Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)

М п о м о щ ь ш р о п а г а п д ш с та м Воспитание мер , статья В. Ефимова «Коллек ­ тивизм — принцип коммунисти ­ ческой морали», 3. Бербеш ки - ной «Социалистический гума ­ низм , товарищество и друж ба > и др. Эти статьи могут оказать пропагандисту хорош ую помощь в под готовке к занятиям. Их V коммунистической морали ~ ♦ Как провести зан я ти е по этой т ем е При изучении данной темы пропагандист м ож е т использо ­ вать для изложения материала и для проведения собеседова ­ ния следующий план: 1. Место и значение нравст ­ венности в системе коммунисти ­ ческо го воспитания. Коммунисти ­ ческий идеал и нравственные принципы строителя коммунизма . 2. Сущность и источники пере ­ житков прош ло го в сознании и поведении людей. XX IV съезд КПСС о путях их преодоления . 3. Критика современных б у р ­ ж уазны х этических концепций . 4. Высокая личная ответствен ­ ность каж до г о советско го че ­ ловека — за кономерный ре ­ зультат нравственного воспита ­ ния. Д л я того, чтобы раскрыть по ­ нятие морали, ее классовый ха ­ ра ктер и значение в жи зни об ­ щества, необходимо использо ­ вать следующие произведения классиков марксизма-ленинизма : К. М ар кс , Ф . Энгельс, «Не ­ мецкая идеология», соч., изд. 2, том 3. Ф . Энгельс, «Анти -Дюринг» , <оч., изд. 2, т. 20. •■,«»- В. И. Л енин, «Задачи союзов молодежи» , ПСС, т.,41. В. И. Л енин «О коммунистиче ­ ской нравственности», М ., Полит ­ издат, 1969 г. Эти произведения дают воз ­ можность выяснить, что мораль, или нравственность, — это со ­ вокупность исторически сложив ­ шихся принципов и норм пове ­ дения, ре гулирующ их взаимоот ­ ношения людей в общественной и личной жизни , С изменением общественно ­ э кономич еских условий изменя ­ ются и правила поведения лю ­ дей, «Представления о добре и зле, — утверждал Ф . Энгельс в работе «Анти -Дюрин г» , — так менялись от народа к народу, от века к веку, что часто прямо противоречили одно другому» . Коммунистическая мораль вы­ рабатывалась у пролетариата и в процессе труда, и в ходе борьбы против капитализма. К. М ар кс писал о рабочих, при ­ мкнувших к социалистическому движению : «Человеческое брат ­ ство в их устах не фраза, а ис ­ тина, и с загрубелых от труда лиц глядит на нас вся красота человечества». (К. М ар кс и Ф . Энгельс, соч., т. 3, стр. 661). Сущность коммунистической морали заключается в борьбе за построение коммунизма , в безграничной преданности к о м ­ м уни зм у и непримиримости к его врагам. В. И. Л енин в речи на III съезде ком сомола указал: «Мы говорим : нравственность это то, что служит разруш ению старого эксплуататорско го об ­ щества и объединению всех тру ­ дящихся во кр у г пролетариата, созидающ е го новое общество коммунистов» . Именно борьба за комм уни зм определяет основные требова ­ ния к личности, которые выра ­ жаются в принципах и нормах коммунистической морали. Они изложены в П ро грамме КПСС, содержащ ей моральный коде кс строителей коммунизма . Пропа ­ гандист должен здесь ш иро ко использовать этот документ . В ж урнале «Политическое са ­ мообразование» за 1971 год (№ № 1, 2, 3, 5, 8, 10, 11) опуб ­ ликованы статьи, раскрывающие сущность отдельных черт ком ­ мунистической морали, напри ­ м ож н о рекомендовать и слуша ­ телям. При изложении второ го во ­ проса темы очень важно выяс ­ нить, откуда берутся пережитки прош ло го в сознании и поведе ­ нии людей в нашем социалисти ­ ческом обществе. Они объясня ­ ются й серьезными недостатка ­ ми ш кольно го и семейно го вос ­ питания, и проникновением в среду м олодежи чуждой нам современной б урж уа зной идео ­ логии. С этими пережит ками необхо ­ дима беспощадная борьба. В Отчетном докладе ЦК КПСС XX IV съезду партии со всей ост ­ ротой подчеркивается , что не м ож е т быть победы комм ун и ­ стической морали без решитель ­ ной борьбы с такими ее анти ­ подами, ка к стяжательство, взя ­ точничество, клевета, анонимки , пьянство и т. п. Резолюция XX IV съезда КПСС по Отчетному до клад у отмечает, что «формирование у трудящих ­ ся мар ксистско - ленинско го м ировоззрения , высоких идейно ­ политических качеств, норм коммунистической морали оста ­ ется и впредь центральной за ­ дачей идеологической работы партийных организаций». Одно из главных средств нравственного воздействия на сознание людей — это воспита ­ ние на положительном примере . «Сила нашей партии, — говорил тов. Л. И. Брежнев на XX IV съезде КПСС, — в идейности, активности, самоотверженности коммунистов . Ныне партия ве ­ дет народ на решение великих созидательных задач. Ее м о ­ ральный авторитет будет тем выше, чем более высокими нравственными качествами б у ­ дет обладать каждый ком м у ­ нист». I Материал, нужный для осве ­ щения 3-го вопроса темы, п р о ­ пагандист найдет в учебных по ­ собиях по историческому мате ­ риализму для ВПШ и других высших учебных заведений. Надо разъяснить слушателям, что б урж уа зны е этические ко н ­ цепции носят религиозный и идеалистический характер. Они усматривают источник морали либо в велениях бога, либо в ка ­ ких-то внеисторических факторах («абсолютного разума», «абст ­ рактно го долга» и т. п.). При этом считается, что моральные принципы вечны и неизменны . 8 действительности ж е исто ­ рия человеческо го общества по ­ казывает, чтр в различные эпо ­ хи одни нравственные принципы сменялись дру гими , что у ра з ­ личных классов существуют раз ­ личные моральные принципы . В. И. Л енин писал: «Всякую та­ кую нравственность, взятую из внечеловеческого внеклассового понятия, мы отрицаем . Мы гово ­ рим, что это обман, что это на­ дувательство и забивание умов рабочих и крестьян в интересах помещи ков и капиталистов». (В. И. Ленин, ПСС, т. 41, стр. 309). Вопрос о личной ответствен ­ ности (4-й вопрос темы) — это вопрос о том, в ка кой мере ре ­ ализуются человеком е го права и обязанности . Ключ к понима ­ нию этого вопроса '— марксист ­ ское положение , утверждающ ее , что человек не только п р од у кт общества, но и сам оказывает на него активное воздействие. Человек способен сознательно управлять ка к общественными процессами , так и собственным поведением. Ответственность предполагает общественную це ­ леустремленность, граж дан скую активность во всем, чем живет и к чему стремится наше общ е ­ ство. Хороший материал по этому вопросу содержится в статье Н. А. Головко «Долг , нравствен ­ ная свобода и ответственность личности», помещ енной в ж у р ­ нале «Политическое самообра ­ зование» (N9 8, 1971 г.). В заключение занятия следует отметить, что широкая пр о гр ам ­ ма дальнейшего развития нашей страны, разработанная XX IV съездом КПСС, требует повыш е ­ ния ответственности каж до го члена общества за порученное дело. «Глубокое понимание смысла, самого духа решений съезда, последовательное и четкое проведение его линии во всех областях хозяйственной, общ е ­ ственной и идеологической ж и з ­ ни страны, — подч ер кнул тов. Л. И. Брежнев в речи «Пятьде ­ сят лет Советской Грузии», — вот что требуется сейчас от каж до г о коммуниста , ка кой бы пост он ни занимал. На осуществление линии съез ­ да должны сегодня быть уст ­ ремлены воля, решимость, т р у ­ довые усилия всей нашей пар ­ тии, всего советско го народа». Н. ПОЛ ОСИНА , старший преподаватель кафедры марксизма- ленинизма пединститута. Закройщица трикотажной фаб­ рики А. К. Астахова 25 авгу­ ста 1971 года выполнила про­ грамму первого года пяти­ летки. Н А ПРИЗ «СП АСИ БО » В ателье «Фантазия» хоро­ шо работает бригада закройщи­ цы Е. И. Полосиной, которая в социалистическом соревновании не раз занимала призовые ме­ ста среди цехов и участков фабрики индпошива и ремонта одежды. Коллектив досрочно завершил задание первого года девятой пятилетки, оказав на­ селению сверх плана бытовых услуг на 1900 рублей. Высокая культура обслужи­ вания, своевременное и качест­ венное выполнение заказов, по­ шив изделий с одной примеркой привлекают сюда все большее число посетителей. Отличные мастерицы, любя­ щие свое дело, трудятся в зтой бригаде. Высокой производитель­ ностью и хорошим качеством выполнения работ отличаются швеи М. Криштафович, Е. Хит­ рых, М. Щербатых. На состоявшемся недавно со­ брании коллектив бригады обя­ зался пятилетний план выпол­ нить за 4 года. Швеи включились в област­ ной смотр - конкурс предприя­ тий быта на переходящий приз «Спасибо». Г. ЛИЩЕННО. Автоматчица участка КБС элементного завода Анна Михайловна Жаворонкова овладела несколькими смежными операциями, ста­ ла ударницей, выполняет сменные задания на 120 процентов. На снимке: Анна Михайловна Жаворонкова на своем рабочем месте. Фото Л. Боева. • К ом и тет ВЛКСМ и т е х н и ч е с к о е т в о р ч е с т в о м о л о д еж и П усть д ер зает к аж д ы й Комитет комсомола завода тракторных гидроагрегатов при­ дает большое значение техниче­ скому творчеству молодежи. Им организован смотр на лучшее рационализаторское предложение, создана смотро­ вая комиссия, которую возглав­ ляет заместитель главного кон­ структора В. Светов. Она об­ суждает предложения, способ­ ствует их внедрению в произ­ водство. В 1971 году в смотре при­ няло участие 72 человека. Внедрено 42 рационализатор­ ских предложения пп совершен­ ствованию оборудования и тех­ нологии производства, эконо­ мии сырья и материалов, со­ кращению трудовых затрат. В целом пт внедренных рац­ предложений экономиченк.ий эффект составил 25,2 тысячи рублей. По предварительным данным, за прошлый год сэкономлено сырья, материалов и топлива на 27,3 тысячи рублей, теп­ ловой электроэнергии—384.750 киловатт-часов. Наиболее интересно предло­ жение техника - конструктора В. Бабякинз. Он разработал и изготовил приспособление для ускоренных испытаний клапа­ нов гидравлических силовых цилиндров. 3 тысячи 280 руб­ лей — таков экономический эффект, полученный от внедре­ ния этого предложения. Начальник очистительных со­ оружений Инна Данилова с группой товарищей внесла не­ которые изменения в конструк­ цию ионно-обменной установ­ ки. Это дает большую эконо­ мию воды. Новые задачи стоят перед молодежью во втором году де­ вятой пятилетки. Рождаются планы, связанные с дальней­ шим улучшением качества из­ готовляемой продукции, эконо­ мией сырья и материалов, по­ вышением производительности труда и другими важнейшими проблемами. Много талантливой молоде­ жи трудится на агрегатном за­ воде. Умение творчески мы­ слить, с научным подходом ре­ шать различные производст­ венные проблемы, является хо­ рошим подспорьем в их работе. Задача общественных органи­ заций завода — всемерно под­ держивать и развивать техни­ ческое творчество молодых производственников, привле­ кать к нему как можно боль­ ше рабочих. Ведь молодежь со­ ставляет большую часть кол­ лектива. А. НОВИКОВ.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz