Ленинская искра. 1961 г. (с. Боринское Липецкой обл.)
4 Л Е Д И Я С К А Я И С К Р А В е л и ки й р у с с ки й у ч е ны й (к 350-летню со дня рождения М, 8. Ломоносова) О ко н ча н ие , Н ачало на 3-ей стр, много ученых людей. Их, в частности, требует «земле- дельство», «предзнанпе по- год», «межевание» земель. Он мечтал о создании в стране научно-исследова тельского учреждения, свя занного с вопросами разви тия земледелия. Великий просветитель, М. В. Ломоносов был соз дателем русской граммати ки , основоположником ли тературного язы ка и рус ской поэзии. В области исторической на уки он был бордом против фальсифика ции истории русского на рода, против ' теории о том, будто славяне создали русское государство при помощи варягов. В стенах Академии н а у к М. В. Ло моносов упорно боролся с иноземным засильем, с та рался избавить академию от тех иностранцев, кото рые были враждебно н а строены к русскому народу, к русской культуре. Он страстно мечтал о русском университете, кото рый был бы создан на демо кратической основе, со свободным доступом к вы с шему образованию всех слоев общества, с р у с с ки ми профессорами. Он счи тал, что университет этот должен быть образцом для всех будущих русских уни верситетов, в "возникнове ние которых он глубоко верил. Убедившись в том, что в Петербурге, поблизости с царским двором, где дела вершили невежественные царедворцы п недружелюб ные иностранцы, 1настоя щего русского университе та создать нельзя, М. В. Ло моносов разработал план его учреждения в Москве. И вот в 1755 году Москов ский университет был от крыт. Он действительно послужил и служит образ цом для высших учебных заведений, и не только нашей страны, но и всего мира. Советский народ глубоко ценит культурное наследие прошлого и свято чтит всех, кто беззаветно служил своему народу, способство вал развитию и процвета нию Отечества. И в первом ряду великих сынов России стоит имя великого учено го и горячего патриота М. В. Ломоносова. Д . Гордеев, профессор М осковского го сударственного университета имени М . В. Ломоносова. Н а м п и т у т От обещаний теплей не становится — Велик наш гараж : дли ной от отделения имени Ленина до колхоза «Рас- вет», шириной от Вербило- ва до Товаро-Никольского! — невесело шутят наши шоферы. И в этих словах горькая правда. Для ремонта автомашин у нас не созданы элемен тарные условия. Нужно сделать ремонт— снег ли, грязь, мороз— лезь пед ма шину. Руководители обещали построить гараж к наступ лению холодов, но не сде лали. Даже клад ку стен не успели закончить. Не подготовлен к работе ! в зимних условиях мотор- ! ный цех автомастерской. Потолок светится. И когда идет дождь, то потоки во ды, грязи попадают в шли фовальный станок. Несколько раз мы об ращались к управляющему отделением, его заместите лю по хозяйственной части, к председателю рабочкома, но они отделываются обе щаниями. Но от их обеща ний теплей не становится. A. Федоров, В. Смородин, B. Тагинцев, рабочие мастерской межрай онного отделения «Сельхоз те хн и ки ". * * Ленинград. Торговый флот Балтийского морского паро ходства пополняется новыми судами. Только в этом году получено несколько крупнотон нажных судов. На днях в п о р ту побывал новый теплоход „Ч ерняховск". На снимке: погрузка авто машин на теплоход „Черня- хо в ск“ для отправки на К уб у. Фото И. Баранова. Ф отохроника ТАСС * * 19 ноября Ш З гзда ,№ 1 :Г ( а Ш ) Воспитывать детей в труде У моих родителей было много детей. И, конечно, ж и лось нам нелегко. Но я не могу обижаться на свое детство. Родители сделали все для того, чтобы я по любила труд, научилась шить и вязать. Поэтому, когда я стала матерью, с раннего детства приучаю к труду своих детей, не балую, стремлюсь, чтобы они выросли настоящими строителями коммунизма. К а к же я это делаю? Прежде всего хочу сказать, что немаловажную роль в воспитании детей играет личный пример. Всегда ста раюсь, чтобы в квартире было чисто, уютно, довожу до конца любое дело, за какое бы ни бралась. Этим я прививаю детям а к к у ратность, опрятность, на- | стойчивость. Семья у нас большая — восемь детей, м уж , бывший работник милиции, а сейчас ------------------------♦ пенсионер, часто был занят на службе. И мне одной было бы трудно справиться со всеми домашними делами, если бы не помогали дети. Между ними всегда распре делены обязанности: одни наводят порядок в доме, другие готовят обед, третьи занимаются стиркой. А раз ве это не помощь матери, когда дети уж е с самого раннего детства сами за правляют постель, следят за чистотой своей одежды и обуви ? Весной вся семья выхо дит на огород. Дружно то г да идет у нас работа. Все девочки стараются не от стать друг от друга. Уже не один год дети сами взрыхляли землю, выращи