Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)
■ ^ К р а с н о е з н а ^ я » • у * № 202 ^1.990) ? стр. СТРАНИЦА в ь ц и о д м о г о д н я Старик-почтмейетер е недоуме нием разглядывал письмо, при шедшее в Сорренто на имя синь ора Горького из России. Ногли- ки... Это название он видел впервые. Оно не значилось ни на одной карте и ни в одном путеводителе. И для самого Горького вто название прозвучало неожидан ностью, К великому русскому писате лю, отдыхавшему в 1953 году в итальянском городе Сорренто, обращались с далекого остро ва Са.халина дети нивхов, оро чей, эвенков — воспитанники открывшейся в селении Нотлики школы-интерната для северных кародмостей: «...На.м бы очень хотелось, чтобы вы к нам при ехали и посмотрели бы на нашу жизнь. Мы знаем, что Вы лю бите ребят. Но если этого сде лать Вам нельзя, то обязатель но напиц1ите письмо, мы будем очень рады... Письмо кончаем писать. Ког да получим ответ, напишем батьше я пошлем Вам подарок. До свидания! Желаем Вам много, много жить, а также при ехать пожить с нами. Составляли письмо 5-я я 4-я группы. Зачитывали всем уче никам. Все аплодировали». ...В таежной избушке, куда на ночь собираются пастухи- оленеводы, только что отужина ли. В такую вот пору обычно рассказывают старинные леген ды и предания, что переходят у северян из рода в род. Но сегодня бригадир Николай Со ловьев, изумительный сказитель, предлагает заглянувшим на ого нек послушать совсем другой рассказ. О том, как он я еше тринадцать ребят из Нотдик по слали письмо в Сорре^ято.* № как бурно радовались, получив ответ от писателя. — «Детям Сахалина. Здравствуйте, ребята! Полу чил ваше письмо. Посылали вы его января 10, а до меня оно дошлс 17 марта, — вот как да- ■ Деко от вас я живу! Вы очень хорошо сделали, написав мне. Ваше письмо — подарок, кото рым я горжусь, как орденом. Я получал письма от детей европейцев, конечно, их письма тоже радовали меня, но не так глубоко, как ваше письмо, дети гиляков, тунгусов, орочон. Ведь не удивительно, что дети евро пейцев грамотны, — удивитель но в печально, что среди них есть безграмотные. А вы — де ти племен, у которых не было грамоты, ваших отцов избивали, грабили русские и японские куп цы, двуногие звери, ваших от цов обманывали и держали в темноте шаманы, такие же об- маншики. как европейские по пы. И вот вы — учитесь, а че рез несколько лет вы сами бу ветскому делегату, н свой до клад о новой жизни некогда от сталых .малых народностей, на селяющих северные края Рос сии, профессор Владимир Абол- тин начал с рассказа о судьбе нивхского юноши Чунера Так сами. Пареньку из далекого се ления Октябрьская революция открыла дверь в науку, он стал первым ученым среди нив хов. Не все делегаты конгресса от неслись с доверием к сообше- нию профессора Аболтина. Во время перерыва профессор по казал им книгу. На ее облож дете учителями и вождями ва ших племен...». В избушке собралась вся семья Соловьевых из маленькой уцелевшей лишь благодаря Со ветской власти народности не- гидальиев. Двое его первенцев — Вася и Федя учатся сейчас в той же школе-интернате, где занимался и Соловьев-старший. Только не узнать теперь шко лу. Для нее построили несколь ко новых больших зданий се светлыми и удобными классами и учебными кабинета.ма. В школе-интернате есть этно графический музей. Здесь на са.мом видном месте висит в рамочке письмо Горького из Сорренто. «Директор» музея се миклассница Надя Осипова и Ваоя Соловьев показали мне экспонаты: старинные одежды и украшения, резные. деревянные люльки, которые привязывали' к оленьему седлу, чтобы перево зить детей, н рыболовные сна сти, оригинальные изделия из мехов, кости и бересты. В музее я узнал и о судьбах тех, кто закончил школу-интер нат. ..Это бы.