Красное знамя. 1960 г. (п. Хворостянка Липецкой обл.)

17 апреля 1960 г, № 48 (2671) К Г А С И О Е З Н А М Я В Салтычновсксй семилетней школе У казом Президиума Верховного Совета ССьР четыре о т­ в а ж н ы х воина С оветской Н рм и и— младший серж ан т Я. Р. Зиганш ин , рядовые Ф. Г. П оплавский , Я. Ф. К рю ч к о в с ки й , И. Е, Ф едотов на граж дены орденами Красней Звезды за проявленное м уж е с тво при выполнении в оин с ко го дол га и сто й ко с ть в борьбе с силами стихии во время герои че ско го 49-дневного дрейфа в Тихом океане. НЯ СНИМКЕ (слева направо): Ф. П оплавский, Я .Зиганшин, И. Ф едотов и Я. К рю ч к о в с к и й . Фото В. Савостьянова. Н_А П А Р Т И И Н У Ю Т Е М У В Т Е С Н О Й С В Я З И с жизнью 1 5 коммунистов—тружени­ ков сельского хозяйства кол­ хоза «Красная звезда» в те­ чение всего учебного года изучали историю КПСС. Заня­ тия в кружке проводились ор­ ганизованно, с полной явкой слушателей. Изучены шесть глав учебника «История КПСС», решения декабрьского плену- ма^ПК КПСС (1959 г.), реше­ ния 1-й сессии Верховного Совета СССР. Пропагандист т. Мельгунов доходчиво, понятным языком излагал слушателям програм­ мный материал. Использовал он я дополнительный матери­ ал: статьи из журналов «Ком­ мунист», История СССР», по­ литический и философский словари, а также художествен­ ную литературу. На занятиях применялись наглядные посо­ бия: географические карты, диаграммы, схемы роста кол­ хозного производства. Во вре­ мя собеседования обсуждались просмотренные слушателями кинофильмы, например, о по­ ездке Н. С. Хрущева в США и другие. Особенно много уделялось внимания связи изучаемого материала с жизнью колхоза. На занятиях говорилось о сла­ бой механизации трудоемких процессов как в полеводстве, так и животноводстве. Выяс­ нилось, что можно сделать в этом вопросе силами колхоз­ ных специалистов. Обсужда­ лись вопросы животноводства. Обращалось внимание на ма­ лое количество коров в арте­ ли, на повышение удоев, а также производства мяса. Слушатели рассказывали о том, что делается и что надо еще сделать для того, чтобы во всеоружии встретить весну второго года семилетки. Во всем этим вопросам вскрыва­ ли дополнительные резервы. Изучение теоретических ос­ нов нашей партии помогает слушателям л\шше разобрать­ ся во внутренней и внешней политике Советского Союза, позволяет им целенаправлен­ но трудиться с учетом перспек­ тивы на будущее. Коммунисты, члены кружка, занимают в артели авангард­ ную роль в общественном про­ изводстве, показывают образ­ цы производительного труда и ведут за собой всех тружени­ ков артели. В результате артель зани­ мает одно из первых мест по производству молока на фу­ ражную корову, идет впереди других хозяйств и по осталь­ ным показателям. А . Иванов. О - Г ото&жхтезж же ж б ж л е ж о Дост< йяо стремятся встре­ тить учащиеся школы -90-ле­ тие со дня рождения велико­ го вождя нашего государства В. И. Ленина. Пионерские от­ ряды готовят интересные аль­ бомы, посвященные жизни и деятельности великого вождя. Очень интересны также изго­ товленные ими фотомонтажи, посвященные отдельным те мам, связанным с именем Вла­ димира Ильича Ленина. На­ пример, фотомонтажи «Ленин — организатор и руководи­ тель Коммунистической пар­ тии», «Ленин и вооруженные рилы»,. «Ленин — организатор первой в мире страны социа лазма» и другие сделаны ру­ ками учащихся 6 класса По­ повой