Красное знамя. 1971 г. (г. Елец)

№ 15 (И М И а ~ае6 «КРАСНОЕ ЗНАМЯ» —" - — к. Профсоюзная жизнь т Улучшать условия труда и быта В тресте столовых 41 первич­ ная профсоюзная организация, в которых насчитывается Около 1200 членов. На днях в них за­ кончились отче/ы и выборы. В состав местных комитетов и объединенного комитета проф­ союза избрано 182 человека и 45 — в ревкомиссии. На отчетно-выборных собра­ ниях особое внимание обра­ щалось на улучшение руковод­ ства соревнованием, на успеш­ ное выполнение обязательств, принятых в честь XXIV съезда партии. И хотя все предприятия тре­ ста справились с юбилейными социалистическими обязательст­ вами, все же часть из них не выполнила задания 1970 года по товарообороту, в том числе коллективы ресторана «Зареч ­ ный» и столовых № 12 при за­ воде «Гидропривод», № 19 при ТЭЦ и № 21 при ГПТУ № 15. Участники собраний предлага­ ли усилить контроль за ходом выполнения обязательств, осо ­ бенно индивидуальных, активнее помогать общепитовцам бороть4 ся за получение высокого зва­ ния «Ударник коммунистическо­ го труда», лучшего по профес­ сии. Ныне звание «Коллектив коммунистического труда» но­ сят 12 предприятий и две брига­ ды поваров и официанток ре­ сторана «Олень». Выступающие на отчетно-вы­ борных собраниях обращали особое внимание на выполнение коллективного договора, заклю ­ ченного между администрацией и профсоюзом. Получается так, что целый ряд пунктов его ос­ тается невыполненным со сто­ роны . администрации. До сих пор, например, не построена прачечная. Этот вопрос не ре­ шается и в масштабах города. При 21 предприятии отсутствуют теплые туалетные комнаты. Участников профсоюзные со ­ браний тревожило и то, что в тресте неудовлетворительно разрешается проблема обеспе­ чения жильем работников. Два­ дцать из них вот уже четвертый год состоят членами жилищного кооператива № 10, а к строи­ тельству дома до сих пор не приступали. Не создано надлежащих усло ­ вий для культурно-массовой ра­ боты. Красных уголков нет ни на одном предприятии. Правда, есть он при конторе треста, но очень мал — всего на 70—80 мест. Участники собраний пред­ лагали объединить средства ра­ ботников общепита и торговли и совместными усилиями по­ строить в городе Дом культу­ ры. А то ведь из-за отсутствия помещений в тресте столовых нет места для библиотеки, сла­ бо развернута художественная самодеятельность, 1 Высказывались претензии и другого порядка. На подсобном хозяйстве, где профоргом Н. Н. Лаврищева, улучшились бытовые условия для свинарок, но обес­ печение спецодеждой поставле­ но плохо. На продовольственном складе, где профоргом М. М. Пожидаева, люди трудятся в не­ отапливаемых помещениях, в них гуляют сквозняки, В столо­ вой № 6 при заводе «Эльта»? где председателем местного комитета А, Ф. Ролдугина, об­ щепитовцы трудятся в поме­ щениях, не имеющих дневного света. Пуск же новой столовой неоправданно затягивается. В столовой № 12 при заводе «Ги­ дропривод», где председателем месткома А. С. Богатикова, из- за постоянных очередей трудно создать нормальные ' условия для работы общепитовцев. И основная масса "столующихся рабочих завода не вкладывает­ ся в отведенное для принятия пищи время. Значительная часть их остается I необслужен- ной. Не раз дирекции завода предлагалось уст йновить для гидроприводцев обеденный пе­ рерыв по скользявцему графи ­ ку, но она на это шока не идет. Участники профсоюзного со ­ брания столовой Ш° 26 при са­ харном заводе говорили о том, что из-за труб малого диа­ метра часто забивается канали­ зация. А это отрицательно ска­ зывается на обслуживании рабо­ чих питанием. На отчетно-выборных собра­ ниях вскрывались, и другие не­ достатки, высказывались различ­ ные критические замечания. Объединенному месткому их следует тщательно изучить и, не теряя времени, приступить к претворению в жизнь предло­ жений работников общепита. А это будет способствовать соз­ данию лучших условий для ра­ боты в первом году новой пя­ тилетки, борьбе за достойную встречу XXIV съезда КПСС. Н. ВАСИЛЬЕВ. Знакомьтесь: это токари экспериментального цеха завода «Эль- та» Борис Иванович Цыцарев (слева) и Вячеслав Сергеевич Лабу- зов. Они изготавливают детали для новой механизированной ли­ нии мойки и сушки экранов, которые делаются в стекольном цехе. Честно, добросовестно выполняя свои обязанности, они не допу­ скают брака, стремятся к тому, чтобы достойно встретить пред­ стоящий XXIV съезд КПСС, Фото А, БОЕВА. В ГОРОДСКОМ КОМ И ТЕТЕ НАРОДНОГО КОНТРОЛЯ По сигналам Инспекторы горфо Т. Н Иса­ ева, А. А. Алексеева, В. Т. Вдо- оиченкова представили в город­ ком комитет народного контро­ ля акты о нарушениях в расхо­ довании государственных : релет в директорами и главны­ ми бухгалтерами мясокомбина­ та, карьероуправления, авто ­ транспортного предприятия № 2. Руководители указанных пред­ приятии допустили излишества «ри оборудовании кабинетов. Мясокомбинат приобрел дорого­ стоящие телевизор, биллиард. Карьероуправление истратило бо- тее двух тысяч рублей на по­ купку автоклава, музыкальных инструментов для духового ор­ кестра. Автотранспортное пред­ инспекторов приятие № 2 израсходовало 434 рубля на приобретение телеви­ зора «Электрон», Директора мясокомбината А. Н. Поздняков, карьероуп­ равления Д . Н. Должнице, на­ чальник ЛТП № 2 А. Н. Невст- руев за нарушения финансовой дисциплины заслуживали стро­ гого наказания. Но, учитывая, что приобретение культинвента- ря производилось по ходатай ­ ству профсоюзных комитетов, купленные вещи переданы на их баланс, руководители и главные бухгалтеры предупреждены, что при допущении подобных случа­ ев с них незаконно израсходо­ ванные средства будут взысканы, Восьмой «в»- 36 учащихся. Гак научить каждого из них стать человеком? Как помочь выйти на настоящую жизнен­ ную дорогу?" К этому направ­ лен каждый день, каждый час школьной жизни. Начинался новый учебный год. В классе чисто, но нет еще портретов, стендов. В этом клас­ се будет кабинет риологии, и мне с ребятами придется его оформлять. Знакомимся. Гово­ рю: напишите мне о себе на листочках: год рождения, где работают родители и т. д. Ребята заняты делом. Вдруг шумно открывается дверь и входит юноша в грязных бо­ тинк ах. — Можно войти?— басит он. — Витя, поди, пожалуйста, вымой и почисти ботинки и тог ­ да зайдешь. Уходя, он хлопает дверью. Намечаем план работы, рас­ пределяем обязанности. Ком­ соргом единогласно выбирают Таню Денисову. Спустя только полгода я сумела оценить ее: она подает ребятам пример сдержанностью, скромностью, добросовестной учебой, делови­ тостью . Открываю дневник Тани. За полугодие только четверки и пятерки, благодарности: за оформление класса, за работу в совхозе «Солидарность» на уборке картофеля п другие. Мысли отвлекли меня от Виктора. В тот день он все же вернулся в класс с вымытыми ботинками. Я не подала виду, но в душе радовалась, что он выполнил первое мое требова­ ние, и разрешила войти в класс. Я знала, .