Красное знамя. 1972 г. (г. Елец)

В о ч е р е д н о й в о е ч н о - п а тр и о ти ч е ск О Й ст р а н и ц е к л у б а « П о д в и г » д а е т ся н а ч а л о д о к у м е н т а л ь н о г о о ч е р к а у ч а с т ­ н и к а Ве л и к о й О т е ч е ст в е н н о й во й н ы Б о р и са М и х а й л о ­ ви ч а Си д е л ь н и к о в а « О т Ел ь ц а д о Б е р л и н а » , У ч и т е л ь н и ц а ср е д н е й ш к о л ы № 2 2 Э . Ш и л о в а р а с ­ ск а з ы в а е т о то м , к а к г о т о в я т ся к сл у ж б е в а р м и и ю н о ­ ш и , к о то р ы е в эт и д н и си д я т з а ш к о л ьн ы м и п а р т а м и , о в л а д е в а я з н а н и я м и . |Ш111Ш11111М||||Ш111Ш1|1ШШ111Ш1111!1Ш11Ш1111Ш111111111111ШШШМШШ111111111111111ШШ11Ш111111МШ111!1Н111Ш1ШШШ1111ШШШ1111111111111111 о =411111111111, Е П ОЛ Н А ! .. ВЕСТЬ О ЕЕ НА- = / - > ЧАЛЕ ПРИШЛА НЕОЖ И - Е ДАННО. Весть эта ошеломила Е нас, поломала все наши планы. Е Через несколько дней мы уже Е включились в работу, помогали Е переносить раненых, поступив- Е ших с фронта, ухаж ивали за ни- Е ми. Приходили домой поздно, Е молчаливые. Суровые. = Пал Орел. Население Ельиа = эвакуировалось. Собравшись = вместе, мы стали обсуждать „ , - план дальнейших действий. Вы- Очень «ажно для будущего — Д8Нгал0СЬ даа варианта: уйти с «оина еще в стенах школы прои - _ родителями на восток или ос. ти начальную^ доенную^ п^одготс>а-^ таться в городе для--проведения диверсий. Наш спор разрешил ВОЕННЫЕ З Н А Н И Я - УЧАЩИМСЯ ку. Этому у нас уделяется боль- ~ шое внимание. Уроки военного дела прово- = дятся в специальном кабинете, = где есть все необходимое для = занятий: стенды, рассказываю- г щие о знамени части, о строе- — вой, огневой, тактической подго- Е товке, устав Вооруженных Сил ^ военкомате посоветовали эвакук- СССР, большой стенд по граж - ^ роваться.' Мы не сдавались. Леня Камзолов. В городе создаются отря­ ды народного рпрлчеяля,— ска­ зал он,— Пойдем туда! На другой день 1 Пришли в горком партии. Нэ нам катего­ рически сказали снег». А в Елец. Согласно приказу неко­ торые здания надо было взо­ рвать. *>ту операцию поручили молодым. Для ведения боевых операций нашему отряду был отведен район деревень Падьна-Ламокая, Пальна-Аргрмача, Большой Бе- левеи, Малый Белезец и Елец. Именно в этом районе нам црнщдесь участвовать в откры­ том бою. На нас вышла голов­ ная группа немецкой разведки. Встретив сильный огонь винго- вок н пулеметов, противник ре­ шил, что здесь находятся регу­ лярные части советских войск, и убрался восвояси. 9 декабря' жители города тепло приветствовали воинов,освобо­ дителей. Ф РОНТОВАЯ Ж И ЗНЬ РАЗ­ ВЕД ЧИ КА И ЗВЕСТН А: частые ночные поиски, снятие часовых, взятие «языка», раз­ ведка боем. Поначалу не все у нас выходило складно. Бывало, возвращались е задания с ду-: отыми руками. Опыта набира­ лись постепенно. Однажды ночью подкрались к ^ крайне се­ ла Лимовое на Орловщине, ти­ хо сняли двух немецких часо* вых и. захватив пулемет и плен, ного, возвратились в часть. А ,в ночь под новый 1912-й год по- Б. СИДЕЛЬНИКОВ упорно настаивали на своем. В конце концов нас зачислили в отряд, где командиром был дамской обороне. Представляет интерес уголок = военной литературы. Здесь мож -Е но ознакомиться с уставом анут- = прокурор города Г. Грабилин, а ранней, гарнизонной и карауль- = комиоса-роч — Т. Б. Дударев, ной службы, почитать памятку = ц отряде прошли первона- населению по защите от атом- = чалъную военную подготовку. На ного оружия, о советских сухо- = вооружении у нас имелись вин- путных войсках, о стрелковом = ТОвки, бутылки с горючей оружии. Е смесью, гранаты «лимонки», из- С увлечением занимаются стар- = готовляемые на городских пред- шеклаесники военным делом. = приятиях. Вся это придавало нам Интересно строит уроки воен- = воинственньш вид. Несколько рук Герой Советского Союза = смущала только одежда, осо- Виктор^ Дмитриевич Боровков, г бенно ватиуе стеганки. Выгля- бывший летчик-истребитель. Ре- _ делн иы в вих неуклюжими. б* та изучают военную присягу, = . . „ знакомятся с обязанностями ча- = Наступил декабрь. Он Принес соеото, обучаются уставной 5 ?, 6об.