Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)

П а р ти й н а я >кизнЬ Повышать требовательность Завод «Ольга». Здесь со­ стоялась нартийиае собрание. Коммунисты обсудили инфор­ мацию первого секретаря гор­ кома партия А. С. Белых «О работе горкома КПСС по вы­ полнению постановления XXXI городской партийной конферен­ ции-'. Выступающие фрезеровщик инструментального цеха удар­ ник коммунистического труда И. Вандышев, секретарь коми­ тета ВЛКСМ завода М. Вла­ сов, секретарь партбюро сбо­ рочного цеха С. Макаров, на­ чальник ОТЕ В. Лпкотунин, ди­ ректор завода А. Харченко от­ метили большую работу, кото­ рую проделал горком партии по выполнению решений XXIV съезда КПСС, высказали поже­ лания и предложения по уси­ лению деятельности городско­ го комитета партии, организа­ ционно - партийной и полити­ ко-воспитательной работы парт­ организации завода, поднятию чувства ответственности каж ­ дого коммуниста в . борьбе за выполнение решений XXIV съезда КПСС. Выступающие также указали на недостатки, советовали, как устранить их. В принятом постановлении намечены меры, осуществле­ ние которых позволит значи­ тельно поднять партийную ра­ боту, направленную на быст­ рейшее освоение новых изде­ лий. значительное увеличение выпуска товаров широкого по­ требления и расширение их ас­ сортимента, повышение каче­ ства продукции, производи­ тельности труда, коэффициента использования оборудования, усиление помощи труженикам сельского хозяйства. М, ГРИГ ОРЬЕВ. Улучшать проверку исполнения «Роль парторганизации в укреплении трудовой и госу­ дарственной дисциплины» — такова повестка дня партийно­ го собрания, которое состоялось в гороно. На нем с докладом выступил член партбюро Н, Н. Голощапов. Коммунисты с большой за­ интересованностью говорили о том. что борьба за' укрепление дисциплины, воспитание высо­ кого чувства ответственности за порученную работу, подня­ тие творческой активности в трудовой деятельности — пер­ востепенная задаче' парторга­ низации. На собрании назывались имена коммунистов, которые с честью носят это высокое зва­ ние, добрбсовестно исполняют свой долг. Но участники собрания не только отмечали положительное, они указывали на недостатки, особенно в воспитании ответ­ ственности за порученную ра­ боту. А отсюда еще есть фак­ ты нарушения финансовой дис­ циплины, несвоевременного представления в бухгалтерию гороно отчетов. Выступившие Н. II. Тюник, А. II. Машаяова. О. Н. Николь­ ская, А. II. Самохин говорили о необходимости усиления требо­ вательности к кадрам, улучше­ ния воспитательной работы с ними, проверки исполнения каждым порученного дела. Они предлагали особое внимание уделить работе дошкольных учреждений. М. АЛЕКСЕЕВА. Четверть века тому на­ зад пришла на железно­ дорожный транспорт Зи­ наида Ивановна Тюрина. Она в совершенстве ов­ ладела специальностью старшей технической конторщицы и считается мастером своего дела. Зинаиде Ивановне при ­ своено звание ветерана станции. Участвуя вместе с другими в социалистиче­ ском соревновании за достойную встречу 50- летия образования СССР, Зинаида Ивановна стре­ мится работать еще луч­ ше. На снимке: 3. И. Тю­ рина. Интересная форма работы В техникуме железнодорож­ ного транспорта прочно вошла в практику такая форма рабо­ ты с учащимися, как прове­ дение так называемого часа классного руководителя. Xча- гаиеся группы собираются в оп­ ределенное время, тут же и классный руководитель. В не­ принужденной обстановке за­ вязывается оживленный разго­ вор по интересующим вопро­ сам. Так, например, классный руководитель тов. Кузнецов проанализировал состояние ус ­ певаемости и дисциплины сво­ ей группы. Затем в форме беседы, с привлечением к ней учащихся он охарактеризовал важнейшие события современ­ ности. Присутствующие ознако­ мились с тем, как в нашей- стране выполняются Директи­ вы XXIV съезда КПСС по раз­ витию железнодорожного тран­ спорта в девятой пятилетке. Интересно проводит час классного руководителя пре­ подаватель тов.. Романова. Осо­ бое внимание она уделяет по­ литической информации. Уча­ щиеся ее группы регулярно вы­ ступают по актуальным вопро­ сам внутренней и междуна­ родной жизни. Так, на одном из собраний будущие молодые специалисты Н. Прокофьев, А. Воротынцева рассказали о трудовых успехах советского народа во втором году девятой пятилетки, основных событиях сегодняшнего" дня за рубежом и в нашей стране. Аналитический подход к из­ ложению событий, полнота ос­ вещений вопросов внутренней и международной жизни гово- рят о серьезной и систематиче­ ской работе учащихся технику ­ ма по повышению своего кру ­ гозора. Хорошее, нужное мероприя­ тие проводится здесь с учащи­ мися. Но стоит заметить,^то партбюро техникума не всегда рекомендует темы политинфор­ маций, не все преподаватели' заранее продумывают план проведения часа классного ру- ководителя.- Некоторым из них следует ра-знОобраяить формы и методы проведения часа клас­ сного руководителя с таким расчетом, чтобы он давал еще больше пользы, расширял кру ­ гозор учащихся, повышал их активность. Г. МИЛЕНИНА, инструктор горкома КПСС. 5 НА ПЕРВЫХ СУББОТНИКАХ ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ о Когда я вожу, с каким энту­ зиазмом грудятся ельчаяе на коммунистических субботниках, в моей памяти воскресают пер­ вые годы Советской власти. В то время я служил на Ьат­ тике, в Петрограде. Население его находилось в тяжелом поло­ жении. Переживало голод, хо­ лод. Сыпной тиф повально ко­ сил людей. Но. несмотря на грудное вре­ мя, разруху, петроградцы и мы, моряки-балтийцы, принимали горячее участие в восстановле­ нии разрушенного войнами хо- , зяйства города — колыбели Ок ­ тябрьской революции. Население получало по кар­ точкам осьмушку хлеба. Не 6^,1- до топлива. А п о э т о м у обеспе­ чению топливом промышлен­ ных предприятии, электростан­ ций уделялось особое внимание. В этих целях устраивались суб­ ботники, в которых участвова­ ло все трудоспособное населе­ ние и воинские части. Петроград­ ского гарнизона. В субботниках приходилось участвовать и на­ шему учебному м и н н о м у отряду подвозного плавания. И комис­ сар Брзновиикий. и командир Гоманов наряду с матросами работали на общих основаниях. В поте л.ииа тру дитйсь без отды­ ха, на голодный желудок. При­ ходилось разбирать на дрова затонувшие баржи на Неве, убирать захламленную террито­ рию электростанции. Я был парторганизатором. Мне приходилось, как никому другому, не покладая рук, вы­ полнять самую тяжелую рабо­ ту, А иначе и нельзя: комму­ нист да еше вожак коммунистов должен быть во всем приме­ ром. И мои сверстники, реко­ мендованные мною в партию, Александр Родионов и Нико­ лай Трошин трудились на суб­ бот никах рядом. По окончании тяжелого тру­ да. подчас непосильного, в ле­ дяной воде, получали мы по 50 граммов хлеба и по четыре кон­ феты для чая. Очень врезался в память грандиозный .субботник в Пите­ ре Первого мая 1320 года. В нем участвовало более 20 ты­ сяч гражданского населения совместно с частями всех ро­ дов войск. Трудились на сйосе ограды Зимнего дворца, кото­ рая должна была пойти на со­ оружение памятника на Марсо­ вом поте борцам революции 1917 года. В то время поступила сроч-' ное распоряжение Реввоенсове­ та Балтийского флота: выде­ лить 13 , моряков - коммунистов на фабрику «Скороход». В их число попал и я. Нас попроси-. ли помочь коммунистам этого предприятия ликвидировать дез­ организацию производства, не допустить срыва плана выпуска обуви, наладить агитационно- массовую работу среди массы рабочих. На фабрике нами не­ мало было сделано в укрепле­ нии революционного порядка и трудовой дисциплины. II осо­ бенно в борьбе с кучкой эсеро­ меньшевистских провокаторов. Они, пользуясь тяжелым положе­ нием молодой Советской рес­ публики, подбивали несозна­ тельную часть рабочих на путь саботажа и дезорганизации про­ изводства, на хищение обуви, кожи, остродефицитных мате­ риалов. В течение недели все вошло в нормальную колею. Администрация вынесла нам благодарность и премировала лучшими ботинками. Но мы от­ казались от премии и попроси­ ли администрацию фабрики пе­ редать ботинки в детские при­ юты, которые испытывали ост­ рую нужду в обуви. Мы, рево­ люционные. моряки. воспитан­ ные партией Ленина, были спо­ собны пережить все невзгоды, а если нужно, то и отдать свою жизнь за дело Октябрьской революции. М. ВОРОПАЕВ, член КПСС с 1918 года, ветеран лвлжты Красно­ знаменного Балтийского флота, .Закончился городской смотр школьной художественной са­ модеятельности. Последними выступили коллективы СШ X: X I и 23. Программы их концертов отличаются разнооб­ разием жанров. На сцене зву­ чали песни п стихи, показали свое искусство плясуны и уча­ стники танцевальных коллекти­ вов, драматических кружков. Средняя школа X I пред­ ставила на смотр три хора: комсомольский, пионерский и октябрятекий (художественный руководитель А. II. Воробьев). Из песен, хорошо исполненных комсомольцами, можно выде­ лить «Есть у революции на­ чало», а также «Вперед!» (сло­ ва и музыка А. Вермншева). Пионеры спели «Школьное ут ­ ро» и «Расцветай, весна». Несколько раз выступала хо­ реографическая группа (руко ­ водитель В. Г. Соренко). Тан­ цевальная сюита «Урожайная» с хлебом-солью, русский и мол­ давский танцы радуют глубо­ кой народностью и красотой исполнения. Девятиклассница Антонина Пищулина хорошо играет на ба­ яне. Под собственный акком­ панемент она исполнила пес­ ню Красный командир», а по­ том (на баяне) — «Русское ин­ термеццо». Дети выразительно читали стихотворения Девчонка что надо» — Нина Устинова. «Се­ режа пшет карандаш» — Те. на Воробьева. Твои галстук» — Олег Поляков. Концерт СIII X 1 закончил­ ся сценкой «Пуговицы» в ис- 5 полпенни семиклассников, за­ ставившей юных зрителей не­ мало посмеяться. «Времена года» — так на­ зывалась литературно - музы­ кальная композиция, постав­ ленная средней школой X 23. Много труда вложили в ее под­ готовку А. Д. Зайко и Р. А. Це­ ликовская. В ее оформлении и содержании нашла воплощение тема труда, народа, любви к партии, Родине. В композицию включены стихи (их с чувст­ вом читала ученица 10 '«б» Таня Черных), песни (их заду­ шевно пела десятиклассница Пина Пендюрина), танцеваль­ ная группа, пионерский хор. Среди других исполнителей можно отметить вокальный ан­ самбль девочек «Юность», спевших песни «Спрашивайте, мальчики» и «Увезу тебя я в тундру», хореографическую группу учащихся 9— 10 клас­ сов, выступивших с танцем «Уральская кадриль», акком­ паниаторов — десятиклассника Владимира Елсукова и препо­ давателя пения КХ А. Панина (баян). Радостное, светлое впечат­ ление оставила спенка «Не­ знайка на Луне», поставлен­ ная второклассниками под руководством учительницы Т.И Березкиной. Общим недостатком для школ X X 1 и 23 является то, что в программу концертов включались отдельные номера, не отвечающие условиям смот­ ра. Почти не было спортивных номеров. Н. ЯКОВЛЕВА.