чо на международ ном конгрессе социологов в Чи каго. Слово предоставили со ке чуть выше названия «Воз рождение нивхской народности» стояло имя автора — Чунер Таксами. — В свое время я изучал быт и жизнь отсталых народностей в Индонезии, — заявил амери канец-антрополог. — И, созна юсь, меня чрезвычайно порази ло, что юноша из малого наро да не только стал научным ра ботником, но и выпустил в свет свою книгу. Скажите, а кто платил и платит за обучение нивхской молодежи? Профессору Аболтину при шлось рассказать, как государ ство взяло на себя заботу о содержании в учебных заведе ниях детей нивхов, орочей, эвен ков, чукчей и других малых на родностей, как помогает им по лучить образование. —^.А вот новая книга Чунера '"'Таксами, ^ показыв.ает мне Вася Соловьев. На толстом томе в синем пе реплете тиснуто золотом «Нив хи». Монография Таксами, его докторская диссертация. Ученый прислал ее в подарок школьно му музею: «Дорогим моим ма леньким друзьям — ученикам Ногликсхой школы-интерната на добрую память. Ученый секретарь Ленин градского отделения Институ та этнографии имени Н. Н. Миклухо-Маклая. Ч, Таксами». Но особенно много в школь ном музее книг Владимира Сан ти — первого писателя нивхов. Здесь он учился, сюда вернул ся после окончания Ленинград ского педагогического институ та имени Герцена и сам стал преподавать. Книги Санти, его повести, романы и стихи изда ны большими тиражами на мно гих языках. Авторские экземпля ры. присланные из Польша. КЭгославин, Японии, Англии, ГДР, Анстралии... Книги еще од ного сахалинского литератора- нанайаа Андрея Пассара... Но ты песен ороча Сергея Гурки... Рисунки эвенка Семена Надеи на... Я заметил, что, показывая мне эти рисунки, Вася Соловьев говорит о них с особым инте ресом, — Скажи, Вася, а ты сам, ча сом, не увлекаешься живо писью? На лице мальчугана — краска смущения. Он молча кивает. А смуглолицая, с тугими чер ными косами Надя Осипова ве дет меня в соседнюю комнату, где выставлены работы юного художника. Они поражают сво ей экспрессией, национальным колоритом,- — Рисовать Вася стал еще совсем малышом, — рассказы вает мне его отец.— Ему было семь лет, когда его работы экс понировали на районной выстав ке, затем были представлены на областной. Сейчас мы провожаем его на берег Черного моря, в пионер ский лагерь «,\ртек». Оттуда он поедет в Москву, куда его : прнгласн,пн художники. Хотят после восьмого класса забрать в художественное училише. Расставаясь со своими новы ми друзьями, я подумал, что Вася Соловьев,, возможно, еще ОЛИН из те.х, о ком будут с гордостью рассказывать в Нот- лнках. Карл РЕНДЕЛЬ, корреспондент АПН. Стихи А. СИНЕЛЬНИКОВОЙ О Б Е Л И С К Обелиск стоит у придорожья. Красная звезда позалылилась. Сколько ты, солдат, на свете прожил? Сколько мать за жизнь твою молилась? Тем молитвам не внимали боги. Свечка догоравшая чадила. Фронтовые тяжкие дороги Многим сыновей не возвратили. Обелиск, зарею обагренный. Розовеет, будто кровью полит. ...То ль без сна, вздыхая, бродит дрема? То ль о ком-то тихо стонет поле? Обелиск стоит у придорожья. Сколько их в полях и перелесках?!. Матерям солдат на сме'ртном ложе Застят свет поблекшие повестки. Золотое зарево По-над полем золотое зарево В небе разлилось от спелой ржи, На чужое счастье я не зарилась — Своего до смерти не прожить. «Спать пора!» — кричал мне сонно перепел, Звездочки летели на крыльцо. Опахало.м страусовых перьев Ветер овевал мое лицо. Где-то встрепенулась птичка резвая, Чьими-то встревоженная снами. Жизнь я принимаю как поэзию. Прозу же в ней делаем мы сами ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ РЫБА-МАЛЮТКА Самая большая из рыб —иитввая акула, ома до стигает 20 метров. А длмна самой крошечной ■рьюы на земном шаре— восемь миллиметров. На зывается эта рыба пан- дака пигмеа. Обитает в теплых морях и океанах. Чаще всего ее можно встретить у СОилиппин- ских островов. МЕДУЗА-ГИГАНТ Крупнейшая из изве стных медуз — цианеа может достигать четырех метров в диаметре и иметь щупальца длиной до 30 метров. Это чудо вище оранжево-голубого цвета — одно из самых крупных беспозвоночных животных, представляю щее большую опасность для плевцов. В МИРЕ ПРИРОДЫ Д РУЖБА Та осень в наших краях выда лась на редкость погожей. К аза- ' лось, природа не хотела про- || шаться с летом. | Все свободное время я прово дил в домашнем саду, с упоением' отдаваясь занятиям садовода- любителя: окапывал деревья, вы-! резал старые сучья, подвязывал I кустарники. А то, повалившись на траву, глядел в небо и забы- < про все на свете, вдыхая | вал МОСКВА. Очень четкую и яркую картину мельчайших предме тов дает телевизионный лазерный микроскоп («ТЛМ»), созданный сотрудниками Московского авиационного технологического инсти тута профессором В. М. Суминовым, инженерами М. М. Гольдбер гом.