Красное знамя. 1974 г. (г. Елец)

[2 СТр. ^«КТ^АСНОЁ ЗНАМЯ» Л декабря 1974 года Состоялась X сессия городского Совета депу­ татов трудящихся. На ее обсуждение был выне­ сен вопрос «О работе отделов горисполкома: на­ родного образования и культуры». Б Ш ХОЧЕШЬ Ж И ТЬ ВЕКА ЗА ВСЕОБЩЕЕ СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ Из доклада заведующего городским отделом ивродного образования А. И САМОХИНА В Директивах XXIV съезда КПСС по пятилетнему плану развития народного хозяйства СССР определена программа дальнейшего развития народно­ го образования и повышения общеобразовательного уровня населения нашей страны. В те­ кущей пятилетке предусматри­ вается завершить в основном введение всеобщего среднего образования. В Ельце 30 школ, где трудит­ ся почти 1000 учителей и обу­ чается более 17 тысяч учащих­ ся, 33 дошкольных детских уч­ реждения. где воспитывается 5 тысяч ребят, и 4 внешкольных учреждения. (^ородской отдел народного образования подчиняет свою работу, силы учительства и об ­ щественности достижению глав­ ной цели— осуществлению все­ общего среднего образования, которое требует большой под­ готовки е самых различных на- лравлениях: расширения сети школ, укрепления их базы, осна­ щения необходимым оборудо­ ванием и технически,мн средст­ вами обучения, совершенство­ вания учительского мастерства. Что же сделано и делае^гся в этом плане? Расширилась сеть за счет введения в строй дей­ ствующих школ № № 95, 23, 24. Растет успеваемость, кото­ рая в прошлом году составила 98,9 процента; совершенствует­ ся система обучения работаю­ щей молодежи — более 3 ты­ сяч юношей и девушек обуча­ ется в вечерних школах и т. л. Успех перехода ко всеобще­ му среднему образованию во многом зависит от учителя — от его отношения к труду, идей­ но - политического уровня, м е­ тодического мастерства. По­ этому вопросам подбора, рас­ становки и воспитания кадров гороно уделяет серьезное вни­ мание. . Ныне около 90 процентов всех учителей имеют высшее и незаконченное еьюшее обра­ зование, 24 — носят звание «Заслуженный учитель школы РСФСР», 174 имеют значок «Отличник народного образо ­ вания». многие награждены правительственными наградами. В работе с учителями ис­ пользуются различные формы; совещания, педагогические чте­ ния, работа секции по предме­ там, семинары. 'Минувшим ле­ том переподготовку при Ли­ пецком пединституте усовер­ шенствования учителей про­ шли 134 человека. А всего за последние годы — более поло­ вины учителей. С помощью исполкома го­ родского Совета и горкома КПСС хорошо организуется от­ дых ребят. 4,5 тысячи детей провели прошедшие летние ка­ никулы в городских и загород­ ных п'ионерских лагерях, были организованы военно - спортив­ ные трудовые лагеря для стар­ шеклассников. Отдыхая и рабо­ тая на строительстве объектов сельского хозяйства, они за июнь освоили 71 тысячу руб­ лей капиталовложений. ции, говорил о большой роли инженерно-технических работни­ ков предприятий, в возможно­ стях которых оказать помощь учителям в работе с учащимися по выбору профессии. Б общей системе коммунисти­ ческого воспитания определен­ ную роль играет и дошкольное воспитание. щихся по итогам года оставле­ ны на второй год обучения. Имеются случаи правонаруше­ ний со стороны учеников. Во всем этом вина не толь­ ко педагогического коллекти­ ва. Есть и другие причины, уст­ ранить которые отдел может лишь с по.мощьЮ исполкома го­ родского Совета депутатов тру­ дящихся. Большую работу с учащими­ ся ведут Дом пионеров, стан­ ция юных техников, детская спортивная школа, Детский парк. Далее тов. Самохин говорит о материальной базе школ, обращаясь к шефствующим предприятиям с просьбой по­ мочь гороно в оборудовании и оснащении школьных учебных кабинетов, без чего немыслима кабинетная система обучения. ' Особое внимание докладчик уделил проблеме профориента­ Сейчас все крупные про­ мышленные предприятия имеют типовью дошкольные учрежде­ ния, и проблема устройства д е­ тей в дошкольные учреждения практически решена. Исполком постоянно уделяет внимание народному образова­ нию. За последние два года дважды вопросы, связанные с работой гороно, совершенство­ ванием учебно - воспитатель­ ного процесса, укреплением материальной базы учебных уч- Р” >!(дений, выносились на об ­ суждение сессий городского Совета, 8 р а з --- на заседания исполкома. Есть свои недостатки в ра­ боте отдела. Все еще велик от­ сев учащихся из массовых школ, низка посещаемость в ве­ черних школах, много пробелов в профориентации молодежи. Кроме того, более 100 уча- 40 процентов учащихся зани­ мается во вторую смену. Осо­ бенно в трудных условиях ока­ зались дети поселков Ольша- иец и Аргамач. которые обу­ чаются в старых, приспособлен­ ных помещениях. Не лучше по­ ложение в поселке Строитель. В школе N° 24 тридцать шесть классов, 6 групп продленного дня, так что занятия в 1975 го­ ду придется вести в три сме­ ны. Необходимо построить шко­ лы в названных районах, тем более что за последние 4 го­ да не построено ни единой за счет средств капиталовложе­ ний. Исполком горсовета, отдел народного образования не до­ биваются выполнения принятых сессией планов и мероприятий по строительству школьных зда­ ний. Затянулось строительство школы по ул. А. Гайтеровой. Нужна школа в районе Новых домов, которая по плану долж­ на быть пусковой в августе 1975 года. ВЫШЕ УРОВЕНЬ КУЛЬТПРОСВЕТРАБОТЫ Из доклада заведующей городским отделом культуры Г. И. СМОЛЬНИКОВОЙ Велика и ответственна роль культурно - просветительных учреждений в формировании коммунистического сознания людей, воспитании в каждом советском человеке качеств, необходимых для строителя коААмунизма. Ведь воспитание всех граждан а духе высокой сознательности и ответственно­ сти перед обществом, их высо­ ких нравственных качеств — одна из составных частей про­ цесса коммунистического строи­ тельства. Именно эти задачи призваны решать культурно - просвети­ тельные учреждения. В нашем городе их 33. Это библиотеки всех ведомств. Дом культуры, профсоюзные клубы, музыкальные учебные заведе­ ния и другие. Ныне число читателей госу­ дарственных библиотек состав­ ляет 28.5 тысячи, профсоюзных — 15 тысяч, книговыдача — 670 и 310 тысяч соответственно. Лучшими пропагандиста.ми книги в городе являются К. В. Фролова, 3. А. Курасова, К. Ф. Шеламова, В. В. Мильто и дру­ гие. Они строят свою работу с учетом требований ЦК КПСС — сосредоточивают главное вни­ мание на комплексном решении идейно - воспитательных за­ дач, имея в виду дальнейшее формирование у широких масс трудящихся марксистско - ле­ нинского мировоззрения, ком­ мунистической морали, повы­ шение общеобразовательного и культурного уровня трудящих­ ся, их профессионального ма­ стерства и деловитости. Большую работу проводит Дом культуры. В городском парке читались лекции, устраи­ вались тематические вечера, устные журналы, состоялось 70 концертов профессиональных артистов и коллективов художе­ ственной самодеятельности. Агитбригада дала 26 концертов на агитплощадках города и района. Коллектив народного театра выпустил два спектакля. Что касается коллектива ху­ дожественной мастерской, то он трудится под девизом «Творчество — в массьт. Он провел творческие отчеты пе­ ред зрителями (художник Н. Кли­ мов), встречи с ельчаками (ху­ дожник Г Лашин). выставку ра­ бот молодых художников в ки­ нотеатре «Россия». Сейчас кол­ лектив готовится к участию в зональной выставке в Орле. Перед художникгкми города стоят задачи: крепить связь с производством, шире пропаган­ дировать передовое советское искусство, поднять рост идео­ логического уровня членов сво­ его коллектива, их профессио­ нальное мастерство. Не меньший вклад а дело воспитания трудящихся вносят сотрудники краеведческого му­ зея. По экспозициям музея они провели 800 тематических и об­ зорных экскурсий, 37 — по историко - революционным ме­ стам города. Они оформили 3 тематические выставки «100-ле­ тие со дня рождения нашего знатного земляка Н. А. Семаш­ ко» и выставку произведений народного художника Н. Н. Жукова. В арсенале средств воспита­ тельной работы значительная роль принадлежит кино. Его работники держат тесную связь со зрителями, разнообразят формы и методы пропаганды лучших советски*"фильмов. По итогам работы за 3-й квартал кинодирекции вручено переходящее Красное знамя . областного управления кино­ фикации и обкома профсоюза. Одной из форм эстетического воспитания является вовлечение трудящихся в кружки народно­ го творчества. В городском смотре коллективов художест­ венной самодеятельности при­ няли участие 7 тысяч человек. Лучшими признаны танцеваль­ ный коллектив и духовой ор ­ кестр клуба железнодорожни­ ков, хоровой и танцевальный заводов «Эльта». элементного, вокально - инструментальный До.