вали овощи и картофель. Семья наша большая, но дружная. У нас не бывает ссор, дети живут мирно. Со старшими дочерьми мы раз говариваем к а к с равными, ♦ ------------------------ советуемся с ними, когда решаем какой-нибудь семей ный вопрос, чутко прислу шиваемся к их мнениям ." Воспитание детей в тру де хорошо отражается на формировании их характера. Наши дети ценят труд дру ги х . Они не пройдут*по по лу в грязной обуви, не на следят. Отличаются вежли востью, тактичностью, вы держкой. Большая любовь к труду помогает моим детям в уче бе. Они учатся только* на «хорошо»'и «отлично». Мно гие из них закончили сред нюю школу, среднетехничес кие и высшие учебные за ведения. Та к, старшая дочь Лилия закончила экономи ческий институт и работает сейчас на Чукотке, Зоя за кончила Задонскую культ- нроеветшколу и работает в клубе Липецкого трактор ного завода. Алла стала зоотехником, Нелли, Рита трудятся в Боринской один надцатилетней школе и заочно учатся в институте, Светлана в этом году за кончила среднюю школу, а Людмила и Нина учатся сейчас в средней школе. Здесь мы учимся и живем „Развитие сети дошкольных учреждений и школ-интерна тов разных типов обеспечит полное удовлетворение потреб ностей трудящихся в общественном воспитании детей до школьного и школьного возраста*. (Из Программы КПСС) Таджикская ССР. В одном из живописных дачных мест приго рода Сталинабада — селе Л учо б расположились светлые корпуса первой республиканской ш колы - интерната имени Ленина. Это — детское учреждение совершенно нового типа. Интернат включает ясли, детский сад и среднюю ш кол у с производственным об у чением. Годовалыми малышами приносят сюда родители своих детей. А через семнадцать лет из стен школы выйдут юноши и де вушки, не только получившие общее среднее образование, но овладевшие трудовыми навыками, хорошо знающие ремесло. В ш ко ле созданы все необходимые условия для плодотворной учебы , внеклассных занятий, отдыха де тей. Просторные, светлые классы, в которы х стоят ровные ряды бе лых парт и висит доска не чер ного, а светлосалатного цвета. Ую тные спальни, комнаты для работы хореографического, авиа модельного, радиотехнического, зоологического, кулинарного и д р у г и х кр у ж ко в . Сверкающая чистотой столовая, где на к а ж дую четверку р е б я т— отдельный столик, накры тый белоснежной скатертью . Х орош о оснащенные производственные мастерские. Не забыты и малыши: им от дан лучший уголок территории школы. В детском саду—-масса интересных и гр уш е к. Над малы шами шефствуют старшие ребя та. В школе введено самообслу живание. Учащиеся дежурят по столовой, следят за чистотой по мещений и опрятностью одежды. Еще с дош кольного возраста дети начинают изучать английский я зы к. В интернате работает фи лиал городской музыкальной ш ко лы, в котором проводятся заня тия по классу фортепьяно, скрип ки и народных инструментов. Ш кола существует не так дав но и поэтому еще не вырастила своих старшеклассников. Но че рез го д - три появятся восьмой, девятый и десятый классы. Вмес те с аттестатом зрелости ребята получат путе вку в жизнь. На снимке: преподавательница Д. Н. Косарева проводит занятия по английскому я зы ку в дош коль ной группе. Отвечает Обида Н а зимова. Фото А. Полякова. Фотохроника ТАСС поили программа помму- нистической партии Совет ского союза торжественно провозглашает: «Нынешее поколение советских людей будет жи ть при коммуниз ме». Я очень счастлива за своих дочерей: они будут жи ть при коммунизме. И я верю, что они, воспитанные в труде, ответят на заботу партиииправительства доб росовестной работой на лю бом участке, куда бы их ни послали. А. Никитина, многодетная мать. Полезные советы Картофель в молоке. Карто фель, сваренный в кож уре, очис тите, нарежьте ломтиками, поло жите в кастрюлю с кипящим мо локом и варите при слабом к и пении 8— 10 минут. Нерастоплен ное сливочное масло смешайте с м уко й , положите маленькими к у сочками в картофель, посолите аккуратно перемешивая, прокипя. тяте. На 1 к г картофеля— 1,5 стакан,; молока, 1 ст. лож ку масла, 1 ч лож ку пшеничной муки. Редактор В. ДЕЕВ. Боринский филиал Усманской автошколы производит прием на платные курсы подготовки шофе- ров 1 и 2 класса. Обучение плат ное. За справками обращаться а РК ДО С А АФ . Продолжается подписка на 1932 год на районную газету „Л Е Н И Н С К А Я И С К Р А “ ПОДПИСНАЯ ЦЕНА на 12 месяцев—2 руб. 28 коп. на 6 месяцев—1 руб. 14 коп. Подписка принимается районным отделением .С о ю з п е ч а ти *, сельскими отделениями связи и почтальонами. Оформляйте подписку заблаговременно и на весь год! Зак. 312 Типография газеты „Ленинская искра" с. Боринское Липецкая обд. Тираж 1600 экз.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz