Красное знамя. 1971 г. (г. Елец)

Г I « Партия считает очень важ ным,— отметил Л . И. Бреж нев в Отчетном док ладе Ц К съезду партии,— чтобы к оммунисты настойчиво овладевали теорией марк сизма - ленинизма , знанием зак онов общест ­ венного развития, умели уверенно ориентироваться в новых явлениях ж изни, давать им правильную оценк у и делать верные прак тическ ие выводы. Идейная зак ал ­ ка к оммунистов является непременным условием повы­ шения боеспособности наших партийных рядов» . ® ^ с е т и партийного просвещения и д е й н а я з а к а л к а - ОТ ВЕТСТВЕ ННОЕ ДЕЛО В точно назначенное время собрались 1 октября слушатели на первое занятие. В каждой школе, семинаре ведущие спе­ циалисты завода выступили перед коммунистами с расска­ зом о тех достижениях, что до­ бился коллектив элементного завода в минувшем пятилетия, о перспективах на новую пяти­ летку. — В нынешнем году трудное положение создалось у нас с выпуском батарей КБС,— ска­ зал в своем выступлении на за­ нятии теоретического семинара, которым руководит В. В. Ков- нир, главный инженер К. Н. Гильманов-т- План по этому изделию возрос в 2,5 раза. И труженики цеха Л1"; 1 делают все возможное, чтобы как мож­ но успешнее завершить годо­ вое задание. Большое внимание тов. Гиль­ манов 'уделил задачам, кото­ рые предстоит рейить электро­ химикам в будущем году. Кандидат технических наук В. В. Еовнир — опытный, эру­ дированный пропагандист. Он многое делает для того, чтобы занятия в его семинаре прохо­ дили с наибольшей эффективно­ стью, давали слушателям много нового, полезного. Тщательно подготовился пропагандист и к этому занятию. — Общая тема семинара на новый учебный год,— начал он свое выступление,— «Повыше­ ние эффективности производст­ ва — коренной вопрос экономи­ ческой политики КПСС», Было приятно побывать у пропагандиста завода «Гидро­ привод» Игоря Борисовича Ля­ пина. Серьезно относится он к ответственному партийному по­ ручению. Имея высшее образо­ вание, продолжает учебу в ве­ чернем университете марксизма- ленинизма. Учеба в универси­ тете помогает ему глубже по­ знавать марксистско-ленинскую теорию и овладевать мастерст­ вом пропагандиста. В просторном кабинете собра­ лись слушатели школы основ марксизма - ленинизма на свое первое занятие в новом учеб­ ном году. И. Б. Ляпин знако­ мит их с программой учебы 7 года обучения. Он называет произведения классиков марк- Далее В. В. Ковнир расска­ зал о том, как будут строиться занятия. Затем слово было предостав­ лено самим слушателям. Тема первого занятия — «Основная линия экономического развития страны». По ней выступили И, В. Король, Н. Н. Краков­ ский, В. Ф. Новиков и другие. Неплохо прошло первое заня­ тие и в школе основ марксизма- ленинизма, которой руководит молодой пропагандист Н. М. Лаврищев, инженер - конструк ­ тор ОКБ. Нелегкий путь прошел Ни­ колай Михайлович от слесаря до инженера - конструктора. По­ стоянно стремился к повыше­ нию своих знаний, заочно учил­ ся в Воронежском политехниче­ ском институте. И вот недавно он успешно закончил его. И те­ перь коммунист Лаврищев горя­ чо взялся за общественную ра­ боту. В этом году он впервые руководит школой основ марк ­ сизма - ленинизма пятого года обучения. Собравшиеся на первое заня­ тие коммунисты и беспартий­ ные внимательно, с интересом сизма - ленинизма, которые бу­ дут изучаться в этом году, ре­ комендует учебники и дополни­ тельную литературу. Часть времени пропагандист посвящает ознакомлению слуша­ телей с итогами работы завода, города и области за 8-ю пяти­ летку и задачами коллектива завода в девятой пятилетке. С чувством гордости за свой труд восприняли сообщение про­ пагандиста о том, что завод «Гидропривод» досрочно, 26 октября 1970 года, выполнил пятилетний план ( 1966— 1970 гг .) и сверх пего дал продукции «а 2700 тысяч рублей. Объем производства возрос на / 6 про­ центов, производительность тру­ да — на 36, средняя заработ- прослушали содержательную лекцию «Философия как наука. Основной вопрос философии». В этом году на заводе дейст­ вуют 12 школ основ марксиз­ ма - ленинизма, в которых за­ нимается более 300 человек. В теоретических семинарах бо­ лее 70 слушателей. Почти 40 электрохимиков посещают лек ­ ции в университете марксизма- ленинизма при ГК КПСС. Начались занятия и в школах коммунистического труда, кото­ рые созданы на предприятии почти на каждой поточной ли­ ния. Руководят ими мастера, старшие мастера, технологи участков. Здесь будут детально изучены основные положения Постановления ЦК КПСС «О дальнейшем улучшении органи­ зации социалистического сорев­ нования», большое внимание будет уделено распространению опыта передовиков. Не останут­ ся в стороне и вопросы эконо­ мики. На занятиях школ ком­ мунистического труда им так ­ же будет уделено серьезное внимание. Приступили к учебе и слуша­ тели народного университета пая плата — на 34 