и В, П. Родионовым, аспирантами Н. Н. Катоминым, Б. Г. Кузиным II инженером С. Н. Смирнопыи. Новая установка обеспечивает большую глубину резкости уве личиваемых изображений и расширяет поле зрения наблюдателя Такой «широкоугольный микроскоп» дает возможность не только детально рассматривать необходимый объект, но и видеть мелкий рабочий инструмент в действии, что очень важно при выполнении прецизионных — особо точных и ювелирных операций. По мнению специалистов, «ТЛМ» найдет широкое применение в научных экспериментах, медицине, в точном приборостроении, радиотехнике, электронике. НА СНИМКЕ: аспиранты Б. Г. Кузин (слева) и Н. Н. Катомин во время настройки телевизионного лазерного микроскопа. Фоте Ск Преображенского, ^ ' - - “ . Фотохроника ТАСС. воздух, напоенный ароматом увядающих трав. I Однажды внимание мое при- ' влекла стая грачей, залетевших в сад. Около часа продолжался непонятный птичий разговор, а затем, покружив над деревьями, | пернатые удалились, оставив двух сородичей. Сначала я не придал этому значения, однако, увидев на следующий день птиц, удивился, почему они не улетели вместе со стаей. Быстро проходили короткие осенние дни.'Странные гости по- прежнему находились в саду, на который уже легла печать поздней осени. Листья осыпа лись, деревья сиротливо покачи вали голыми ветвями. Хозяева ми опустевшего <1ада теперь ста ли грачи, лишь изредка покидав шие его. После октябрьских праздников похолодало. Несколько дней ли ли дожди. Вскоре выпал снег. Думали, что это зазимок, но снег так и остался лежать, не растаяв. Я сделал кормушку, закрепил ее на дереве, насыпал хлебных крошек, пшеничных зерен. Од нако жители сада так ни разу и не прикоснулись к пище. Корм каждый раз уничтожали нахаль ные вездесущие воробьи, а гра чи летали к близлежащему сов хозному амбару, где хранилось зерно, или к скирде, стоящей за нашим огородом. В конце января начались силь ные метели, морозы. Как-то, сидя вечером у прием ника в теплой уютной комнате, я слушал последние известия. В конце выпуска диктор сообщил: — Завтра, по сведениям Ин ститута прогнозов, в централь ных районах страны ожидается понижение температуры до 37— 39 градусов. «Что же будет с грачами?» — подумал я. Накинув на плечи пальто, вы шел я в сад. В ярком свете лу- ^ ны на дереве покачивался тем ный комочек. Птицы сидели, тес но прижавшись друг к другу. Утром, проснувшись, я наспех оделся, выбежал на улицу. Снег больно слепил глаза. Высоко вился дымок из труб — орвзнак хорошей погоды, Я прошел в сад, окинул взгля дом верхушки деревьев. Грачей не было. «Неужели улетели?»— мелькнула мысль. Обычно по ут рам они всегда оставались в са- ду. Утопая в снегу, подошел я ближе к деревьям. Под боль шой раскидистой березой лежа ли две мертвые птицы. У грачи- хи я обнаружил перелом левой ноги и крыла. Раненая птица оказалась неспособной к даль нему перелету, а грач, очевид но, не захотел бросать свою по другу и остался вместе с ней. Долго в молчании стоял я в утренней морозной тишине, за видовал .птичьей дружбе, верно сти. А затем принес трупы гра чей домой, сделал из них чучела и поставил на книжном шкафу. Они хранятся у меня и по сей день. Люди, увидев грачиные чуче ла, ипоннчески спрашивают: — Что это за «музейные ред кости»? Но когда я рассказываю им историю про птиц, они умолка ют и задумываются. ^ ' Н. МОРОЗОВ.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz