Красное знамя. 1980 г. (г. Елец)

2 стр. 30 мая 1980 года Ф «КРАТНОЕ ЗНАМЯ НАШЕ ИНТЕРВЬЮ „Японялаэто вБельгии" Как уже сообщала наша газета, в столице Бельгии — Брюсселе проходила международная торговая ярмарка, участие в которой принимала и наша страна. Среди тех, кто демонстрировал экспонаты советской выставки, была и молодой коммунист, секретарь комсомольской органи­ зации производственного художественного объединения «Елец­ кие кружева» Наталья Чепядина. Недавно кружевница возвратилась из командировки. Наш корреспондент встретился с Н. Челядиной и задал ей не­ сколько вопросов. —Прежде всего, Наташа, рас­ скажите немного о ярмарке и о своей работе в Брюсселе. —Это была традиционная меж­ дународная торговая ярмарка. Страны - участницы (а их было около трех десятков), демонст­ рировали свои товары, заклю­ чали контракты и договоры на их поставку и покупку. Наша экспозиция была одной из самых крупных. Зал, где экс­ понировались елецкие и воло­ годские кружева, назывался «Все для народа». Здесь были представлены машины, обору­ дование, холодильники, обувь, одежда и другие товары широ­ кого потребления. Что касается моего рабо­ чего дня, то он начинался еже­ дневно в десять утра и закан­ чивался в будни в восемна­ дцать, а в субботу и воскре­ сенье—в девятнадцать часов. У стенда с кружевами было мое рабочее место — небольшой по­ мост, где установлено все, что необходимо для их плетения. Признаться, первые дни я чувствовала себя, что называ­ ется, не в своей тарелке — не­ привычно работать вот так, ко­ гда рядом с тобой стоят и при­ стально наблюдают десятки людей. Но потом робость, ско­ ванность сами собой пропали. —Бельгия славится своими ма­ стерицами кружевоплетения. Очевидно, среди посетителей советского павильона было немало специалистов этого древнего промысла! —Да, авторитет бельгийского кружева высок. В этой стране живут и трудятся подлинные мастера своего дела. Ежеднев­ но в наш зал, к экспозиции кру­ жев, приходили тысячи людей. Десятки из них делали это еже­ дневно. Через неделю-другую я многих из них знала в лицо, со многими здоровалась, об­ щалась. В первый день работы ярмар­ ки переводчик у нас был один на три стенда. Но интерес посе­ тителей к кружевам был столь велик, а вопросов так много, что руководители советского па­ вильона сочли нужным закре­ пить его персонально за мной. К нам приходили и послы го­ сударств, чьи посольства рас­ положены в Бельгии (в том числе и посол СССР товарищ Романовский), и члены прави­ тельства Бельгии, и простые люди. Они приносили с собой коллекции старинных кружев, альбомы со сколками-рисунка­ ми, по которым плетут кру­ жева. Сами фотографировали наши образцы. Просили объяснить, показать, как пле­ сти традиционные элемен­ ты елецкого кружева: «насно- вочку овальную», «плетешок с отвивкой петеличной», «обвив- ного паучке», ажурную решетку. С одной стороны, приходи­ лось наблюдать высокое мас­ терство кружевниц, а с дру­ гой — узость диапазона их воз­ можностей. Каждая из мастериц сильна только в каком-то очень узком направлении кружево­ плетения. Я долго размышля­ ла над этим нелогичным на пер­ вый взгляд фактом и пришла к такому выводу: это издержки частной собственности — каж­ дая кружевница трудится сама по себе. Конечно, техника, стиль, се­ креты кружевоплетения здесь передаются из поколения в поко­ ление, но опять-таки в узком се­ мейном кругу. В галантерейных магазинах Брюсселя можно все приоб­ рести, что нужно кружевнице: тончайшие * нитки, коклюшки, подушку, иголки, даже сколки. Но разве купишь то, что накоп­ лено другими людьми — опыт, знания, мастерство? Это за деньги не приобрести. Вот и выходит, что в нашем объединении «Елецкие кру­ жева» мастерство каждой ра­ ботницы базируется на опыте, поиске и творческих Находках 5500 человек. Оно у нас — об­ щее достояние. Существенная разница и в «школе» кружевоплетения. Ска­ жем, у бельгийцев все при­ способлено для надомного тру­ да — даже подушка у них не круглая, как у нас, а плоская. Ее не надо специально кре­ пить — положи на стол и ра­ ботай. Меньше в 2-3 раза раз­ меры коклюшек. Эти «мелочи» очень