Галины, Валентины Чер- ногоровой, Валентины Настав- шевой, Александра и Николая Романихиных. Кроме того, каждый отряд готовит художественную са­ модеятельность. Особенно радостным и па­ мятным будет этот день уче­ никам третьего класса: в этот праздничный день на сборе совета дружины школы в тор жественной обстановке их бу­ дут принимать в ряды шюне- ров-ленивцеь. ^ Ш Ь И & М О Л О Г О Е Многие ученики увлекаются выращиванием плодовых и ягод­ ных культур, овощей, цветов. Вокруг школы заложен плодо­ вый сад, который уже начал плодоносить. Ребята любовно ухаживают за ним, поливают, удаляют сорняки и вредителей, проводят подкормку. В зимний период они утепляли деревья, уплотняли снег. Сейчас учени ки 0—7 классов проводят об­ резку и формирование кроны. Юные овощеводы в школь­ ном парнике высеяли рассаду помидоров, ранней и поздней капусты, цветочных растений. Рассада уже взошла, хорошо развивается. С наступлением теплой погоды, когда почва прогреется, рассада будет вы­ сажена в грунт. Особенно старательно уха­ живают за рассадой ученики Женя Телегавова, Зоя Ыастав- |шева, Валя Попенкова, Лиза Черногорова. Любят в школе выращивать и цветы. Ярким ковром покры­ вают они пришкольный уча­ сток летом. Здесь и маки всевозможных окрасок и от­ тенков, и оранжевые настур­ ции, и лилово белые астры и иного других цветов. Все эти семена цветочных растений в прошлом году ими получе­ ны из Московского государст­ венного университета имени М. В. Ломоносова. В этом го­ ду ученики решили посадить и вырастить цветов еще боль­ ше. Уже сейчас заготовили все необходимые семена, не­ которые из них посеяны для рассады. Украсят родное село В центре села учащиеся ре­ шили заложить фруктовый сад, С просьбой в приобретепии са­ женцев они обратились к дирек­ тору совхоза имени 15-летия Октября, Лебедянского района, депутату Верховного Совета РСФСР Тапильской Варваре Семеновне. Недавно депутат прислала им ответ, в котором горячо благодарила учащихся за их замечательное, благо­ родное дело. В конце письма т. Тапильская обещала вы­ полнить просьбу учеников — выделить им саженцев плодо­ вых деревьев из совхозного питомника. Вудет также заложен парк п аллея Мира. Саженцы деко­ ративных деревьев и кустар­ ников будут завезены из К у ­ ликовского лесопитомника. У юянатов Много времени отдают уча­ щиеся любимому делу —уходу за кроликами. Часто можно видеть на кроликоферме уче­ ников Ветра Мартынова, Ни­ колая Лысенко, Николая Озе­ рова, Любу Крюкову. Они по­ долгу бывают на ферме—чи­ стят клетки, меняют подстил­ ку, дают свежее сено, ветки, корнеплоды, выпускают кроли­ ков на прогулку. Регулярно посещают учени­ ки 5— 7 классов и колхозные фермы. Вместе с учительни­ цей В. Н. Возковой ребята шефствуют над телятами. Ста­ рательно ухаживают за ними, поят, чистят их. Особенно с любовью относятся к выращи­ ванию молодняка В. Тимаков, В. Федотов, В. Цыганов. И. Наставшее. с. Салтычки. Сеялна»культиватор ~ 1 КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ. К у ­ банский научно-исследователь­ ский институт испытаний трак­ торов и сельскохозяйственных машин Министерства сельского хозяйства СССР испытывает но­ вую сеялку - к у л ь т и в а т о р „СКРН-12“ (селка-культиватор- растениепитатель наве с н о й). Сеялка сконструирована в У к- Успехи рождаются в труде Несколько лет трудится на ферме совхоза «Отрада свинарка Мария Петровна Дубровина. Но для нее, на­ верно, на всю жизнь запом­ нится тот день, когда она впервые пришла работать в животноводство. Многие ее подруги ра­ ботали тогда свинарками, не отставать от них реши­ ла и Мария. Она твердо ре­ шила пойти работать на свиноводческую фе р м у . Просьбу девушки, чтобы ее послали работать свинар­ кой, удовлетворили, но не сразу. —Ты еще молодая. Не справишься. Ведь работать свинаркой очень трудно,— говорил ей секретарь пар­ тийной организации, Однако горячее желание I т т т о достижении поставленной цели преодо­ лели неверие в ее силы. Мария Дубровина добилась своего: ее послали работать на свиноводческую ферму. Свинарки не преувеличива­ ли, когда рассказывали Ма­ рии о трудностях их бес­ покойной профессии. Но Ма­ рия не испугалась работы. На первых порах было на самом деле нелегко; не хватало опыта, она не зна­ ла, как правильно органи­ зовать работу в свинарни­ ке, но на помощь пришли товарищи. Ей помогали опытные свинарки Анна Андреевна Муравьева, Лидия Андреев­ на Масленкова и зоотехник Вера Ивановна Кушнарева, Особенно трудно ‘было зимой, Приходилось целыми д я д а ердадцтб в е щ р | - нике. А вечером Мария спешила на занятия зоотех­ нических курсов, которые были организованы при сов­ хозе. Вечерами она допоздна засиживалась за литерату­ рой. Читала книги Вы­ ращивание и откорм свиней», «Откармливаем по 1500 свиней в год» В. Е. Белова и К. II. Балана и другую специальную литературу. Некоторые подружки Ма­ рии испугались трудностей, ушли с фермы. Но Дубро­ вина осталась. Она снача­ ла оыла подменной свинар­ кой, а йотом за ней закре­ пили группу свиноматок. Уже в первый год работы она добилась неплохих резуль­ татов; получила по 24 по­ росенка ох каждой евино- д а й , Ве п о в з д ащ из года в год увеличивались. Стремясь достойно встре­ тить 90-летие со дня рож­ дения Владимира .Ильича Ленина, свинарка добилась в этом году хороших ре­ зультатов. С начала года ею получено от 15 свино­ маток 148 поросят с отъем­ ным весом 10,1 килограмма. Во втором году семилет­ ки Мария Дубровина взяла новые повышенные социа­ листические обязательства получить на каждую сви­ номатку по 30—Зэ поросят. Она строго соблюдает ра­ цион кормленая свиномаюк, правильно организовала под­ кормку поросят.-Мария обыч­ но поросятам дает морковь, концентраты, обрат, в ящи­ ках выращивает для них зеле ную подкормку,пережарива­ ет ячмень и другие корма. П, Ьйволаев, раннском научно-исследователь ском институте сельскохозяй­ ственного машиностр о е н и я . Предназначается она для п у н к­ тирного сева односемянной са­ харной свеклы, а та кж е для междурядной обработки посе­ вов. НА СНИМКЕ: сев сахарной свеклы новой сеялкой „СКРН-12“ с одновременным прикатывани- ем почвы. Фото Е. Шулепова. Старательная труженица П о ч ет н а я и ответствен­ н а я р а б от а у Н и н ы А н д ­ реевны Ш и п и л о в о й . О н а — операт ор и н к у б ат о р н о й ст анц ии . Т и х о ш ум ят м аш и ны . Р аздает ся звоно к. Н и н а Андреевна у ж е знает , в к а к о й и з н и х а вт ом ат и ­ чески прои зводит ся пере­ ворот н е с к о л ь к и х тысяч ш т у к я и ц . О на п о д д е р ж и ­ вает н ео б ход им ую т емпе ­ р ат у р у , у в л а ж н я е т воз­ д у х . Т р у д операт ора не п р о ­ падает даром . Д о б р о с о ­ вестное отношение к р а ­ боте обеспечивает ст опро ­ центный вывод цы п л ят . Н. Рощупкин. раоочна совхоза , Пушкинский