Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)

V " * СТр. |||||||||||||| |||||||||||| |||||||||||||||||||| ||||| ||||| |||||| ||||| ||||| ||||1|||||||||||||||||||||||||||||1|||||||||| ||||| ||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||]|1||||||||||||||||||)||||||||||||||1||||||1||||||||||||||||||||||||||||||||||Г ИНТЕРЕСНАЯ ЛЕКЦИЯ На днях состоялось очеред­ ное занятие школы лекторов- международников, работающей при городском отделении обще­ ства «Знание». На занятии выступил с лек ­ цией о международном поло ­ жении председатель городского отделения общества А. К, Фе- дорченко. Он просто и инте­ ресно изложил 'обширный ма­ териал. Вначале рассказал о со ­ временном состоянии нашей экономики, о еще не решенных вопросах, а затем— о мирном наступлении советской дипло ­ матии, советско-американских отношениях и проблеме созыва общеевропейского совещания. Следующий раздел лекции был посвящен событиям во Вьетнаме и на Ближнем Восто ­ ке. Он был закончен выводом о том, что наша внешняя поли­ тика остается политикой мирно ­ го урегулирования возникших международных конфликтов. В конце лекции тов. А. К. Фе- дорченко рассказал о поло­ жении в Китае и о советско- ки­ тайских отношениях, подчеркнув, что Советский Союз делает все необходимое для нормализации этих отношений. В ходе лекции тов. Федорчен- ко привел ряд интересных фак ­ тов и цифровых данных, кото ­ рые могут быть использованы в лекциях по вопросам меж ду­ народного положения. Лекторы - международники получили большое удовлетво ­ рение от прослушанной лекции. Н. ПОЛОСИНА, руководитель политической секции городского отделения общества «Знание», НА ОЧЕРЕДНОМ СЕМИНАРЕ В кабинете политического просвещения горкома партии проведен очередной семинар р у ­ ководителей школ коммунисти ­ ческого труда. Перед нами выступил с лек ­ цией о международном положе­ нии старший преподаватель пединститута А,. -К- Федорченко. На секционных занятиях про­ ведены консультации по темам «Рост благосостояния народа — главное в экономической поли­ тике КПСС», «Управление со­ циалистическим производством». П. ГЕОРГИЕВ. Прошла отчетно - выборная конференция на заводе трак ­ торных гидроагрегатов. Социа­ листическое соревнование и выполнение плана, технический прогресс и качество выпускае­ мой продукции, дисциплина труда и организация отдыха — такие вопросы обсуждались ее делегатами. В отчетном докладе председа­ тель заводского комитета В. И. Панов подробно остановился на вопросе организации социали­ стического соревнования в кол­ лек тиве. Он отметил, что 143 человека закончили выполнение плана второго года пятилетки и успешно трудятся в счет сле­ дующего года- В движении за коммунистический труд уч аст­ вуют 1260 работников завода, 13 цехов и отделов, 42 смены, коллектив инструментального цеха црсит высокое звание кол­ лек тива коммунистического труда. Вместе с тем докладчик спра­ ведливо указал на то, что есть еще на заводе коллективы, где не в полную силу работают це­ ховые комитеты, недостаточно широко развернуто социалисти ­ ческое соревнование. И это, несомненно, сказалось на вы­ полнении плана. В/ полной мере отмеченный фак т относится к коллективу третьего механичес­ кого цеха, срывы в работе ко ­ торого отразились и на пока­ зателях всего завода. Особое внимание в докладе уделено качеству выпускаемой чего дня, что влечет за собой большие потери рабочего вре­ мени. В докладе отмечена ак тивная работа рационализаторов и изо­ бретателей завода, освещена работа комиссий при завкоме с указанием на недостатки и по­ ложительные стороны деятель­ ности. ПРОФСОЮЗНАЯ ЖИЗНЬ Качество во всем продукции, выявлению причин брака, допускающегося в по­ следнее время. Анализ всего этого показал необходимость повышения квалификации мно­ гих рабочих. Немаловажную роль в повы­ шении производительности тру­ да играет состояние трудовой дисциплины. За отчетный пе­ риод в коллективе имелись случаи прогулов, попадания в медвытрезвитель. Допускаются нарушения в распорядке рабо- 0 производственной жизни коллектива за отчетный пе­ риод делегатам конференции рассказал директор завода М. М. Меренков. Он еще раз подчерк ­ нул, что основной задачей в тек ущий момент является уве­ личение объема производства и для осуществления этой задачи коллектив имеет все возмож­ ности. Выступившие в прениях ра­ бочие, мастера, руководители служб вели разговор о том, что мешает ритмичной работе кол­ лективов цехов. Чувствовалось, что каждый кровно заинтересо­ ван в успехе общего дела- То ­ карь 3-го механического цеха В. Чулочников сказал, напри­ мер, о том, что имеющееся ко ­ личество внутризаводского транспорта не обеспечивает всего объема перевозок, это влечет за собой большие по­ тери рабочего времени. Не хва­ тает на заводе запасных частей, а это увеличивает простои станков в два— три раза. Председатель областного ко ­ митета профсоюзов машино­ строителей А. Н. Никитин от­ метил, что необходимым усло ­ вием успешной работы проф­ союзной организации является систематическая целенаправ­ ленная деятельность -заводско­ го комитета, проверка им дея­ тельности цеховых комитетов и комиссий, действующих при за­ водском комитете. Председателем заводского ко ­ митета профсоюзов вновь из­ бран В. И. Панов. у М. САВИНКОВА, работник завода тракторных гидроагрегатов. Два десятка лет минуло с тех пор, к ак Александр Павло­ вич Вдовин впервые пересту­ пил порог проходной элемент­ ного завода. Теперь он рабо­ тает слесарем-наладчиком прес­ сового участка в цехе X» 6. Закрепленное за ним оборудо­ вание содержит в образцовом порядке. Неисправности в нем устраняет быстро. На снимке: слесарь-налад­ чик А. П Вдовин за наладкой отливной машины. Фото А. Боева. 55 УЧИТЬСЯ".. «НАДО!» — СКАЗАЛИ НА КОМСОМОЛЬСКОМ СОБРАНИИ В 3-м ц е х е з а в о д а « г и д ро п ри в о д » Проходило оно довольно ак ­ тивно. По-деловому обсуж да­ лись различные вопросы, вы­ несенные на повестку дня, при­ нимались конкретные решения. Но, как говорится, гвоздевым был вопрос об учебе молодежи в вечерних школах. Фак ты пока печальные. Из 104 молодых гидроприводцев, направленных по путевкам комсомола в ШРМ, посещают занятия менее поло ­ вины. Вопрос стал более остро, ког ­ да кто-то из присутствующих спросил: — Почему чуть-ли не насиль­ но заставляют -учиться? Неуж е­ ли мы недостаточно - грамотны для того, чтобы работать за станком? К сожалению, на собрании нашлись такие; которые не толь­ ко поддержали эту неправиль­ ную точку Зрения, но и приня­ лись ее с жаром защищать. —Что мы, дураки, что ли? Нет! А это для нас главное. —Идти по линии наименьшего сопротивления, конечно, прос­ то,— сказал токарь Анатолий Карпухин, — «Главное не дура­ ки, а остальное все приложит­ ся», — добольно странная по­ зиция. Ему-то, Агатолию , пришлось убедиться в обратном. Прило ­ жилось, но только в результа­ те упорного труда, учебы, рабо ­ ты над собой. Именно поэтому он так веско опровергал дово ­ ды инакомыслящих. - — Наш завод — предприятие высокоразвитое,—говорил он.— С каждым годом появляется новое оборудование. Ясно, что обслуживать его должны- гра­ мотные люди. А с се/ иью клас­ сами не имеют на это хотя бы морального права. Выступление Карпухина под­ держали многие, но ведь были здесь и такие, которые не мог ­ ли, а может, просто не хотели понять всей важности этого раз­ говора. Они отмалчивались, оставаясь при своем мнении. Зато среди товарищей в узком кругу выражали свои мысли бо ­ лее конкретно. — На что тебе эта ШРМ?— убеждают они молодого парня. — Мозги сушить? 'Мы вот с восьмилетиям образованием больше инженера зарабатыва­ ем, что еще надо? Действительно, казалось бы, что еще надо! Однако, на наш взгляд, было бы ценней, если бы человек позаботился не только о содержимом своего кармана, но и о своем чисто человеческом внутреннем со ­ держании. А как известно, без учебы это невозможно. Все это ясно. Однако трудно объяснить другое. Еще задолго’ до начала учеб ­ ного года на заводе «Гидропри­ вод» специальная комиссия приступила к комплектованию школ рабочей молодежи. Ра­ бота была проделана большая. С теми, кто не имел среднего образования, проводились инди­ видуальные беседы. КазаЛось бы, что после этого не должно быть никаких ослож ­ нений. Но вот не прошло и двух месяцев, а на завод уже вто­ рично поступают тревожные сигналы, связанные с плохой посещаемостью занятий гидро- привэдцами. Горячо убеждал по подготовке кадров В. М.' усова слесарь первого механи ­ ческого цеха Валерий Овчаров в том, что ему необходимо учиться в школе мастеров. Не­ смотря на то, что ему не доста­ вало производственного стажа, ему пошли навстречу, выдав направление. А результат? Сей ­ час В. М. Чеусов часто наведы­ вается в цех, чтобы узнать, по­ чему Овчаров не ходит на за­ нятия. Шлифовщица 4-го механиче­ ского цеха Тамара Бурдюгова, уходя из дома на занятия, по­ падает в городской парк или в кино. Было время, когда Тамару водили в школу родители. Но теперь-то она вполне самостоя­ тельный человек, и должна по­ нимать что хорошо, а что пло­ хо, чувствовать ответственность инженера >Че- перед товарищами и общест­ вом. Среди вот таких «прогульщи­ ков» и ученик сверловщика Владимир Юрьев, сверловщик Александр Ефремов, токарь Анатолий Малявин. Все они изыскивают различные причины, чтобы не посещать школу. Вопрос этот рассматривался на расширенном заседании пар­ тийного комитета завода. Выяс­ нилось, что на «Гидроприводе» 367 человек не имеют средне­ го образования и значительная часть не учится. На заседании было принято постановление: обязать руково ­ дителей цехов и секретарей партийных организаций добить­ ся, чтобы все учащиеся регу­ лярно посещали школы рабочей молодежи, установить контроль за их учебой. Партком рекомен ­ довал партийным и комсомоль­ ским работникам использовать все формы воспитательного и морального воздействия на тех, кто отлынивает от учебы. Очень хочется надеяться, что до сознания каждого молодого рабочего, наконец, дойдет по­ нимание этого важного реше­ ния. Наша партия проявляет не­ устанную заботу о молодежи. Движение «Каждому молодому рабочему — среднее образова­ ние» ширится по всей нашей стране. Непонятно, как могли забыть о своем долге многие молодые гидропоиводцы. А. ЗЛОБИНА. Е. БОЧАРОВА, работник * завода «Гидропривод». Н 50-летию СССР П Е С Н О РОДИНЕ Приближается славное 50- летие образования Союза Со­ ветск их Социалистических Рес­ публик . К знаменательной дате готовятся и коллективы худо ­ жественной самодеятельности нашего города. Местный музыкальный .ра­ ботник А. Соковых в творче­ ском содружестве с преподава­ телем средней школы № 1 А. Лавровым создал две песни «Это Русь» и «Земля моя». Про­ изведения предназначены для четырехголосного смешанного хора. В песне.«Земля моя» есть такие слова: Земля отцов — Земля моя, Земля великого народа, Ты Родина сынов свободы, Мбя прекрасная земля. Торжественно, величествен­ но звучат слова другой песни «Это Русь»: Широко ты лежишь, Земля м атуж а- Русь . Я тобою ж иву, Я тобою горж усь. В праздничные дни эти песни прозвучат со сцен наших к лу ­ бов, красных уголков и дру­ гих к ультурно - просветитель­ ных учреждений. Авторов песен можно позд­ равить с новым творческим ус­ пехом. В. СТЕБАКОВ.