процента. Выполняются и задания пер­ вого года девятой пятилетки. Но, чтобы успешно справиться со всеми задачами, требуется упорный труд всех тружеников завода. Затем И. Б. Ляпин перехо­ дит к изложению первой темы: «Две фазы коммунистического общества». Знакомит слушате­ лей с планом занятия, указыва­ ет обязательную литературу. При помощи наглядных пособий доходчиво изложил тему. Заня­ тие закончилось заданием за­ конспектировать V главу рабо­ ты В. И. Ленина «Государство и революция». Чувствуется, что к первому занятию пропагандист подго- технико - экономических зна­ ний (ректор Ю. М. Шелякин). Учебный план университета предусматривает изучение во­ просов организации производ­ ства, хозяйственного расчета. Экономическая учеба кадров помогает заводскому коллективу ! увеличивать выпуск продукции, \ добиваться снижения ее себе- I стоимости, повышать произво­ дительность труда, которая за пятилетку должна возрасти на заводе на 32,7 процента. В том, что первый день уче­ бы в сети партийного и комсо­ мольского образования на заво­ де прошел организованно, нема­ лая заслуга партийного коми­ тета завода, партбюро цехов и отделов. Они серьезно подошли к подбору пропагандистов, су-, мели обеспечить хорошую (бо­ лее 90 процентов) явку слу­ шателей. Задолго до начала учебного года были вывешены списки .слушателей всех школ и семинаров партийного и кружков комсомольского обра­ зования. О днях и часах начала занятий было объявлено по за­ водскому радио, в многотираж ­ ной газете «Энергия», в специ­ альном объявлении. Стенные га­ зеты цехов началу учебного гола посвятили очередные номе­ ра. Все .что и обеспечило успех. Н. БЕЛЯНИН, проректор по заочному обучению пединститута. Л. РАЗУМЕЙКИНА. сотрудник редакции многотиражной газеты «Энергия». товился хорошо, изучил мате­ риал не только по учебнику, но и по работам В. И. Ленина «Государство и революция» и «Великий почин», материалы XXI V съезда КПСС. А это дало ему возможность доходчиво и интересно изложить тему. V Б. РОЖНОВА, директор вечернего университета марксизма- ленинизма. СОБРАЛИСЬ АТЕИСТЫ В отделе пропаганды и агита­ ции горкома партии состоялось совещание представителей идео­ логических учреждений города. На нем лектор В. Д. Гладкая рассказала о мероприятиях по усилению атеистического воспи­ тания трудящихся. Затем выступил секретарь исполкома горсовета В. К- Ра ­ змиков. Он ознакомил участни­ ков совещания с положениями советского законодательства по религиозным культам. Н а ч а л о х о р о ш е е В этом году сложились труд­ ные обстоятельства для н.г ,ла учебы в сети политического просвещения на заводе «Про­ жекторные угли». Однако это не повлияло на акшвность слушателей школы марксизма - ленинизма второго года обучения, которую ведет конструктор базовой лаборато­ рии завода «Прожекторные уг ­ ли» В. А. Воробьев. Из 19 че­ ловек на занятиях присутство­ вало 18. Еще задолго до начала учеб­ ного года партбюро предприя­ тия занялось подготовкой к не­ му. Были подобраны пропаган­ дисты из числа наиболее гра­ мотных инженерно - техниче­ ских работников. Для них про­ веден семинар. Подумали члены партбюро и о комплектации групп соот­ ветственно образовательному уровню слушателей. Примерно за неделю до пер­ вого учебного дня было выве­ шено объявление, в котором со­ общалось о дате начала занятий, о месте его проведения. Эти ме­ ры возымели действие. К при­ меру, в группе В. А. Воробьева занятия прошли на высоком уровне. Чувствовалось, что про­ пагандист к ним хорошо подго­ товился. А в ходе лекции су­ мел заинтересовать слушателей. Было задано много вопросов как по теме, так и по международ­ ному положению. Начало хорошее. В. ЧЕРЕПОВ. На п ервом занятии Слушатели школы основ марксизма-ленинизма на кожза- воде, изучающие научный ком­ мунизм, собрались в назначен­ ный час. У каждого тетради, ка­ рандаши, учебники. Вначале начальник техниче­ ского отдела предприятия А. М, Головнева (заместитель пропа­ гандиста) рассказала о выпол­ нении плана первого года новой пятилетки в стране, привела цифры к факты о трудовом подъеме на предприятии. | Она ознакомила слушателей с программой в новом учебном г о щ . , Изучение первой темы «Две 4[азы коммунистического обще­ ства, Закономерности перераста­ ли социализма в коммунизм» началось организд^ шно. Б. ФЕДОРОВ, На Всесою зн ой ударн ой к омсомоль- ;ой строй к е — сооруж ен и и второй оче- ; ди Бр ат ск о г о лесоп ромыш лен н о г о змп лек са — г ор яч ая пора. В этом г оду элж ны быть сданы в эк сп лу ат ац ию ЭЦ- 6 , к ан ифольный завод, блок суль- атноцфллг олознЫх заводов и оч истные ю р уж ен н я . Сей ч ас здесь т р у дя т ся 6 ты- гч строителей и мон т аж н и к ов . На снимк е: п ан орама строи тельства р ат ск о г о лесоп ромыш лен н о г о к омп лек - а. Ф ото М . Ми н еева. (Фотохроника ТАСС ;. щ р щ р | | | щ ф Научно, д о х о д ч и в о И Н Т Е Р Е С Н О , ПО -ДЕЛО ВОМ У