ма культуры. Далее тов. Смольникова го­ ворила о работе музыкальных учебных заведений и особен­ но музыкального училища, хор которого, оркестр народных инструментов, детская хоровая студия завоевали заслуженный авторитет среди трудящихся на­ шего города. Сделано и делается культур­ но - просветительными учреж­ дениями много. И однако не­ решенных проблем немало. Предстоит улучшить культурно- массовую работу библиотек, ибо пока что она не в полной мере отвечает задачам, постав­ ленным XXIV съездом партии. Коллективу Дома культуры не­ обходимо совершенствовать формы и методы работы, повы­ шать качество лекционной про­ паганды, улучшать деятель­ ность народных университетов, расширять сеть постоянно дей­ ствующих лекториев. Культурно - просветительным учреждениям нужно повышать эффективность своей деятельно­ сти, ибо перестройка их работы применительно к нынешним требованиям во многом фор­ мальна. Мало проводится мас­ совых мероприятий в выход­ ные дни, слабо охватываются их влиянием рабочие среднего и пожилого возраста, подростки и молодежь. И еще. Назрела необходи­ мость строительства городского Дворце культуры и окончания строительства Дворца культуры завода «Эльта», ибо ныне 7 су­ ществующих клубов Не удовлет­ воряют запросов ельчан. ДЕПУТАТЫ СОВЕТУЮТ, ПРЕДЛАГАЮТ и з ВЫСТУПЛЕНИЙ в ПРЕНИЯХ 3. А. ЧЕРКАСОВА — органи­ затор внеклассной работы средней школы № 21: Растет город, растет его на­ селение. Растет потребность в расширении сети учебных заез- дений. Особенно в новых, бы­ стро строящихся микрорайона* заводов «Эльта». сахарного и Новые до.ма. Существующие е них или не­ подалеку от них школы, такие, как N° N° 22, 24, 21. перегру­ жены. Это отрицательно сказы­ вается на качестве учебно-вос­ питательного процесса. Требует внимания к себе и .ййЖЛ.а N2 которая нынче расположена в старом, приспо­ собленном помещении. Строительство новых школ — не только забота исполкома го­ родского Совета, но и промыш­ ленных предприятий. А И. МИРОНОВ — ф резе­ ровщик завода «Гидропривод; Одна из проблем, которая еще недостаточно решается е нашем городе. — это удовлет­ ворение культурных потребно­ стей населения. Перед моло­ дежью стоит вопрос: где отды­ хать^ В Ельце лишь две танц­ площадки, да и те малы по своей вместимости, п.ложо бла­ гоустроены стадионы, со строи­ тельством плотины исчез пляж на реке Сосне. Необходимы расширение же­ лезнодорожного парка, быст­ рейший ввод в эксплуатацию Дворца культуры завода «Эль­ та». 1975 год, последний, завер­ шающий год девятой пятилетки, ко многому нас обязывает. Он требует от нас трудиться еще лучше. В. В ПЕРЕЛЕТОВА — дирек­ тор кинодирекции; Седьмого декабря наш кол- пекттсв завершил годовой план. Произошло это за счет улучше­ ния обслуживания кинозрите- ттей. И особенно детского «он- -ин-ента, В Ельце создано 12 школь­ ных кинотеатров, в которых за И минувших месяцев побыва­ ло 35 тысяч детей 8о Всесоюзном смотре дет­ ских школьных кинотеатров два и* них — лГт/тник» (школа № 24;' и «Бу.Ратино» (школа № 22) завоевали призовые ме­ ста, Неплохо работают и дру­ гие. Одн.зко база этих кинотеат­ ров слаба. Просьба к шефст­ вующим над школами пред­ приятиям — помочь им. Городу нужны детский кино­ театр, танцевальный зал, спор­ тивные комплексы. А И СВЯТКИН — ректор пе­ дагогического института; Если собираешься жить го­ ды—сей зерно, если десятиле­ тия — сажай сады, если хочешь жить века — воспитывай детей. Мы собираемся жить века, вот почему главная наша зада­ ча — совершенствование учеб­ но - воспитательного процессе, повышение мастерства, улуч­ шение базы учебных заведений. В тесной связи работы педин­ ститута и городского отдела народного образования мы ви- дим.^успех нашей общей рабо ­ ты по обучению и воспитанию подрастающего поколения. О предупреждении и пресе­ чении преступлений среди несо­ вершеннолетних, о причинах, порождающих правонарушения, говорил на сессии начальник гооотдела внутренних дел Д. Г. ЗМЕЕВСКИЙ, об улучшении подготовки молодежи к слчжбе в аомии — горвоенком Л. Н. ШИРЯКИН. о проблемах, стоя­ щих перед школой и внешколь­ ными учреждениями,—замести­ тель председателя исполкома горсовета депутатов трудящих­ ся В. И. БОГДАН. X сессия городского Ссеета приняла решение по обсуждае­ мым вопросам, заслушала вы- ступлемие секретаря исполкома городского Совете В. К. РАЗИН- КОВА о том, что сделано по критическим замечаниям депу­ татов. высказанным на VII и VIII свссяял грролского Совета \

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz