Красное знамя. 1960 г. (п. Хворостянка Липецкой обл.)

4 КРАСНОЕ ЗНАМЯ 15 апреля 1 9 6 0 г. Л’* 45 (2 6 7 0 ) Вы ст упают члены агитбригады ЗА Р У Б Е Ж О М •Н 1 ш ш ш Федеративная Республика Германии. Ь 1амоурге ьоыомлась демонстрация против атомного вооружения Западной Германии к за запрещение испытаний ядерного оружия. Сотни демонстрантов про- пгли'по улицам города с плакатами, на которых было написано: „Всеобщее разоружение гарантирует мирр, „Помни о Хиросиме!1. „Долой атомные базы в Испании.'1. ПА СНИМКЕ: демонстрация в Гамбурге. Фото Центральбильд, Антилисынмановская демонстрация в Масане НЬЮ-ЙОРК. 11 апреля в горо­ де Масане, где во время „прези­ дентских выборов” в Южной Ко­ рее 15 марта произошли крова­ вые столкновения между полицией и участниками демонстрации, вспыхнула новая антиправитель­ ственная демонстрация, в которой приняло участие несколько тысяч человек. Как сообщает корреспондент | агентства Ассошиэйтед Пресс из Сеула, демонстранты прошли по улицам Масана, выкрикивая ло­ зунги: „Долой Ли Сын МанаИ, „Мы требуем проведения новых выборов!”. Как н месяц назад, по­ лиция применила против демонст­ рантов оружие, в результате че­ го был убит один юноша и трое других тяжело ранены. Весть о том, что в клубе будет поставлен концерт, первыми разнесли по селу вездесущие мальчишки. В под­ тверждение их сбивчивым толкам на степе клуба и на телефонных столбах появились афиши, на которых умелой рукой написано: «Сегодня в Никольском сельском клубе состоится концерт агитбрига­ ды. Начало в 8 часов вечера». Прохожие подходили, чита­ ли объявление, спрашивали друг друга: — Что это наши ребята се­ годня решили выступить? —Праздника нет, а вот глядика-ка ты — концерт, — сказала одна из колхозниц. —Тут ясно п понятно на- пиеано, что сегодня очередное выступление агитбригады, и праздник тут не причем,— горячо доказывал ей вихра­ стый паренек. А между тем, члены агит­ бригады, собравшись в клубе, делали последние приготовле­ ния к концерту. Виктор За- рянов с Анатолием Тарыгиным в последний раз репетировали мотив одной из песен. А в другом конце комнаты за сто­ лом, вооружившись ножница­ ми, шерстью и клеем, врила- П р о ч т и т е И з д а н о о Ш м а то в Т . П. — Л у ч ш и е с о р т а п л о д о в ы х к у л ь т у р д н я Л и п е ц к о й о б л а с т и , Липецк. 1959 г. 40 стр. Цена 50 коп. В книге дается краткая ха­ рактеристика лучших плодо­ вых и ягодных культур, райо­ нированных для колхозов, совхозов, коллективных и индивидуальных садов нашей области. Читатель найдет в ней такж е советы по подго­ товке почвы и посадке сада, уходу за деревьями, о борьбе с вредителями и болезнями плодовых культур. С е м и к р а с А ,, И л ь и н е , май В .—Ч то н а д о з н а т ь к р о л и к о в о д у . Липецк, 1959 год, 58 стр. Цена 65 коп. Авторы книги рассказывав ют о пользе разведения про­ живал себе бороду Василий Мартынов. Юрий Спиров, шо­ фер колхоза, с помощью за­ ведующей сельской библиоте­ кой^ Раисы Ильиничны Посад- сковой репетировал свою роль на сцене. Незаметно подкрались су­ мерки. К клубу начали схо­ диться взрослые и молодежь. Желающих посмотреть кон­ церт агитбригады оказалось очень много. И вот начался концерт. Плавно раздвигается занавес. На сцене хор. Под аккомпа­ немент баяниста Виктора Зари­ пова он исполняет песню «0 тревожной молодости». Раздались аплодисменты зри­ телей. Потом Виктор Зарянов исполняет песню «В тихом городе-. Мягкий лиризм, задушевная мелодия этой песни покорили зрителей, они шумно выража­ ли свою благода’рность. Затем Василий Мартынов исполнил песню «Порученье». Его вы­ ступление было встречено соб­ равшимися одобрительными возгласами, громкими апло­ дисментами. Охотно прослу­ шали зрители с выражением прочитанную Раисой Ильинич­ ной басню «Бобер», идей* э т и к н а г и Л и п е ц к е ликов, лучших породах их, ка к содержать, кормить и ухаживать за кроликами. Кролиководы узнают из этой книги такж е о профилактике заболеваний, о лечении боле­ зней кроликов. Имеется раз­ дел „Сбор пуха и первичная обработка шкурок". Н с е н з И . П«—К о м п л е к ­ с н а я м е х а н и з а ц и я в о з д е ­ л ы в а н и я с а х а р н о й с в е к ­ л ы . Липецк. 1959^г. 24 стр. Цена ВО коп. Автор брошюры много лет работал главным агрономом совхоза „Пролетарский"—од­ ного из лучших в Липецкой области. Он обобщает бога­ тый опыт совхоза, на основе этого опыта дает полезные советы свекловодам. ный смысл которой направлен против духовно неустойчивых, морально опустошенных, раз­ рушающих семьи людей. Занавес снова раздвигается. На сцене доктор». Он соби­ рается уходить домой после трудового дня, но тут входит молодой человек с ' баяном, назвавший себя Тяжелоболь­ ным. С напряжением следят зрители за тем, что будет дальше. Но загадочный «боль­ ной» не говорит человеческим языком, он говорит языком музыки. Отрывки из знакомых мелодий позволяют присутст­ вующим понять то, о" чем говорит «больной» с доктором. Дружные аплодисменты раз­ дались в адрес В. Мартынова н В. Зарянова, когда загадоч­ ный разговор окончился,и зри­ телям стало ясно, что «бо­ лезнь»—любовь к девушке. С выражением, с духовным подъ­ емом прочитал Василий Марты­ нов стихотворение «Моя рука». С волнением зрители прослу­ шали песню «Там вдали за рекой», которую исполнил хор. Один номер сменялся другим, Перед глазами зрителей от­ крылся вид колхозной конторы. За столом, заваленным бума­ гами, сидит счетовод Пампуш­ ка, роль которого мастерски сыграл Василий Мартынов. • Он, лениво зевая, ловит мух. Ему надоело сидеть в конторе и для поднятия настроения, под -звонкий хохот зрителей, Пампушка принимает «капли» —сто пятьдесят граммов. В ходе пьесы раскрывается внеш­ ний и внутренний мир Пампуш­ ки-бюрократа, ловкого жули­ ка, разоблачить которого уда­ лось благодаря решительным действиям колхозного шофера Степана—Юрия Спирова и кол­ хозника Михаля, роль которо­ го играл Анатолий Тарыгин. Зрители остались очень до- вольпы поставленным концер­ том и просили членов агит­ бригады чаще выступать перед ними. И . Наставшее'. Краткие ■ . В Ханое открылась очеред­ ная сессия Национального собра­ ния ДРВ. Сессия обсудит доклады о государственном плане на 1960 год и окончательные результаты выполнения плана 1959 года, проект бюджета на 1960 год и за­ конопроект о военной обязанно­ сти граждан. ■ Правительство Чехословац­ кой Республики назначило день выборов в Национальное собра­ ние и национальные комитеты всех ступеней на 12 июня 1960 года. в В Софии закончились офи­ циальные переговоры между пре­ сообщения зндентом Индонезии д-ром Сукар- но и государственными руководи­ телями Болгарии. 11 апреля после трехдневного пребывания в Бол­ гарии д-р Сукарно выехал из Со­ фии в Бухарест. ■ 11 апреля правительство Тамброни (Италия) на своем за­ седании приняло решение подать в отставку. ■ Из Москвы в Ленинград при­ была 11 апреля канадская торго­ вая делегация, возглавляемая за­ местителем министра торговли Д. Уорреном. Гости посетили за­ вод „Электросила” имени С. М. Кирова. Атеистическое воспитание на уроках биологии н химии й В наши годы, годы успешного строительства коммунизма, вопрос о борьбе с религиозными предрас­ судками, суевериями все еще сто­ ит на повестке дня. Атеистическое воспитание является одним из основных звеньев коммунистиче­ ского воспитания. „Мы должны бороться с религией. Это—азбука всего материализма и, следователь­ но, марксизма”,~писал Ленин. Учащиеся получают некоторые представления о жизни от окру­ жающих их людей, причем часто эти представления антинаучны, они засоряют головы учащимся. Ш ко ­ ле принадлежит роль разоблаче­ ния этих нелепых предрассудков. Уже в начальных классах дети узнают, что сезонные изменения в природе происходят не по во- ле бога, а от того, что Земля при вращении вокруг солнца по­ падает под освещение то одним, го другим полушарием и ника­ кие попы, колдуны не могут по­ влиять на смену времен года. На уроках ботаники учитель должен показать, каких успехов добилось социалистическое сель­ ское хозяйство при умелом ис­ пользовании научных данных (срав нить сельское хозяйство СССР с сельским хозяйством аарской России). Особенно нужно под­ черкивать, что человек,вооружен­ ный знаниями, может добиться больших урожаев, может управ­ лять урожайностью. Пасынкование томатов, карто­ феля в руках мичуринцев стало средством управления ростом и развитием организма. Человек может изменять в своих интере­ сах природу растений. Религия учит, что мир создан богом и та­ ким останется вечно, а Мичурин созданием новых сортов растений опроверг это. Необходимо разъяснить