Красное знамя. 1971 г. (г. Елец)

у ' т (11,769, «КРАСНОЕ ЗНАГЛЯ» Рабочий и пятилетка Трудовой почерк *се больше становится у нас теперь рабочих, которые в со­ вершенстве овладели своей профессией, которые, уже имея сред­ нее образование, продолжают учиться, осваивают передовые до ­ стижения науки и культуры. Как правило, такие рабочие полити­ чески активны, интересы предприятия, всего государства они воспринимают, как собственные интересы. На таких рабочих рав­ няется вся масса советских трудящихся... Л. И. БРЕЖ Н ЕВ. Отчетный доклад ЦК КПСС на XXIV съезде партии. 1. Фамилия, имя — Мотан Николай. 2. Год рождения — ноябрь, 1952 г. 3. Социальное происхождение — из семьи крестьян. 4. Род занятий —рабочий, то­ карь 3-го разряда. 5. Партийность — член ВЛКСМ, групкомсорг. * * * Все получилось довольно-та­ ки глупо. Поссорился с учи­ тельницей немецкого языка, бросил девятый класс, оставил родное село и подался в город. — Ты бы смирился, Коля,— упрашивала мать. — Повинился бы перед учительницей: бог с ней, что она не права. — -Нет. — отрезал твердо и резко. — Правдой не поступ­ люсь. , Мать не спорила — знала ха­ рактер сына: если решил, значит, так тому и быть. За не­ го не беспокоилась: к труду Коля с детства привычный, жизнью на избалованный и да­ ром что всего шестнадцать лет, а самостоятельный. | — Что делеть-то будешь? — Вздохнула сестра, когда однаж­ ды вечером к ней явился брат. — Жить, — улыбнулся Нико- 'лей и добавил: — На завод пойду. Буду работать и а ве­ черней школе учиться. Тогда Н. Мотину было шест­ надцать лет. тех пор про ­ шло два с половиной года, но единственное, о чем жалел Ни­ колай, что в конфликте с учи­ тельницей поступил очень уж по-мальчишески, будто не было иных путей к Ыраведливосги, Зато никогда не сетовал на то, что сам себе усложнил путь, что связал свою жизнь с за- аодом. Ему нелегко было со­ вмещать работу с учебой в ве­ черней школе. Только ведь я трудностях и открыл он для себя особую радость. Сколько раз нам приходится слышать, как взрослые люди, сталкиваясь с грубостью и бес­ тактностью какого-нибудь юно ­ ши, делают несправедливые обобщения: вот. мол, молодежь пошла, ничего-то у них нет святого. Есть. Их сотни, тысячи парней, для которых интересы государ­ ства превыше всего, которые влюблены в свою работу и уве­ ренно, как Николай Мотин, ша­ гают по жизни. ...Мы сидим в конторе пер­ вого механического цеха заво­ да «Гидропривод» — я, началь­ ник Цеха Иван Егорович Атама­ нов, мастер Николай Егорович Капитохин — и говорим о Ни; колее. Самого его нет — сда­ ет свой первый за одиннадцатый класс экзамен. Капитохин рас­ сказывает: — О Мотине можно сказать много. Жадный он до жизни. Въедливый в нее. Все-то ему знать надо и знать непременно на отлично. Вот он на алмазно- расточном станке работает. Обо­ рудование сложное, при на­ стройке капризное. Кадровые рабочие и те не всегда со стан­ ком в ладу, а Николай на­ страивает его на глаз, без инди­ катора. Чувствует он свою ма­ шину, что ли? И станок, если только так можно выразиться, его любит. Щедро раскрывает Николаю свои секреты. Совсем нед’ЙИЙо подхожу я к Мотану, а он хоть и сдержива­ ет радость, но вижу: весь сия­ ет. «Николай Егорович, — го ­ ворит. — Сегодня я попробо ­ вал уменьшить угол резания и знаете, что получилось. Чисто­ та обработки намного лучше, чем раньше. Значит, я могу увеличить подачу резца и—» Ход мысли Николая мне был понятен. Таким образом он сэ­ кономит дорогие минуты на об­ работку одной