Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)

2 СТр. 1|1!11111111||||||1||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||1||||1||||||||||||М!||||||||||||||||М|||||||||||1|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||Г1!1|||||ШШШ1]||1!111[||||1||П|||||||||||||!|1М1 Р овесники О ктября По заслугам ч тут и уважают на заводе «Гидропривод» вете­ ранов труда, ровесников Ок ­ тября. В судьбах людей это­ го возраста, к ак в капле воды, отразилась трудная судьба на­ шей социалистической Родины . Многие из них участвовали в индустриализации, страны, кол­ лек тивизации, воевали, а в мирное время все свои силы отдали работе, чтобы была бо­ гаче страна, расширялся, ста­ новился краше родной завод. Н азовем несколько имен тех, кто родился в семнадцатом и свои лучшие годы отдал служ е­ нию народу. Это слесарь эк с­ периментального цеха Е. И. Крив ошеин, мастер энергомеха­ нического цеха В. А. Я к унин , работник. ОКСа А. 3. Целых, главный бухгалтер завода Н.В. Фили монов и другие- Большинству из них присвое­ но звание « В етеран труда заво­ да», вручены значки. В. СЕМЕНОВ, В п ер в ы е ж е м ес я ц ы с у ­ щ ес т в о в а н и я с о в ет с к о й ВЛАСТИ, ко гда молодое социа­ листическое государство раб о- чих и крестьян напрягало все силы на борьбу с иностранной военной интервенцией и внут­ ренней контрреволюцией. 8. И. Ленин подписал исторический дек рет о ликвидации не грамот­ ности населения. Это вызывалось тем, что Рос- л сия до Октябрьско й революции по уровню образования занима­ ла одно из последних мест в мире, Ведь «такой дикой стра- - ны,—писал В. И. Ленин,— в ко ­ торой бы массы народа на­ столько были о граблены в смысле образования, свеч и знания, такой страны в Европе не осталось ни одной, кроме Росси и». Первая всеобщая перепись, проведенная в России в 1 897 году, показала, что среди жите­ лей Ельца на 100 человек при­ ходилось грамотных мужчин 54 и женщин 3 2. Э то значит, что 46 проц. мужчин и 68 проц. жен­ щин были неграмотными. Елец по грамотности среди городов Орл овской губернии занимал третье место. После О к тября развернулась о громная работа по претворе­ нию в жизнь Ленинского дек ре­ та. Безграмотный человек, как указывал В И. Ленин, стоит вне политики, и е го нужно было прежде всего обучить азбуке, В се граждане в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющие читать или писать, обязаны были обу­ читься грамоте. Был брошен клич «Грамотный — обучи не­ грамотного». В эту р аботу вклю ­ чились учителя, комсомольцы и дру гие товарищи, способные не­ сти людям свет и знания. Ак тив­ нее участие в этом принимали учителя Ельца: Н. В. Моченова, М . А. С едых, П . А. Новиков, В. С. Васильева, М. И. Сил аева, супру­ ги Котовы. Д, Г. Тельных, Е. И. С е ­ ченых и дру гие. В с ельские сай- оны Орл овской губернии из Ельца была направлена большая группа культармейцев, как на­ зывали в те годы лиц, занятых ликвидацией неграмотности. Обу­ ч али людей группами при шко ­ лах или индивидуально на дому. В елика была их тя га к зна­ ниям. В р езультате за корлтЧое время население Ельца по гра­ мотности передвинулось в гу ­ бернии с третьего на втооое место. Ос обенно заметно по­ высилась она среди женщин . Од нако для полной ликвида­ ции без грамотности надо было обучить еще значительную часть населения, и только в тридца­ тых годах данный контингент неграмотных в возрасте от 8 до 50 лет был почти полностью обучен. ... Д о революции в Ельце име­ лись казенные и частные гимна­ зии, .несколько училищ с "дех- годичным сроком обучения, церковно-приходская школа. С пециальных средних учебных заведений не было . В годы С о ­ ветской власти начала склады­ ваться принципиально новая сеть учебных заведении . В 1920 го ­ ду открывается народный уни­ верситет, двумя годами позж е— рабочий фак ультет. Уже в 1923 году работали 14 школ первой ступени (начальные) й дее—вто ­ рой ступени (одна—семилет­ няя. другая — девятилетняя). В них работали 102 учи теля, а число учащихся дости гло трех тысяч. В 1930 году правительство приняло постановление «О вс е­ общем обязательном начальном обу чении». В Ельц е оно было осуществлено уже в 1934 году. Напрасно царские чиновники считали, что для этого потре­ буется сто и более лет. Совет­ ская власть решила эту зада­ чу в стране менее чем за де­ сять лет. Одновременно с этим созда­ валась база для перехода от начального к семилетнему об­ разованию. В 1937 году в шко ­ лах Ельца обучалось уже око ­ ло десяти тысяч учащихся. Бы­ ли и другие специальные учеб­ ные заведения: педучилище, в повышение квалификации учи­ телей, создание более мощной материальной базы, строитель­ ство новых и расширение ста­ рых школ. Вс коре XX съезд партии вы­ двинул большую историческую задачу — ввести в стране все­ общее среднее образование . В настоящее время законченное среднее общее образование молодеж ь получает не только в школах, но также через си­ стему профтехучилищ . Вс е эти мероприятия корен ­ ным образом изменили уро ­ вень образования населения, о чем убедительно свидетельству­ ют данные переписи 1970 го ­ да. Высш ее и среднее (полное и неполное) образование име­ ли 5 8,6 процента жителей го ­ рода. Примечателен и такой кооперативного жилого дома для учителей на 70 квартир. Многие советские люди пом­ нят и знают, в каком бедствен ­ ном положении находились учи­ теля. которые за свой нелег ­ кий труд месяцами не получали заработную плату, были лишены элементарных бьг.сэых условий. В Ельц е, например, в 1914 го ­ ду на школьное образование было выделено около 30 тысяч рублей, а на содержание тюрь­ м у , полиции и жандармерии—36 тысяч По расходам на просве­ щение царская Россия занима­ ла одно из последних мест сре­ ди стран Евро пы. Н е изжито бедственное поло ­ жение учителей и в наши дни во мн огих бурж уазных странах. В центральной прессе недавно было опубликовано сообщение о тяжелом положении учителей в США. На законное их требо ­ вание — повысить им заработ­ ную плату и улучшить условия труда — власти штата И ндиана арестовали и заключили в тюрьму около 100 учителей — участников забастовки . Массо ­ вые аресты последовали за ре­ шением суда, запретившим скач ­ ку, в которой принимали . уча­ стие более двух тысяч учите­ лей... Н ав ст реч у 50 - лет ию С С С Р 4 котором обучались 360 чело ­ век, рабфак — 6 13. д ве фельд­ шерские школы—7 20, стр оитель­ ный техникум —6 15 уч ащихся и дру гие. К этому периоду относится начало строительства новых школьных зданий. Как тогда со ­ общалось в печати, на окраи ­ не города, в Лучке, построена полная средняя школа на 400 детей, и на другой окраине, в Александровне—школа на 400 учащихся (нынешние школы №№ 2 и 12). Накануне Великой Отечествен ­ ной войны имелось уже 24 об­ щеобразовательные школы, а также вечерние школы взрос­ лых, в которых без отрыва от производства обучались сотни рабочих. А к ранее сложившей ­ ся сети специальных учебных заведений прибавились учитель­ ский институт, художественное училище. Появились училища профтехобразования. Война нанесла большой урон школьному образованию. Со ­ кратилось число школ и уча­ щихся. Некоторые школы за­ няли под госпитали, а два школьных здания были разру­ шены при бомбеж ке. После войны в стране было осуществлено всеобщее обяза­ тельное семилетнее обучение, но с быстрым ростом экономи­ ческого потенциала страны этот уровень обучения оказался вскоре явно недостаточным. В 1961—1962 учебном году семи ­ летки были реорганизованы в восьмилетние школы. Причем данный уровень образования стал обязательным для всех граждан. Для осуществления эт ого перехода потребовалось фак т. Женщин со средним и высшим образованием стало больше, чем мужчин, а во мно ­ гих отраслях народного хозяй ­ ства, и в частности в школь­ ном обучении, они занимают до ­ минирующее положение. В т екущем учебном году в об­ щеобразовательных школах ежедневно за парты садится свыше 14 тысяч уч ащихся (без школ рабочей молодежи и за­ очн ого обучения) Их обучают и воспитывают более 800 работ­ ников просвещения. Почетное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР» присвоено 20 преподавателям . 300 человек являются отличниками народно ­ го просвещения, большая груп ­ па удостоена правительственных наград, В. И. Ленин неоднократно указывал на о громную роль учителя как непосредственного проводника политики партии и С оветско го государства, как ак ­ тивной силы в строительстве но ­ вой жизни. О н считал заботу о народном учителе одной из главных задач партии. В р або ­ те « Стр анички из дневника» Ильич писал: « Народный учи­ тель должен у нас быть постав­ лен на такую высоту, на кото ­ рой он никогда не стоял, и не стоит и не может стоять в бур ­ жуазном обществе». Партия и правительство мно ­ гое делают для улучшения ма­ териально-бытовых условий учи­ телей. С первого сентября 1972 года им повышена заработная плота. Т олько по линии гороно она увеличена на 175 тысяч рубл ей я год. Постановлением сессии городского С овета ре­ шен вопрос о строительство За последние -десять лет в Ельце было введено в эксплуа­ тацию несколько зданий сред­ них школ №№ 21, 22. 