ой вьюга; си^ьные м°Р °зЫ- форме обращения. Е Нем* т "РОР^Ли фронт и быст- На уроках широко использу- Е Р° приближались к . Ельцу. Нас ются диафильмы, кинофильмы Е переври на казарменное поло­ ло военной тематике, схемы, = жение. плакаты. Старшеклассники учат- = В момент, когда за городским ся пользоваться оружием! пра- з кладбищем завязался бои, нас вильно хранить его, изучают = вызвал командир, приемы стрельбы. = — Даем вам первое боевое 8 школе много стрелков- = задание,—сказал он.— Отправ- разрядников, В проходивших об- = ляйгесь в район кладбища и вы- щегородских соревнованиях в = яонкте обстановку. В бой ни в честь 54-й годовщины Вооруж ен-Е коем случае, не ввязываться, ных Сил команде школы № 22= Срок на выполнение задания присуждено третье призовое = Два часа, место. Девятиклассница В. Хит- = Впервые. в жизни, мы увидели: рых заняла второе личное ме- Е настоящий, жестокий бой. Бой сто, подтвердив норму второго Е за родную землю, за родной взрослого разряда. Отличилась Е Елец. и ученица 9 класса Т. Тимошина Е Вернувшись в отряд, доложи- -------------- А о. — - г н а ворв ались в От Ельца д о Берлина Имя Бориса Михайловича Сидельникова, слесаря цеха КИП и автоматики сахарного завода, хорошо известно в нашем городе. Семнадцатилетним юношей с оруж ием в руках вступил он в борьбу с гитлеровцами. Защищал Елец, дошел до логова фашиз­ ма — Берлина. За ратные подвиги награжден несколькими орде­ нами и медалями. В публикуемом ниже очерке Борис Михайлович делится воспо- миианнями о суровых годах войны. — в стрельбе из малокалиберно- Е Ли -обстановку. А в. ночь с 5 го оружия (2 разряд). Учащиеся = д декабря немиы лппяялигт 10 класса АД. Степанов и В. По- Е пов такж е получили второй Е " взрослый разряд, Дезушки-стар- Е шеклассницы также изучают Е программу подготовки санитар- Е ных дружинниц. А со второго “ класса с учащимися проводятся Е занятия по гражданской Е обороне. — Помимо наглядного оформле- Е ния кабинета военного дела, в Е школе имеется большой стенд Е по гражданской обороне, а так- Е же кочзплечт стендов «В. И. Е Ленин и Армия», подготовлен- Е ные учащимися вместе с воен- Е руком В. Д. Боровковым. «Берс- Е гите обороноспособность нашей Е страны и нашей Советской Ар- Е мин, как зеницу ока»,—читаем Е мы всем известные слова В. И. Е Ленина на одном из лозунгов. Е Будущему воину, помимо тео- Е рати .еской подготовки по воен- Е ному делу, нужна и физическая Е закалка. В связи с выходом но- Е «ого осесоюзного фнзкультурно- — го комплекса ГТО к учащимся Е будут предъявляться большие Е требования по физической под- Е готовке. Е Новый физкультурный ком- Е плекс будет способствовать фор- Е мирооанию морального и духов- = ноге облика советских людей, = сохранению на долгие годы = здоровья, А для этого необхо- Е дима физичес <ая закалка, обя- = зательное значив военного де- — ло, что хорошо нанимают вое- Е питанники школы и стараются Е лучше заниматься, ~ Э ШИЛОВА, = преподавл, ель СШ N2 22. “ 7 декабря мы пошли' в Город с целью узнать расположение огневых точек и живой силы врага. Нам крепко помогли род­ ные, знакомые. Собранные на­ ми данные имели большую цен­ ность. Днем, 8 декабря, нас постро­ или. Комиссар Т. Б. ДуПарев объявил нам о расформирова­ нии отряда в связи со скорым освобождением Ельца. — Желающие — сказал Тро­ фим Борисович,-- могут перей­ ти в регулярную воинскую чйсть. Весь строй .сделал несколько шагов вперед. Тут к нам прдр- шед капитан. Он _ внимательно оглядел нас и спросил: — А где бы вы хотели слуг жить? Раздалось единодушное: —В разведке. Так мы стали разведчиками 307-й дивизии 13-й армии. В боях за освобождение Ель­ ца наша Дивизия наступала из района Сазыкино и Пищулино. лучили приказ произвести раз­ ведку боем у деревни Прудки. И мы такой «фейерверк» закаг тили фрицам, что они бежали^ в нижнем белье, бросая оружие и технику, раненых и убитых Нам достались богатые трофеи Я крепко дружил с Венькой Вскоре появился в нашем под разделении еше один парепь . Звали его Саней и был он оиби ряком, отличался богатырской силой. Ему Венька был обязан своей жизнью. А случилось эго так. Ворва лись мы в траншею противни ка. Завязался рукопашный бой На меня и ла Веньку набросн Лись два немецких вояки. Один рыжий, схватил моего друга за .горло и стал душиДь. Санька к тому времени уничтожил уж е двух немцев и искал глазами, кому бы помочь. — К Веньке!.. К Веньке бы­ стрее! — крикнул я. Санька метнулся туда ,и об­ рушил мощный удар прикладом на голову рыжего. Тот упал, а за ним повалился и Венька. Он хрипел, лицо его стало фиоле- «овым. Снегом мы растерли ему горло, привели в чувство. Вскоре я был тяжело ранен и вынужден расстаться с Веней. Лечили долго. Выписали меня из госпиталя нестроевым и направили в Вольское военное училище. Но медкомиссия забраковала, и ме­ ня направили в тыл. Я стал курсантом. На такти­ ческих занятиях рука моя силь­ но болела, но радо было тер­ петь. И я терпел. Прошли два с лишним _меся­ ца учебы, и нас направили на Сталинградский фронт. За.нрли участок севере - западнее горо- ,\л, в восьмистах метрах от Вол­ ги. Фашисты но шесть — во­ семь раз в день ходили в ата­ ку. Но каждый раз вынуждены были откатываться назад. И вот наступило долгождан­ ное. Ранним морозным утром мы услышали тяжелый гул ка­ нонады, рев моторов танков -и самолетов. От разрывов снаря­ дов и бомб небо стало черным. Горела земля. Сжимая в руках автоматы, мы стояли в своих окопах, ротовые каждую секун­ ду ринуться ид врага. Сигнал. Со стремительной быстротой мы добежали до пе­ редовой линии противника. Счи­ танные десятки немецких сол­ дат остались в живых,' да и те были в полном смысле слова сумасшедшими от ураганного огня наших батарей и авиации. Вторую линию обороны взяли тож е почти без сопротивления. Затем фашисты стали прихо­ дить в себя. На всем фронте завязались упорные боя. Но перелом был на нашей сторо­ не, и огромная группировка войск фельдмаршала Паулюса оказалась в «котле». Под Сталинградом я вновь был тяж ело ранен: пуля попа­ ла в правое плечо, пробила лег­ кое и на выходе раздробила лопатку. Опять глубокий тыл, госпитальная койка, врачи. К моему счастью, рана заж и­ вала быстро. Не прошло и трех месяцев, как я был направлен в Новосибирск, на курсы младших лейтенантов. (Продолжение следует). Б Ы Т Ь О Ф И Ц Е Р О М - П О Ч ЕТ Н О ! В теплей, дружественной обстановке прошла встреча курсан­ тов военных училищ — выпускников елецких школ — с предста­ вителями молодежи города. , Во многих городах Советского' Союза готовятся стать офицера­ ми посланцы нашего города. Львовское высшее военно-политическое училище, Московское высшее пограничное училище, Ленинградское военно-морское. Ульяновское танковое, Рязанское десантное — далеко не полный перечень кузниц командных кадров для Советской Армии, где учатся елецкие ребята. Многие из них собрались в этот вечер в клубе железнодорожников для того, чтобы поделиться своими впечатлениями, рассказать выпускникам елецких школ, учащимся техучилищ, молодым представителям заводов и фабрик О нелег­ ком, но благородном труде советского воина — офицера. Включайтесь в конкурс В связи с подготовкой к 50-летию образования СССР правление Союза журналистов СССР и Главное политическое управление Советской Армии и Военно-Морского Флота объя­ вили всесоюзный конкурс на лучшее освещение военно-пат­ риотической темы в газетах, на телевидении и радио. К онк урс продлится до фев­ раля 1 9 7 3 года. Для победителей установ ­ лено 2 6 премий, в тем числе три первые по 4 0 0 рублей. -Кроме тогб, учреж дены семь премий Ц К ДОСААФ. Редак ции , удостоенные премий, награж ­ даются грамотами правления Союза ж урналистов СССР и Главного политическ ого уп ­ равления Советск ой Армии и Военно-М орского Флота, Окончательные итоги кон ­ к урса будут подведены ц ент­ ральным ж юри к 2 3 февраля 1 9 7 3 года 5 5 - й годовщине Советск их Вооруж енных Сил. Елец к ая первичная органи ­ зация Союза ж урналистов СССР проедт всех ветеранов Велик ой Отечественной войны, всех ельчан принять участие в подборе материалов для во- енно - патриотическ их стра­ ниц, которые даются в «Крас­ ном знамени». Шлите свои воспоминания, заметки, фотоснимки, письма из армии и другой материал. I