Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

Нам не все равно, какима выраот>т наши дети. Человек общества, строящего коммунизм, должен быть физически здоров, умственно развит, воспитан в духе коммунистической мора­ ли и нравственности. Кем станет ученик, когда вырастет, и что он даст людям? Об этом постоянно задумывают­ ся и педагоги, и родители. П, конечно, стараются помочь ре­ бятам найти правильную жиз­ ненную дорогу. Бот пришли мальчишки я девчонки в первый класс. Все они разные и по характеру и по развитию. Как дать им знания, научись любить труд и отдавать все СБОИ силы общему делу? Гото­ вят молодое поколение к жиз­ ни школа, семья, обществен­ ность. Растить гражданина — главная наша задача. С одним коллективом мне пришлось работать шесть лег. Он сформировался в детсаду Л* 4. А потом группу переве­ ли в 11-ю школу. Учила ре­ бят с первого по четвертый класс Александра Михайловна Парахпна. Оградно, что и в детском саду, и в начальной школе детям прививались тру­ довые навыки, они воспитыва­ лись в духе товарищества и коллективизма. В старших классах дружба детей окрепла. Поддерживал связь е родителями, препода­ ватели готовили своих питом­ цев к жизни. Слов нет: дело чоч рещюа стать Нина Корче- но.ва: она учится в Воронеж­ ском медицинском. Одни учатся, другие работа­ ют. Но каждый из бывших на­ ших выпускников старается не уро;чить чести родной школы, чем, понятно, доставляет ра­ дость и своим наставникам, и родителям. НА ТЕМЫ ВОСПИТАНИЯ Растет гражданин это нелегкое. Но теперь мы, педагоги, радуемся за своих воспитанников. Школа позади. Юношам и девушкам сейчас уже по 20 лет. И они прямой дорогой идут в настоящую л:изнь. С золотой медалью окончила школу Наташа Уткина — сту­ дентка Воронежского техноло­ гического !шстпт>та. Педагоги­ ческое образование получают Светлана Подколзина, Ольга Фролова, Сергей Максимов. Вра- Важно, чтобы молодежь была не то.1ЬКо образованной, но и чтобы она обладала высокими моральными качествами. Юно­ шам необходимо внушить, чго они лолягзы быть опорой семьи, Г'отовить себя к службе в рядах Советской Армии, к защите Родины. А у девушек надо раз­ вивать такие душевные качест­ ва, как мягкость, сердечность, деликатность. В школу дети приходят из разных семей. Дома воспитыва­ ются не в одинаковых усло- в.чях. Есть и трутные реожа, с которыми приходится «возить­ ся» и семье и учителям. Одни, получив "среднее обра­ зование, навсегда раестаюгся со ^ школой- Другие только садятся за парты. А третьи уже учатся. Кем 6^д\л они? Как сложио'сз ■ их суДьба? Эго во многом, ко- нечно, зависит от нас, педа- " ГОГОВ. Сейчас у меня шестнкласс- Н 11 КИ. Их 36. Коллектив друж­ ный. Ребята участвуют в об­ щественно - полезном труде. В классе много хорошего, но есть и свои сложности. Нема.ю огорченцп, например, доставля-; ли двое мальчишек. С ними долго занимались учителя, пио -1 нерская организация. II теперь они сняты с учета в детской комнате милиции. Жизнь показывает, что борь- | 6у за человека, за его настоя­ щее .место в обществе надо ^ вести е детства. Да, о нашей | будущей смене заботиться нуж- , но уже сейчас. Это долг школы, семьи, общес'гвенности. Н. ЩЕГЛОВА, ' преподаватель СШ Л1 15. рооооовоаассгпвт?г!1эаоопост1?в1Изии»'ч I Посвящено { I В. И. Ленину I РАССКАЗЫ О КОМСОМОЛЬЦАХ Когда тебе семнадцать — Люба, как идет учеба?—> спрашивает мастер смены цеха Хг 2 А. В. Черных. — Отлично!— отвечает Лю­ ба Пономарева- Оказывается, сеесия уже позади, почти все предметы в заводском техник 5 т, 1 е сданы на «отлично». Окончив восемь классов, Л. Пономарева решила идти на элементный завод, .и .у’диьса ,,; Ведь еще в школе, когда прохо­ дили практику, девочке нравил­ ся рабочий ритм завода, Г 5 'дл- щие станки, движущиеся .тенты конвейера. Сейчас Люба перешла на вто­ рой куре техникума. Конечно, не все ей дается легко. Но комсомолка старается делать то, что нужнее, вовремя и доб­ ротно. Он как не хочется иног­ да сидеть за учебникамя,. при­ мерами, задачами, формулами, тем более когда пришла весна или лето. Солнце зовет в лес, на реку, спортивную пло­ щадку- Ведь девушке-то всего семнадцать, и она очень любнг спорт. Любит и музыку, с удо­ вольствием посещает занятия хорового кружка. Но Люба очень серьезно смотрит на жизнь, и главным для себя считает работу и учебу. А ^трудится Л. Пономарева так же хорошо, как и учится. Во втором цехе она работает око­ ло года. За это время добросо­ вестным отношением к делу за­ воевала авторитет не только среди сверстниц, но и стар- ..ших товарищей. Девушка от­ лично освоила операцию авто­ матчицы, довела сменную вы­ работку до 115—120 пронен- тоЕ. В этом ей помогла опытная работница Саша Шамрина- Л.ю- ба имеет большое желание узнать сегодня больше, чем вчера, всегда внимательно при­ слушивается к советам Саши. Есть у девушки заЕет;наямечг та: по окончании техникума поступить в технологический инсыпут. СЧ:а.жем Любе слоБа.ми песни: Кто хочет, тот добьется, Кто ив.’ет, тот всегда наГает. II в своем поиске путей в яшз.чи ты на правильном пути, Люба. Л. РАЗУМЕЙКИНА. Д о дня выборов в Верховный Совет СССР остались считанные дни. На предприятиях города повышается накал соревнования, приуроченного к празднику совет­ ской демократии. Такие производственники, как авто­ матчик шарнирного отделения цеха очковых оправ за ­ вода медицинского оборудования Василий Чернышев, успешно выполняют принятые соцобязательства. Этим самым они вносят весомый вклад в успехи своих кол­ лективов. N На снимке: В. Чернышев за настройкой станка. Многие в Ельце з-нают И. Н. Захарова — ком­ сомольца двадцатых го­ дов, старого коммуни­ ста, бывшего директора кожзавода имени В. И. Ленина. На протяжении мно­ гих лет Илья Николаевич собирает значки, марки, открытки. посвященные вождю и основателю на­ шей партии и государст­ ва В. И, Ленину. Часть марок и откры­ ток из коллекции И. Н. Захарова экспонируется в Елецком краеведче­ ском музее. На марка* изображен В. И. Ленин в разные периоды своей жизни и многогранной деятельности. Первая марка, посвященная В. И. Ленину, выпущена в день похорон вождя. Несколько таких марок есть в коллекции Ильи Николаевича. В экспозиции пред­ ставлены марки, на ко­ торых изображены со. ратники и ученики В. И. Ленина — ЛА. И. Кали­ нин, Я. М. Свердлов, А. А. Жданов, деятели рабочего и международ­ ного коммунистического движения Р. Люксем­ бург, К. Цеткин, К. Либк- нехт, Хо Ши ЛАин. Кра­ сочны марки, посвящен­ ные основателям комму­ нистического движения К. Марксу и Ф. Энгель. «У- На открытках — копии картин известных совет­ ских художников, фото­ графии В. И. Ленина. РОЖДЕНИЕ ДРУЖБЫ Елец праздновал Перво.май. Шли по площади Ленина колонны. Шумные, нарядные, веселые. В.честе со всеми по дрепкнм улицам города чеканили шаг вос­ питанники самой молодой у нас школы .Хт 95. Поровняв- шись с трибуной, они в ответ на призыв: «Спасибо пар­ тии за счастливое детство наше» дружна прокричали «Ура!.» и выпустили огромный шар с вёигаело.м. На нем надпись «С празднико.м 1 .Мая! СШ Лз 95, г. Елец». Шар медленно поднимался в голубое безоблачное небо. Н все, кто был на площади, добрыми, улыбчивыми взгля­ дами проводили его в путь. На дня.т юные ельчане получили письм?. Обратный адрес — Рязанская о5л„ Клепиковский район, Голова­ новская школа — никому не был известен. Заинт. .а'о- ванные, распечатали конверт. Стали читать: «Здравствуйте, дорогие ребята из СШ Л» 93 г. Ель­ ца. Спасибо "вам за первомайские поздравления. Ваш шар с вымпелом опустился в нашем школьном парке. Напишите, куда вы еще запускали такие шары, есть ли у вас специальный кружок, много ли времени увлекае­ тесь этим занятием? Нас это очень интересует. В нашей школе учится 170 ребят. Все мы живем дружно. У нас много интересных дел. О нашем школь­ ном .лесничестве, председателем которого является Саша Коновалов, знают в Л1оскве. На с.тете мы заняли III место. У себя в области — первое. У нас работает много секций самоуправления. Руко­ водят ими сами же ученики. В основном это выпускни- ки — ученики 8-х классов. Напишите, создано ли у вас самоуправление? Мы собираем лекарственные трапы, которыми так богаты окрестности поселка. У нас замечательные со­ сновые боры, а в низинах — березовые рощи, где мы собираем березовые почки и сок. А сколько у нас чер­ ники, брусники, клюквы, грибов самых различных видов! Приезжайте к нам в гости! Мы вам расскажем не­ мало интересного. У нас живут кавалер трех орденов Славы Бондарев, М. Н. Сыртгова, награжденная орде­ ном Ленина за свой доблестный труд. О таких людях мы оформили стенды. Пишите нам о своих успехах, и мы будем вам от"«- чать. по поручению учащихся школы Нина ОВСЯННИКОВА, ученица 8 класса». Учащиеся СШ 95 долго говорили об этом письме. Потом решили: ко:- 1 ечио, надо ответить. Пусть друзей станет еще больше. Тем более таких, у которых есть че­ му поучиться, есть что перенять. Поручили написать письмо тоже восьмикласснице Люде Клоковой. И полетело оно в Рязанскую область. «Дорогие ребята, мы получили ваше письмо, которо­ му очень обрадовались. Шары мы запускали первый раз и, по правде говоря, не надеялись на успех. Немного о нас. Школа наша новая: ей всего один год, учатся в ней 1200 ребят. Учатся и занимаются в танцевальном, вязальном, гимнастическом и других кружках. Скоро их станет еше больше. Есть у нас теплицы, в которых пятиклассники выра­ щивают огурцы, помидоры, цветы комнатные и грунто­ вые: проводят различные опыты. Пионерская дружина нашей школы носит имя ле» гендарного героя гражданской войны А. А. Вермишева, Мы переписываемся с его сыном, ,а также с ребятами разных республик. 22 апреля у нас открылась Ленинская комната, дл*. которой ребята сделали макеты Мавзолея В. И. Ленина,' шалаша у озера Разлив, беседки, где Ильич любил отв дыхать. Тут же книги, альбомы. Юные ленинцы принимают активное участие в опея рации «Чукотка», а 9 мая в День Победы провели опе» рацию под кодовым названием «Подснежник». Пишите нам. Мы с удовольствием будем отвечаЯк вам...». Итак, возникла еще одна дружба. Пусть она будет всегда _доброй, и крепкой.