существенны. Кружевница вынуждена рабо­ тать, склоняясь над подушкой. Каждую коклюшку надо взять, переложить, натянуть нить и положить наконец на подушку. Из-за этой позы (согнутая спи­ на, опущенные плечи) и оби­ лия движений очень скоро при­ ходит усталость, и оче'йь не­ значительна скорость плетения. У нас же подушка закрепля­ ется в станке. Она цилиндриче­ ской формы, и поэтому ко­ клюшки висят на нитках. Ви­ сят и обеспечивают необходи­ мое и постоянное натяжение нити. Их остается только пе­ ребирать пальцами, плетя узор. Сидим мы свободно, прямо. Вот почему у бельгийских мастериц кружево ценится в зависимости от трудоемкости, то есть от числа коклюшек, ко­ торыми оно сплетено. Их число, кстати, доходит до 500 штук. А у нас главный критерий — ри­ сунок, композиция изделия, его красота и сложность. —Но разговор ваш с посети­ телями ярмарки, очевидно, не ограничивался чисто профес­ сиональными рамками! Да, конечно. Знаете, когда мы прилетели в Бельгию, Брюс­ сель встретил нас дождливой, прохладной погодой, но эти неудобства компенсировались теплотой, сердечностью людей. Интерес к советскому па­ вильону, советским людям ог­ ромен. Подавляющее боль­ шинство бельгийцев, гостей из других стран очень мало знают о нашей стране. Очень удивля­ лись, например, что я дочь ра­ бочего. Что у нас бесплатное образование в школе, а в ву­ зах и техникумах государство платит студентам стипендию. Что мы имеем возможность вы­ бирать профессию. Что нет у нас безработицы. И я радовалась, когда в кни­ ге отзывов посетителей читала не только восторженные от­ зывы о наших товарах, но и такие строки: «Вы открыли для нас замечательную страну. Спа­ сибо!» Торговля сближает народы мира, способствует росту взаи­ мопонимания, дружбе, миру на земле. Я это не только поняла— прочувствовала. Но самой большой радостью, если сказать честно, было все- таки возвращение на Родину. Так я соскучилась по дому, по маме, по работе, по друзьям. Это ведь самое дорогое V человека. Я это по-настоящему поняла только там — в Бельгии. Интервью вел В. ДЕМИН. Около четырех тысяч ельчан досрочно справились с личным пятилетним заданием. Каждый из них добился такого успеха благодаря использованию передовых методов труда, рацио­ нальному расходованию сырья, материалов, рабочего времени, внедрению рационализаторских предложений, других новшеств. Другими словами, за каждой трудовой победой кроется творче­ ское, добросовестное отношение к делу, личное участие рабочих в решении важнейших производственных задач. В числе тех, кто завершил личное пятилетнее задание, и фрезе­ ровщик третьего цеха завода «Гидропривод» 'Александр Ильич Соколов. Передовой рабочий одним из первых в коллективе доб­ ровольно перешел на обслуживание трех станков и успешно справ­ ляется с новыми обязательствами. Он обрабатывает полумуфты для гидростанций. Ежедневно перевыполняет сменные задания при высоком качестве изделий. НА СНИМКЕ: фрезеровщик А. И. Соколов. Фото А. БОЕВА. в комсомольской ОРГАНИЗАЦИИ ТУ-2 Молодым новаторам Почетной грамотой горкома . ВЛКСМ и городского совета ВОИР, набором слесарных инст­ рументов награжден коллектив ТУ-,2. Он занял первое место среди учебных заведений в го­ родском смотре технического творчества молодежи. За период смотра учащимися совместно с мастерами произ­ водственного обучения и пре­ подавателями внедрено не­ сколько рационализаторских предложений с высоким эко­ номическим эффектом , прове­ дено три конкурса профессио­ нального мастерства. В училище создано девять кружков технического творче­ ства, в которых занимаются 272 юноши и девушки. Дейст­ вуют две школь, молодого ра­ ционализатора. Вопросы технического твор­ чества часто рассматриваются на заседаниях комитета ВЛКСМ училища, комсомольских срб- раниях. Помогли свекловодам 4$ учащихся групп № 14, 21 и 30 ТУ-2 во главе с мастером производственного обучения Е. И. Самохваловой двадцать дней работали в совхозе «Боль- ше-Боевский» Долгоруковского района. Ребята занимались перебор­ кой кормовой свеклы, предна­ значенной для посадки на се­ мена. Видя, как земледельцы до­ рожат каждой погожей мину­ той, учащиеся трудились, пере­ выполняя дневные задания. Ра­ бота была выполнена досроч­ но. Дирекция, партком, коми­ тет ВЛКСМ совхоза наградили ребят Почетной грамотой. .