны решимо­ сти посадить картофель в ко­ роткий срок. Но не всегда, оказывается, хорошее решение можно осуществить на практи­ ке. Дело в том, что для пред­ седателя колхоза В. К. Бол­ дырева различные подсобные работы важнее картофеля. Вот в а ж н е е ? что, например, произошло 9 мая. Механизаторы подготовили к работе тракторы и картофе­ лесажалки. Ждут посадочный материал и колхозников. Ждут час, другой.. Но нет ни се­ мян, ни людей. Таким образом, механизаторы простояли более четырех часов. Колхозники же в это время по указанию тов. Болдырева возили на машинах кирпич, вместо того, чтобы за ­ ниматься посадкой картофеля. А ведь его еще надо сортиро­ вать и резать. Что ж е сейчас важнее, т о й . Болдырев, подвоз кирпича или посадка картофеля? б . ильин, П. ПЕТРОВ. Нарушитель трудовой дисциплины Тракторная бригада, отряд... Произнося эти слова, мы под­ разумеваем одну семью, друж­ ный коллектив механизаторов. А вот седьмую тракторную бригаду из Грязинской ма­ шинно-тракторной станции нель зя назвать дружным, дисцип­ линированным коллективом. Большинство механизаторов этого отряда трудится честно и добросовестно. Однако все дело портят такие вот лоды­ ри и рвачи, как тракторист Л. Т. Сокольских. Какое бы задание ни дал ему бригадир Е. Н. Меринов, Сокольских обязательно его оговорит и обругает. То ему работа не подходит, то время. И подоб­ ные ссоры случаются чуть ли не каждый день. А как отно­ сится он к своим обязанно­ стям ? Вот что произошло недав­ но в разгар весенне-поле­ вых работ. Не дождавшись своего сменщика, Л. Т. Со­ кольских бросил в поле трак­ тор и поврежденный культива­ тор. Не предупредив бригади ра о поломке культиватора, он раньше времени ушел до­ мой. Это же вопиющий факт нарушения трудовой дисцип­ лины, да к тому же еще и нетерпимый. С. СЕЛИВАНОВ, заведующий Малеевским сельским клубом. Бумагу можно изготовлять не только из древесины, но и из старой бумаги и картона. Заая это, ученики 7-го класса «б» Грязинской же­ лезнодорожной школы № 53 обратились ко всем школь­ никам: — Ребята, ведь если собрать 1 тонну макулатуры - на фабрике изготовят из нее 21 тысячу тетрадей. Скоро пионеры стали приносить в класс тяжелые свертки. Одни сдавали Гале Суязогой и Володе Олени- чеву пучку газет, другие— связки старых тетрадей. Много ненужной' бумаги собрали Галя Макеева, Во­ лодя Ясинский и другие. На снимке: ученики школы № 53 (слева направо)—Г. Суязо- ва, С. Александрова и В. Оленичев принимают макулатуру от учащихся. Готовимся к эк зам ен ам Идет последняя учебная четверть. С каждым днем при­ ближаются весенние перевод­ ные и выпускные экзамены. Вот как организовал подготов­ ку к нам коллектив учителей Ярлуковской семилетней шко­ лы. В седьмом классе в резуль­ тате индивидуальной работы учительницы русского языка Т. С. Мещеряковой ранее от­ стающие учащиеся Степан Се­ ливанов, Виктор Тимарев и Валентина Стоякина теперь стали хорошо заниматься. По- Еще в начале третьей чет- добная работа у нас прово- З а б ы в а ю т Окончились последние при­ готовления к посадке карто­ феля в сельхозартели «Путь к коммунизму». Со второй по­ ловины дня квадратно-гнездо­ вая сажалка «СКГ-4» посади­ ла первые четыре гектара кар­ тофеля. При этом присутство­ вали председатель колхоза И. Азарин и агроном колхоза М. Ненахова. —Кажется, соблюдаем все правила агротехники,—говорит председатель колхоза.—Глав­ н ое—сажаем с гранулирован­ ным суперфосфатом. Это н а ­ верняка даст прибавку урожая. о г л а в н о м Но, к большому сожалению, это были первые полдня. На следующий день т. Азарин з а ­ был о суперфосфате, о при­ бавке урожая. Он не дал ука­ зания о подвозке удобрения к месту посадки. Об этом не побеспокоилась и агроном тов. Ненахова. В результате, весь день картофель сажали без удобрения. Вот так иногда из-за халат­ ного отношения руководителей не проводятся на полевых ра­ ботах важные агромероприятия Н. ИВАНОВА. С недоверием смотрит Корова на ворох обещаний предсе­ дателя колхоза .Путь Ленина* тов. Рощупкина. Никак не мо­ жет уложиться в коровьем мозгу, что в этом году для живот­ ных будет выращено кукурузы по ПО центнеров зеленой мас­ сы на каждом из 460 гектаров. А Хрюшка совсем впала в уныние: много ли будет вкусных кукурузных початков, если на ноля до сих пор не вывезено ни грамма навоза, нет мине­ ральных удобрений, с членами девяти звеньев завею зиму про­ ведено лишь... три агрозанятия. .. А тов. Рощупкин все обещает. , Ленинская искра* выходит три раза в неделя: в среду, пятницу и воскресенье. верти каждый учитель присту пил к систематическому по вторению основных разделов программы. На состоявшемся недавно методическом со­ вещании был обсужден воп­ рос о подготовке к экзаменам и утвержден общешкольный план этой подготовки. В соот­ ветствии с этим каждый учи­ тель составил план подготов­ ки к экзаменам по своему предмету. В индивидуальных планах учителей предусмотрены мето­ ды повторения программного материала, определены прак­ тические работы и намечены наглядные пособия, которые следует использовать в про­ цессе повторения. Особое внимание уделено индивидуальной работе с уча­ щимися. С отстающими уча­ щимися проводятся дополни­ тельные занятия, им даются особые задания. Индивидуаль­ ная работа—-лучший метод работы с отстающими учащи­ мися. Это подтверждается мно­ гими примерами. Так, пяти­ классники Валя Азарина, Зина Меринова, Нива Кукина и Ле­ ня Чуносов не успевали по русскому языку. Когда же учитель русского языка Б. Н. Цветаев провел несколько от­ дельных занятий с этими уча­ щимися, они стали лучше учиться. В шестом классе в третьей четверти стали отставать по алгебре Тамара Носова и Се­ рафим„Федотов, Учительница математики Л. П. Попова ста­ ла заниматься с ними отдель­ но, дополнительно. В резуль­ тате эти учащиеся успешно закончили третью учебную четверть. дится во всех классах. Для подготовки к экзаме­ нам в помещении школы вы­ делена специальная комната, так называемая «комната для подготовки к экзаменам». Она оборудована пособиями по тем предметам, по которым будут проводиться экзамены. В ней вывешены географические и исторические карты, грамма­ тические таблицы по русско­ му языку, расположены элек­ троприборы, наглядные посо­ бия по биологии, химии и другим предметам. Под руководством дежурно­ го учителя в комнате еже­ дневно собираются школьни­ ки. Они выполняют здесь до­ машние задания, повторяют пройденное, проводят практи­ ческие занятия. Ход подготовки к экзаме­ нам освещается в школьной стенгазете «Отличник». Вместе с этим ведется и техническая подготовка. Под­ бираются примеры и задачи по математике, предложения для грамматического разбора. Подобран весь практический материал к экзаменационным билетам. Много сделали учителя пер­ вых, вторых и третьих клас­ сов для подготовки к перево­ ду учащихся в следующий класс. Они повторяют с деть­ ми пройденное за год, орга­ низуют экскурсии, проводят практические занятия на учебно-опытном пришкольном участке. в. сотников, учитель Ярлуковской семилетней школы. " 1 ....... Р е д а к т о р А. ЗЕЛЕПУКИН . г. Грязи, типография областного управления культуры Адрес редакции: г. Грязи, Кооперативная 6 , телефоны редактора — 40, партийный 1 1 а сельскоховяеетвенный отделы-Г/, общий отдел^З-84 (через Ю. В. ж д .\ типографии-74. Тир. 3 0 0 0 Ш . Зав, ПОй