Красное знамя. 1973 г. (г. Елец)

2 стр. 1Ш111И1111111и1111|||и1111111111111||111111И11111111|11111111111М1П11111111 «КРАСНОЕ ЗНАМЯ» 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 25 сентября 1973 г. Главное-все предусмотреть К НАЧАЛУ УЧЕБНОГО ГОДА Учебный •год а системе политического и экономического образования — важное со­ бытие в идейной жизни партийных, комсо­ мольских и профсоюзных организаций. Первого октября начнутся первые занятия в школах, семинарах и кружках. Они будут посвящены изучению темы «Международ­ ная деятельность КПСС по осуществлению решений XXIV съезда партий». По этой те­ ме рекомендуется во всех школах и круж­ ках партийного, комсомольского просве­ щения провести два занятия, одно — в теоретических семинарах. На них должны быть рассмотрены во­ просы 1. Классовый, интернационалистический характер внешнеполитического курса КПСС, выработанного XXIV съездом пар­ тии. 2. Деятельность КПСС по упрочению позиций мирового социализма, развитию всестороннего сотрудничества с социали­ стическими странами. 3. Борьба КПСС за утверждение принципов мирного сосуще­ ствования, за поворот от «холодной войны» к разрядке напряженности. 4. Ударный труд советских людей — основа дальней­ шего укрепления экономического и обо­ ронного могущества СССР, упрочения его международных позиций. С пропагандистами проведен семинар Он был посвящен содержанию и методике проведения занятий по вышеуказанным во­ просам. Перед пропагандистами выступили второй секретарь горкома КПСС В. П, Гор­ лов и научный сотрудник московского ин­ ститута востоковедения К. Н. Тархов. Открывая семинар, секретарь горкома КПСС тов Денисова Т. Н. обратила внима­ ние пропагандистов на то, чтобы они чет­ ко представляли цели и задачи, стоящие перед ними в новом учебном году, опре­ делили для себя пути их осуществления, творчески подходили к изучению маркси­ стско-ленинской теории, помня, что глав­ ное назначение политической учебы —спо­ собствовать формированию у коммуни­ стов, широких масс трудящихся чувства но­ вого. умения- видеть перспективу активно бороться за осуществление Программы, выработанной XXIV съездом КПСС. На занятиях секций, а их 12, с пропаган­ дистами проведены консультации по темам основного учебного плана. На секции по основам экономики и управления произ­ водством по теме «Социально-психологи­ ческие проблемы управления» выступил начальник планового отдела завода «Гид­ ропривод» А, А Соболев. На секции по основам экономических знаний по теме «Технический прогресс и использование техники» консультацию провел начальник ОКБ элементного заво­ да. кандидат технических наук В. В. Ков- -нир. На секции пропагандистов по научно­ му коммунизму выступил кандидат истори­ ческих наук, преподаватель пединститута В. К. Палабугин. По проблемам нравственного воспита­ ния, которые будут изучаться в теоретиче­ ских семинарах, консультации дала член общества «Знание» Н. К. Полосина. Организованное начало учебного года зависит прежде всего от внимания и забо­ ты секретарей парторганизаций и пропа­ гандистов. Уже сейчас должно быть изве­ стно каждому коммунисту: где он будет повышать свой идейно-политический уро­ вень, кто у него пропагандист, позаботить­ ся о приобретении учебников и наглядных пособий, политической литературы. Секретари парторганизаций должны направлять усилия пропагандистов на то, чтобы каждое занятие, начиная с первого, было наиболее эффективным и действен­ ным, помочь коммунистам, широким мас­ сам трудящихся основательно овладеть со­ держанием современной экономической политики КПСС, полнее использовать вос­ питательную и мобилизующую силу поли­ тического и экономического образования в интересах развития социалистического со­ ревнования за успешное выполнение пяти­ летнего плана. Г. ПАРАХИН, заведующий кабинетом политического просвещения горкома КПСС. ГАЗЕТЫйЖУРНАЛЫ— КАЖДОМУ На элементном заводе идет подлиска на центральные и ме­ стные периодические издания. Наиболее успешно ведут ее в инструментальном цехе (общест­ венный распространитель печа­ ти экономист В. Цикаридзе), в сборочном цехе (общественный распространитель экономист Т, Зотова), в цехе 'У : 1 (обще­ ственный распространитель технолог А. Каверина). Здесь многие рабочие, инженерно- технические работники и слу­ жащие изъявили желание полу­ чать газеты «Правда», «Изве­ стия», «Социалистическая ин­ дустрия», журналы «Партий­ ная жизнь», «Агитатор» и дру­ гие центральные издания. Так­ же успешно ведется подписка и на местные газеты — го­ родскую «Красное знамя», об­ ластные «Ленинское знамя» и «Ленинец», журнал Липецкого обкома КПСС «Политическая информация». Хорошо подготовились к началу занятий в сети партийной уче­ бы коммунисты рижской фирмы «Ригэс апгербс». Скомплектова­ ны школы, кружки и семинары, утверждены их руководители Тща­ тельно спланирована программа занятий. Большое внимание в предстоящем году пропагандисты будут уделять изучению акту­ альных вопросов социально-политического развития советского об­ щества, внешнеполитической деятельности КПСС. На снимке: лучшие пропагандисты фирмы (слева направо) — А, Соловьева, Н. Крюкова, И. Кириллова и заместитель секретаря парткома И. Хромов подбирают наглядные пособия к первым за­ нятиям. Фото В, Николаева. (Фотохроника ТАСС). С отчетно-выборных собраний В обстановке деловой крити­ ки и самокритики прошло от­ четно-выборное собрание в же­ лезнодорожном медицинском училище. Секретарь парторгани­ зации Р. И. Рысухина в своем докладе подробно рассказала о состоянии организационно­ партийной и учебно - воспита­ тельной работы в отчетном пе­ риоде, об участии в ней комму­ нистов, остановилась на зада­ чах парторганизации и препо­ давательского коллектива в подготовке хороших кадров средних медицинских работни­ ков. Коммунисты приняли актив­ ное участие в обсуждении от­ четного доклада. В прениях выступило 6 человек. Вскры­ вая недостатки, они вносили конкретные предложения, под­ сказывали, на что обратить внимание вновь избранному секретарю парторганизации. Например, член КПСС »П. С» Лукьянова говорила о необхо­ димости приобщать к более ак­ тивному участию в работе парторганизации коммунистов- пенсионеров. Коммунисты А. А. Матюхина, Н. Е . Мухин выска­ зали пожелания, направленные на дальнейшее улучшение учебно-методической и воспита­ тельной работы среди учащихся училища. С тревогой и озабоченностью участники собрания говорили о затянувшемся ремонте передан­ ного на баланс училища допол­ нительного здания. Руководите­ ли отделения дороги, дистанции гражданских сооружений не принимают мер для ускорения ремонтных работ. На собрании выступил инст­ руктор орготдела горкома КПСС Н. В. Фалин. Коммунисты училища вновь оказали доверие Р. И. Рысухи- ной, избрав ее своим вожаком. 90 лет назад — 25 сентября 1883 года возникла группа «Ос­ вобождение труда». Ее создали Г. В. Плеханов, В. И. Засулич, П. Б. Аксельрод, Л. Г. Дейч, В. Н. Игнатов, которые до этого бы­ ли революционными народника­ ми. Группа «Освобождение тру­ да» провозгласила своими зада­ чами: 1) распространение в России идей научного социализ­ ма; 2) критику народничества с позиций марксизма; 3) теоре­ тическое освещение русской жизни с позиций марксизма. Группа выполнила ния России. Группа «Освобож­ дение труда» разъясняла огром­ ное значение пропаганды тео­ рии марксизма и необходи­ мость борьбы за создание ра­ бочей партии в России. Большой заслугой группы и ее