Е. БЫКОВ, секретарь комитета ВЛКСМ ТУ-2. ЛИЦО «СВОБОДНОГО МИРА» ~ Пзоорный рекорд западной „цивилизации" С бумагами Гюнтер любил работать дома. Он забирал с работы различные документы, письма, информационные мате­ риалы и прочее, с чем прихо­ дится иметь дело всякому — хоть и мелкомасштабному. — шефу. А дома его работа вы­ глядела несколько необычно. Гюнтер к бумагам и не прика­ сался, всю корреспонденцию зачитывала ему вслух жена. Сам Гюнтер не дремал — луч­ шего слушателя, пон^алуй, и не найти. — Я должен был все это обязательно запомнить, — рас­ сказывает он теперь. — Ведь сам я не в состоянии ничего ни записать, ни прочитать. Он долго скрывал, мягко го­ воря, пробелы своего образо­ вания. В течение многих лет о том, что он неграмотен, не до­ гадывалась ни одна душа, даже его собственная супруга. Как- то все обходилось... Таких, как Гюнтер — 36-лет­ ний житель небольшого город­ ка в Нижней Саксонии, — се­ годня в ФРГ , по данным специ­ алистов, около миллиона! Это значит, неграмотен почти каж­ дый 60-й житель страны. Может быть, речь идет о ка­ ких-нибудь недоумках? Отнюдь. Основную массу неграмотных составляют люди, считающиеся вполне цивилизованными и здо­ ровыми членами общества, хо­ тя, конечно, мало кому из них — подобно Гюнтеру — даже удалось заиметь собственную секретаршу. Как же это случилось? Мно­ гие из них в свое время ходи­ ли в школу, больше того, их переводили из класса в класс. Но даже самый последний Лен­ тяй заскучал бы от такой учебы. Как вспоминает одна из негра­ мотных — домашняя хозяйка из Баварии,— за шесть лет ее пребывания в сельской школе учитель-пастор так ни разу и не вызвал ее. О других— кто, например, в первом классе ли­ бо много пропустил из-за бо­ лезни, либо отставал — учителя забывали умышленно: не хотели возиться. Именно так в свое время обошлись, например, с Герхардом, которого перево­ дили из класса в класс лишь «по возрасту». «Герхард, — лю­ бил говорить ему учитель, — ты не должен браться за то, чего не можешь». Ученик ус­ воил эту мудрость. Сегодня Герхдрд работает пе­ чатником в одном из маленьких городков на Рейне. Его рота­ ционная машина ежедневно пе­ чатает тысячи экземпляров га­ зет. Но он не может прочесть в них ни слова. Подобная участь ожидала и многих' детей с не выявленны­ ми вовремя недостатками слуха или зрения Их либо переводи­ ли в' школу для умственно от­ сталых, либо, махнув на них рукой, сгоняли на скамью для отстающих и уже больше не за­ мечали. Психологи утверждают: негра­ мотные живут в вечном страхе, что их изъян откроется. «Я так стыжусь этого», — признава­ лась 22-летняя Петра Мюллер из Эмдена. Они стараются из­ бегать встреч с почтальонами, не задерживаются возле вит­ рин с газетами, их трудно уви­ деть в кафе за столиком с меню. Тем не менее многие не­ грамотные, преодолевая стыд, хотят снова сесть за парту и на­ верстать упущенное. Однако существующая си­ стема образования мало чем может им помочь — как в свое время мало что дала школа. Последние административные мероприятия по выявлению не­ грамотности проходили здесь в... 1912 году С тех пор о не­ грамотных не вспоминали. «Никто не чувствует себя от­ ветственным, — писал журнал «Штерн», — за взрослых граж­ дан ФРГ , которые не могут ни читать, ни писать». Когда два года назад по это­ му поводу был сделан запрос в государственные органы, там тут же заговорили о чрезмер­ но больших затратах, которых потребовала бы помощь негра­ мотным. К счастью, у всякого добро­ го дела находятся энтузиасты: примерно тогда же в Бремене два молодых педагога органи­ зовали курсы для неграмотных от 17 до 56 лет. Такую же ини­ циативу взяла на себя и одна учительница из Гамбурга. Одна­ ко возможности этих курсов слишком огоаниченны. Только в Бремене очередь желающих записаться на них насчитывает около пятисот человек. У педагогов-энтузиастов нет даже необходимых учебных пособий. А. АНДРАЧНИКОВ, соб. корр. АПН. Кельн. I