уча­ щимся различные явления, имею­ щие место на кладбищах. Напри­ мер, вспыхивание огоньков объя­ сняется образованием горючих газов в результате разложения бактериями погибших организмов. На белом хлебе иногда появляют­ ся красные пятна,которые священ­ ники объявляют признаком „гнева божьего” — это скопление микро­ организмов. Разъяснять, что эпи­ демии вовсе не посылаются богом в наказание за грехи, а вызыва­ ются развитием в организме бак­ терий. Современная наука знает способы борьбы и успешно их осуществляет. Следует обратить внимание уча* щихся на то, что предметы и об­ разы религиозного культа—иконы, кресты, купели — способствуют распространению микроорганизмов возбудителей болезней. Излагая материал о бабочках, учитель может рассказать о „кро­ вавом дожде” , который наводит ужас на суеверных людей. А все это объясняется очень просто: когда бывает большой лет бабо­ чек—боярышниц, то при выходе из куколок сотен бабочек каж ­ дая из них выделяет из брюш­ ка две—три капли красной жид­ кости. При изучении темы о метамор­ фозе насекомых надо рассказать, что духовенство использует в сво­ их целях и эти особенности раз­ вития. На полях одного прихода размножилось так много гусениц, что они уничтожили все посевы. Был устроен в поле молебен с с крестным ходом, на другой день гусеницы исчезли, Секрет простой: гусеницы превратились в куколок Церковники учли момент прибли­ жения окукливания и провели крестный ход. При изложении темы о строе­ нии яйца следует рассказать, что обряд крашения яиц был заимст­ вован у язычников, которые пе­ ред полевыми работами угощали духов, обмазывая яйца кровью. Объясняя тему „Сельскохозяй­ ственные животные* можно ис­ пользовать для разъяснения ие- лепостй мнений „о дурном глазе” , „о порче” скотины злыми людьми. Надо рассказать, что цвет моло­ ка коровы может меняться от пищи: если корова съест подма­ ренник, то молоко окрасится в красный цвет, морковь—в желтый. Большой материал для атеисти­ ческой пропаганды дают анатомия и основы дарвинизма. На уроках анатомии учитель рассказывает об истории открытия кровообра­ щения и кровообразования. Уче­ ным в их работе мешала церковь: запрещала анатомировать трупы, сжигала на костре тех, кто шел против церкви, Долгое время за­ прещали церковники переливать кровь, хотя наука давно говорит о пользе этого мероприятия. Ра­ боты Павлова разбили антинауч­ ное течение идеалистов—сторон­ ников нематериальной „души” , поддерживающих религию. Ламарк показал, что организмы подверг­ лись большим изменениям под влиянием условий их существова­ ния, Тем самым он разбил церков­ ные сказки о сотворении мира, Могучий удар по идеализму на­ нес Дарвин, Следует показать, что в настоящее время империа­ листы используют ошибки Дарви­ на, развивая и пропагандируя мальтузианство в печати для оп­ равдания подготовки к новой вой­ не. Различные химические превраще­ ния, раскрывающие „секрет” чу­ дес, показанные и объясненные на уроках, химических вечерах приносят большую пользу. При прохождении в 7 классе программного материала следует рассказать об обожествлении ог­ ня, об использовании химии для чудес в церкви: самообновление икон, самовозгорание свечей и т.д. Учение о строении атомов по­ казывает, что вещи и явления могут быть познаны. Современ­ ные успехи в области химии го­ ворят о том, что человек, воору­ женный знаниями, может подчи­ нять себе природу, заставлять ее работать на себя. Человек на­ учился изготовлять вещи, которых нет в самой природе. Работы наших ученых, работы ученых других стран разбили миф о наличии жизненной силы. При изучении темы „ Периодический закон* следует подчеркнуть, что научное предвидение разрушает представления о непознаваемости мира. На уроках и на внеклассных занятиях с учащимися следует научный материал по химии, био­ логии и другим предметам ис­ пользовать для коммунистическо­ го воспитания учащихся. Л . У п а д к а я , зав. Хворостянеким РМК. Немало материала дает химия' для атеистического воспитания. I зам. редактора ь у ш у й „Красное знамя* выходит *рк раза а неделю; а среду, пятшшу и т е щ “ “ еёщиа- ш НОС. Хвороешка уд. Октябрьская в. Телефоны; редактора-71, зв,), зам, редактора к ответ.секретаря-94, седьхезотдеда и отдела писем~-84 (3 за.) в т я I I Ттцт тш те*** Тцрш Ш ш ь