руководи­ теля Плеханова явилось изда­ ние двух проектов программы русских социал-демократов. Считая себя частью между­ народного рабочего социалисти­ ческого движения, группа «Ос­ вобождение труда» установила тесные связи с социал-демокра­ Маркс был бы так же горд этим, если бы прожил немного дольше. Это прогресс, который будет иметь огромное значение для развития революционного движения в России». («К, Маркс, Ф. Энгельс и революционная Россия», М., 1967. стр. 513), В. И. Ленину было известно о группе «Освобождение тру­ да» уже в казанский и самар­ ский периоды его деятельности. В мае 1895 года Ленин устано­ вил непосредственную связь с Плехановым. Огромное значе­ ние для развития рабо- в России 2 имело соглашение Лени 5 на с группой «Освобож- = дение труда» об издании г газеты «Искра». Группа •Е прекратила свое суще- Е ствование на II съезде 5 партии. Е Деятельность группы Е «Освобождение труда» Е нанесла серьезный удар Е по всей системе нзрод- Е нических взглядов, рас- —чистила почву для соз- Е Дания пролетарской пар- Е тии в России. Ленин вел = историю марксизма г = нашей стране с момен- Е та образования группы. Е «Русский марксизм, — 2 подчеркивал Ленин. — г родился а начале 80-х века в эмигран­ у и л о ш у г и р а и и 1 у пространению марксизма в России, выпустив се­ рию книг — «Библиоте­ ка современного социа­ лизма». В этой серии были изданы такие важ­ нейшие работы К. Марк­ са, как «Наемный труд и капитал», «Нищета фи­ лософии», «Восемнадца­ тое брюмера Луи Бона­ парта», работы Ф. Эн­ гельса «Развитие научно­ го социализма». «Люд­ виг Фейербах и конец классической немецкой философии», «Социаль­ ные отношения в Рос­ сии». Важнейшее значение имели первые марк­ систские произведе­ нии 111111111111111111111111111111 1 1 11 I I 11111111111111111111111111111111 ; чего движения МАРКСИСТСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ К ЗО’ Летию г р у п п ы «О св о б ож д ен и е труда» 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111™Г°Д °В прошлого ' трудах группы ния, созданные членами груп­ пы, особенно работы Плеханова «Социализм « политическая борьба», «Наши разногласия», «К вопросу о развитии монисти­ ческого взгляда на историю». В этих работах были подвергну­ ты решительной критике теория и программа народников, их ошибочные представления о развитии общества. Плеханов доказал, что Россия вступила на путь капитализма, и самой пере­ довой революционной силой в ней является пролетариат. Рево­ люционное движение пролета­ риата —решающее условие де­ мократического. а ' затем и со­ циалистического преобрэзооа- тическими партиями Германии, Франции, Англии и других евро­ пейских стран. Члены группы были лично знакомы с Ф. Эн­ гельсом и с виднейшими марк­ систами: П. Лафаргом, Ж. Ге- дом, А. Бебелем В Либкнехтом, К. Цеткин. Энгельс оказывал группе все­ мерную поддержку. «Я гор­ жусь тем, — писал он в 1885 году, — что среди русской мо­ лодежи существует теория, ко­ торая искренне и без оговорок приняла великие экономические и исторические теории Маркса и решительно порвала со всеми анархистскими и несколько сла­ вянофильскими традициями своих предшественников. И сам тов (группа «Освобождение труда»)». (В И. Ленин, Полное собрание сочинений т. 17, стр. 405). Оценивая исто­ рическое значение группы «Ос­ вобождение труда», Ленин ука­ зывал, что очэ «теоретически ос­ новала социал-демократию и сделала первый шаг навстречу рабочему движению», (Влади­ мир Ильич Ленин. Полное со­ брание сочинений, т, 25, стр. 132). В ПАЛАБУГИН, кандидат исторических наук, преподаватель пединститута. Сегодня отмечается 30-летие освобождения Смоленска от гитлеров­ ских захватчиков. На снимке: Смоленск, ули­ ца им. Крупской.