Красное знамя. 1974 г. (г. Елец)

I етр. «КР АСНОЕ ЗНАМЯ» 29 июня 1974 года. С ГОРОДСКОЙ ТОРЖЕСТВЕННОЙ Л И Н Е Й К И ВЫПУСКНИКОВ СЧАСТЛИВОГО ШГТ! в этот июньский вечер пло­ щадь Ленина, где состоялась городская торжественная ли­ нейка выпускников средних школ, выглядела по-празднич­ ному: ее украшали алые фла­ ги, Юноши и девушки — а их более 700 — пришли сюда радостные и взволнованные. Первый секретарь горкома ВЛКСАЛ Ю. А. Мерных объяв­ ляет линейку открытой. Ор ­ кестр исполняет Ги/Ан Совет­ ского Союза. Вносятся знамя городской комсомольской ор- -анизации и памятное знамя ЦК ВЛКСМ. Затем выпускники вручают букеты цветов своим первым учителям 3. Г. Селеменевой, Н, В. Моченовой, Л. Л. Хабай, Т. И. Березкиной, Л. М. По­ лосиной, М. И. Тимченко, А. У. Жейнес и другим. Слово для приветствия пре­ доставляется председателю ис­ полкома горсовета В. А. Безуг ­ лому. От имени горкома КПСС, горисполкома и общественно­ сти он тепло поздравляет юных с окончанием школы, а их ро ­ дителей. учителей—с успехами ■ воспитании подрастающего поколения. — Мы гордимся вами, — го­ ворит Виктор Алексеевич. — И надеемся, что вы будете до ­ стойной сменой старших и славными делами продолжите традиции отцов. Уверены, что вы на всю жизнь сохраните верность ленинскому завету— учиться, учиться и учиться. На­ деемся) что какую бы дорогу ни избрали, чему бы себя ни посвятили, вы всегда будете настоящими патриотами, пре­ данными партии, народу. Ро­ дине. Со словами напутствия к вы­ пускникам обращаются рек ­ тор пединститута А И. Свят- кин, директор завода меди­ цинского оборудования Я, К. Проскурин и другие. От имени выпускников вы­ ступает золотая медалистка средней школы № 21 Галина Фомина. —Сердечное спасибо за ваш благородный труд, за знания, которые нам дали, за добро ­ ту, за щедрость душевную, — так девушка выражает благо­ дарность учителям. — Каждый из нас сейчас делает первые самостоятельные шаги в жиз­ ни, мечтает о будущем. Зна­ ем; оно в наших руках. Мы свято выполним наказ своих наставников. Будем идти толь­ ко вперед, навстречу своей мечте, оправдаем доверие стар ­ ших. Наступает торжественный момент. Директора школ В|:у^- чают 43 юношам и девушкам золотые медали и аттестаты особого образца. Только в средней школе № 3 их полу­ чают Ольга Самохина, Надеж ­ да Белоусова, Наталья Кабано­ ва, Людмила Чурсина, Елена Лукина, Татьяна Котова и Гали­ на Чегурко. А среднюю школу № 24 с золотой медалью окон-, чили десять человек. Линейка продолжается. Вы­ пускники возлагают к памятни­ ку Ленина цветы, а на его по­ стаменте медленно раскрыва­ ется полотнище, )4в котором пламенеют слова: «Великому учителю от благодарных уче- никоаь. Второй секретарь горкома КПСС В. П. Горлов вручает ро­ дителям золотых медалистов благодарственные письма гор­ кома партии и горсовета, горя­ чо поздравляет их с успехами в воспитании сыновей и доче­ рей. Почетное право внести фа­ кел — символ эстафеты поко­ лений — предоставляется быв­ шему ученику средней школы 1 золотому медалисту Ва­ лерию Филиппову — инжене- ру-конструктору завода «Эль- та». делегату XVII съезда ВЛКСМ. Его ассистенты — вы­ пускники 1973 года золотые медалисты Людмила Меркуло ­ ва и Татьяна Костенникова. Они передают эстафету ветерану Великой Отечественной войны, почетному гражданину г. Ель­ ца Е. П. Кирилловой, которая поздравляет юношей и деву­ шек с успехами в учебе, жела­ ет им здоровья, добрых дел. От нее эстафету принимает выпускник этого года средней школы № 8 золотой медалист Владимир Родионов. Вместе со всеми удостоенными этой на­ грады под звуки марша с фа­ келом , в руках он совершает по площади круг почета и за­ жигает огонь в чаше. Звенит последний звонок. Он напоми­ нает каждому, что позади шко­ ла, что кончилось детство, а впереди — широкие светлые дороги в большую жизнь. Линейка окончена. Звучит Гимн Советского Союза. Выно­ сятся знамена. Торжественным маршем выпускники направля­ ются в городской парк. где продолжалось праздничное ве­ селье. Счастливого вам пути, юные Н. ЯКОВЛЕВА. ЖИВО, УВЛЕКАТЕЛЬНО Интересно проходит лето в военно-спор- гивном трудовом лагере девятик; 1 ассников в Больших Иава. 1 ах, где четыре школы 1, 2 2 , 23 и 24) продолжают свой трудо­ вой и спортивный год. Основная за.дача, которая ставилась перед учащимися, — это подготовка и сдача норм комплекса ГТО. Он обрел з,десь право ос­ новного физкультурного закона, благодаря ко­ торому выполняются оздоровительные, спортив­ ные и другие мероприятия. Работа по комплексу ГГО стала серьезным испытанием для ребят. Юноши уже сдали нор­ мативы комплекса ГТО в беге на 1000 метров, по подтягиванию, по плаванию, по туризму. Кроме этого, сборные команды школ провели спартакиаду по четырем видам спорта; футюолу, волейболу, настольному теннису и шахматам. Все соревнования проходили живо, увлека­ тельно. Большой успех сопутствовал дружному коллективу юношей школы Л« 1, который и стал победителем во всех четыкх видах со­ ревнований. в. ПИЩУЛИН. На снимке: швея-мотористка фабрики массо­ вого пошива комсомолка Галина Титова. Она пе­ редовик производства, работает в счет завер­ шающего года пятилетки. ЛЮДИ ТРУДОВЫХ БУДНЕЙ Е С Т Ь Т А Е в Й В Р И Г А Д И Р Отшумело весенним садом его детство в деревне Подхоро­ шее. что раскинулась невдалеке от Ельчика. С этой маленькой речкой связано у Владимира Денисовича Парахина много воспоминаний: рыбная ловля, купание, прогулки. Учился в пищулинской сред­ ней цжоле. После десятилетки поступил в ГПТУ-4, чтобы при­ обрести специальность штука­ тура и всю жизнь посвятить са­ мому благородному делу — строительству. После окончания училища Владимир Денисович остался в Ельце. Полюбился ему тихий городок с узенькими улочка­ ми. Решил он; зачем пода­ ваться в места отдаленные, коль в нашем городе дел хва­ тает. И не потужил, что при­ нял такое решение. Вжился в коллектив, добился среди то­ варищей авторитета. Бригадиру нужно нс только расставить людей, обеспечить их работой, но и самому тру­ диться так, чтобы на него рав­ нялись товарищи. Владимир Денисович ввел такое правило. чтобы каж ­ дый член бригады, уходя до­ мой, уже знал, что предстоит делать завтра. Люди заранее подготавливают все необходи­ мое, морально настраивают се­ бя на выполнение задания. Если человек в о в р е м ^ У З и а - ет о результатах вчерашней ра­ боты, то он и сегодня трудит­ ся эффективно, старается во­ время исправить вчерашние промахи в работе. Поэтому Владимир Денисович перед на­ чалом смены кратко информи­ рует о том, как бригада пора­ ботала вчера, что ей мешало трудиться с большей отдачей. Этим самым достигается оЬ- щая заинтересованность в уст­ ранении недостатков. Заботится тов. Парахин о по­ стоянном повышении органи­ зации труда. К примеру, он первым в строительном управ­ лении внедрил у себя метод бригадного подряда. Выпол­ ненные работы сдаются суб­ подрядчикам согласно дого- вору. В подчинении Владимира Де­ нисовичу двадцать строителей различных специальностей. Нуж ­ но каждому поручить такое дело, где бы он проявил свои способности. Поэтому тов. Па­ рахин внимательно и скрупу­ лезно подходит к составлению сменных заданий. Владимир Денисович советуется с более опытными строителями, с ко ­ торыми трудится не первый год. Много, к примеру, в орга­ низации труда бригадиру помо­ гают каменщики Алексей Алек ­ сеевич Малинин, Егор Данило­ вич Адоньев. Если в бригаду поступает новичок, то он встречает со стороны старших товарищей добрый совет и поддержку. Интересно в бригаде прохо­ дят рабочие собрания. На них и покритикуют нерадивого товарища, и посоветуют, как лучше работать. И душою, инициатором в этих деловых, по-мужски скупых разговорах является сам бригадир. На ко­ ротких