Красное знамя. 1974 г. (г. Елец)

« К РАСН ОЕ ЗН АМ Я» 19 декабря 1974 года’ ГЗ стр. / ч ВСЕГДА С ДЕТ ЬМИ Н а в ст р е чу V обл аст ному съ е з д у по коммунист ическому воспит анию Нина Васи льевн а Сычева — учительница русского я зы к а и ли тературы , классный руководи ­ тель 7 «б » — р аботает с этими учащими ся с первого класса. Ей присущи высокая тр ебова ­ тельность к себе, постоянное стремление зн ать сегодня боль ­ ше, чем вч ера, неостывающнй интерес ко всему , новому, скромность, добросовестность. Она, подобно скульптору, лепит харак теры своих питомцев и, несо.мненно, ок азы вает на них большое влияние. Н ач ав обучать первоклассни ­ ков, Нина Васи льевн а прави ль ­ но определила основную цель работы с ними изучив лич ­ ность к аждого, со зд ать октяб- рятский коллектив. Был проду ­ ман и составлен вместе с вож а ­ тыми с учетом пожеланий ре ­ бя т план . Учительница и зучала детей , не оставл я л а без отве ­ та , внимания любой вопрос, лю ­ бое обращени е ребенка к ней. устан ови ла тесный кон такт с родителями , позн акоми лась С домашними условиями уч а ­ щихся . Вел а дневник н аблюде ­ ний, отведя лист для к аждого ученика. Эта р абота п родолжа ­ л ась и в последующие годы. Чтобы лучше узн ать об отно ­ шении ребенка к родителям, о его меч тах, желани ях, Нина Васи льевн а проводила сочине­ ния на темы ; «Мамин а и папи ­ н а р або та», «Моя м ам а», «Кем я хочу бы ть», «Мое любимое зан я ти е», конкурс рисунков о работе родителей , собрания мам и пап. Изучение индивидуаль ­ ных особенн^)стей детей и со зд а ­ ние коллекти ва шло одновре ­ менно. Торжественно прошел в но­ ябре праздник «Красн ой зве з ­ дочки». Первоклассники стали октябрятами , внучатами Лени ­ на. Дети сами выбирали н а зва ­ ния «звездоч ек », октябрятской группы («Д р уж н ы е »), любимую песню, д еви з: «Один за всех, все за одного». Каждому д ава ­ лись общественные поручения. Д ежурные по классу, ц вето ­ воды, сани тары , помощники библиотекаря , обозреватели «Мурзи лки », «Веселых карти ­ нок». странички для ок тя брят в «Пионерской правд е», затей ­ ники, художники — всем н ахо ­ дилось дело. Ок тября та выполняли пору-* чения и регулярно отчи тыва ­ лись н а сбор ах «звезд оч ек ». Ни ­ на Васи льевн а воспи тывала у детей ч увство ‘ответственности з а порученное дело, орган и за- торские навыки . Дети были орган и заторами самых р азн ооб ­ разных дел. -Много интересных вн еклас ­ сных занятий проведено в ок- тябрятскоп группе. Это и пра ­ здник бук варя , и Ленинские чтения, и конкурсы на лучшего чтеца, на лучшую работу , сд е ­ ланную учеником, участие в смотрах художественной само ­ деятельности . в вы ставк е поде ­ лок учащи хся , это и шефство над группой детского сад а № 21, сборы «О любви к жи во ­ му», «Любимы е ск азки », «О тку ­ д а пошли ремесла», новогодние и первомай ские утренники, экс­ курсии . В классе ск л ады ва ­ лись свои традиции , крепли дружба и взаимопомощь ре ­ бят. По-особому велась воспита ­ тельн ая р абота в октябрятской группе третьего класса. Нина Васильевн а уделяла большое внимание изучению учащимися истории пионерской орган и за ­ ции. ее традиции , символики. С этой целью проводились з а ­ нятия «Путешестви е в страну Пионерию». 22 апреля 1971 года. Площадь I Ленина. Ок тября та 3 «б » перед I лицом старши х товарищей—пи- 1 онеоов и коммуни стов—пвоиз- носят сл ова Торжественного обе ­ щани я : «...