Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)
2 Сф . (111111111И1Н11111111111111111111ИМ111И111М111111111111111I I I11111111111111111III 1 1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 111111111И11М1Н11|11||||(|||||||||||||||||11111111|11М1111111111|1|||||||||1111111111М111П111111111111111111|111П11 Н а в с т р е ч у п л е н у м у г о р к о м а ЖСПСС Давно известна истина, что плодотворная работа, учеба во многом зависят от правильной постановки массово-политиче ской работы в коллективе. Ос новная задача в этом направле нии возлагается на агитколлек тив, деятельность которого дол жна умело планироваться и на правляться партийной органи зацией. У нас, в училище, в послед нее время эта работа заметно активизировалась. Агитаторов и политинформаторов мы готовим из самих учащихся, стараясь привлекать их из каждой учеб ной группы. Правда, в этом от ношении имеются определенные трудности, связанные со специ фикой обучения. Дело в том, что состав агитколлектива обнов ляется ежегодно. Однако хоро шо продуманные, утвержденные на партийном бюро планы ра боты помогают поддержать мас сово-политическую работу на высоком идейном уровне. Стало хорошей традицией проводить в каждой группе два раза в неделю политические информации. Здесь учащиеся сами дают оценку важнейшим событиям прошедшей недели у нас в городе, области, нашей стране, за рубежом. Заключе ние опытного педагога о прове денной информации, помогает учесть недостатки, повысить ее качество. Большое значение мы придаем наглядной агитации. Каж дая группа имеет свою стенную га зету (а их 22), в которой отра жаются ход социалистического соревнования, успехи и недо статки. Каж дый четверг в красном уголке общежития технического училища собираются учащиеся. Работа университета естествен но-научных знаний вызывает большой интерес. Лекции по са мой разнообразной тематике, беседы проводят здесь препода ватели училища, мастера произ водственного обучения. Ак тив ное участие в этом принимают и сами учащиеся. В стенной газете «Молодой железнодорожник» ежемесячно подводятся итоги социалистиче ского соревнования. Хорошо раз работанная система материаль ного и морального поощрения является добрым стимулом в решении поставленных перед на ми задач. Например, группа № 19, ставшая победительницей, в октябре получила денежную премию в размере 20 рублей. Деньги использованы на к ульт походы в кино, театр. Особое внимание уделяем школе комсомольских и профсо юзных кадров. Дело в том, что в училище часто приходит мо лодежь, мало знакомая с осно вами комсомольской работы. Наша цель — дать молодым специалистам - железнодорож никам определенную идейно-по литическую закалк у, научить ак тивно и боевито вести общест венную работу. Занятия в школе ведутся регулярно, на различные темы, касающиеся идеологиче ского, военно-патриотического и трудового воспитания. В плане работы школы такие лекции, как «ЦК КПСС о воспитании коммунистической нравственно сти», «Устав ВЛ КСМ — закон комсомольской жизни». Мастер производственного обучения В.Б. Золотарев готовит лекцию на тему: «Научно-технический про гресс и его роль в развитии на шего общества. Воспитание ком мунистического отношения к труду». Частые встречи с передовика ми производства, в основном с рабочими и служащими желез нодорожного узла, помогают учащимся глубж е проникнуться мыслями о необходимости их специальности, почувствовать де ловой настрой, царивший на предприятиях и в служ бах Елец кого отделения дороги. Частый наш гость — делегат XXIV съезда КПСС машинист-инст руктор локомотивного депо С.П. Марных —, почетный член на шей комсомольской организации. Хочется отметить, что помощь, оказанная нам нашими шефа ми — железнодорожниками, сы- Ж И З Н Ь п о дск азывае т трала свою роль. Не случайно по итогам смотра педагогических коллективов, комсомольских ор ганизаций и базовых предприя тий в соревновании в честь 50-летия образования СССР на шему училищу присуждено пе реходящее Красное знамя об кома ВЛ КСМ . Надо сказать, что большая, плодотворная работа агиткол лектива позволила улучшить ра боту общественных организаций училища. Возрос, например, ав торитет штаба «Комсомольского прожектора». Один раз в две недели им проводятся рейды в школы рабочей молодежи, раз бираются поведение и успевае мость учащихся. На одном из последних комитетов ВЛКСМ разбиралось дело учащегося группы № 11 Виктора Копыти- на. Он систематически нарушал дисциплину, плохо учился. Прин ципиальный подход комсомоль цев сделал свое дело. Виктор Копытин стал лучше учиться. И это касается не только од ного Копытина. В училище за метно возрастает процент успе ваемости, улучшается дисципли на. Однако следует отметить, что у нас еще с политико-массо вой работой не все обстоит бла гополучно. Допускаются пере бои в работе лекторской группы учащихся. Комитет ВЛКСМ , партийная организация намети ли меры, которые должны дис циплинировать работу в этом направлении. Ведь каждый из нас понимает важ ность ведения добросовестной, активной мас сово-политической работы. Это подсказывает нам опыт, сама жизнь. И. ХАБАРОВА, секретарь комитета ВЛКСМ ТУ-1. К 50-ЛЕТИЮ ОБРАЗОВАНИ Я С С С Р Казахск ая ССР. Полуостров Мангышлак начинается с го рода Шевченко. Здесь пересе каю тся воздушные, водные и железнодорожные пути тех, кто прибывает в этот край солнца, песков и несметных природных богатств. Шевченко называют городом ленинской дружбы на родов. И это не случайно. Стоит он на казахской земле, носит имя великого украинского коб заря (некогда отбывавшего в здешних краях царскую ссыл к у ). а возводят его, ж ивут в нем и осваивают полуостров посланцы более пятидесяти национальностей нашей Родины, Шевченко — это город стро ителей и нефтяников, портови ков и железнодорожников. Это город юности, которая создала неповторимые по красоте архи тек турные комплексы новых ж илых районов, напоила их опресненной водой седого Кас пия, проложила нефтянке, мо сты через море в центр страны. На снимке: русский Борис Коватев, украинец Александр Кваша, к азах Салемжан Сабра- галиев, мордвин Виктор Бур кин, посланец Армении ' Лев Сусанов. Все они трудятся в строительно - монтажном уп равлении Х° 6. Фото Г. Ко шкинцева. (Фотохроника ТАСС). 4 К А Ж Д О М У М О Л О Д О М У Т Р У Ж ЕН И К У - С Р Е Д Н Е Е О Б Р А З О В А Н И Е Состоялось расширенное за седание городского оргкомите та по проведению смотра обще образовательной подготовки ра ботающей молодежи, на кото ром присутствовали председа тели завкомов, секретари ком сомольски х организаций, на чальники отделов кадров, пред седатели заводских оргкомите тов и смотровых комиссий. Под ведены итоги работы за год профсоюзных, комсомольских организаций и руководства предприятий по развертыванию массового движения за получе ние полного среднего образо вания молодеж ью . С док ла дом об итогах учебы за первую четверть выступил пред седатель комиссии по работе среди молодежи, член оргкоми тета, директор школы рабочей молодежи № 1 А. И. Федорин. С информацией об учебе рабо чих в ШРМ № 21 выступил ее директор В. Ф. Зацепин Отмечено, что большинство крупных предприятий выполни ли план комплектования школ в 1972 году. К ним относятся заводы элементный, «Эльта», «Гидропривод», тракторных ги дроагрегатов, «Прожекторные угли», медоборудования. швей ные фабрики массового и инди видуального пошива, трикотаж ная фабрика, комбинат худож е ственных промыслов и другие. У коллективов, соревнующих ся за больший охват молоде жи общеобразовательной под готовкой, все показатели сложи лись так . Электрохимики из 650 молодых рабочих, не имеющих среднего образования, должны были направить в школы 103 че ловека, а ультовцы из 524 чело век— 105. Фактически элек тро химиков обучается вместе с пе реходящим контингентом 111 человек, из которых 31 плохо посещает занятия и не атте стован, Кроме того, 33 чело: ека совсем не явились в школы, а документы сдали. С завода «Эльта» обучается 140 человек, плохо посещают и не аттестованы 32. Подали док у менты, а не обучаются по раз ным причинам 24 молодых ра бочих. Профсоюзные, комсомольские организации, руководители со ревнующихся предприятий обя заны прилож ить' максимум уси лий, чтобы показатели в деле обучения молодых рабочих в вечерних школах были гораздо лучше. Надо полагать, что все подавшие документы в школы будут восстановлены в числе обучающихся. В текущем году усилено вни мание контролю за учебой мо лодых рабочих со стороны ру ководителей и общественных организаций на заводе «Гидро привод». Руководство предприя тия, партийная и профсоюзная организации утвердили положе ние о поощрении за общеоб разовательную подготовку, В одном из его пунктов записа но. что при подведении итогов работы цехов, участков за ме сяц, квартал будут учитывать выполнение плана обучения ра бочих в вечерних школах и со хранение контингента до конца учебного года. Но и здесь есть упущения, Коллектив по плану должен был направить на учебу 82 челове ка. а фактически направил 141, но школами зачислено только 103 человека. Неявка на занятия в школы части молодых рабо чих и плохое посещение заня тий в данное время не должны остаться незамеченными на за воде. На заседании отмечалось, что школы за период учебы в этом году три раза подавали инфор мации а общественные органи зации предприятий о состоянии посещаемости и учебы молоде жи. Однако много молодых ра бочих продолжают плохо посе щать занятия: с завода тоак- торных гидроагрегатов—18 че ловек , медоборудования — 13, с Фабрики массового пошива —23, со швейной фабрики инд- пошива—27. Такое же полож е ние и на ряде других пред приятий. В результате из обу чающихся 919 рабочих в трех вечерних школах не имеют полной аттестации 254 и общая средняя посещаемость занятий не превышает 60—65 процен тов, а днями бывает намного ниже. Низкая посещаемость — предпосылка к отсеву. Профсоюзные и комсомоль ские руководители, работники отдела кадров предприятий дол жны на месте разобраться с каждым в причинах пропуска занятий в школах. Основная цель, на которую сейчас долж ны быть направлены общие уси лия работников вечерних школ и общественности предприятий — это сохранение обучающего ся контингента, восстановление выбывших в число учащихся, оказание им помощи в учебе и успешное завершение первого полугодия. Понятно, что сохранение кон тингента в вечерних школах во многом зависит от того настроя, который создают командиры производства, как они контро лируют учебу подчиненных, ин тересуются их школьными де лами, т. е,, как поддерживают у молодежи интерес к учению. Заслуживает одобрения работа председателя цехового оргко митета цеха № 1 элементного завода технолога А. Н. Сумки- ной, секретаря комитета ВЛКСМ цеха О. Н. Леденевой Они постоянно интересуются учебой рабочих. Цех должен был на править на учебу 28 человек, а посещают занятия вместе с пе реходящим контингентом 40. Инструментальный цех должен послать 7 человек, а фак тиче ски обучаются и хорошо посе щают 20 . Школы рабочей молодежи сейчас очень нуждаются в ак тивной шефской помощи в соз дании по-настоящему оборудо ванных учебных кабинетов. На зрела острая необходимость по лучить в декабре со всех пред приятий уточненные перспектив ные планы обучения молодежи о вечерних школах. Н. ШАПОВАЛОВ, председатель городского оргкомитета, председатель горсовпрофа. Н. ГОЛОЩАПОВ, член оргкомитета, заведующий гороно. ПО С Т О Л Б Ц А М .......... ....... ■§ С Т Е Н Н Ы Х I I I I 1111111111111111111 ММ 111111111111111111111111 Л 1111111111111111111111111111111111111111111 ПГ, Тема нужная , но... В последнем номере стенной газеты «Сигнал» опубликована заметка под заголовком «За безопасные условия тр уда». В ней анализируется состояние техник и безопасности и охраны труда на предприятиях и в служ бах отделения дороги. «На отдельных предприятиях, — го ворится в заметке, — проведе на определенная работа по оздо ровлению условий труда, повы шению к ультуры производства- Но не везде так обстоит дело. Наиболее неблагополучно с со блюдением правил по технике безопасности на предприятиях вагонного хозяйства, на станции Елец, в дистанции п ути». В заметке вскрываются недо статк и и упущения в 5том на правлении. Но плохо то, что кри тика безликая. Вот что, йапри- мер, сказано в заметке: «Не которые руководители отделов и предприятий проявляют бес печность, не чувствую т трево ги и озабоченности» или «на чальники отделов не выезжают зачастую на разбор случаев травматизма». Н а гля д но, «Хорошо работаешь — хо рошо и получишь» — эту по говорку привела в своей за метке бухгалтер стройуправле ния X : 1 Дорстройгреста А.Лош- карева в стенной газете «Стро итель». Автор пишет, что всегда до бросовестно, не жалея сил тру дятся маляры Т, Ф, Лаврищева, убедите ль но Барабашкина, плотник С- Т. Шведов, штук атур В. А. Пше ничникова. Они дорожат к аж дой минутой рабочего времени, не допускают простоя. И вот их заработок за октябрь: у Пше ничниковой — 237 рублей, у Барабашкиной 182 рубля, у Лаврищевой — 237 рублей, у Шведова — 164 рубля,
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz