Красное знамя. 1975 г. (г. Елец)

\ Пролетарии всех стран, СФединяйтесь! к р а е знамя О р г а н Е л е ц к о г о г о р о д с к о г о к о м и т е т а К П С С и г о р о д с к о г о С о в е т а д е п у т а т о в т р у д я щ и х с я Л и п е ц к о й о б л а с т и ГАЗЕТА ИЗДАЕТСЯ СО 2 ЯНВАРЯ 1918 г. I № 165 (12.850) ПЯТНИЦА, 15 АВГУСТА 1975 г. I Цена 2 коп Г БЫТЬ б о й ц о м п а р т и и Где бы ни работал коммунист к —е, на в з у а ч в р о е д ж е д , е фни аб и рик и е л , и на уч с е т б р н о о й м заведении, — всюду он должен быть проводником политики п ц а о р м ти з и а в о ж с и у з щ н е ь с , тв а л к е т н и и вн е ым за б д о а р ч коммунистического ства, поборником всег с о тро н и о т в е о л г ь о , прогрессивного, непримиримым к недостаткам, ко всему, что тормозит наше движение ред. Такая роль коммуниста впе в трудовом коллективе вытекает л и п о з и ж с п а е р н н о о и г , й р . а ч м т В о мн У к ы с а т х ж ав д и е ы у й ст К а к П в о н мС ы мС х уни з п а о ст обязан «развивать критику и самокритику, смело вскрывать недостатки и добиваться их устранения, бороться против парадности, успокоенности, зазнайм с е т с в т а н , иче с с а т м в о а , к к д и и а м . К в ..» а р т и п ь о т п и р ы к е а т ш к и и а т м ель з н а ыж й им о а тпо к р ри в т с и я ­ самокритика — неотъемлемая черта партийной жизни, действенное средство правильного воспитания кадров, б т у о и с к т в , р н а о п н с о т е в н и ыия ш м е н н а е и с д с я . ос т т в П а о т р р к и ч о з е в н с а к и н о и й е ош а и к и и со сп в р , а у в к л а е з н ыие вал собс В т . вен И н . ых Ле м н и и н н у , е т в с и и т и т ь , ия п н р е и и п з р н е а м б к е о н е е н с е п о о е с с и о л б у ы с н л о . о с в т и и е п р а а р з­ В практической деятельности первичных, цеховых ций, партгрупп предпр о и р я га ти н й иза и у ш ч е р г е о ж , де п н л и од й от Е в л о ь р ц н а ой мн р о а г б о от х ы о . ро И тем не менее при обсуждении т т о и г й о но и м ли и со н б о р го ани во и про н с е а пр н е а ме п н а н р о критически оценивается мж а е х н и ие и де у л п , ущ в е с н к и р я ы , ва н ю а т з с ы я ваю п п о т р л с о о я конкретно их виновники. д х я о т в С ые о й х т ч ч а п е с а т р ы в то и п р а га р в н т ыи гр з б а у о ц п р и п ы я а . х х В п п и р о о л ц х н о е е т д п ыя о т н , с я я т о н б о и о , т б о н щг а и ае п т с с о р я б о р де а л н н а и а н я к н х о о п й л п ен о р н д а ы в б о о й опыт. Это необходимо, но ни в коем случае нельзя создавать у о т н с б о ы п с ч х о т и к а т з н о ь а е о д н в в а н к н ч о у и а с м т х б и а . л н . а и В г Н е о у э д т ж у о н шн м а о ия н с е и о р с е р с ш а е м д е о н о ­ г н н р и о у и -в п ып п е б о о у р ч б н и у о л т е е ь л д ь с о о н з б е о р р н а п н о р и г о о е шл х в о о о з т я о н й п т о с ч а ш т е р в е т т а горнообогатительного рудника. Здесь выступившие в прениях ц к д и о о м с п т и м а а у т л н к ь и и н с , о т с ы о т т ь к ю с ры п т а в о р с , т к и р б й ы е н з в о а й о л г и л п я р д и н к н е и критиковали нарушителей д ц о и в п о л й ин иы, п т р е о х и , зв к о т д о ст п в о е т н е н р о я й л д ч т и у