Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)

ПАРТИЙНАЯ ЖИЗНЬ ЯРКО, АКТУАЛЬНО На снимие: передовики производства завода «Гидропривод» слесави-сбоошики сбовочного цеха (слева направо) Вячеслав Никитович Щед­ рин, Виктор Васильевич Лаврищев, Константин Николаевич Георгиевский. Сейчас они произво­ дят сборку гидронасосов новых видов, работают с личйым клеймом, Фото А. Боева, С ПОМОЩЬЮ ОБЩЕСТВЕННОСТИ Добротная, разнообразная, интересная наглядная агитация » вагонном депо. Она выполне­ на с большим художественным вкусом и в то же время про­ сто. Прежде всего обратим внима­ ние на стенды, посвященные важнейшим производственным делам, ходу социалистического соревнования по достойной встрече 50-летия образования СССР. Один из них подводит итоги работы коллектива ва­ гонников за первый год пяти­ летки, показывает основные и качественные показатели за 1971 год. Из него, например, видно, что план пропуска грузовых и Пассажирских вагонов значи­ тельно перевыполнен. Прибыль исчисляется более чем в 1.117.400 рублей. Заслуживает внимания диа­ грамма рационализаторской де­ ятельности коллектива. На стен­ де прослеживается рост техни­ ческого творчества вагонников е 1970 по 1972 год. Об этом свидетельствуют число поданных предложений и сумма экономи­ ческого эффекта от их внедре­ ния. Рядом фотографии лучших творческих бригад. Среди них— коллективы цехов инструменталь­ ного, механического оборудова­ ния и автоконтрольмого пункта. Не забывают здесь и о еже­ квартальном, ежемесячном и ежедневном подведении итогов работы бригад, участков и смен. На огромном стенде «Решения XXIV съезда КПСС — выпол­ ним досрочно!» ярко отраже­ ны все стороны производствен­ ной деятельности депо. Каж­ дый видит, какие коллективы приняли социалистические обя­ зательства, может прочесть ус­ ловия социалистического сорев­ нования и увидеть его итоги, которые подводятся ежемесячно. Так, например, за июнь по це­ хам первой группьппервое ме­ сто занял автоконтрольный пункт, по второй группе — цех теку­ щего ремонта, по третьей — ин­ струментальный. Отрадно отметить и то, что в депо регулярно подводятся ито­ ги работы каждого коллектива за смену. Вот результаты на 17 июля. Вместо 5 вагонов отре­ монтировано 9. Отмечены здесь и простои вагонов на работе. А это за­ ставляет работников не допу­ скать нарушений в дальнейшем. Наглядные средства агита­ ции — большой стимул повыше­ ния производительности труда каждым рабочим и инженерно- техническим работником. Ведь они ясно видят результаты сво­ ей деятельности, кто поработал хорошо, а кто отстал, Смело можно сказать, что все это играет важную роль в тех достижениях, которые отмечены в календаре трудовых подар­ ков. Красочно, со вкусом оформленный, он чествует по­ бедителей по итогам второго квартала текущего года. В нем, например, записано: «За ус­ пешное выполнение социалисти­ ческих обязательств в честь 50- летия образования СССР прису­ дить первое место деревообде­ лочному цеху с вручением пе­ реходящего Красного знамени и денежной премии...» В кален­ дарь заносятся имена лучших рабочих и их трудовые подарки. В депо выпускается газета «Вагонник». Совсем свежий но­ мер, еще пахнущий краской, поднял злободневные вопросы, которыми живет сейчас пред­ приятие — подготовка к 50-ле- тию образования СССР. Но и со всей остротой вскрываются недостатки, промахи, различные нарушения. Заметки конкретны­ ми фактами и убедительными примерами наводят читателей на размышления, заставляют шевелиться тех, кого газета «подняла на острие пера». В за­ метке «Пьянству—бой» анали­ зируется состояние трудовой дисциплины. В ней подчеркива­ ется, что основная часть нару­ шений происходит на почве пьянства. Особенно неблагопо­ лучно с дисциплиной в цехе деповского ремонта, где масте­ рами И. Т. Рубцов и Е. И. Ер­ молов. Только за 5 месяцев это­ го года без уважительных при­ чин прогуляло 15 человек. В ре­ зультате потеряно 77 человеко­ дней. А всего вагонники потеря­ ли за этот срок 146 человеко­ дней. Этому же вопросу посвя­ щена и заметка секретаря ко­ митета ВЛКСМ А. Сомова «Улучшать воспитательную ра­ боту». В каждом цехе есть своя на­ глядная агитация. В механиче­ ском рядом с социалистически­ ми обязательствами вывешен график, контролирующий их вы­ полнение. Возьмем один из по­ казателей. Коллектив цеха обя­ зался повысить в этом году производительность труда на 2 процента. И вот результат за июль: производительность тру­ да составила 105,3 процента. Есть в депо и стенды, посвя­ щенные спортивным делам, бюллетени технической инфор­ мации и санитарии, Доски поче­ та и поздравлений с достигнуты­ ми успехами и днем рождения. В вагонно/^ депо понимают огромную роль наглядной аги­ тации в деле воспитания тру­ дящихся, в мобилизации их на успешное выполнение решений XXIV съезда КПСС и достойную встречу 50-летия образования СССР. А. НОВИКОВ. ттятштатятятккг^шшшшятаж Во внештатный отдел школ горкома партии, заведующим которого является декан фило­ логического факультета педин­ ститута С. В. Краснова, входят 10 инструкторов. Это директора и завучи школ, учителя, препо­ даватели института, пенсионеры. Всех их объединяет влюблен­ ность в свою профессию учите­ ля, воспитателя будущих поко­ лений, строителей коммунисти­ ческого общества. В центре внимания отдела в 1971—72 учебном году стояло практическое выполнение реше­ ний XXIV съезда КПСС по на­ родному образованию: повыше­ ние роли партийных организа­ ций в улучшении всего много­ гранного процесса обучения и воспитания молодого поколе­ ния, использование ими предо­ ставленного права контроля за административной и хозяйствен­ ной деятельностью, формирова­ ние коммунистического миро­ воззрения учащихся, подготовка школьников к трудовой жизни. Проведено 8 заседаний, рас­ смотрено 18 различных вопро­ сов. Особое внимание уделено работе партийных организаций восьмилетней школы № 17 (се­ кретарь М, В. Ильина) и сред­ ней школы № 12 (секретарь В. Н. Конина). После тщатель­ ной проверки их работы, рас­ смотрения и обсуждения на за­ седании отдел выработал кон­ кретные рекомендации для каждой из организаций. Внештатный отдел интересо­ вали вопросы подготовки школ к 50-летию пионерской органи­ зации, работа учебных заве­ дений после опубликования По­ становления ЦК КПСС «О под­ готовке к 50-летию образова­ ния СССР». С этой целью была зеслушана информация секрета­ ря ГК ВЛКСМ 3. Н. Колчевой, ененевашэйвео рассмотрены вопросы: «О ходе подготовки к 50-летию пионер­ ской организации в школах №№ 23, 24», «О подготовке к 50-летию образования СССР в школах №№ 21 и 8 ». Педагогиче­ скими коллективами школ го­ рода разработаны в мае—авгу­ сте 1971 года мероприятия по практическому претворению в жизнь решений XXIV съезда КПСС. О том, как они выполня­ ются г школах №№ 21 и 23, ( доложили секретари первичных Партийных организаций М. С. Поваляева и Т. Я. Сахадзе. Заслушан также вопрос «О ра­ боте первичных организаций об- •щества «Знайие» средних школ №№ 97 и 3». Члены отдела за­ острили внимание на том, как учителя этих школ выполняют постановление пленума горкома «О повышении роли интелли­ генции в коммунистическом воспитании трудящихся». «Состояние политической ин­ формации в средней школе N 2 2», «Работа советов содейст­ вия семье и школе на заводе «Гидропривод» и в карьероуп­ равлении» также глубоко про­ анализированы на одном из заседаний отдела. XXIV съезд партии обратил серьезное внимание на совер­ шенствование учебно-воспита­ тельного процесса, на улучше­ ние качества преподавания от­ дельных дисциплин. Отдел проверил состояние препода­ вания общественных дисциплин в свете решений XXIV съезда КПСС и литературы в четвертых классах школ. Был отмечен це­ лый ряд положительных момен­ тов в преподавании этих пред­ метов, высказаны рекоменда­ ции и практические советы по улучшению качества каждого урока. Результаты проверки до­ ведены до сведения преподава­ телей на кустовых методических объединениях учителей. Отдел школ не оставил без внимания такую важную сторо­ ну воспитательного воздействия на трудящихся, как организация работы по месту жительства на­ селения. Была обстоятельно проанализирована работа педа­ гогического коллектива средней школы N2 22 в своем микро­ районе и некоторых школьных лагерей. Предложения проверя­ ющих, несомненно, сыграли по­ ложительную роль в организа­ ции детских коллективов по ме­ сту жительства. Обобщен опыт работы пар­ тийной организации средней школы № 15 (секретарь парт­ бюро Э. А. Лопухина) и школ передового опыта. Члены отдела принимали ак­ тивное участие в подготовке и проведении общегородских ме­ роприятий: августовского сове­ щания, городских методических объединений учителей, семина­ ра секретарей первичных пар­ тийных организаций. Наиболее активно и продук-. тивно работали в отделе: заве­ дующая начальной школой N 2 9 Н. В. Моченова, заведующая учебной, частью средней школы N 2 97 И. Д. Корнукоаэ, учите­ ля-пенсионеры Н. Г. Савельева, А. М. Иванова и другие. В центре внимания работы от­ дела на 1972—73 учебный год будут вопросы: подготовка к 50-летию образования СССР и выполнение Постановлений ЦК и Совета Министров СССР «О завершении перехода ко всеоб­ щему среднему образованию» и «О дальнейшем совершенст- еовании системы профессио­ нально-технического образова­ ния». Г. МИЛЕНИНА, инструктор горкома КПСС. «ЕЙ.НВ* К 50 -летию образования СССР братский союз народов И РАСЦВЕТ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИКИ В Москве, на Выставке дости­ жений народного хозяйства СССР, есть индустриальная кар­ та Советской страны. По ней видно, насколько высоким стал уровень экономического разви­ тия Украины и Белоруссии, Уз­ бекистана и Казахстана, Литвы и других союзных республик. Он достигнут благодаря утверж­ дению общественной собствен­ ности на средства производст­ ва, объединению материальных средств и усилий республик, братскому сотрудничеству всех советских народов. Одним из первых законода­ тельных актов молодого Совет­ ского государства была приня­ тая в ноябре 1917 года «Де­ кларация гу»§е народов России». провозгласившая политику «доб­ ровольного и честного союза народов». Этот союз помог вы­ равнять и поднять уровень эко­ номического, социально-полити­ ческого и культурного разви­ тия всех республик СССР. Создание единого, регулируе­ мого планом, советского на­ родного хозяйства позволило получить максимальную выго­ ду от общественного разделе­ ния труда между республика­ ми, наилучшим образом исполь­ зовать их материальные и при­ родные ресурсы. Все это легло в основу экономического могу­ щества СССР. По сравнению с 1922 годом, когда образовался СССР, национальный доход страны увеличился более чем в 100 раз. Такой рост достигнут лишь одной страной планеты — Советским Союзом. В дореволюционной России более двух третей промышлен­ ного производства приходилось на центральные области. Окраины страны— особенно среднеазиатский район и Казах­ стан — прозябали в нищете и не­ вежестве. С первых лет своего существования Советское госу­ дарство приступило там к раз­ вернутому хозяйственному и со­ циально-культурному строитель­ ству. В Средней Азии и Закав­ казье началось сооружение промышленных предприятий, электростанций, велись поиски месторождений нефти, угля, прокладывались железные до­ роги. Советское государство финансировало за счет цент­ рального бюджета важнейшие стройки в этих районах. В на­ родном хозяйстве среднеазиат­ ских республик, например, вплоть до середины тридцатых годов, бюджетные расходы зна­ чительно превышали доходы. Говорят, что язык статистики сух. Но разве не красноречивы, например, такие цифры? При общем росте объема промыш­ ленной продукции СССР в 1971 году по сравнению с 1913 годом в 99 раз, в Казахстане он уве­ личился в 158, Армении — в 201, Киргизии — в 211 раз. За годы Советской власти в Средней Азии создано свыше 100 отрас­ лей промышленности, в том чи­ сле цветная и черная метал­ лургия, машиностроение, радио­ техническая и электротехниче­ ская промышленность, химия и нефтехимия. Ныне на долю Уз­ бекистана, Таджикистана и Турк­ мении приходится три четвер­ ти производства прядильных ма­ шин, почти весь выпуск ма­ шин для возделыва-мя хлопчат­ ник;», Они занимают первое ме­ сто в СССР по производству хлопкового волокна, второе — по выпуску шелковых тканей. Изделия среднеазиатских со­ ветских республик экспортиру­ ются во многие страны мира. Интенсивное развитие инду­ стрии ускорило рост нацио­ нального дохода республик. Так, в 1970 году по сравнению с 1960 годом национальный до­ ход возрос в Таджикской ССР в 2,13 раза, в Киргизской ССР— в 2,2 раза. И это при общем увеличении дохода страны в два раза. Столь же быстро идет про­ цесс выравнивания экономиче­ ского развития других респуб­ лик, в том числе автономных, расположенных на территории Российской Федерации. В пу­ стынных заволжских степях, в тайге и ледовой тундре вы­ росли заводы и фабрики, дейст­ вуют рудники и шахты. За три­ дцать лет, с 1940 по 1970 го­ ды, объем промышленной про­ дукции в Башкирской Автоном­ ной Советской Социалистиче­ ской Республике увеличился, например » $9 |эаэ, в Татар-