Красное знамя. 1960 г. (п. Хворостянка Липецкой обл.)

(5 января 1960 г. № 2 (2627) К Р А С Н О Е З Н А М Я 3 П А Р Т И Й Н А Я Ж И З Н Ь К оммунисты вскрывают н е д о с т а т к и Иа днях состоялось партий-1 плохие условия ремонта трав­ ное собрание. Оно обсуждало | торов. [5 помещении холодно, постановление XXII районной: грязно, отсутствует горячая партийной конференции. Вы- { вода—отсюда низкая нроиз- стунившие в прениях комму­ нисты вскрыли ряд недостат­ ков, имеющихся в колхозе, и наметили конкретные меропри­ ятия на 1900 год. В своем выступлении ди­ ректор Салтычков 'кой сеиилет- ; ней школы И. Ф. Лысенко ^-подверг резкой критике брига­ дира производственной брига­ ды № 3 В. И. Казмина за то, что в его бригаде до сих пор не организовано измельчение кормов. Не лучше обстоит де­ ло с измельчением в первой и седьмой бригадах. Школа организовала сбор птичьего помета и золы у колхозников, однако это хо­ рошее начинание не было во­ время поддержано партийным комитетом колхоза. Плохо ор­ ганизован и подвоз детей в школу во время метелей и - сильных морозов. Справедливой критике под­ вергся т. Шарненков, который , не посещает занятия в сети партпросвещения. Бригадир второй производ­ ственной бригады т. Курилов много упреков высказал в ад­ рес РТС и его директора т. Сигитова, Он привел пример, когда из-за отсутствия насо­ са й прокладок для головки блока тракторы вынуждены простаивать целыми днями. Тов. Курилов заверил партий­ ное собрание, что принятые бригадой социалистические обязательства на 1960 год будут выполнены. Бригадир первой производ­ ственной бригады т. Тимаков в своем выступлении вскрыл причины, приведшие к паде­ жу телят и поросят рождения 1959 года. В настоящее вре­ мя падеж ликвидирован. Од­ нако в бригаде пе организо­ вано измельчение кормов. Бригада не выполнила сво- $ их социалистических обяза­ тельств 1959 года. Бригадир тракторной брига- >с;ды Н. Д. Куликов указал на вс'дитедьность труда. Агроном Т. II. Некрасова говорила о том, что в артели очень медленно идет ремонт тракторов и особенно прицеп­ ного инвентаря. В колхозе не очищено еще 1700' центнеров зерна. Плохо организован вы­ воз навоза в поле в бригадах А Ш 1, 2, о, 4, а вывезен ный навоз не во всех брига­ дах буртуется, а чаще раз­ брасывается кучами. Во всем этом есть большая вина прав­ ления колхоза и партийного комитета. Секретарь парткома колхо­ за Н. II. Дуговеких критико­ вал бригадира тракторной бригады т. Куликова за то, что в бригаде не отремонти­ ровано ни одного трактора. Плохо обстоит дело с. прове­ дением зимних агромероприя­ тий п особенно с учебой кол­ хозных кадров. Низка еще дисциплина среди коммуни­ стов. Посещаемость занятий в кружках партпросвещения оставляет желать лучшего. Плохо обстоит дело с ростом рядов партийной организации, хотя база для этого есть И. И. Тонких указал на слабую политико-воспитатель­ ную работу, проводимую среди населения колхоза. В клубе не читается лекций, докла­ дов, не организовано выступ­ ление передовиков и обобще­ ние их опыта. Далее он ука ­ зал на неполное освоенпе се­ вооборотов в колхозе. Партийное собрание утвер­ дило социалистические обяза­ тельства членов артели ва 1960 год и наметило ряд ме­ роприятий по их выполнению. Партсобрание обязало парт­ ком создать в колхозе комсо­ мольские фермы и комсомоль­ ско-молодежные звенья, пос­ лать дополнительно на живот­ новодческие фермы 10 — 15 коммунистов. В. Дежемесов. колхоз „ Советская Россия". В э с т о н н о - К а г а х е т а н с н а я о б л а с т ь . Металлурги У с ть -К ам е н э го р с ко го свинцово -цин ково го комбината до ­ срочно выполнили план первого года семилетки. В этом большую роль сы грало массовое движ ение радионализа- торов и изобретателей. В цехе рафинации к а ж д ы й восьмой р а б о ч и й -р а ц и о ­ нали затор , Четыре предложения внес техноло г цеха М ар ат К а зы б е ко в , Только одно его предложение — техническое усовершенствование обессеребркаання свинца — дало 300 ты ся ч рублей годовой экономии. Два предложения он разра­ ботал совместно с рафинировщиком Михаилом Л оскутовым . На с н и м к а : раф инировщ и к М, Л о с ку то в (слева) и т§эдюдог М, ^ц зы бенэв . Комсомольск на-Амуре. За­ вод ножовых изделий—моло­ дое предприятие города. Ра­ ботает здесь в о поеном мо­ лодежь. Девушки и юноши проявляют много инициативы в работе, являются передови­ ками производства. Комсо­ мольская организация пред­ приятия объявила борьбу за экономию. Был создан фонд бережливости. Только в треть­ ем квартале в него внесено 30 тысяч рублей. Эга сумма получена благодаря экономии материалов, совершенствова­ нию технологии. Большинство молодых про изводственннков учатся, овла­ девает новыми специально­ стями. Слесарь Валентина Тюйкина может теперь рабо­ тать на сложном плоскошли­ фовальном станке, который недавно изучила. Она закан чивает вечернюю школу рабо­ чей молодежи и хочет стать ивженером-технологом. Комсо­ молец Юрий Федоровский год назад демобилизовался из ря­ дов Советской Армии и при­ шел на завод учеником. Сей­ час он слесарь-гравер, овла­ дел этой специальностью в короткий срок. Он учится на вечернем отделении политех­ нического института. Тюйкп- на и Федоровский уже рабо­ тают в счет задания второго года семилетки. На снимке: Юрий Федоров­ ский и Валентина Тюйкина. — *+*+•**; - «г** ——Г На ш к о л ь н ы е т е м ы Вечер занимательной химии «Широко распростирает хи­ мия руки свои в дела че­ ловеческие. Куда ни посмот­ рим, куда не оглянемся, вез­ де обращаются перед очами нашими успехи ее прилежа ния». Такими словами, ска­ занными уже более 200 лет назад, гениальным русским ученым М. И. Ломоносовым, был открыт недавно вечер за­ нимательной химии в Н-Мат- ренскон сродней школе. Ве­ чер подготовили члены хими­ ческого кружка. В первом его отделении ученик 10 класса Николай Губин прочитал док­ лад на тему «Химия в народ­ ном хозяйстве СССР». В до­ кладе говорилось о могущест­ ве химии, о ее растущей ро­ ли в современной технике, производстве и в быту. После доклада учащиеся отгадывали химические ша­ рады и загадки, которые очень заинтересовали учащих­ ся. Активное участие в отга­ дывании шарад и загадок приняли учащиеся В. Чек­ марев, М Пешкова, А. Борт­ никова, Т. Ходаева, Л Со­ кольских и многие другие. Во втором отделении вечера были проделаны эффектные опыты. Четко и уверенно про­ делал опыты «огонь-худож­ ник», «вулкан на сюле», добывал огонь при помощи «волшебно! палочки» и дру­ гие ученик 10-го класса Алек­ сандр Колягин. Опыты, про­ деланные на вечере, еще раз показали, что ничего волшеб­ ного, чудесного, таинственно­ го в опытах нет. Химия дает возможность правильно по­ нять и объяснить эти явле­ ния. Вечером остались довольны все учащиеся. Г. Демина, секретарь комсомольской организации. Н а ш п р а з д н и к Елка—самый любимый дет­ ский праздник. Учащиеся на­ шей школы с нетерпением ждали его. И вот он настал. В просторном классе стоит красавица-елка... На праздник пришло много народа. Перед учащимися вы­ ступил председатель колхоза Я. П. Тонких, который позд­ равил ребят с Новым годом и пожелал им хорошо учиться. Веселье начинается. Появ­ ляются клоуны, играет а к­ кордеон. Под звуки марша к елке выходят Снегурочки, де­ вушки в русских и украин­ ских народных костюмах, Волк, Мальчик-Луковица—Чя- поллино, Вуратино, Матрешки. Дед Мороз поздравляет при­ сутствующих с Новым годом. Вое восторженно приветствуют его выступление, дети с лю­ бовью смотрят на его пуши­ стые брови и бороду. Потом узнают, что это Алеша Чуди­ нов—ученик 7-го класса, но интерес к Деду Морозу не пропадает. Долго ребята веселились около елки, пели песни, рас­ сказывали стихи, шутили, от­ гадывали загадки, танцевали. Уходить не хотелось. В конце праздника за луч­ шей костюм были вручены премии. Их получили тринад­ цать человек. Обладателями первых премий стали Клоуны, вторых—Матрешки. Они поль­ зовались большим успехом у присутствующих. Много костюмов подготови­ ли ученики 6 класса, где классный руководитель Т, И. Дмитриева. С. Карпов, В. Буркова, Н. Нижегородов, учащиеся Ольховской семилетней школы. ’тшг Л Ю Б И М Ы Е Г Е Р О И Недавно мы прочитали, а затем обсудили на сборе пионерского отряда очень интересную повесть В. Ала- нова «Петька Деров». Эту книгу автор посвящает пио­ нерам Советского Союза. Мы узнали, как в годы Великой Отечественной вой­ ны гитлеровцы зверски рас­ правлялись с советскими людьми. Оаи не щадили ни детей, ни стариков, ни женщин: как мужественно боролись с 4захватчиками советские люди. Очень по­ нравилось нам содержание книги. В ней рассказы­ вается о том,как два маль- чика-нодроетка Петька Де­ ров и Фомка случайно по­ знакомились в городе Пско­ ве, на базаре. Фомка до войны воспи­ тывался и учился в дет­ ском доме. Петька Деров жил с ро­ дителями под Ленинградом. Отец его был железнодо­ рожником. Семья не успела выехать: ворвались гитле­ ровцы. Они на глазах Петь­ ки расстреляли отца, мать, братишку и сестру. Маль­ чик был потрясен этой кро­ вавой расправой и решил беспощадно мстить захват­ чикам. Петька с трудом добрал­ ся до Пскова в надежде пожить у тети, но сна по­ гибла, и дом был разру­ шен. Он пошел на базар. Началась облава. Петька вместе с Фомкой стали спа­ саться от полицаев... Фомка устроился на жилье в подвале одной церкви и пригласил туда Петьку. Это было надежное убежище. Мальчики дали честное, пионерское слово хранить тайну, не выдавать друг друга ни при каких обстоятельствах. Фомка уходил на выполнение по­ ручений, которые он полу­ чал от комиссара партизан­ ского отряда т. Чернова, но его друг ничего не знал. Однажды Фомку схвати­ ли гитлеровцы, его зверски били, но он молчал. Затем четверых пленных повезли на расстрел, среди них был и Фомка. Ф ош чтм сд&адя, под­ лечился и ушел в город, заделавшись чистильщиком обуви. Он все время следил за гитлеровским офицером, который его тогда аресто­ вал и бил. Фомке удалось его убить. Петька Деров ушел к партизанам. Он стал разводчиком. А Фом­ ка в это время разоблачил предателя. Этим он спас жизнь партизанам. «Настоящий коммунист вырастет!»—сказал комис­ сар про Петьку. Такими словами заканчивается эта замечательная книга. Мы очень хотим стать такими, как герои повести Фомка и Петька. Они бо­ ролись с немецкими зах­ ватчиками, а мы хотим строить коммунизм. Для этого нужны крепкие зна­ ния. Мы стараемся хорошо учиться, быть настоящими пионерами. Галя Пенькова, Неля Кадантай, Витя Бородин, ученики 4 „б “ класса Хворостянской средней ШКОЛЫ,