неофициальных сове­ щаниях. когда каждый член бригады имеет полное право высказать свое мнение, подать совет, принимается своеобраз­ ная программа действия кол­ лектива на завтра, на целую неделю, подводятся июги, ана­ лизируется. насколько качест­ венно поработала бригада. На­ мечаются планы на будущее. Такая коллективная заинте­ ресованность помогает строи­ телям из месяца в месяц пе­ ревыполнять задания: в пер­ вом квартале средняя бригад­ ная выработка составила 146 процентов, за что коллективу бригады было присвоено в со­ ревновании первое место по стройуправлению N° 1 Дор- стройтреста. И все это достигнуто при высоком качестве выполняемых работ. Именно бригада Пара- хина впервые в условиях Ель­ ца освоила высококачественную декоративную кладку стен по методу липецких строителей. В бригаде каждый овладел несколькими смежными про­ фессиями. Не случайно, кроме каменных работ, бригада мо­ жет выполнят* кровельные работы, настилать полы. Это значительно снижает простои. Бригадир Парахин . ,нё так давно справил новоселье — получил двухкомнатную со всеми удобствами квартиру на улице Вермишева. А сколько он построил их за время ра- ботыТНе сосчитать! Приносить людям радость, дарить им доброе, для страны нужное—а этом видит Владимир Денисо­ вич смысл своей жизни, на это он настраивает свой коллек . тив, которому за трудовые ус­ пехи в мае был присужден как победителю в соревнова­ нии переходящий вымпел. Сейчас бригада Парахина со­ оружает детский комбинат на улице Орджоникидзе. Работа­ ет коллектив с огоньком. К примеру, 25 июня сменное за­ дание было выполнено к 4 часам дня. В. ЧЕРЕПОВ. ШКОЛЬНОЕ ЛЕТО РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ в городском парке детский сектор Дома культуры организовал конкурс рисунков на асфальте на тему «В чудесном мире сказок Пуцжина». Перед юны­ ми художниками стоя­ ла довольно трудная задача: определенность темы, от которой, не­ смотря на сказочность, нельзя отойти, но ко­ торую надо раскрыть в художественных обра­ зах героев пушкинских сказок. Сложность со­ стояла и в том, что ри­ сунки на асфальте от­ носятся к такому виду изобразительного ис­ кусства, как графика. Разнообразием линий надо передать не толь­ ко внешние очертания, но и самую сущность изображаемого. Заведующая читаль­ ным залом детской биб­ лиотеки им. Пушкине Л. Г. Назарова расска­ зала собравшимся о творчестве Пушкина, о чудесном мире его ска­ зок. продемонстриро­ вала иллюстрации к ним художников. Это, безусловно. сыграло положительную роль, дав правильную «заряд­ ку» участникам кон­ курса. После команды по­ лучить мелки и рисо­ вать на асфальте вы­ шли десятки юных уча­ стников конкурса и на­ чалось главное — твор­ чество. Просматривая рисун­ ки, жюри отмечает, что все они оригинальны. Это было не повторе­ ние уже когда-то ви­ денного у профессио­ нальных художников, иллюстрировавших пуш­ кинские произведения. Это было индивидуаль­ ное видение и решение пушкинской темы. Это было настоящее твор­ чество. которое пришло. безусловно, от сопри косновения с творчест вом Пушкина, серьезно отнеслись к теме. Жюри дало положи­ тельную оценку мно­ гим интересным рабо­ там. Первые места за­ воевали Света Забели­ на (школа N° 1), Анд­ рюша Солдь (школа № 12), Володя Родио­ нов (школа № 3) и Валя Прокофьева (шко­ ла N° 1), А вторые при­ суждены Лиле Хачат- рян (школа N° 12), Ли­ ле Фроловой (школа № 1), Володе Лосеву (школа № 12), Коле Ро ­ щупкину (школа № 15) - I и Алле Гулявской (шко- Ребята ла N° 6), Творческие успехи многих детей свиде­ тельствуют о том, что в школах, где они учат­ ся, большое внимание уделяют эстетическому воспитанию подраста­ ющего поколения. Раз­ вивают добрые чувст­ ва, любовь к прекрас­ ному и ставшие тради­ ционными конкурсы ри­ сунков на асфальте, которые проводит дет­ ский сектор Дома культуры. Д. ЗОЛОТОВ, художник.