Красное знамя. 1971 г. (г. Елец)

Партийная ЖизнЬ Действую т сообща Почти три года партийной группой раскройного участка швейной фабрики массового по ­ шива руководит технолог Еле ­ на Михаиловна Чернышова. Она постоянно заботится о том, что- ;,ы коммунисты занимали аван- ВДлную роль в коллективе, шли в первых рядах соревну­ ющихся, повышали деловую | валифнкацию , безупречно во ■и себя на производство и в ' :ьп у. Зги требования стали за­ ной >м м ш и всех девяти ком- муниеп в, входящих в парт­ ердппу. Г .« т { -йнмй участок в числе ' ервых на Фабрике завоевал почетное звание «Коллек тив екоммунистического труда». Здесь нет отстающих, в^ е тр у ­ сятся с полной отдачей сил. Из 65 человек, работающих на хчасФке прои .' детва, подав­ ляющее большинство выпоя- няет свои операции быстро и качественно. По инициативе партгруппы на участке широко развернуто соревнование за досрочное вы ­ полнение плана девятой пяти ­ летк и .' за дальнейшее повыше­ ние производительности труда, экономию материалов. И тон в этом задают коммунисты. Рез­ чик ткани Н; Е. Большакова, подрезчик кроя Н. В. Климова, съемщица К. М. Борисова, п совершенстве овладев своей специальностью , бесперебойно и в необходимом количестве обе­ спечивают бригады пошивоч­ ных цехов заготовками. Личным примером увлекая коллектив на успешное выпол­ нение заданий, эти и другие коммунисты совместно с парт­ групоргом Е. М. Чернышовой помогают мастеру А. А. Грид­ невой так организовать сорев­ нование, чтобы пцп было мас­ совым, содействовало развитию трудовой и творческой ак тив ­ ности людей. Для обсуждения хода соревнования регулярно созываются собрания коллек ти ­ ва, заполняются доски показа­ телей. Чтобы нацелить коммунистов на решение очередных задач, на заседании партбюро фабри­ ки на днях был заслушан от­ чет партгрупорга Е. М. Черны­ шовой. Выступившие члены бюро бригадир К . Е. Суворова, председатель фабкома Г. Н. Му­ хина, секретарь партбюро 3. Я. Татарникова и другие подска­ зали, что вож ак у коммунистов раскройного уча'гтка следует усилить контроль за выполне­ нием партийных поручений, планировать работу партгруп ­ пы с учетом требований сегод­ няшнего див, при проведении массовых мероприятий опи ­ раться на беспартийный ак тив. И. АЛЕКСАНДРОВ. Включившись в социалисти ­ ческое соревнование за досроч­ ное выполнение производствен­ ных заданий первого года но­ вой пятилетк и , хорошо рабо­ таю т многие производственники завода «Гидропривод». На снимке мы видим фрезе­ ровщика цеха Хз 1 Николая Александровича Горячих и то ­ каря Владимира Терентьевича Шепелева. Они производят об­ работку дисков для лопастных насосов. Делают это быстро п хорошо, сменные задания вы­ полняют на 120 — 140 про­ центов. Фото А. Боева. Ь1ооааоааапааппооооооаоаааорааааоопаооопооопоооооооаШ1СШпапааЕ1сшосшаг | Представительный форум Анализируя итоги учебы «Итоги учебы в системе пар­ тийного и комсомольского про­ свещения и меры по усилению идеологической работы в к ол­ лек тиве в свете решений XXIV съезда КПСС» — этому вопро­ су было посвящено открытое партийное собрание на горно- обогатительном комбинате. В минувшем учебном году! здесь работали пять школ ос­ нов марксизма-ленинизма и начальная политшкола. Занятия проводились регулярно, пропа­ гандисты добросовестно гото ­ вились к ним. Особенно умело, в тесной связи с жизнью из­ лагали материал пропаганди ­ сты старший инженер планово­ го отдела А. П. Забелин, глав ­ ный механик II. А. Ковалев, юрисконсульт Р. П. Радин, По­ давляющее большинство их слу ­ шателей на итоговых заняти ­ ях показало прочные, глубокие знания. Вместе с тем докладчик сек ­ ретарь партбюро Н. П. Зуев и выступившие в прениях мастер дробильно-обогатительной фаб­ рики X 1 В. А. Парных, на­ чальник отдела кадров П. Т. Агеев, начальник производст­ венно - технического отдела А. И. Гоштинар и другие вскры­ ли и недостатки в организации политической учебы. Отдельные слушатели пропускали занятия оез уваж ительных причин, и зу ­ чаемый материал не к онспек ­ тировали. Цеховые парторгани ­ зации не осуществляли долж ­ ного контроля за учебой к аж ­ дого к оммуниста. На собрании велся обстоя­ тельный разговор о том, что предстоит сделать агитаторам, политинформаторам, пропаганди ­ стам и членам лекторской группы по пропаганде решений XX IV 1 съезда КПСС, разъясне­ нию тек ущих событий, по мо­ билизации коллектива комби­ ната на успешное выполнение плана первого года девятой пя­ тилетк и . ' ■* В. НЕСТЕРОВ. Большие и ответственные задачи поставлены перед наши ­ ми железнодорожниками в Ди ­ рек тивах на новое пятилетие. Одна из них — снизить нормы расхода топлива, электроэнер­ гии, химическ их, лесных и дру­ гих сырьевых и материальных ресурсов на 7— 10 процентов. Чтобы обменяться ' опытом, достигнутым коллективами ло­ комотивных депо Юго-Восточ ­ ной железной дороги в борьбе за бережное расходование топли ­ ва, электроэнергии, в Ельце со­ стоялась дорожная теплотехни ­ ческая конференция. Ее открыл начальник службы локомотивного хозяйства доро­ ги В. И. Кривопуст. С докла­ дами выступили представители локомотивных депо станций Кочетовка, Морозовская, Воро­ неж И, Поворино, Лев Толстой. Об, опыте елецких тепловоз­ ников рассказали начальник <депо В. Н, Лосев, машинист- инструк тор по теплотехнике В. М. Бобриков, машинист те­ пловоза Н. И. Морозов. Они от­ метили, что в локомотивном депо внедрено сетевое плани ­ рование при ремонте теплово­ зов, действуют поточный линии для приготовления пряж и, ре­ монта шатунно- поршневой группы дизелей 2Д 100, ци ­ линдровых гильз. Все это зна­ чительно улучшило ремонт те­ пловозов. . В 1970— 71 годах силами специалистов депо проведены исследования причин выхода из' строя моторно-осевых подшип ­ ников и по окончании опытных работ выработаны мероприятия, •осуществление которых улуч ­ шило смазк у узла п надеж ­ ность его работы. В коллективе широко внед­ ряется и популяризируется опыт передовых машинистов. Их методы вождения поездов лег ­ ли в основу разработки режим­ ных к ар т. Хорошим подспорьем в контроле за действиями ма­ шинистов в п ути следования являю тся скоростемерные к ар ­ ты, по которым проверяются приемы управления тепловозом, В депо постоянно действую т школы передового опыта. Заня­ тия в них проводят машини ­ сты, умеющие экономить топ ­ ливо. Сейчас такой школой ру­ ководит Д. И. Герасимов. Широко используется на* глядная агитация. Оформлены стенды, диаграммы, доски по* казателей, регулярно вып уск а­ ются технические бюллетени, в которых расск азывается, к ак и за счет чего машинисты доби­ ваются высоких показателей. Обобщив опыт передовых лон комотивных депо К ).- В. ж . д., конференция приняла рекомен­ дации. Их осуществление по­ зволит добиться железнодорож ­ никам более высоких показате­ лей в экономии. В. ЧЕРЕПОВ. Рабочий и новая техника XXIV съезд КПСС наметил грандиозную программу разви ­ тия нашего народного хозяйст- па. За пятилетие предстоит уве- - пичить национальный доход ираны на 37—40 процентов, три этом 80—85 процентов при- поста его получить за счет по- зышения производительности руда. Партия указывает и пути реализации намеченной про ­ граммы. Директивами по пяти- петнему плану развития народ- ю го хозяйства одно из веду­ щих мест в повышении эффек ­ тивности производства отво ­ зится ускорению темпов нэуч- ю -технического прогресса. Речь идет не об отдельных, ’усть даже очень важных меро- 'риятиях, а о технической поли- нке на пятилетие. Предстоит оздавать и внедрять принци ­ пиально новые орудия труда, материалы и технологические процессы. Ставится задача за­ вершить комплексную механи ­ зацию важнейших производст­ венных циклов в промышленно ­ сти, строительстве, в сельском хозяйстве и на транспорте, Техническая оснащенность предприятий в этом пятилетии значительно возрастет. Но, как отмечалось на XXIV съезде КПСС, современное производст­ во предъявляет быстро расту­ щие требования не к одним лишь машинам, технике, но и прежде всего к самим работ­ никам, к тем, кто эти машины создает и этой техникой уп ­ равляет. Иному предприятию не зани­ мать новой техники, но отдача от нее невелика. В чем дело? Возникает целый комплекс проблем. Иногда виноваты кон­ струк торы, рекомендующие для внедрения несовершенные раз­ работки. Предприятия вынуж де­ ны «дотягивать» их, и тем са­ мым на годы откладывается освоение новинок. Ну, а если новинка совершен ­ на? Что мешает ей «работать» на полную мощность? Вот туг на первый план и выступает субъективный фак тор. Случается так :, человек имеет многолетний стаж работы, об­ ладает большим опытом, по праву считается мастеррм свое- \ го дела. Но в какой-то момент ^ оказалось: операция, которую он хорошо выполнял много лет, не нужна. Новая техника исклю ­ чила ее. Рабочему надо пере­ учиваться, осваивать незнако ­ мое оборудование. В условиях научно- технического прогресс^ процесс развития идет очень интенсивно. Автоматизирован ­ ное производство ведет к зна­ чительному увеличению доли квалифицированных рабочих, появлению новых, не существо- , вазших ранее профессий. На автоматизированном пред­ приятии главной фигурой стано ­ вится наладчик . Такой профес­ сии раньше не было во мно­ гих отраслях. А теперь число наладчиков только в машино­ строении и металлообработке перевалило за сотню тысяч, В цехе автоматов Первого Госу­ дарственного подшипникового завода число наладчиков пре­ вышает половину рабочих др у ­ гих профессий. Больше стало слесзрей-рзмонтников и значи­ тельно меньше станочников. Труд наладчика требует не столько физических, сколько умственных усилий. Наладчик отвечает за технологический процесс. Даж е простая проце­ дура на автоматической линии нередко включает десятк и опе­ раций: шлифовальные, ток ар ­ ные, фрезерные, закалк у ток а­ ми высокой частоты и т. д. К тому . же автоматы оснащены средствами электрического, электронного, гидравлического управления. Естественно, налад­ чик должен знать принцип ра­ боты станков контрольных при­ боров, быть знакомым с физиче­ скими и химическими процесса­ ми, технологией металла. Тут нужны и специальные и обще­ теоретические знания. Те же требования предъявля­ ются и к ряду специальностей по обслуживанию сложного, но не автоматического оборудова­ ния. Для работы на громадных уникальных карусельных стан ­ ках, например, рабочему не в меньшей мере, чем наладчику, нужны знания в области тех* нологии металлов и машино ­ строения, теории резания ме­ таллов, металлореж ущих стан­ ков, электроники. А разве мож ет успешно тр у ­ диться без хорошей теоретиче­ ской подготовки, скаж ем, ста­ левар современного металлур ­ гического завода? Вряд ли. Ведь ему приходится половину рабочего времени, а то и боль­ ше заниматься расчетами, свя­ занными с режимом печи, кон ­ тролем за ходом плавки, XXIV съезд КПСС указал на необходимость повышать спе­ циальные знания, совершенство ­ вать профессиональную подго ­ товку трудящихся. Все это обя­ зательные условия успешного труда самых широких слоев ра­ ботников, Директивами XXIV съезда КПСС предусмотрено довести в 1975 году !прием уча­ щихся в профессионально- тех­ нические училища, готовящие квалифицированных рабочих по наиболее сложным професси ­ ям и дающие одновременно среднее образование, до 300— 400 тысяч человек . На ряде заводов. фабрик ,