горячо любить Роди ­ ну, жи ть, учиться и бороться , как завещ ал великий Ленин, как учит Коммунистическая парти я , всегда выполнять З ак о ­ ны пионеров Советского Союза». Так они стали пионерами . Главн ую зад ач у в воспи та ­ тельной работе Нина Васи льев­ на видела в формировании у ребят ч увства принадлежности к детской коммунистической ор ­ ганизации как к коллективу, имеющему свои цели, законы , умение понять и осмыслить З а ­ коны юных пионеров, н а ­ учиться жить, соблюдая их. Пионеры стали бороться за присвоение отряду имени А. П. Гай д ар а. • Они изучали би огра ­ фию пи сателя -коммуни ста-бор- ца, читали и обсуждали _ его книги, провели сборы «Гай д ар шагает впереди», «Тимур и его коман да», «Подви гу жи ть веч ­ но», «Мы славим тех людей тру ­ д а, кто время обгон яет», приня ­ ли участие в операциях «Б у ­ мажн ая фабри к а», «Ж елезный щи т». Ок азывали помощь в уче ­ бе друг другу , собрали и офор ­ мили матери ал об участниках Великой Отечественной войны, развернули тимуровскую р а ­ боту. Хорошо зн ая интересы и склонности к аждого, классный руководи тель помогал совету отр я д а, вож атой распределять поручения, орган и зовы вать р а ­ боту. Повыси лась общественная акти вн ость пионеров. Отряду было присвоено имя А. П. Гай ­ д ар а. Его деви зом стали сл ова: «Гай д ар шагает впереди». Нина Васи льевн а умело соче­ тал а руководство воспитанием учащихся с их самоуправлени ­ ем Н аряду с торжественными сборами проводились деловые, рабочие сборы, где пионеры отчитывались о работе, отмеча ­ ли успехи и недостатки . На них обсуждали сь и неко­ торые ученики. Один из них без уважи тельных причин ино- Н гд а пропускал учебные зан я ти я , отличался недобросовестностью, леностью, другой проявлял гру ­ бость по отношению к товари ­ щам . Классный руководи тель вовремя обратил внимание на это и через пионерский коллек ­ тив. со зд ав здоровое обществен ­ ное мнение, ок азал умелое во з ­ действие на них. Учительница всегда осведом ­ лена о ребячьих делах, внима­ тельна к уд ач ам и промахам учащихся . Замети в одн ажды небоежное отношение ученика к хлебу, она вместе с ребятами подготовила классный час на тему: «Хл еб и его истинная цена». Каковы результаты кропотли ­ вого труда Нины Васильевны? Учащиеся этого класса успеш­ но закан чи вали к аждый учеб­ ный год . В резул ьтате большой работы классного руководи теля сложился дружный колзекти в. Сейчас воспитанники Н. В. Сы ­ чевой — семиклассники . Они готовятся к вступлению в ком ­ сомол, и зучают его историю, матепи алы XVI I съезд а ВЛКСМ . На классных собрани ­ ях, д авая н ак аз своим товари ­ щам. учащиеся спраши вают их требовательн о: «Готов ли ты к вступлению в комсомол?» Н ак а ­ нуне Дня Конституции они по- здрави лн первых комсомольцев класса — Виктора Богати кова, Марину Иванушкину, Татьян у Грндчину. И за учениками , и за их хо ­ рошими делами всегда стоит добрый н аставник — учительни ­ ца Нина Васи льевн а Сычева, человек щедрого сеолпа 3. ЧЕРКАСОВА, ог>ганизатоо внеклассной работы средн ей школы № 21. На снимке: ф р е зе р о вщи к механи ческого цеха завод а медицин ­ ского оборудовани я Николай Косыгин. Он обрабатьгаает детали для нового операци онн ого стола. Молодой станочник является пе ­ редови ком п рои звод ства, трудится с талон ом комсомольской га­ рантии. Фо те А. Боева. ТЯЖ ЕЛ Ы Й Г Р У З ­ НА ПЛЕЧИ МЕХАНИЗМОВ Коллектив механизированной дистанции погрузочно-раз­ грузочных работ план опреде­ ляющего года выполнил на 18 дней раньше срока. Дополни­ тельно к заданию будет пере­ работано 25 тысяч тонн народ­ нохозяйственных грузов. Коллектив добился такого успеха за счет рационального использования механизмов, улучшения организации труда, внедрения новой техники. В частности, введены вэксплуата­ цию новые краны более совер­ шенной конструкции. мощ­ ность которых на десятки тонн больше. Значительную роль в уско­ рении темпов работ сыграло социалистическое соревнова­ ние. Проведены конкурсы на звание лучшего по профессии. Победителями стали кранов­ щик В. Курочка, водитель ав­ токрана В. Яковулев. Совершен­ ствуя мастерство, добились высоких показателен в сорев­ новании стропальщик В. Ма­ лютин, крановщик А. Дюкарев, грузчики А. Кулиников и Н. Поколов, шофер В. Сево- стьянов. В. ОЗЕРОВА. Э К О Н О М И СТ механи зированной дистанции погрузочно- разгрузочны х работ. ПАМЯТИ ЗЕМЛ ЯКА Один за дрб’гим и с ч е - зают ветхие домишки в недавнем пропилом тихом подмосковной городке Лианозово - Бнберево. Словно грибы, выраста­ ют на их месте комфор­ табельные современные здания, возникают но­ вые улицы. На днях решением Московского городского Совета депутатов трудя­ щихся одной из проек­ тируемых в этом 1 щйоне у.лнц присвоено имя за- мечате.льного русского писателя Михаила Ми­ хайловича Пришвина. Решено установить здесь так ж е памятную доску, рассказывающую о на­ шем земляке. Это будет свег.лаи и просторная, зеленая, за­ строенная девяти - и шестнадцатиэта жн ы м и домами улица . Сейчас на ней пора радостных новоселий. И почтальоны доставляют первые пись­ ма по адресу: «Москва, у^тица М. М. Пришви- па...» А. КОСЕНКОВ. Пообещали и забыли в свое время трест столовых и ресторанов имел столовую в поселке Строитель и буфет при клубе строителей. По они нахо­ дились в неприглядном состоя­ нии, и работники горсанэпид- станции распорядились закрыть их. Руководители треста «Елец- тя жстро й» дали слово отремон­ тировать их. Прошел год пре ж­ д е чем приступили к ремонту столовой, но она не сдана в эксплуатацию и по сей день. До сих пор не оборудован и буфет. Плохо заботятся руководите .чи треста «Елецтя жстро й» в быте строителей. в. НИКИТИН, наш энештатный корреспонден т. РАБОТАЮ Т В ХОЛОД Е в д ом е № 105 по улице Мира находится приемный пункт Ли­ пецкой фабрики химчистки и магдэин № 3 горп ром- ор га. Их пер ­ сонал вот уже вторую зиму р аботает ■ холоде. Д ел о в том, что установленные горп ромторгом в кладовой пункта три АГВ бездей ствуют. Когда ж е людям будут созданы н еобходимые условия для р а ­ боты? От редакции: Руководство горпромторга по договоренно­ сти с директором Липецкой фабрики химчистки С. И. Гар- кушпным решило оборудовать газовое отоп.чение с тем, чтобы одновременно отапливать п приемный пункт, н магазин. А. БОРОДИН. Исполком горсовета обязал начальника Елецкого участка «Росгазстрой» В. М. Кряквина произвести монта ж газовой установки. Работа была выпол­ нена, но некачественно. Трубы в трех местах дали течь, и газ отключили. В случившемся повинны так­ ж е ин ж енер строигруппы гор­ промторга Г. И. Кононыхии и завхоз Ф. И. Баранов, которые приняли установку без опробо­ вания. Кладовка, в которой установ­ лены АГВ, на.ходится в пло­ хом состоянии. Неподалеку рас­ поло ж ен сарай радиок.чуба. Сточная вода с его крыши по­ падает на стену кладовой, раз- Р1чпая ее. Надо сделать все необходимое, чтобы в бли жа йшее время ото­ пление нач жзо д ействовать, что­ бы работники приемного пунк- I та и магазина работали в нор- ! мальных условиях. |