Красное знамя. 1960 г. (п. Хворостянка Липецкой обл.)

17 ф евраля 1960 г. № 20 (2645) К Р А С Н О Е З Н А М Я 3 Н а ш к о л ь н ы е т е м ы Это и есть связь с жизнью Новые задачи выдвинула жизнь перед советской шко­ лой, призванной готовить уча щпхся к трудовой деятельно­ сти в различных отраслях сельского хозяйства. Вполне понятно, что не на каждом уроке и не по каж ­ дому предмету можно требо­ вать этого от учителя. Да так примитивно сейчас, кажется, уже никто и не мыелит. Но существует большое количе­ ство уроков, на которых просто необходима эта связь. Подобные уроки требуют от учителя гораздо большей пред­ варительной подготовки, чем простой пересказ учебника. Такой урок, мне думается, и содержит в себе крупицы то­ го, что принято называть связью обучения с жизнью, с производственным опытом уча­ щихся и, что также очень важно,—с прежними нх зна­ ниями. Обсудив социалистические обязательства на 1960 год, ученики нашей школы изъя­ вили желание выращивать для государства отиц, кроли­ ков, внести достойную лепту во всенародное соревнование с Соединенными Штатами Аме­ рики по производству мяса на душу населения. Тружепики нашего совхоза взяли на себя повышенные обя­ зательства — дать три годовых плана по сдаче мяса государ­ ству. И мы не сомневаемся: с этой трудной задачей сов­ хоз справится. В этом помо­ гут все жители села: труже­ ники ферм, полей, ученики, учителя. На уроке русского языка и литературы шестиклассники писали изложение о том, как Катюша вырастила лучшего быка на колхозной ферме. Бычок был параличный, не вставал на передние ноги. На ферме вынуждены были убить его. Но Катя, дочь Авдотьи, работавшей на ферме, вызва­ лась выходить бычка. Много нришлось поработать Катюше. Прошел год, ноги бычка ок­ репли, и он, всем на удивле­ ние, стал здоровым ” быком необычайно могучего сложе­ ния. После работы учащихся над изложением, осталось пять минут свободного времени. Они были иосвищены беседе о том, какие задачи выдвигает жизнь перед совхозом и перед ними, учениками. В конце бе­ седы договорились на следую­ щий день коллективно пойти на ферму молодняка крупно­ го рогатого скота отделения «Заветы Ильича» и оказать помощь телятницам. День выдался особенно мо­ розный и ветреный. Шести­ классники не испугались не­ погоды. В рабочих халатах, которые они получили в шко­ ле, шестнадцать мальчиков и девочек пришли на ферму. По­ мощь в этот день была нужна: отсутствовала одна телятница. Быстро взялись за дело ре­ бята. Виктор Зюзин, Иван Тетерин, Александр Свинцов наводили порядок в секциях, Валя Пенькова, Зина Болото­ ва, Рая Буркова, Ира Аристо­ ва, Нина Пенькова подносили корм и раздавали телочкам и бычкам, Валя Буркова, Галя Косарева, Люся Карташева поили своих питомцев. Оказав помощь на ферме, они отправились в школу на занятия, а труженики фермы собрались в красный уголок для беседы с агитатором. Скоро такая помощь будет оказана свиноводам. После этого ученики 6-х классов напишут сочинение на эти те­ мы, где они увяжут материал с жизнью, изложат свои лич­ ные наблюдения. Ю. Некрасова, у читель Княже-Байгорской средней школы. 1 Чтобы в школе было чисто Хорошо и приятно:занимать­ ся в чистом классе, а еще приятнее-, когда чистота на­ ведена своими руками. Рань­ ше в нашей школе все дела­ ли уборщицы, а теперь за,под­ рядном следят сами учащиеся! Все •классы соревнуются между собой за лучшее состо­ яние классных комнат. Когда загрязнились стены, ребята сами принялись приводить их в порядок. Ма. 1 !.ш!ам сделать это было трудно, им помогли семиклассники. Одни раз в неделю, в чет­ верг, в школе проводится са­ нитарный день. В этот день после уроков мы проводим полную уборку: сметаем пыль со стен,' протираем парты и столы, моем цветы, окна,полы. Ежедневно за чистотой в классах следят дежурные. На переменах они поддерживают порядок, а после уроков про­ изводят уборку и сдают класс дежурным но школе. Полы у нас моют по только дшючки, но и мальчики. Для работ но наведению порядка девочки из кружка домовод­ ства сшили фартуки. За санитарное состояние классов ежедневно ставится оценка, а- в конце недели подводятся итоги соревнова­ ния. Классу, который лучше следил в течение недели за порядком и чистотой, вручает­ ся переходящий вымпел «.Туч-- шему классу». Получить вымпел хочется всем, поэтому каждый ста­ рается лучше следить за чи­ стотой. Нам это нетрудно, за­ то в школе стало намного 1|1! П'е- Н. Шевченко, ученица Правдинской семилетней школы. ЖИЗНЬ школы Текущий учебный год при­ мечателен для нашего педаго­ гического коллектива тем,что школа перешла на односмен­ ные занятия. Это мероприя­ тие дало возможность лучше наладить внеклассную работу. Организованно проходят заня­ тия в предметных кружках: русского языка и литературы, химическом и математическом. Неплохо работают кружки ху­ дожественной самодеятельно­ сти. Их выступления часто смотрят, учащиеся и жители села. Занимательно был проведен вечер, посвященный столетию со дня рождения А. П. Чехо­ ва. Учащиеся подготовили со­ держательный фотомонтаж, рассказывающий о жизни ве­ ликого писателя. За последнее время значи­ тельно оживился педагогиче­ ский процесс. Каждый учи­ тель настойчиво работает над повышением эффективности урока. Большую пользу в этом оказывают учебные фильмы. Школа имеет свой киноаппа­ рат, За первое полугодие иа уроках были продемонстриро­ ваны такие учебные фильмы: по химии— «Жидкий воздух и его использование», по физи­ ке — «Запись и воспроизведе­ ние звука», по биологии — «Выращивание овощей в зак­ рытом грунте», по литерату­ ре — «Пушкин в Болдино». Учебные фильмы значитель­ но повысили интерес учащих­ ся к учебе. Прочнее стали их знания, подеялась успевае­ мость. На одном из производствен’ ных совещаний педагогиче­ ский коллектив решил орга­ низовать социалистическое со­ ревнование между классами. Для этой цели были введены классные дневники. Итоги со­ ревнования по классам подво­ дит ученический комитет. Каждую неделю, в четверг, в коридоре школы выстраи­ вается линейка учащихся. Школьный радиоузел переда­ ет результаты соревнования. Классу-победителю вручается переходящий вымаел, Каждый класс стремится занять пер­ в е н с т в о и к о л у ш ь ВЫ М 1Щ , Этим мероприятием педагоги­ ческий коллектив значительно повысил успеваемость, посе­ щаемость, дисциплину учащих­ ся,санитарное состояние клас­ сов. Учащиеся стали актив­ нее следить за порядком. Перед линейкой обычно вы­ ступают представители от об щеетвенных организаций. Так, например, недавно выступил медицинский работник Н. И. Селиванов с беседой на тему «О вреде курения в раннем }возрасте». Учащиеся очень внимательно прослушали ее. Педагогический коллектив строит свою работу в тесном контакте с родителями. В на­ чале учебного года на собра­ нии был поставлен вопрос «О воспитании детей в семье и школе». На эту тему была прочитана лекция, В выступ­ лениях родители вносили мно­ го предложений. Чтобы тес­ нее осуществить их связь со школой, было решено активи­ зировать работу родительско­ го комитета. На этом же соб­ рании был избран комитет из 26 человек, Водительский комитет про­ делал большую работу по осу» П О М ОЩ Ь Д Е П У Т А Т О М Прошло полмесяца как за­ седание исполкома Коробов- ского сельского Совета об­ суждало вопрос о проведении зимних агромерояриятий на полях отделения имени Жда­ нова совхоза «Правда». В об­ суждении этого важного дела активное участие приняли бригадиры производственных и тракторных бригад, звенье­ вые, а также сельский актив. На заседании в своих вы­ ступлениях депутаты вскрыли много недостатков, имевших место в отделении совхоза. Главным из них является то, что плохо вывозится навоз на поля и совершенно не прово­ дится снегозадержание. Исполком сельского Совета принял решение, направленное на резкое улучшение в прове­ дении зимних агромероприя­ тий и обязал депутатов по- боевому включиться в работу. В настоящее время прини­ маются все меры для выполне­ ния принятого решения. Са­ мое активное участие на вы­ возке навоза принимает член исполкома депутат Н. В. Ко­ робов. Хорошо работает по осуществлению этого меропри­ ятия М. А. Бобровских и мно­ гие другие. Силами депутатов и членов исполкома Совета вывезено более 700 тонн на­ воза на поля. В отделении совхоза на снегозадержании работает опытный механиза­ тор В. С. Тонких. Он ежеднев­ но выполняет по 2,5 нормы. И. Чернышов, секретарь Коробовскою сельсовета. ХОРОШИЕ ПОМОЩНИКИ Телятницей я работаю дав­ но. Полюбила это хорошее де­ ло, приобрела большой опыт. II тем не менее меня очень радует то, что на помощь мне ежедневно приходят юные по­ мощники. II не только потому радует, что мне легче работать. Нет, больше всего другое—необы­ чайная тяга к полезному тру­ ду подрастающего поколения. 'Третий год шефствует пад телятами моей группы звено ученицы Пушкинской средней школы Людмилы Немцевой. Эти ребята — Т. Нархова, 3. Марчукова, В .Ханыкинан В. Буланов — очень дружные, трудолюбивые.Ояп всегда вмес­ те приходят на ферму и с большой охотой принимаются за дело: чистят телят, гото­ вят подстилку, поят, раздают корма. Я поставила перед собой задачу получать ежедневно привесы каждого теленка по 500— 600 граммов. Добиться этого мне помогают юные друзья. А. Карелина, телятница совхоза „Отрада". К О Г Д А О Т К Р О Е Т С Я Л А Р Е К ? Еще в середине января со­ стоялась сессия Княже - Бай- горского сельского Совета, на которой в своих выступлениях депутаты подвергли резкой критике председателя рабкоо- па совхоза «Правда» II. М. Абрамова за плохое снабже­ ние торговых точек товарами первой необходимости. Говори. ществлевию Закона о всеоб­ щем обязательном обучении. Долгое время ни педагогиче­ ский коллектив, ни общест­ венность не могли убедить ро­ дителей!. И. Свиридову иЕ. С. Свиридову, чтобы они посыла­ ли учиться своих детей, двух девочек, в С класс. Только председатель комитета Анна Федоровна Копцева и член ко-- митета Анна Тимофеевна Ое- танкова морально подейство­ вали на этих родителей, и те­ перь их дети учатся. Родительский комитет регу­ лярно проводит совещания и решения их претворяет в жизнь. На одном из заседа­ ний был поставлен вопрос о дежурстве членов комитета в школе. Присутствие родителей в школе на перемене положи­ тельно сказывается на пове­ дении учащихся. Аккуратно и добросовестно проводят свои дежурства И. Г. Провоторов, А. А'. Афанасьева и другие. Так школа в содружестве педагогического коллектива с родителями и общественностью строит свою работу, Н. Кретикия. Н-Матренекая средняя школа. ли и о том, что некоторые ларьки, которые долгое время работали, по неизвестным при­ чинам оказались закрытыми. Так обстоит дело в первом отделении совхоза «Заветы Ильича». В результате пло­ хого отношения работни­ ков торговли рабочие вынуж­ дены ходить за три километ­ ра в сельский магазин, чтобы запастись хлебом, спичками и керосином. Депутат Абрамов на сессии громогласно заявил, что ла­ рек будет открыт в течение двух дней. Однако проходит неделя за неделей, пошел уже второй месяц, а жители отделения «Заветы Ильича» по-прежнему продолжают испытывать боль­ шие неудобства. Пора бы Абрамову прислу­ шаться к голосу населения и взяться за работу по-серьез­ ному, Он является депутатом и обязан строго выполнять свой долг перед народом. 3 Некрасова, депутат К-Байгорского сельского Совета. Шолохов у студентов РОСТОВ-на-ДОНУ. 12 февраля состоялась встреча студентов Рос­ товского университета со своим земляком — любимым писателем М. Шолоховым. Писатель обра­ тился к студентам со словами при­ ветствия, затем была прочитана завершающая глава романа .Под­ нятая целина". Когда закончилось чтение, в за­ ле вспыхивают бурные аплодис­ менты, Студенты преподнесли сво­ ему любимому писателю букеты цветов,