Красное знамя. 1971 г. (г. Елец)

Ч Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л Л А Л Л Л Л А Л Л Л Л В девятой пятилетке произ­ водительность труда возрастет по элементному заводу в сред­ нем на 37— 39 процентов. За счет чего будет достигнуто та­ кое пвышение? Во-первых, электрохимики твердо держат куре на технический прогресс. Мы предполагаем внедрить но­ вые роторные машины по сбор­ ке батарей КБС, значительно механизировать технологические процессы на поточных линиях «Кроны-ВЦ», «Рубин», внед­ рить более совершенную тех­ нологию. Во-вторых, увеличе­ ние роста производительности труда произойдет и потому, что на заводе успешно действуют школы коммунистического тру­ да, Сейчас у нас работают 23 школы, в которых обучаются 800 рабочих. Занятия ведут опытные руководители участ­ ков и смен, технологи, такие, как коммунисты Н. Ссменихяна В. Бутов, Н. Неч-ипорова и др. Занятия в школах коммуни­ стического труда проходят регу­ лярно, по утвержденному пла­ ну. Наши электрохимики охот­ но посещают такие школы. И это не случайно- Например, для слушателей школы, которой ру­ ководит старший мастер комму­ нист В- Бутов, стало полезным то, что они сумели за короткое время изучить и освоить пере­ довые методы труда, улучшить качество продукции. Рабочие стали более плодотворно участ­ вовать в социалистическом со­ ревновании, в походах за эко­ номию и бережливость техноло­ гических материалов. В этом учебном год)- пар­ тийный комитет завода совмест­ но с первичными парторганиза­ циями, профсоюзным активом провели большую организатор­ скую работу по подготовке про­ пагандистов, комплектованию школ, приобретению литературы, наглядных пособий. А это дало нам возможность хорошо начать учебный год во всех 23 шко­ лах коммунистического труда. Занятая проходят по единой учебной программе. В основу ее положено, как известно, изуче­ ние выработанной XX IV съездом КПСС внутренней и внешней политики партии, планов и за­ дач экономического строитель­ ства, положений Отчетного до­ клада ЦК КПСС XX IV съезду пар­ тии, с которым выступил Гене­ ральный секретарь ЦК КПСС Л. И. Брежнев. Предусмотрено изучение передовых методов труда, новой технологии, а так­ же некоторые морально-этиче­ ские проблемы. Интересно проходят занятия в школе коммунистического труда, где руководителем кон­ трольный мастер Нина Ильинич­ на Нечипорова. Здесь к заня­ тиям привлекаются и главные специалисты завода. Если изу­ чаются вопросы качества выпу­ скаемых изделий, то перед слу­ шателями выступает кто-либо из ответственных работников завод­ ского ОТК, экономики — работ­ ники экономических служб. Многое делают и работники художественной и технической библиотек. Например, Р. Абреи- мова, Н. Прилуцкая подобрали \Партийная жизнь Вшкоалхидут ЗАНЯТИЯ специальную литературу для школ коммунистического тру­ да. Периодически в многоти­ ражной газете «Энергия», по заводскому радио сообщают списки поступивших книг, ре­ комендуют слушателям, что почитать по той илп иной теме. В Постановлении ЦК КПСС «Об улучшении работы школ коммунистического труда» гово­ рится о необходимости дальней­ шего совершенствования заня­ тий в школах коммунистиче­ ского труда- В нем предлагается обратить особое внимание на эко­ номическое образование рабо­ чих, их политическое и нравст­ венное воспитание. всемерное развитие творческой активности людей в борьбе за выполнение заданий девятой пятилетки. Партийный, профсоюзный ко­ митеты, первичные партийные, профсоюзные, комсомольские ор­ ганизации, руководители цехов и участков делают все, чтобы- заиятия в школах проходили ор­ ганизованно. Они способствуют воспитанию у электрохимиков глубокого понимания того, что только от успешной работы каждого человека зависит ус­ пех дела, претворение в жизнь решений XX IV съезда КПСС. 0 . ДЕМИН, зам. секретаря парткома элементного завода. Ч Л Е Н П А Р Т Б Ю Р О В цехе медицинского оборудования делают операционные столы, отоларингология е с к и е кресла, внутрибольнич­ ные тележки. Детали к этим издели­ ям изготавливает токарь Б. Г. Овсянников. Он один из тех, кто работает с личным клеймом. Борис Григорьевич на заводе медоборудования трудится около 7 лет, ус­ пел добиться немалых успехов. Стал высоко­ квалифицированным спе­ циалистом. Отличная трудовая ди­ сциплина, высокосозна­ тельное отношение '< порученному делу ха­ рактеризуют Б. Г. Овсян­ никова. В предсъездовском со­ ревновании цех медицин­ ского оборудования за­ нял на заводе первое место. Немалая заслуга в этом Бориса Григорьеви­ ча, который за счет по­ вышения производитель­ ности труда ежемесячно перевыполнял задания. После XXIV съезда КПСС передовиков про­ изводства приняли в чле­ ны партии, Недавно на заводе со­ стоялось отчетно - пере­ выборное партсобрание. Молодого коммуниста избрали членом партбю­ ро. Г. КЕДРОВА. ПОШЩЕВНЕВСТУДЕНТЫ Они, эти юноши и девушки, переступили порог пединститу­ та, первого сентября нынешнего года. Впереди несколько лет учебы. Это главная забота каждого, кто решил связать свою судьбу с профессией пе­ дагога- Интересно и содержательно прошел в институте вечер посвя­ щения первокурсников в сту­ денты. В большом спортивном зале собрались виновники тор­ жества — студенты первого курса литфака и физмата, их старшие товарищи, не один год идущие по пути овладения из­ бранной профессией, и их т - ставиики — преподаватели. Вечер открыл председатель профкома ассистент кафедры педагогики В. П. Кузовлев. Вносится знамя пединститу­ та. В наступившей тишине тор­ жественно прозвучали слова клятвы первокурсников: « ...К ля ­ нусь быть учителем советской школы, настоящим человеком, преданным Родине, партии, де­ лу Ленина, коммунизма». От имени ректората, партий­ ной и профсоюзной организаций к юным обратился ректор пед­ института А. И. Святкин. — Добро пожаловать в стра­ ну студенчества, — сказал пн. — Будьте достойны высокого звания советского студента, на­ стойчиво овладевайте знания­ ми. Успеха и счастья вам, до­ рогие друзья! Тепло приветствовали юно­ шей и девушек декан факульте­ та русского языка и литературы И- И. Приворотский, секретарь комитета ВЛКСМ В. К. Палабу- гин, пионеры СШ Л": 21. Много добрых слов в адрес первокурсников сказали сту­ денты старших курсов. И все дарили им но только песни с добрыми пожеланиями в нелег­ кой студенческой жизни, но и вручали памятные подарки. Не остались в долгу и те, кому посвящен вечер. Студент­ ка первого курса физмата Га­ лина Гридчина, выражая мысли и чувства своих товарищей, горячо поблагодарила всех за хорошие напутствия, за сер­ дечность и теплоту. — Счастье быть учите­ лем, — сказала девушка взвол­ нованно. — Мы клянемся гордо пронести в жизнь эстафету от старших и постараемся всегда быть достойными избранной профессии. С ответным словом выступи­ ли и студенты первого курса литфака. Сто юношей и девушек при­ няты в дружную студенческую семью. Н. ЯКОВЛЕВА- Полезный Как повысить роль комсо­ мольской организации в процес­ се производства, как улучшить политико-воспитательную работу, среди молодежи? Этим и другим вопросам посвящен семинар, ко­ торый проходит сейчас с секре­ тарями комитетов ВЛКСМ предприятий, организаций и уч­ реждений города- семинар Несколько занятий семинара состоялось на заводах элемент­ ном, тракторных гидроагрега­ тов, на швейной фабрике мас­ сового пошива, в тресте столо­ вых и ресторанов. В. ЧЕРНЫХ, зав. орготделом горкома ВЛКСМ, „ЦЕХ Ш И Й “ 1 Умение считать, аналширо- 2 вать — непременное требова- I ние к кадрам на Махачкалин- ; ском заводе стекловолокна. Это- I му умению рабочие учатся в ; различных звеньях системы ! экономического образования. ■ Школы коммунистического тру- I да, передового опыта, основ ; экономических знаний, ком- 5 сомольские кружки «Беседы ■ об экономике» объединяют тре- I тыо часть рабочих. ■ За последние пять лет про- ! изводйтельность труда на пред- ; приятии выросла в три раза, а. • затраты на рубль продукции ; уменьшились вдвое. Успехи 5 пришли после того, как в широт 5 них масштабах была организо- 5 вала учеба кадров: коллектив ; оказался подготовленным к пе- 5 реходу на новую систему пла- • нироваиия. И рабочие, и руко- ! водители производства научи- ; лись мыслить экономическими ! категориями. 3 Занятия в многочисленных ! школах и кружках тесно увя- ; зываются с практическими по- ; требностями завода. Тсхничес- обсуждаются с точки зрения их экономической выгоды. Среди учащихся нет ни одного рабо­ чего, не выполняющего норм, многие из них стали ударника­ ми коммунистического труда, мастерами. Слушатели школ — активные участники техниче­ ского творчества. Только в этом Ф о т о ­ репортаж году внедрено в производство свыше 100 их рационализатор­ ских предложений. Экономиче­ ский эффект — 100 тысяч руб­ лей. Сам директор М. С. Юсупов— энтузиаст экономической учебы. Но его инициативе был создан научно - технический лекторий для командного звена. Потом он перерос в филиал Махачкалин­ ского вечернего университета тели изучают документы XX IV 5 съезда партии- принципы со- ; циалистического хозяйствова- ! ния, научную организацию тру- I да. М. С. Юсупов взял на себя ! руководство факультетом пар- 5 тайно - хозяйственного актива. I Кроме него, занятия проводят ! видные экономисты республики. 5 Завод стекловолокна — мо- ! лодое, растущее предприятие. ; Еще пять лет назад его продух- ■ ция исчислялась в 500 тысяч ; рублей, а в прошлом году эта ■ цифра возросла до нескольких 5 миллионов. Все новые люди вливаются в ! коллектив. Их не приходится ■ уговаривать учиться. К этому 5 побуждает рабочих сама атмос- ; фера на предприятии, где в че- 5 ловеке ценится стремление к ■ знаниям. На снимках: экономический 5 совет завода за работой; на предприятии вступил в ! строй новый ткацкий цех. Зна- ; ние экономики помогает его 5 коллективу в решении произ- ; водственных задач. Фото Р. Дика. ; кие новшества, передовой опыт марксизма - ленинизма. С-луша- (Фотохроника ТАСС). ! и ш ш н ш м ш 1 1 И и м и 1 М 1 Ш 1 1 Ш 1 1 1 1 ш м ш и а | 1 ( 1 1 1 и 1 1 1 ш м м м ш м о ш 1 1 и 1 1 ш и а 1 и 1