детали. Произ­ водительность труда, естествен­ но, возрастет... — Я бы сказал, — вступает в беседу И. Е. Атаманов, — что в Мотине главное — чувство хозя­ ина. За все-то у него душа бо­ лит. Помню, как настойчив он был в своем предложении, ко г ­ да посоветовал доводить резец алмазной пастой вместо чисто­ вой заточки на шлифовальном круге. Теперь этим методом пользуются в цехе все, эконо­ мия вспомогательного времени получилась солидная... Чем больше слушала я о Ни­ колае Мотине, тем больше убеж ­ далась в том, что живет в пар­ не хозяйская рачительность, удивительная ответственность за все происходящее вокруг, ог ­ ромная жажда все знать, всем владеть самому. Он никогда не отойдет от станка даже на минуту, не от­ ключив его от электросети, по-: тому что, верно говорят, копей­ ка рубль бережет. Он окончил курсы шоферов — а жизни при­ годится, особенно, когда призо ­ вут в армию. Он освоил профес­ сию сверловщика — смежная профессия помогает лучше знать свою основную, а потом и для производства это выгод­ но. Особенно при нынешней нехватке рабочих, ведь, владея разными специальностями, в любую минуту можешь пойти туда, где всего нужнее. Это не случайно в жизни Ни­ колая: он заранее все тща­ тельно продумал. В подобном убеждаешься еще раз, зна­ комясь С его личными социали­ стическими обязательствами. В них он дает слово в нынеш­ нем году добиться четвертого разряда токаря, а потом освоить токарно-винторезный станок и стать токарем-универсалом. Пятилетку Николай обязует­ ся завершить за три года 8 ме­ сяцев. И завершит, потому что сейчас, выполняя сменное зада­ ние на 120— 130 процентов, он мечтает добиться того, чтобы справиться с пятидневными по ­ казателями за три дня. А еще он мечтает о том, чтобы, окон ­ чив одиннадцатый класс, про ­ должать учебу в машинострои­ тельном институте. ...С Николаем Мотаным мы встретились после первого эк ­ замена. Он писал сочинение на вольную тему: о героизме со ­ ветских солдат в годы Великой Отечественной войны. Передо мной стоял высокий, симпатичный парень, сильный, плечистый, с рыжеватой шеве­ люрой, внимательным присталь­ ным взглядом, Такие с пути не сбиваются, подумалось мне. Такие ясно видят перед собой цель, к ко ­ торой идут, несмотря ни на ка ­ кие трудности. И еще подумалось: сколько таких славных парней живет на нашей земле. В свои девятна­ дцать лет они идут в ногу со взрослыми. След в след, Э. АЛЕКСЕЕВА. Столовая № 2— одна из лучших в железнодорожном ОРСе- Обслуживая учащихся строительного техникума, ее коллектив за­ служил не одну благодарность. На снимке: заведующая столовой 3. В. Беляева и повар Г. П, Колчева проверяют качество приготовленной пищи. Фото А. Боева- Из редакционной почты ВОДА СТАЛА МУТНОЙ Жители улиц Сосновки, Арга- маченской, Морозовки и Льня ­ ной долгое время брали воду из колодца, расположенного возле взвода железобетонных изделий. Весной, после прохождения та­ лых вод, мы сами чистили его. приводили в надлежащее состоя­ ние. Но на нашу беду приехали работники производственного управления водопроводно-кана­ лизационного хозяйства. Они обложили стены колодца кирпи­ чом, выложили дно камнями. И... все загубили. Вода в колод­ це стала мутной, появился мох, ил. Л . ПОЛЯКОВА. Б уд ьте осторожны Все знают, что нельзя остав­ лять без присмотра керогаз, ке ­ росинки и другие бытовые на­ гревательные приборы. Однако нередко нарушают это правило. Возникают пожары. Т. Г. Целыковская установила на террасе керогаз, зажгла его и куда-то ушла. Керогаз вспых­ нул, огонь перешел на карниз дома. Пожар был затушен, но кровля дома все же пострадала. И. А. Лаврищев разжег ды­ марь на верстаке, захламленном мусором, и ушел на пасеку. Вспыхнул огонь. Пострадал верх кровли кладовой и дома. Только благодаря умелым действиям быстро прибывших пожарных огонь был затушен. По-своему «отличилась» В, М. Прокофьева. Она оставила на столе включенный электроутюг, от которого начал гореть стол. И если бы не М. Мухин, заме­ тивший дым, выходящий из ок ­ на, быть бы большой беде. Запомните эти случаи, товари­ щи, и сделайте из Них соответст­ вующие выводы. Н ЩИГОЛЕВ, зам. начальника отряда профессиональной пожарной охраны. На снимке Елена Ни ­ колаевна Никитина . Она работает технологом и н ­ струментального цеха элементного завода. На ее счету много разрабо­ танных ею технологиче ­ ских документаций по изготовлению инструмен ­ та. Елена Николаевна за­ ведует передвижной биб­ лиотекой цеха, стремится к тому, чтобы к а к мож ­ но больше рабочих при ­ общилось к чтению не только художественной, но и технической лите­ ратуры. Все это способ­ ствует улучшению рабо­ ты производственников, повышению производи­ тельности труда. Фото А- Боева. Весел ого вам лета, ребята! Пришло лето — лучшее время отдыха. Всеобщим вни ­ манием и заботой окружено в нашей стране подрастающее поколение. С каждым годом все больше детей отдыхает в пио ­ нерских лагерях, все интерес ­ нее и разнообразнее формы летнего отдыха: это и загород­ ные пионерские лагеря, и ла­ геря санаторного типа, где от ­ дыхают и лечатся ш кольники , страдающие ревматизмом, забо­ леваниями органов дыхания, печени, желудка. Немало школьников по тем или иным причинам будут про ­ водить летний отдых в городе. Для них организованы при мно­ ги х школах пионерские лагеря. Ребят следует приобщать и к занятиям спортом. Физические упражнения закаляют организм, делают его менее восприимчи ­ вым к простудным и другим заболеваниям. Физический труд на воздухе помогает стать здоровым и лов- БЕСЕДУ ВЕДЕТ ВРАЧ ким , всегда иметь бодрое на­ строение и хороший аппетит. 6 дни кани кул надо ка к можно больше времени проводить на воздухе, так ка к воздух — са­ мый доступный вид закалива ­ ния. Дети должны обязательно заниматься утренней зарядкой- гимнастические упражнения за ­ ставляют энергичнее сокра ­ щаться сердце, увеличивают глубину дыхания, улучшают об­ мен веществ, благотворно дей­ ствуют на нервную систему- Некоторые дети готовы це­ лые дни проводить за книгой , в ущерб прогулкам и играм на воздухе. За такими ребятами надо следить, чтобы не читали слишком долго, а во время чте­ ния сидели прямо, не горбясь, и чтобы кни га при этом была хо­ рошо освещена. II еще один совет. Не забы­ вайте соблюдать правила лич ­ ной гигиены. После каждого по­ сещения туалета и перед сдой надо мыть руки с мылом, ведь у человека больше всего загряз ­ няются именно руки . Микроско ­ пическими исследованиями ус ­ тановлено, что под ногтями за­ частую обитают возбудители заразных заболеваний и гли ­ стов. Сырые овощи, ягоды и фрукты перед употреблением надо обмывать кипяченой во­ дой. Нельзя пить воду из неиз­ вестных водных источников. Несоблюдение этих рекоменда­ ций может привести к заболе­ ванию дизентерией, брюшным тифом, даже холерой. Родители! Правильно органи ­ зуйте летний отдых школьни ­ ков. Это будет способствовать укреплению здоровья и повыше­ нию работоспособности детей в новом учебном году- М. НОРЧЕНОВА, врач. I