в седьмом он был «грозой» класса. Листаю его дневник за полгода, Виктор успевает, ведет записи ак к у­ р а т о. Увлекся игрой в оркест­ ре. И вот под Новый год полу­ чаю поздравительное письмо от его родителей. Как хочется, что­ бы он в будущем нашел настоя­ щее место в жизни. В дневниках Веры Съсдиной, Саши Трусова, Нади Туленино- вой, Наташи Прасоловой почти одни отличные и хорошие оцен­ ки. Приятно заполнять такие дневники. Смотрю дневник Саши Черно­ го. В Саше я ценю благородст­ во. Он внимательный мальчик . Ему всегда хочется всем со- мочь. Вместе с Сашей Поповым, Юрой Фалиным он готовил стенды для класса. Саша кра­ сиво оформил стенд: «В мире прекрасного». За полугодие у него стали лучше оценки. Пишу благодарность за оформление класса. А вот дневники двух подру- жек -болтушск : Вали Россихи- ной и Люды Кузьминой. В них не одно замечание. Вспоминаю: идет урок анато­ мии, класс внимательно слуша­ ет объяснение- Ч(ет, не весь! Справа доносится шепот: — Ну вот, а я ей говорю-., — Да что ты! ■ — Ну, а она мне.., < — Не может быть! Молча смотрю на них. Обе поднимают глаза. — А мы ничего не делали! Есть у девочек замечания и на других уроках. Но поведе­ нию ставлю им удовлетвори­ тельно. По натуре я человек мягкий, и это мне приносит много хло­ пот, особенно с новым клас­ сом. Был такой случай. Вла­ димир Мазалов такой тихоня! И вдруг ударил мальчика слабее себя. Пришлось снизить ему оценку но поведению, хотя он и возмущался. Как отличить, у кого просту­ пок только случайность, а у кого от непонимания или от злого характера? У Владимира Чернышова в журнале пропуски по геометрии. •— А я был, это учительница новая... Ей ребята кричат, что меня нет, она отмечает, а я в классе, — объяснил мальчик . — Ведь тебя не аттестуют! — А я уроки уч у! — Ты все честно расска­ жешь маме! Он действительно все рас­ сказал по-честному матери, про­ сил извинения у учительницы. А на следующий день ушел с физики. Получил дополнитель­ ные задания по этому предмету- Как изучить цешиь правду, отличать" ложь? Как создать коллектив, который защищал бы жизнь и труд добросовест­ ных от разболтанных ’ и лен­ тяев? В классе еще нет полной ус­ певаемости, а скоро — экзаме­ ны. Третья четверть — одна из самых трудных. И придется много поработать. Большое внимание уделяю мальчикам. Неплохо научить их убрать класс, помыть полы, по­ красить парты, выгладить брю­ ки, починить розетку. Вспоми­ наю, как остаемся под Новый год с мальчиками и отпускаем девочек готовиться к празднику. - Среди них Юра Моргачев, Боря Косяков, Сережа Дорохин, Же­ ня и Юра Фалины, Саша Чер­ ный, Красим парты (нам хочется иметь их салатного цвета), по­ ливаем цветы, кормим рыб в ак ­ вариуме, моем полы и обсужда­ ем наши дела. Нам есть о чем поговорить. Ведь мальчики — это будущие летчики, моряки, геологи, высококвалифицирован­ ные рабочие, космонавты. Мне вспоминается один из моих учеников, Володя Уманец, который давно окончил школу. За шесть лет учебы он доставил мне немало хлопот. Теперь Во­ лодя моряк. Недавно пришел в школу и попал на классный час. Володя рассказал о нелег­ кой, полюбившейся ему профес­ сии моряка, о том, как был на Кубе, в Англии, Ф'ранции. Он советовал ребятам лучше учить­ ся, быть дисциплинированными. ...Идет третья четверть. Опять уроки, радости и волне­ ния, записи в школьных днев­ никах. Они расскаж ут о многом Просьба к родителям: посто­ янно заглядывайте в дневники детей. Держите тесную связь с учителями, со школой. Это по­ может семье и школе лучше воспитывать ребят. , Н. ЩЕГЛОВА, классный руководитель . 8 «в», класса СШ .Х2 95, Нашу смену нам и воспитывать ; з а г л я н у в ! В Д Н Е В Н И К . . . !