23, 24 и 95, расширены учебные площа­ ди дру гих школ. Д о конца девятой пятилетки будут построены средняя шко ­ ла на 1283 места в районе Н о ­ вых домов, на 6 40 — в поселке Ольш анец, продолжено строи ­ тельство школы рабочей мо ­ лодежи . Вс е это создаст бла го ­ приятные условия для перево ­ да большинства школ на одно ­ сменную работу, Уже в тек у­ щем году занятия в одну сме­ ну ведут девять школ, а с вво­ дом в эксплуатацию средней школы в районе • Новых домов их станут вести средние школы №№ 1, 12 и 21. Н ельзя не отметить, что на­ ряду с постройкой Ш К О Л ЬН Ы Х зданий за счет государствен ­ ных капиталовложений, большие масштабы приняло строитель­ ство новых школ, учебных ма­ стерских, спортивных комплек ­ сов за счет средств предприя­ тий. Так , в этом году завод «Эльта» построил среднюю шко ­ лу № 24. З а счет средств груп ­ пы промышленных предприятий будет продолжено сооружение школы рабочей молодежи, а в Ольш анце ее построят на сред­ ства карьероуправления . Великий Октябрь открыл лю ­ дям дорогу к светлой и радост­ ной жизни, к свободному тру­ ду, к образованию. Больших ус­ пехов за эти годы достигла со ­ ветская школа. Это наглядно видно на примере Ельца, где юным гражданам созданы все условия для получения средне­ го образования, и большой от­ ряд учителей готовит достой ­ ную смену строителей комму­ низма. М. СТАРОСЕЛЬСКИИ. , наш внештатный корреспондент. Коллектив завода Жби- ь до ­ срочно завершил трудовую программу одиннадцати меся­ цев нынешнего года. В эт от успех внесли достойный вцлад люди, находящиеся на различ ­ ных участках производств а. Н а этом снимке вы видите пере­ довых работниц предприятия— мастеров Г . Глазкову (слева направо), Л. Жигулину, лабо ­ рантов А. Евсееву и Г. Н есте­ ро ву. 11111111111111111111I I I I I1111111111111111111111II ХОРОШИЕ ПОМОЩНИКИ Н е стоят в стороне от обще­ ственно - полезн ого труда на­ ши комсомольцы. Они активно участвуют в мероприятиях, про ­ водимых в школе, работают на шефствующем заводе «Прожек ­ торные угли». Большой интерес вызвала у юношей и девушек повестка дня последнего комсомольского собрания: о роли и месте ком ­ сомола в развитии народного хозяйства в годы девятой пяти­ летки. И з д окладе заместителя се­ кретаря комитета ВЛКСМ Н. К а­ бановой, и в выступлениях ком­ со ргов восьмых ■— десятых классов выражалась уверенность о том, что юные и впредь будут хорошими помощниками стар ­ шего поколения. Каждый комсомолец решил принять участие в подготовке к новому 1973—74 уч ебному году. Р ешено создать строи ­ тельный отряд из 30 человек . Н а собрании выступила завуч по воспитательной работе Г . И. Кислых, которая подчеркнула, что комсомольцы должны быть вс егда впереди, стать достой ­ ными продолжателями трудо ­ вых традиций советского наро­ да. Т. ЛУКИНА, ученица 9 класса средней школы № 3, ПО СЛ ЕД АМ НАШИХ ВЫСТУП Л ЕН И й В з аметках « Д О ГОВОР,,. С НАЧЕТОМ » и «ЗАТЯН УВШ И Й ­ СЯ РАСЧЕТ», опубликованных в «Красном знамени», говорилось о завышенной сумме, взятой рем- стройучастком бытового обслу­ живания населения за ремонт квартиры А. П. Хорошилова. Инженер от деления. Госбанка П, Ф. Кирсанов и инспектор гос- архстройконтролл П. С. Филя ков установили, что с А. П. Хороши­ лова незаконно перебраны 131 рубль 43 копейки . Городской на­ родный суд удовлетворил иск А. П. Хорошилова и взыскал с ремстройучастка эту сумму. Ост ается только удивляться, что руководство участка не на­ казало тех, кто допустил неза­ конный начет . « НЕТ, НЕ ИМ ЕЕТ ПРАВА». Под таким за головком в одном из октябрьских номеров «Крас­ ного знамени» была опубликова­ на корреспонденция, в которой рассказывалось о том, что ру­ ководитель танцевального кол­ лек тива Д ома культуры В. Г. С оренко систематически пьянст­ вует, недостойно ястет себя. Как сообщил редакции директор Д о ­ ма культуры Ф . М. Самсонов, С оренко освобожден от работы, У * т