Красное знамя. 1974 г. (г. Елец)

2 стр, '«К Р А С Н О Е ЗНАМЯ» 31 октября 1974 года В СИСТЕМЕ ПОЛИТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ А Н А Л И З И Р У Я ПЕРВЫЕ ЗАНЯТИЯ Идейная закалка коммунистоа, ф орм иро ­ вание научного мировоззрения у широких масс трудящихся были и остаются перво­ степенной заботой КПСС. «Партия считает очень важным.— говорил Л. И, Брежнев в Отчетном докладе ЦК X X IV съезду КПСС,— чтобы коммунисты настойчиво ов­ ладевали теорией марксизма— ленинизма, знанием законов общественного развития, умели уверенно ориентироваться в новых явлениях жизни, давать им правильную оценку и делать верные практические выво­ ды. Идейная закалка коммунистов являет­ ся непременным условием повышения бое ­ способности наших рядов». За прошедшие после X X IV съезда пар­ тии годы значительно обогатилась содер ­ жанием учеба, укрепились ее связи, с жи­ знью, созданы условия, позволяющие каж ­ дому советскому человеку овладевать идейным богатством партии, настойчиво и целеустремленно изучать основы маркси- стоко-ленинской теории и политики в ж и ­ вом единстве с практикой коммунистиче­ ского строительства. С самого начала учебного года главным для партийных организаций было обеспе­ чить высокое качество занятий, нацелить слушателей на творческое осмысление идейно-теоретических положений, которые содержатся в трудах классиков марксиз­ ма-ленинизма, в партийных документах по ­ следних лет. Ответственность и сложные задачи завер­ шения пятилетки, перспективы развития экономики страны требуют дальнейшего повышения роли экономической учебы. В нашей горо.дской партийной организа­ ции накоплен положительный опыт в орга ­ низации гюлитической и экономической учебы. Сложилась четкая система учебы коммунистов и беспартийных. В текущем учебном году 762 человека обучаются в начальных политшколах, где изундэтся вопросы внутренней и внешней политики КПСС, основы эконо.мических знаний и но ­ вый курс— «Социализм и труд». 4789 че­ ловек являются слушателями школ основ марксизма - ленинизма, изучающих исто­ рию партии, политэкономию, философию, научный коммунизм, основы экономики и управления производством . В теоретичес­ ких семинарах обучается 2426 слушателей. Актуальные проблемы нравственного во­ спитания, философские проблемы, меди­ цины, проблемы экономического развития страны стали основными в учебе коммуни­ стов высшего звена. Многие партийные организации еще за­ долго до начала нового учебного года оп ­ ределили формы учебы для каждого ком ­ муниста, утвердили пропагандистов. Организованно провела подготовку к началу нового учебного года партийная ор­ ганизация треста «блецтяжстрой». З.цесь все пропагандисты были утверждены на парткоме, прошли обучение на курсах при о ^ о м е КГЮС. Многие члены парткома побывали на первых занятиях Большую работу по подготовке к началу учебного года провели партийные органи­ зации локомотивного и вагонного дело, станции Елец, сахарного завода, дистанции пути, средних школ, стоматологической поликлиники и других организаций. Но вместе с тем уже при подготовке от­ мечалось, что не везде были созданы не­ обходимые условия для проведения заня­ тий. Слишком долго решался вопрос о пропагандистах в партийных организациях дошкольных учреждений , кикодирекции , музыкального училища, детской больницы. Во многих коллективах организованно, при высокой активности прошли первые и последующие занятия. В частности, так об ­ стояло дело на швейной фабрике индиви­ дуального пошива, где пропагандистами Кира Васильевна Черных, Нина Федоровна Полосина. Валентина Александровна Тимо­ феева.Здесь состоялся разговор о том, что сделано в нашей стране за три с по­ ловиной года пятилетки и что необходимо, чтобы швейники досрочно справились с за­ данием четвертого года пятилетки. На высоком уровне прошли занятия на сахарном заводе. Все члены партийного бю ро были распределены по школам, оз­ накомили слушателей с итогом работы кол­ лектива за девять месяцев. Особенно уме ­ ло провели занятие поопагандисты В. А Та­ раканов. С. Е. Кабанов и другие. Следует отметить, что все пропагандисты, проводя беседы по выступлению Генераль­ ного секретаря ЦК КПСС Л. И. Брежнева перед избирателями Бауманского избира­ тельного округа г. Москвы «Все для блага народа, во имя советского человека», ис­ пользовали материалы о работе промыш ­ ленности города, не уходили от острых во­ просов, которые ставили слушатели. Хорошо прошли занятия в Западных элек­ трических сетях, в средних школах № № 21. 97, 8, в горпищеторге и других. Но, к сожалению, в отдельнь>х коллекти­ вах, как, например, в СУ-1 Дорстройтрес- та, на электромеханическом заводе в авто­ базе № 4, первые занятия были перене­ сены. Несколько слов следует сказать о ком­ сомольском просвещении. Здесь всюду за­ нятия начались Ленинским уроком «Учимся коммунизму, строим коммунизм» Пропа­ гандисты добросовестно отнеслись к под го ­ товке и занятия провели на высоком идейно-теоретическом уровне. У нас в городе есть и такая форма уче­ бы, как школы коммунистического труда. Их создано 200. Среди слушателей много беспартийных, есть коммунисты. Эти люди, как правило, хорошо работают, имеют не­ обходимую теоретическую подготовку, дис­ циплинированны и активны на занятиях Во всех школах коммунистического труда со ­ стоялись занятия. В деловой о с та н о в к е прошли они на заводах «Гидропривод», эле- ментно.м, в тресте «Елецтяжстрой». Также успешно прошли занятия во всех формах политической и экономической уче ­ бы на швейной фабрике массового пошива, заводах кожевенно.м и медицинского обо ­ рудования. В Постановлении ЦК КПСС «О работе по подбору и воспитанию кадров в парторга­ низации Белоруссии» убедительно показана зависимость результатов идейно - полити­ ческого воспитания от квалификации тех, кто этим занимается. Качестяо и эффективность партийной и комсомольской учебы и экономического образования во многом зависит от пропа­ гандиста. Учитывая это, пропагандисты заво­ дов «Эльта» и элементного в этом учебном году работают над составлением личных творчес.ких планов, где определяют кон ­ кретно, что необходимо сделать для того, чтобы пополнить свои теоретические зна­ ния, поднять культурный уровень, какую помощь они окажут своим слушателям в выполнении соцобязательств. в росте их профессионального мастерства. Впереди — год большой и напряженной учебы. Пусть каждый пропагандист, слуша­ тель проникнется чувством ответственно­ сти, помня, что в наше время знания необ­ ходимо пополнять, углублять В. ГЛАДКАЯ. заведующая парткабинетом горкома КПСС. На снимке: швея • мотористка швейной фабрики массового пошива Галина Рязанова. М оло ­ дая производственница является ударником коммунистического труда. При пошиве верхней одсж лы она перевыполняет нор ­ му выработки на 15— 20 про ­ центов. Будучи секретарем комсо- мо.иьсксй о.оганизации, она бо ­ рется за укрепление в цеха трудовой дисциплины, следит га тем, чтобы все комсомольцы справлялись со сменным зада­ нием. За эффективность производства: нормирование труда ЭТАЛОН рабочей С0ВБСТ1 8 партийный комитет локомо ' тивного депо зашли слесари це< ха по ремонту топливной аппа­ ратуры тепловозов М. Гнусарев, Н. Волков, А. Сероштанов, Н. Со- ломенцев, В. Марков и А. Каря­ кин. Это было сразу же после того, как группа машинистов предприятия выступила инициа­ тором добровольного пересмот­ ра норм расхода дизельного топ ­ лива в сторону их снижения. — Хотя мы и не водим поезда, но от нас в немалой степе>4и за­ висит успех всего коллектива. Считаем своим долгом поддер ­ жать инициативу передовых ма* шмнистов .. Слесари положили на стол заявления, в которых просили повысить нм норму выработки. Они решили малый профилак­ тический ремонт тепловозов ТГМ-3 выполнять на 40 минут раньше установленного срока, а технический осмотр дизель* поездов осуществлять за час вместо двух. Вскоре в цехе состоялось ра ­ бочее собрание. На нем была обсуждена патриотическая ини­ циатива машинистов, выявлены возможности для повышения эф­ фективности ремонтных процес­ сов. Слесари единогласно под деожали своих товарищей Руководством депо разрабо ­ тано и утверждено условие ма ­ териального поощрения тех. кто добровольно повысил свои н о р ­ мы. Рабочим будут выплачиват» 50 процентов сэкономленной суммы. ' Рабочее .. слово оказалось крепким. Коллектив еще раз подтвердил высокое звание «Цех коммунистического тру ­ да». На три процента по срав­ нению с планом повысилась производительность труда. За счет пересмотра норм снижена трудоемкость ремонта, в р е ­ зультате чего сбережено около 600 рублей. Значительно повы­ силось качество работ. В цехе регулярно прово дятся технические занятия, все­ сторонне изучается передовой опыт лучших слесарей. За каж дым молодым рабочим закреп­ лены старшие опытные товари­ щи. Раньше при ремонте регуля­ тора числа оборотов и блока топливного насоса, отличающих­ ся большим весом, два слеса­ ря вручную устанавливали эти механизмы. По предложению А. Сероштанова внедрен кран, в результате чего намного со ­ кратились трудовые затраты. Им же изготовлен стенд для испытания на плотность ф орсу ­ нок. так как часть топлива из-за их негерметичности нередко смешивалась с маслом, что вле­ кло за собой большие потери смазочных материалов, услож ­ нялся процесс ремонта. Сейчас места утечки топлива определя­ ются на стенде На это уходит одна минута. Прежде чем проверить фор­ сунки, нужно извлечь их из гне ­ зда блока дизеля. На это неред ­ ко затрачивалось более часа. Когда узлы пригорали, рабочий вооружался молотком и выби­ вал их из гнезд. Слесарь А. Ка­ рякин придумал приспособле­ ние, с помрщью которого вы­ емка стала производиться без особых физических усилий. Для получения экономичных режимов работы дизеля необ­ ходимо добиться, чтобы подача топлива в камеру сгорания про ­ исходила в строго определен­ ный момент, который ре гули ­ руется расположением порш ­ ней в цилиндре. Если условие соблюдается. значит, горючее сгорает полностью, что способ­ ствует стабильной мощности дизельно-генераторной установ­ ки. иначе часть его будет вы­ брасываться в атмосферу при выхлопе отработанных газов. Предотвратить это нежела­ тельное явление — задача сле­ сарей. Они должны с высокой точностью отрегулировать угол впрыска. Сложная работа, но М. Гнусарев и Н. Волков, напри­ мер, с ней справляются в срок. Секретов тут никаких нет. По ­ могает высокая квалификация, а у них как-никак шестой разряд, передовые методы работы. Ус­ танавливая шатун, например, они делают пометки, определяющие его расположение, и, столкнув­ шись с тем же механизмом в следующий раз. быстро выстав­ ляют его в нужном положении. Улучшение технического нор­ мирования является экономиче­ ской необходимостью. И очень важно, когда инициаторами в этом деле выступают сами ра­ бочие Л, МЕЛЬНИКОВ. Хорезмская область. Укра­ шенные национальным орна­ ментом пиалы, тарелки, блюда, изготовленные мастерами кера­ мического цеха колхоза имени Нариманова Богатского района, можно увидеть на прилавках многих магазинов, в столовых и кафе. Продукция цеха пользуется широким спросом у покупате­ лей На снимке: художник по рос­ писи керамических изделий На­ зира Авезова. Л . Е / Я Д 1 ШКОЛЬНЫЕ СЛТЕЛУЧШИХ Многолюдно было в средней школе Л : 1, когда здесь прохо­ дил слет лучших учащихся. Открывая его, директор шко­ лы С. С. Шиков сказал, что шко­ ла имеет славные традиции. Из ее стен вышли известные всей стране деятели науки, литера­ туры и искусства: первый пар­ ком здравоохранения Н. А. Се­ машко, писатели И. А. Бунин и .М. М. Пришвин, народный х у ­ дожник СССР И. Н. Жуков, «зо­ лотой комиссар» молодой совет­ ской республики Т . И. Ионов. Многие выпускники школы ста­ ли квалифицированны.ми рабо­ чими, инженерами, техниками. К участникам слета обрапкт- ся старый коммунист И. Н. За­ харов, призвавший учащихся свято выполнять завет В . И. Ленина «...Учиться, учиться я учиться...» Лучших учащихся школы приветствовали член комитета ВЛКС.М Т. Иаршукова, ученица 6 «б» класса Т. Краснова. От имени октябрят выступюа Оля Нужнова. С рассказом о жизни во все­ союзном пионерском лагере «Ор­ ленок» выступил ученик 7 клас­ са 0 . Поляков, который был премирован поездкой в этот ла­ герь за хорошую учебу н актив­ ное участие в общественной ЖН.ЗНИ ШК0.1Ы Большая группа учащихся награж-дсна памятными книга­ ми. Десяти отличникам - комсо­ мольцам 9 и 10 классов были вручены значки ЦК ВЛКС.М «За отличную учебу». Среди награж­ денных 0 . По.шсин, Т . Иаршу­ кова, С. Коптев, И. Харькова, Н. Радина и другие. .Участники слета приняли об­ ращение ко всем учащимся шко­ лы, призвав их еще успешнее овладевать знаниями, прини­ мать активное участие в обще­ ственной жизни. С. АСТАФЬЕВ.