р в с у ­ ч с к е т и н в В н о и о о е о б с т а с д в м т е е а о л т н к о с о р . т в и в к е т е н и н к д о и е с л т п и о р в о о з шй а л и к п р о и р т у и ­ четно - выборные собрания от в ряде партгрупп вагонного депо, элементного завода. Желание бороться с статками крепнет тогда, к н о е г д д о а в р ы ен с , ту ч п т а о ющон ий на с йд к е р т ит п и о ко д й держ ув к е у , а его замечания и предложения будут обстоятельно изучены, л п о р в е е т к во у ре в н ыы ск в аза ж т и ь з ся н , ь. выД с а л т у ь ша ч т е ь его—очень важно. Но это лишь ч ч г а а д ю с а т т ь че д л е в о л в к а е . а к к , Н и е х к р - о т е т о д о к р и ог н о с е л б у л ч и а а з г и о о , б в л и к и д о ­ ных поступках, в промахах в работе, соглашается с кой, признает недостатки крити­ и... н н и ен П ч и е о г я - о п . а н р е ти д й е н л о а м е у т дл от я но и с х ит у ь с с т я ра к критике — это не только иметь мужество открыто признать свою ошибку, но и предпринять в в с и е ть н е е е обх и од в и п мре о д е ь , ч н т е об д ыопу и с с к п а р т а ь . В кри С э т л т и е о к д м и у . е ц т ел у ь ме к т р ь ит о и т к л и ича и ть са з м д о о­ ровую критику от критиканства, давать отпор клеветникам. У нас еще, к сожалению, есть работники, не знающие чувства меры. Чтобы отвести от себя удар, они резко критикуют других, выискивают всякие м р ты я ел т, к и и о , е б т , л а и к б и в е а м з ю д о т о б к г р а р з а я а з т з о ь е м ю л , ьн т кы о а в е к ар г ф и о щ а в к о а . к д м и и а Ж т н е н д е л е и л я и р а з а н б у и е б п е ж е р н р о т е о и о ч г з ь в о в е о с д д е и е с б л т т я и ва о и , т но р к г у о р к и о т к в и о о ­ к таким отрицательным явлениям, как т р н и о а й в р н о у й ош й е о н б жи с е и т з а л н н е и о н , в и к н с и о с з к д в и а х н к и о н л е о л рм е н к е т п з и д а в р о е , насаждение подхалимства и угодничества. Важно также, чтобы тика не ограничивалась про к ст р о и й констатацией недостатков, а н в щ ы с и к е е ры п и . в у х а т , л н а п п о х д п с р л к и и а ч к з и вын и в ы д а , а л ц а п и о и п р , р о а п ж в р д и е а л д юь у ­ преждала появление новых ошибок. Коллективу приятия, стройк к и а , жд у о ч г р о еж ' д п е р н е и д я нашего города в завершающем ч г ш и о и . д т у ь И б п ч о я е л т м и ьш л ш е и т и е к р и е и с б п л у р о д е ж е д т н ст ы о е и р т а .з з а в д е р а р е ­ нута критика и самокритика, ч в е а м ть ре и шит у е с л т ь р н а е н е ять буд н е е м дос в т с а к т р к ыи, т н п е и о м л е н у е в с н п и е ж е ш и н э з т е н и е ь х бу з р а д е д е ш т а е ч н , и и й п д р т е и т X во X в р I ы е V съезда КПСС . ЗАШКОЛУВОТВЕТЕ ВСЕ Моросил липкий августовский дождь. На улицах было по- осеннему неуютно. Холодный ветер гнал людей под крыши. Домашнее тепло, ласковый свет окон манили к себе и были приятны в этот пасмурный и сырой день- И хотя над городом нависало хмурое серое небо, средняя школа 3 выгляде­ ла нарядной. Светлые, со вкусом отремон­ тированные классы и кабинеты — все готово для приема ребят. Не одну неделю потратили строители, чтобы первого сен­ тября мальчишки и девчонки смо.глй сесть за школьные пар­ ты. Ремонт — дело серьезное. .Что понимали все: и те, кто об- нов.чял школу, и те, кто руко­ водил строительными работа­ ми. А сделано было немало: уже перестелили полы в раздевал­ ке и спортзале, решили удли­ нить провода на точках, так как освещенность в школе ни­ же нормы. , Хорошо в школе после ре­ монта. Уютно. Чисто- И если се­ годня весь педагогический кол­ лектив школы во главе с дирек­ тором А. Е . Дерюгиным благода­ рит руководство и строителей — рабочих подшефного завода «Прожекторные угли» за доб­ рую память о себе, то завтра спасибо скажут им учащиеся. Завод и третья школа давно живут в дружбе, чем могут, помогают друг другу: то ребята идут к шефам, то шефы — к своим подопечным- П здесь нельзя не вспомнить, с какой теплотой и сердечно­ стью отзывались в школе о внимании директора завода Д. Е . Лободы, о всегда идущем навстречу секретаре партбюро В . Т . Приходько, как добрым словом вспоминали главного механика завода Н. И. Глото­ ва, главного энергетика Н. В. Панкрушина, начальника сто­ лярного цеха «Прожекторных углей» Г . С. Юдина. И можно ли не говорить о хороших де­ лах, если к новому учебному году школа готова. В этом учебном юду в шко­ ле будет учиться 485 ребят. Как и раньше, учителя отдадут своп силы воспитанию подра­ стающего поколения, и всегда б.тагодарные ученики не забуг дут любимых наставников- Школа отреминтирована хо­ рошо. Но она могла бы выгля- ,деть еще лучще, если бы база управснабсбыта предоставляла до ремонта школы, но не после него, как это случилось в СШ № 3, ие искусственные, а - более прочные и стойкие масля­ ные краски светлых тонос. Очень жаль, что и учащиеся из четвертого училища, кото­ рые делали ремонт, оставили о себе недобрую память своим равнодушием и черствостью, не­ тактичностью и грубостью. Необходимо внимательное, чуткое отношение строцтельных и торговых организаций к на­ шей советской школе и ее нуж- .дам, ведь забота о школе — за­ бота общая. За нее в ответе все. Н. БЕЛЫХ. СКОРО СЕНТЯБРЬ к СВЕДЕНИЮ ДЕПУТАТОВ ГОРОДСКОГО СОВЕТА ДЕПУТАТОВ ТРУДЯЩИХСЯ сов Ис в по Д л о к м ом е г к о у р ль о т д у с р к ы ого со С зыов в е а т е а тся из 2 в - е я щае с т е , с ч с т и о я 2 г 0 ор а о в д гу с с к т о а го в С 1 о 4 ве ч т а а депутатов трудящихся 15-го созыва. На обсуждение сессии выносятся вопросы; 1. О состоянии и .мерах улучшения эксплуатации жилищного фонда горо а. 2. О мерах по выполнению наказов избирателей, данных депу­ татам городского Совета 15-го созыва. то Н рн А ой СН .ТИ И Н М ИН КЕ № ; 3 за в р т я о д р ч о и г ц о ы це р х о а элементного завода Валентина в к П о о е в ) т , а р ^ о и е в н н М н а а ар Р А и о н я з а у т Ф м о е л д ь о е ( р в сл н о е в а в н а а Б н Ш о а г и п а р т р и о а ­ кова. Ударники с п к о о л г н о яю т т ру с д м а ен п н о ы с е тоя к н о з н м а о д м а у н н и п и е я с р т е и в ч ны е а 15—20 процентов, работают без брака, .Фото А. Боева. с м я у По з г а д о д г д о о у т л о г у в о к н а д ас о к в н с е е о г г в о д о а м н у а н ч а у а ч ч л и е а н б . а н е З о т а в ти р р ем ов я ан л о етн 20 их кл к а а с н с и о к в ул с о у т ч р ас е т м и о е н м родителей. Большую помощь оказали родители учащихся 4«в» (классный руководитель Л. К. Ф ко и в л о а д т и о т в е а л ) ь , 6 М. «г В » . ( В кл о а р с о с б н ь ы е й ва) р . у­ нял В и ре у м ча о с н т т и а е зда ш ни еф я ы та — кже за п в р о и д н « п о Э о с л л т н ь ь т я ю а л » и . п Т м р р а о и л и н я з а р в д н е ц д ы а е е т н ь а ра р б а о о б б т о л ы ч и и . ц х о П в в о к ы л а кухни плиткамк- В настоящее время ведется настил полов. Еще остается сделать настил жпо а л х. ов П н р а ав п д е а р . вом эт и о н в е т в о о р з о мм ожэт н а о в ст ь в 3 ш и о я р л е н м р и о т е н ь е т к е . бы а с к т т р и о вно и е з-за уч о а т с с т у и т е п ра р т и е н л и ь м н а о ют п и ом ш о к га о юль т ник уч и а . щи С е т с а я 5—7 классов Валера Семочкин, Сережа Рожков. Юра Щекла- нов. Толя Богданов и многие другие. На ремонт и оборудование шефы выделили денежные с фн р о о е мн д н с ыг т о в й д а у . В к б а у б д п и у р н т е е д т р с а т б о и о я н т щ о а с е т т м ь ра л н у и н ч н о е г г б а о я н е з и м ыя . ка В с , н н к и о а х в б е и й н ше п т и р м ед о у б о с щ м бо а е р т с р у т д и в о в о в а в е а е т н д с и е я а л щ в е е т в н о и и м з я о а , т р и , к ч э и е к с н р к о а о а н е пп д з а а н р т е а е в т м н у н р ог е а о . ние о , св т е е­ Постоянное внимание школе уделяют директор завода «Эль- та» В. И. Локотунин. секретарь т п о а мртк р о у м к а ов Е о . ди И т . п Б р е о л р я а к б ин В . . Р А е . мо К н а- шура. Технические работники вместе с завхозом Т. И. Шела- ругиной также немало делают, ч с н я т и т о е б м ык е з б х а е о н л р я ь о т . иш я о м. п С о е д й го ч т а о с ви о т н ь и к зд р а а ­ р щ и а У юд ч , к а и щг . о и т Н е о с о в я я , т не у с б м и сп о р о т а р р ю т я т ив н н а т ы е т е р о р , п и ч л т т о о о дети убирают школьный двор, он выглядит неприглядно: второй год металлолом, собранный ими, ие вывозится работниками нж «В у е ж т н о н о р ы ч й у е с р и м х л л е и а т й м а , » . и А чт л о е с б к ж ыо и л т ь , к с к о о а б к р в а н л т о е ь нужное для промышленности сырье! Снижается т го ел м ьн е о р е оп з р н и а я ч т е и н я и , е та т к ак к о и а г к о в у о в с р а п ж е и б н т я о а т п т р ал П о л п е о а р л д в о а о е м е т а . . с и е н н т т е я р б е р с я к не сб з о а ру го м р е а ­ в с м а е и х к . . б В В уд п 1 е 9 е 7 т р 5 в —о ы б е 7 у 6 ч к а л г т а о ь с д с с я у ы 1 п в 4 р 0 3 и 0 7 ду ч т к е л л 1 а 6 о с 0 с р б с ы и е о б О в . р я о у г т . . у т у ч о ю В а г ы т о щ н , п и о о н х л с а в н я с я к ш е о в т к л с д о ь я е к л в о е п я , л т б а ы у н е д е п т о к л к н а р а с а в какие классные комнаты придут наши е д н ет и и е , , у б с у п д е е х т в зав у и ч с е е б т е ь , о и т х но н шас е т н р и о е к труду. Вот и стараются шефы, р та од п и р т и е шли л , и у в чи ште к л о я л , у чт с об б ыоль р шеб и я м желанием учиться. Ведь многие д и и з ли ни сь х , с к а а м к и д н о а ро п г р о акт о и б к х е оди у т б с е я ремонт, сколько усилий нужно э- 1 0 жить в него. Школьники, безусловно, будут бережнее относиться к имуществу, ценить и уважать труд других. Э. ШИЛОВА. преподаватель средней школы № 24. В