Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

Меме* ч *м члрвз >»ве*ц нв^ чнется моаый у ч в 6и^|й год • системе партийногв « «омсо- мопъско го образоевни *. Ои бу ­ дет преходить 3 о б с е н о в к в борьбы трудящихся 3» •ыполне - ниа обизательста, примятых в юбилейном году, деятельной под готовки к XX IV сьезду КПСС. В этих условиях воэрэствют требования к кадрам пе о*г.а- дению ими марксистско -ленин ­ ской теорией. Не заводе «Гидропривод * е этом направлении партийной организацией проведена соот­ ветствующая работа. 8 резуль ­ тате индивидуа.льных бесед с коммунистами и ком сомольца ­ ми определеыь; формы унебы, укомп.лектованы политш колы и кр уж ки , на пар тбю ро утвержде ­ ны пропагандисты. Таким образом , с 1 октября приступят к занятиям 12 по ­ литшкол и кр уж ко в , а том чис­ ле 4 Школы основ марксизма- ленинизма шестого года обуче ­ ния, В последних согласно пла­ ну .будут изучаться основы н а ­ учно го коммунизма , а а 3-х школах четвертого года обуче ­ ния — основы политической экономии . Для руководителей и инженерно - технических ра­ ботников цехов и отделов, ко - торь1е имеют высшее обра зо ­ вание, впервые создана группа теоретического семинара. Его руководителем партбю ро ут­ вердило главного инженера за­ вода Г. М. Степаненко. Произошли некоторые изме ­ нения и в организации учебы комсомольцев и молодежи . Ес­ ли в прошлом году действовал один к р уж о к , то теперь нх создано пять (в основных це­ хах предприятия). Ю ноши и девуш ки будут повышать свой йдбвно • политичесимВ уровень в кр уж ка х «Горизонт». 8 системе партийчого про ­ свещения на зазо.де важное место за.чимают школы основ марксизма-ленинизма. Вот по­ ч ем у кабинет политического просвещения руководнте.пям этих ш кол старается оказать самую действенную помошь. Прежде всего на,ми изучен и обобщ ен опыт лучшего пропа ­ гандиста завода Н. А. Вольных. Папка с описанием его рабо ­ ты хранится на видном месте. Ее сейчас часто, м ож но видеть ( Партийная учеба ^|Л/^АЛЛАЛЛАЛЛяVVЛЛЛЛЛЛАЛЛЛЛ^г^ паниы *) предлагает изучить самостоятельно, и а этой осо­ бенности мы учим моледьтх пропагандистсе правильно рас­ пределять аоэм к занятий, ко - торь!е, стремясь детально ос­ ветить все ■вопросы , темы, .не­ рационально ИСПОЛЬЗУЮТ время занятий, в результате важньте принципиальнь-е пооб гемы ос­ таются нераскрытыми . Сейчас, консультируя а каби­ нете политического просвеше- иия молоды * пропагандистов, помогая им в подгсттевке к учебному году, обращаем Помогая пропагандистам в руках молодьтх пропаганди­ стов. Не один раз я бывал на за­ нятиях у Н. А. Вольньтх и В. А. Крючкова . Изучал й сравни­ вал мето.ды их работы. И при­ шел к выводу, что эти пропа­ гандисты придаю т важное зна­ чение вводной (об зорной ) лек­ ции. При этом они ставят пе­ ред собой задачу изложить наи­ более сложные теоретические вопросы и дать слушателям направление для самостоятель­ ной работы над изучаемой те­ мой . Для этого, например, Н. А. Больных выделяет главные во­ просы, анализирует их. Старает­ ся при активном участии слу­ шателей рассмотреть их глубо ­ ко и всесторонне, так, чтобы они стали понятны каждом у . Часть ж е вопросов (второсте- аниманив и на такую осо­ бенность в проведении за­ нятий опь)ТНЬ1ми ру ководите ­ лями ш кол осно.в м ар ксиз ­ ма - ленинизма. А именно на умении преподнести слуша­ телям лекцию так. чтобы она или была понИтз и глубоко усвоена. Пр») этом ссь1лаемся на . опыт Н. А. Вольных, кото рый умеет организовать внима­ ние слушателей в самом нача­ ле занятия. 8 этих целях он дает слушателям план, что по ­ зволяет каж дом у следить за мыслями пропагандиста. За­ тем, заканчивая один раздел, Н, А. Вольных предупреждает , что переходит к изложению второго, И т. д. Очень важно приучить лю ­ дей записывать лекцию . На за­ нятиях у пропагандистов Н. А. Вольных 5. А. Крючкова , В. Я . ' Ьелокопытовв слушатели ве­ дут записи а ккур а т кс и сбере­ гают их до ию гсзь 'Х занятий. Весьма распространенным не- достатком на>4>г*ндизиш^. гдмдкстое язлвется фактологи- мдский характер Одмаждь чАгче пришлось поо- слушдТв печцию 5. А. в0р0?т40- вд. — Ну как?- — спросил он мо- . ня после занятий. — Затронуто слишком много вопросов и нм оди.ч из них ос­ новательно не еаскрыт. Получи­ лось. перечисление проблем без их рассмотрения, без До- квзагельстаа. Вот почему щ партийном ка­ бинете ныне имеются магес-иа- лы об умелом использоаамии пропагаыдистамй средств во з ­ действия на слушателей н ме­ тодов изложения, исходя из особенностей темь' состава аудитории, уровня ее под.-о- ТОВКИ. А эго ПОмОжв! СУКОВО- дмтелям школ, особенно моло­ дым, 3 выборе того или иного метода, исходя из конкретных условий их работы. Конечно, м в период подго ­ товки и началу занятий, и • период -про ведени я их нам еше предстоит немало сделать для вооружения заводских пропа­ гандистов искусством, методмс кой преподавания, передовым опытом. Но и накопленные чив- териаль!, которые сейчас пред ­ лагаем руководителям школ основ , марксизма - ленинизма, помогут, им 8 повышении свое­ го мастерства, в проведении занятий, на высоком уровне, 8. ЧЕУСОВ, заведующий кабинетом политического просвещения завода «Гидропривод». Пд янях Е Мпскве откроет­ ся Ме/ктупярелкая выставка «Хй.ми'я-70». Гредй экспояа- | лов посетителя- >вилял авто- 5 иатй. 1 ированну!о я.ммя.лчную с Х0.ЛС|ДЙ.ЛЬКУК' л с т а н о Б к у ^ «У.\-100»,'выпуск колорой ос- | ВОЙН заводом ' «Кимпрлссор». > ^ становка предна.зняиена для I различны.^ отраслей народяо- | го .хозяйства, в том числе, I для Предприятий, свя.лаиных | с произвадством, .хранением и | перераооткой сельско.хозяй- | ственноп продукции. I На снимке: компрессор для | авто.матизированной аммаач- < ной холодильной установки е «У.\-.100», которвяй будет | •экспонироваться на выставке. ^ Фото В. Христофорова. ^ Фотохроника Т1СС. ^ ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ/V^ЛЛ/V^ЛЛ/VV^ЛАЛЛАЛЛЛ/^ЛЛАГ На вершине Ан'зобско- го перевала нэ высоте 3372 метров над уровнем моря прогремел электри­ ческий разряд больщ.ого напряжения, сверкнула нскусстзеиная молния. Гром и молнию вызвали с помоалыо специальной электрической уотано.зкя таджикскАе ученые. В заоблачней выси сотруд- ни'ки лаборатории те.х- НТ 1 КН высоких напряже­ нии Таджикского научно- ис'следовательсксго от- .дела энергетики .оенбаа- ла высоковольтную ис­ пытательную станцию-* Ученые решан'Т проб­ лемы переброски деше­ вой электроэнергии по свер.х мошной высокогор­ ной линии электропереда­ чи от Иурекской ГЭС. Исслетователн уже вы­ звали тысячи искусст- вениы.х молний. чтобы пайти решение одного из многих вопросов, связан­ ных со строи тел Ь(2^80М линий электропередачи в условиях высокогорья. На снимке: сотрудник .Лнзобской высоковольт­ ной испытательной стан­ ции техник-наблюдатель .■\лишер Фарсыханов про- и.эводнт измерение емко­ сти делителя импульсных напряжений. Фото Р. Позднякова. И Г У съезду КПСС - до­ стойную встречу — «од таки!Г девизом живет п трудится сей­ час молодежь швейной фабрики ин,дивилуальаого пошива, ком- еомольская организация кото­ рой насчитывает 150 человек. Девушки являются уме- лы-мн орга.чизаторами свое­ го досуга и труда, ставшего Д.ХЯ них первой жизненной по­ требностью. Только за послед­ нее время тридцати восьми из вид присвоено звание ударни­ ка коммунистического труда. Носителя.ми этого высокого •звания стали Гиетнева Т., Тру­ бицына Н., Воронина Н., Де­ мина С. Хорошие производст­ венницы, они активно участ­ вуют и в общественной жиз­ ни фабрики. Руково,тя соревнованием за -звание лучшей комсо.чольской группы, ■комитет организует об­ мен опытом произвсдственней и обшественной работы. Комсбмольская ж и зн ь Полны задора Одной из лучших в этой ор- ганизацип по праву считается группа ателье «Фантазия», ко­ торая па вротяжении долгого времени .занимает первое место по культуре производства и спортивной работе. Здесь уже не один год избирается комсо- .мо.тьским вожако.м Филиповяч Таля. Проработав на фабрике че­ тыре года, Галя сумела завое­ вать доверие и уважение то­ варищей, потому что и сама относится ко веем с постоян­ ным вниманием и уважением. Хорошая спортсменка, она од­ новременно является участни­ цей художественной самодея­ тельности. Эти качества умело соче­ таются в характере Галины ФилипоБИЧ. Удается ей лич­ ным примером вести мо,тодежь группы 3^ собой. Принимая по­ вышенные социалистические обязательства в честь XXIV съезда партии, девушки пишут; добиться высокой пройЗво,ди- тельности труда; превысить нормы выработки на 15— 20 процентов; отработать на субботниках по благоустройству города по 20 часов; продолжить свое образование в вечерних школах и технику­ мах; - добиться звания ударника коммунистического труда; занять первое место по культуре производства. ОХ С П Ь Е З Д А . К О Ъ Е З Д У Ритм экономики Идет вторая половина 1970 го ­ да, который заклю -1ает восьмую хозяйственную пятилетку. Како ­ вы же ее экономические итоги? Советские люди, которые гото ­ вятся сейчас к очередному , XX.!V съезду Коммунистической партии, м огут с полным основа­ нием гордиться достигнутыми успехами, В самом деле, обще ­ ственное богатство страны за это^ период намного увеличи­ лось, Уже сейчас ясно, что Д и ­ рективы XX III съезда КПСС по развитию народно го хозяйства страны в 1965— 1970 го д а ; о су ­ ществляются успешно. Произве ­ денный национальнь.й доход увеличится за пятилетие со 193,5 миллиарда рублей до 275 миллиардов, то есть на 42 процента вместо 38— 41 процен ­ та, предусм о тренно го Д и р е к ти ­ вами. !^ 0 а 1 ВТ 5 ^(О*—государство не­ устанно заботится о росте инду­ стрии, которая является основой всей социалистической экономи ­ ки. Промышленное производст­ во за пятилетку возрастет при ­ мерно наполовину. Объем вало­ вой продукции промышленно ­ сти в 1970 году достигнет 366 миллиардов рублей. Только ее прирост будет равен почти все­ му объему промышленного п.оо'- изводства за первые дсе пяти­ летки вместе взятые. Особенно быстро развивают­ ся отрасли промышленности, идущие во главе технического прогресса — эпектро знер ге \и ка , машиностроение, химическа’я и нефтехимическая индустрия. Очень высокими темпами на­ ращивается выпуск товаров на­ родного потребления. Причем все более ощутимый вклад в их производство вносят отра­ сли тяжелой индустрии. _ Ускоряет шаги своего разви­ тия и другая важнейшая от­ расль — Ъельское хозяйство. Опираясь на всестороннюю по ­ мощь гЬсударства, сельскохо ­ зяйственное производство все более индустриализируется. Уси­ ливается его техническая база, осуществляются комплексные про граммы химизации и мелио ­ рации земель, подъема куль­ туры земле,делия и живо тно ­ водства. В реэ-'льтате растут урожаи , повыигается народнохо ­ зяйственная эффективность ра­ боты колхозов и совхозов. Не­ смотря на неблагоприятный по ­ годные условия и да.жс стихий- нь1е бедствия, постигшие не ко ­ торые районы СССР, соэднего- довой валовый сбор- зерне в 1966— 1969 годах состезил более 162 миллионов тонн, что не 32 миллиона тонн больше, чем в предьщущай пять1лэтке, Значм- — Контроль за выполне­ нием ооязате.льств постоянно осуществляет комитет комсо.мо- ла, — « рассказывает замести­ тель секретаря комсомольской организации фабрики Меркуло­ ва Люба. —• Так, например, вместо двадцати пяти человек, которые долл.’иы были в этом году продолжить свое образо­ вание, в школы рабочей моло­ дежи поступило сорок восемь. Несколько дней работали де­ вушки на строительстве шко­ лы Л* 23. Двадцать два чело­ века в течение месяца были на уборке урожая в Измалков- ском районе. А Щучки- нз Б., Онсина В., Скуфьина В. по комсомольским путевкам по­ ехали работать в Кустанайскую область." Так БОТ и .бегут дни, пол­ ные забот, новых свершений и дел у комсомолии фабрики. - " С. ОКОРОНОВА. тельно увеличилось производст­ во мяса, молока, яиц и других продуктов . Сейчас принята новая про ­ грамма развития сельского хо­ зяйства СССР на 1971— 1975 го ­ ды, которая по своему масшта­ бу и значению намного превос­ ходит все, что делалось до сих пор в этой отрасли экономики . Государственные капиталовло­ жения в сельское хозяйство со­ ставят 77,6 миллиарда рублей, в том числе 45,9 миллиарда рублей пойдет на строительно- монта,жные работы. Это в 1,7 раза превышает объем вложе ­ ний в развитие сельского хозяй ­ ства а текущем пятилетии. Д о ­ полнительно к этому колхозы ВЛОЖ0Т в свое производство 43 миллиарде рублей. Восьмую пятилетку мож но рассматривать ка к особый пе ­ риод развития Чксномики СССР. Его отличает то, что именно* на эти годы приходится внедрение и развертыяаяие советской хо­ зяйственной рефо.омы. К сере ­ дине 1970 год а - она охватила свыше 40 ты-'яч предприятий, которые ПРОИЗВОДЯТ 92 про ­ цента всей промышленной про-