Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

Сегедн)! мы дмм очередную пнтературиую страницу, в которой публикуется статья А. Суркова, посвященная 60<ле- тню со дня рождения выдающегося советского поэта Александра Твардовского, автора поэм «Василий Теркин», «Страна Муравия», «За далью даль» и других. Отмечая славный юбилей поэта. Верховный Совет СССР наградил его орденом Трудового Красного Знамени. Публикуются также новые стихи А. Синельниковой и не­ которых других авторов. Александру Твардовскому ис­ полнилось шестьдесят лет. Воз­ раст мудрости души и зрелости таланта. И свыше сорока лет движения на путях и перепутье ях советской русской поэзии. Он уроженец щедрой талан­ тами смоленской земли. Эта земля дала России и миру гени­ ального композитора М. И. Глинку, знаменитых землепро- .ходцев — географов Н. М. Пржевальского и П. К. Коз.то- ва Эта земля взрастила песен­ но-лирический талант Михаила Исаковского и Никотая Рылен- кова, представляюцш.х вместе с Твардовским яркое созвездие своеобразных поэтических та­ лантов. Начало пути А, Твардовского в русской советской поэзии сов­ падает с годами «великого пе­ релома» в судьбе деревни, свя­ занного с переходом крестьян­ ского хозяйства на рельсы кол­ лективизация. Выходец из де­ ревни, Александр Твардовский И в своих поэтических произве­ дениях. и в первых прозаических гробах пера откликается на эти волновавшие всю страну ве.ти- кие исторические события. Итогом первого, «смоленско­ го» этапа в творчестве поэта была опубликованная в 1936 го­ ду поэма «Страна ^Ь-равня», в которсй мотивы, прозвучавшие в его ранних произведениях — поэма.х «П\ть -сойнвли.зма» (1931) и «Вступлечие» (1932), наш.тя полмозвучнее. отмечен­ ное высокой зрелостью и само­ бытностью тз.тант» выражение. Этой П 0 ЭМ 01 Ц откликнувшейся на самые острые «злобы дня» тридцатых ГОЛОЙ, Александр Твардовский сле.шл смелую за­ явку на создание широких эпи- ческих полотен, посвяшенных са­ мым значительным и волную ­ щем темам современности. 1Все послел'юшее творчество поэда, отмеченное непрерывным ростом мастерства и глубокими связя­ ми с народной жизнью, было огушествлекием заявки, сделан­ ной в его первой, но зре­ лой поэме. На темы «великого перелома» в деревне написано немало про­ изведений и в русской совет­ ской поэзии и в поэзии других братских народов Советского Союза. Но «Страна Муравия» и по сей лень остаегся наиболее ярким поэтическим документом, посвященным эпохальным со­ бытиям тех незабываемых лет. Написанная не без благотвор­ ного влияния творчества Н. А. Некрасова, «Страна Мурави*»- изобразила широкую панора.му жизни русской деревни на кру­ том переломе к ноао.му. С)б этом порыве в завтрашний день говорят зах,лючительные строки поэ.мы: Страна родная велика, Весна! Великий год! И надо всей страной рука. Зовущая вперед... Позиция современника, актив­ но вторгающегося в быстротеку­ щие события жизни, предопре­ делила то, чтю во всех значи­ тельных события.х, отмеченных в истории страны в тридцатые, сороковые и последующие го­ ды, Александр Твардовский присутствует не как сторонний наблюдатель, но как активный участник, солдат «поэтического рода оружия». картина за картинок создает широчайшее эпическое полотно великого сражения со всеми его горечами и горестями, со всем его сверхчеловеческим напряже- ние.м, со всеми его большими в малыми солдатскими радостями. Зрелость таланта, острота и глубина видения событий н люд­ ских судеб помогли -Твардовско­ му создать произведение, отме-^ ченное знаком подлинной на­ родности, основанное на прав­ дивом изображения людей я событий, а в собирательном об­ разе главного героя дать воз­ можность каждому участнику войны-узнать самого себя В этом — объяснение ошело- н- € и в освободнте.тьном походе в Западную Белоруссию, и в ко­ роткой зимней войне 1939—40 годов, и в Великой Отечествен­ ной войне с немецко-фашистски­ ми за.хватчнкачи Твардовский, приравняв к штыку перо поэта, с головой погружается в кипу­ чую работу военного журналн- ста-фронговика, не гнушаясь самыми прозаическими задания­ ми фронтовой печати. И. несом­ ненно, благодаря именно этой повседневной «впряженности» в нелегкий воз журналистской работы Твардовский проникает в самую глубину душевной жиз­ ни солдата-фронтовика, вгляды­ вается во все мельчайшие дета­ ли трудного быта войны, во все оттенки ее «пейзажа» и «жанра». Соединив зимний опыт 1939— 40 годов с обжигающими душу впечат.тени? 1 ми трагичнейшей н героичнейшей из войн — Оте­ чественной, которую пришлось вести нашему народу, Твардов­ ский создал обобшенный об­ раз народа — солдата Василия Теркина. Сюжет за сюжетом. хпггельной попхлярности поэмы «Василий Теркин» в годы войны. В этом же причина того, что четверть века, минувшие с тех пор. как отзвучали громы вой­ ны, не покрыли пылью забвения это поистине эпическое произ­ ведение. Полным Скорби я сдержанно­ го гнева откликом на события военных лет явилась написан, ная к концу войны поэма Твар­ довского «Дом V дороги». Как напоминание о тяжких жертвах, понесенных народо.м, как завет «положивших души своя за другн своя» тем, кому досталось пожинать плоды трудно добы­ той победы, прозвучало и стихо­ творение «Я убит подо Рже­ вом». Как знак новой полосы в по­ слевоенном творчестве Твардов­ ского явилась его многолетняя работа над широким лирико-эпи­ ческим полотном «За далью даль». Верный своему пронизы­ вающему весь творческий путь стремлению быть «вровень со временем», Твардовский глаза­ ми активного участника твори мото в стране чуда—строитель­ ства буд 5 тцето коммунизма, вглядывается в строительные будни послевоенных лет, не от­ водя взгляда от всего трудно­ го и горького, что сопутствует народу в его самоотверженном движении по нехоженой цели­ не завтрашнего дня истории. И в этой поэме, и в книгах лирики, выпушенных в послево­ енные годы, Твардовский, рас­ ширяя круг видения окружаю- шего его мира, с одинаковым мастерством пишет элегическую лирику воспоминаний о моло­ дости, рисует эпические карти­ ны созидательной деятельности своих современников и острым словоз! сатиры бичует ядовитые пережитки прошлого, чтобы мертвый не хватал живого в его ^ стремительном движении вперед. В особом разговоре, большом и содержательном, нуждалась бы проза Твардовского, так же “ как и стихи, насыщенные мате­ риалом и проблематикой совре­ менности, так же, как и поэзия, прозрачно ясная по языку и об­ разному строю. Но эта большая » тема ве вмещается в рамки \ краткого отклика на юби.чейную \ дату, значительнхто не только в \ жизни поэта, но и в жизни рус- ской советской поэзии, наиболее сильным и ярким представите­ лем которой в нашей еоврех 1 ен- ностн является .Александр Твар­ довский. Д\чогвмиллионные тиражи книг Твардовского лучше са­ мых высоких Слов говорят о ши­ рокой. подлинно народной по- пулярностн этого поэта. И очень жаль, что до сих пор Твардовский, талантливей­ ший поэт и не менее талантли­ вый прозаик, мало переводим и читаем за преле-дами социали­ стического мира, там, где пад­ кие на злободневные сенсации «творцы» литератуоных репута­ ций по сооараженчям, не имею­ щим никакого отношепия к си- (| ле таланта, раздувают до иепо- |1 мерных размеров чаше всего по­ средственное и заурядное. Последние публикации стихов Твардовского показывают, что поэт переступает в седьмой де­ сяток лет своей жизни полный зрелой силы своего поэтического (1 дара. И хочется вместе с миллиона­ ми читателей и горячих почита­ телей произведений Твардовско­ го горячо пожелать ему непоту­ хающего горения его таланта во славу в.зрастивгйей его родной || советской зем.чн. ” Алексей СУРКОВ. ’ ЙПН). Золотая страна о чем-то свеем напевали Березы а зележзм саду, И, мнилось мне, звели е те дали. Куда за сто лет не дойду. Казалось, страна золотая Привиделась им с высоты ...Там, в дымке сиреневой тая. Плыло отраженье мечты. Я шла в ней, сгорая от зноя, А та золотая стране Была она рядом со мною. На всем белом свете одна... И снова я рвусь ошалело, Иду и никак не дойду Назад: к тем березонькам белым. Поющим в зеленом' саду. Молю их сквозь ветры тугие. Сквозь годы;^и версты молю: — Березы мои дорогие, Простите ошибку мою( Лето Так густо пахнет теплым **адом Полей насыщемный озон, И зноя медленные воды Текут, текут эе горизонт. Их струи зыбкие не валки, (Они похожи на полет). Эеленокудрою русалкой В них лето красное плывет. Дай, лето, мне свою беспечность, Чтоб нынче — здесь, а завтра — там. Как шарфик, радугу на плечи И— по полям, да по лугам. От быта надоевшей прозы Душа усталая дрожит. Пусть горизонты жгут не грозы — Зарницы цвета спелой ржи. Нам с летом вольничать недолго Забавам — срок и делу — срок, А там идти стернею колкой В осеннюю тоску дорог. ^ А. СИНЕЛЬНИКОВА, РАДОСТЬКАКАЯ! Солнце! От снега белые крышя. * УтренндВ б.тесх без кояпа ■ края! Радость какая! Радость какая! Радость какая! Солнце — весеннее, Слег — весенний. Ветер весной пропитая талой. И над землей мой любимый цвя Алый! Сатнце! Сожги в нас мелкое, ялов. И оживи такое. Чтобы в душе зовушим ручьям Звенеть и не знать покоя. Чтобы сияла наша весна Для птиц, для любвк, для света Чтобы смеялось у всех на губа: Доброе слово привета. Чтобы пзело без конца и края Радость какая! Радость какая! Радость какая! А, ЗЕЛЕНСКАЯ. ч :е ст во н а ш и х : дегте ☆ Ночью в лесу Шелестят осины Трепетно-тревожно, Бродит сумрак синий По тропе нехоженой. Лес нахмурен чутко — Серый недотрога, Словно тайну чью-то Охраняет строго. И, как старый леший, Одинокий, ветхий, У березки нежной Приблудился ветер. Г. ИВАНОВА, ученица средней школы Нужно ли доказывать, насколько важно своевременно выявлять и развивать наклонности и таланты детей, воспитывать в них тонкий художественный вкус, всячески способствовать всесторон- кему гармоничному развитию личности будущего гражданина. В нашей советской стране этому благородному делу государст­ во удс.т.чет огромное внимание. В мпогочнсленны.х внешкольных организацшке оиыгиые педагоги и специалисты бережно, с .чю- бовыо Боспитывают юные таланты, растят будущих художников, поэтов, артистов, музыкантов, конструкторов. * Перед нами листки, вырванные из школьных тетрадей. В них старательным, неустопчишзм почерком написаны стихи. Изуми­ тельной свел'С, етюь н чисто детской непосредственностью веет от &ТИ.Хстрок. Читаешь их и поражаешься острой наблюдательне- стп, чувству по.чтнческого такта. Пусть не все эти дети станут поэтами, по занятия 'в литературных кружках, вдумчивая работа над словом Босп.нтают в них литературный вкус,обогатят вообра­ жение, расширят общин кругозор. Сегодня мыпуб.тикуем одно из стихотворений ученицы 9 клас­ са средней школы Л! В Галины Ивановой. Многие другие стихи юных авторов на днях будут обсуждены на литературной группе при редакции газеты «Красное знамя», и некоторые из них найдут месте на страницах газеты, заинтересуют читателя. Среди авто­ ров, подающих надежды, Надя Тулинрва (школа Хг 95), Таня Лу­ кина (школа Л: 3), Людмила Невакшенова (шко.ча Л* 16), Татья­ на Курганова (школа А.) 1). Надо полагать, что встреча в редакции, товарищеский доброже­ лательный разбор детского творчества помогут юным авторам в работе над поэтическими ирпизведениямг, будут спосоествввать их творческому росту. Важную роль гггралп и играют школьные .литературные круж­ ки! Надо только добиваться того, чтобы ими руководили люди, любящие детей н умеющие направлять их работу над стихами. В. СТЕБАНОВ. —^~~ЛГГ1ЛПТГПППГ|ППГ!ИМП|11Г|МПГ|Г