Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

школди с сессии городского Совета ЗАБОТУ и ВНИМАНИЕ Состоялась девятая сессия городского Совета депутатов тру­ дящихся 12-го созыва. Обсуждены вопросы: 1. О ходе выполнения постановления ЦК КПСС и Совета Министров СССР от Ю ноября 1966 года «О ме­ рах дальнейшего улучшения работы средней общеобразовательной школы». 2. О работе постоянной комиссии по социалистической законности и охране общественного порядка. По первому вопросу с докла­ дом выступил заведующий гор­ оно депутат Н. Н. Голощапов, Почти четыре года назад, ска­ зал он. было пр;шято постанов­ ление ЦК КПСС и Совета Ми­ нистров СССР «О мерах даль­ нейшего улучшения работы сред­ ней общеобразовательной шко­ лы». Работники народного про­ свещения, партийные, советские и общественные организации го­ рода многое делают, чтобы вы­ полнить большие задачи по обучению и воспитанию подра­ стающего поколения, обеспечить переход к всеобщему среднему образованию. В Ельце 6 начальных, 7-вось- милетннх и 11 средних школ, в которых обучается более 14 ты­ сяч детей. За последние годы построены СШ Л’» 22 и 95. Сейчас сооружается школа в районе известкового завода. Детей обучают н воспитыва­ ют 840 учителей, большинство из них имеет высшее образо­ вание. Проведена большая ра­ бота по.переходу на предметное преподавание в четвертых клас­ сах начальной школы. Тов. Голощапов отметил, что, располагая хорошо- подготов- ленны-ми кадрами учителей, го­ родской отдел народного обра­ зования направлял деятельность школ на выполнение т.'^авной за­ дачи — повышение качества обучения и воспитания учащих­ ся, приведение школьных курсов в соответствие с уровнем дости­ жений современной науки и тех­ нического прогресса»; »иу^йм->.до- степеалого пере.хода на новые учебные планы н программы. ' В решении этого вопроса до­ стигнуты определенные резуль­ таты. Целый ояд школ добивает­ ся стабильной успеваемости в течение учебного года и, имеет бо.тьшое количество учащихся, занимающихся на четверки и пя­ терки. Среди них — СШ 3, 8, 21, 97, восьмнлетиие Л» Л'е 16, 17, начальные ЛгЛт 4, 9, 13. Совершенствование учебного процесса в школе, улучшение воспитательной ценности урока проводилось в сложной обста­ новке, связанной с переходом на новые учебные планы и про-' граммы. В прошлом году по но­ вым программам стали зани­ маться первоклассники, кото­ рые получат начальное образо­ вание за три учебиы.х года. Докладчик назвал учителей, руководителей школ. которые обеспечивают высокий уровень учебно-воспитательной работы на уроках и во внеурочное вре­ мя. Это К. А. Иванова (СШ Л" 1), М. .4. Сурикова (СШ 2), Е. Т. Саранцева (СШ Л» 8), Т. И. Россихича, Л. Г. Якушша, Э. А. Лопухина (СШ Лз 15), Н. В. .Поченова, Т. П. Валькова (начальная школа Лз 9) и многие другие.. У выпускников средней шко­ лы надо сформировать пони... ,■ ние общих основ совреме.чного производства. В связи с этим большое значение приобретает кабинетная система занятий, возрастает воль технических средств обучения, В этом учеб- но.м году школы располагают 63 кабинетами. А СШ Л"5 Л1> 1, 2, 12, 15, 21, 22, начиная с седь­ мого класса, ведут все занятия по кабинетной ■'системе.Это поз­ воляет проводить уроки на вы­ соком методическом и научном уровне., Далее тов. Голощапов гово­ рил о том, что в нынешнем учеб­ ном году в пгколах создано 195 факультативных групп по мате­ матике, физике, литературе и друуги.м предметам Их посещает около трех тысяч учащихся. Факультативы помогают им углубить знания, способствуют правильной профориентации. Улучшилась в школах и вос­ питательная работа. В них соз­ дано 26 музеев и комнат Влади- , мира Ильича Ленина, .которые провели .много интересных меро­ приятий в период подготовки к славному юбилею вождя. В средних школах работают 10 организаторов внеклассной и внешкольной работы. Поддер­ живая связь с ученическими комсомольскими организациями, они постоянно оказывают ком­ соргам помошь в планировании, в проведении разнообразных мероприятий. Большое, внимание в школах уделяется политическому, эсте- тическ'о.му, военно-патриотиче­ скому воспитанию учащихся. Всюду работают кружки худо­ жественной самодеяте.льности и предметные, спортивные секции, которыми охвачено более 70 процентов детей. Определенную помошь в вос­ питании учащихся, сказал за­ тем докладчик, оказывает шко­ ле родительская обшествен- ность. Благодаря соз.местны-м усилиям педагогических коллек­ тивов и родите-тей в СШ .N"9 2 из года'в год выполняется за­ кон о всеобуче, а в СШ Л» 21 на путь исправления ' сталя шесть -трудных подростков В микрорайонах поя помощи ро­ дителей « мчащихся старших классов проводятся рейды .в не­ благополучные семьи с целью проверки зыпачнения школьни­ ками режима дня. .А как обстоит дело с у’креп- ленне-ц материально • техниче­ ской ба.зы школ^ За последние голы капита.чьио отр'^Моитнровз- но 8 школ, сделаны пристро’йки спортзалов школам А» .Хе 1, 2, 16. построены две новые шко­ лы. Выполнено много др\тих работ по расширению -учебных помешетш. К сожалению, успевае.мость в школах города все еше отстает от среднеобластного уровня. Ежегот:го оставляется на второй год 200—250 учашихся. особен­ но по пятым—седьмым классам. Допускается отсев учащихся. Не выполняется пл=н приема в девятые .классы. В отлеяьмых школах слабо ведется разъяс­ нительная работа среди учащих­ ся и родителей о необходимо­ сти получения ср-'лнего обра.зо- вання. В результате только за первое полугодие и.з школ вы­ было 72 старшеклассника. И-меются случаи, когда уча­ щиеся без увал<ительны.х причин пропускают учебные занятия, ухолят с уроков, не являются на контрольные работы. Руко­ водители школ должны повы­ сить ответственность учащихся за ' учебу, больше пв.ивле:-:ать к контролю за и.х посешаемостью' комсомольские, пионерские ор­ ганизации, родителей. Слабым звеном в деятельно­ сти школ является работа учи­ теля с отстаюшнми и слабыми учаши.мися на уроках и после занятий. Двухс.менная работа не дает возможности организо­ вать норма.льиьгй досуг учащих­ ся во внеурочное время В школах, как правило, нет помещений для пионерских ком­ нат, недостает спортзалов. Не везде уделяют серьезное вншга- нке трудовому воспитанию де­ тей, оснащению учебных мастер­ ских, прпв.зечению опытных спе­ циалистов к обучению ребят. В ряде школ ослаблена свя.зь е заводами, нет должной заботы об организации лагерей труда н отдыха. В докладе указывалось на упущения педагогических кол­ лективов по проведению проф­ ориентации у'чащихся. в рабо­ те с семьей и обшественяостыо^ Развернулись прения. Первой выступила депутат К. П. Се­ менова — учительница СШ 21. Она сказала, что в шко­ ле .многое делается для то­ го. чтобы она была центром воспитательной работы в микро­ районе. Постоянно поддержи­ вается свя-зь с домруправленн- ем Л'з 1, что позволяет лучше организовать отдых ребят. Ле­ том при школе создается пио­ нерский лагерь, где п'обыва.ю'т 200 детей, а старшеклаесиики будут отлы.хать в загородном лагере. РодиТетьская общест­ венность хорошо помогает школе в воспитанны трудных подростков. На трибуне — первый секре­ тарь гоокэмз ВЛКСV^ депутат Ю. .4. Марных. Он говорил о роли школьного комсомола в воспитаини подрастаюшего по- котеиия, о .многлобразин форм и методов работы. , которые нужно широко использовать, Бо.тьше вн.ч.ма.чич с. 1 едует уде- , 1 ять политическому просвеще­ нию учаши.хся, воеияо-патрнв- тическому воспитанию. Эта ра­ бота, например, хорошо постав- лека в школе-иптер! 1 ате 8 , СШ Лг' 22 и дрчтих. Указал тов. ,Марных и на недостатки. Не везде созданы и по-настоя- шему работают полятичеа;не клубы, есть серьезные мпушеиня и в организация физического воспитания ребят. Директор СШ Л« 22 В. В. Мирохнн поделился опытом во- епно - патриотического воспи­ тания учаши.хся. В школе соз­ дан музей боевой, революцион­ ной и ‘трудовой славы, где ру. вами ребят собран богатый ма­ териал, Проводится игра «Зар- иица». Введена начальная во­ енная подготовка. Учащиеся обучаются автоделу и по окон­ чании школы полуЭат профес­ сию шофера. Тов. ,Мирохин говорил я о то.м, что ребята увлекаются стре.тковым спортом, цо от­ сутствие .хорошего, .тира в шко­ ле и в городе тормозит это. Обидно, что сахарный завод до сих пор не закончил оборудова­ ние тира для стре.чьбы из пнев­ матической винговкн. Близлежа­ щие предприятия должны по­ мочь благоустрошь школьный стадион, чтобы здесь могли за­ ниматься СПОВТОХ 1 не только учащиеся, но и многие дети ми­ крорайона. Директор Детекоге парка де­ путат Б. Г. Лесюк в своем вы­ ступлении отметил, что вне- шко.пьные учреждения должны по-настояшему помогать педа­ гогическим катлективам в вос­ питании ребят. К сожалению, некоторые из них — станция юных те.хников, спортивная школа, детская библиотека — рагположены в тесных гюмеше- ииях. Давно ведется разговор об улучшении д.' 1 я них условий, но практ'лческн ничего не сде­ лано. Тов. Лесюк ‘.казал также на то. что в .ряде школ нар\ ша- югея санитарные кормы, цо ни их руководители, ни гороно не проявляют заботы, чтобы обес­ печить ИХ выполкеиие Плохо я то, что I школах нет спо,втго- родкоь. а спортзал в СШ ,\е 12 строят три года. Слово предоставляется дирек­ тору завода медоборудования Я. к . Проскурмит. .Администра­ ция, партийная и профсоюзная организации постоянно укрепля­ ют связь.со школой .V» 21. Па предприятии созда-) совет со­ действия семье м школе, кото­ рый проводит большую работу С отцами и матерями, по.могает им .Тучше воспитывать детей, ТрадиЬиоипы-Мй стали роди­ тельские конференции, которые проводятся на заводе с уча­ стием СШ А* 21. Коллектив Предприятия помогает школе н магеркальио. В этом-году, на­ пример, ей перечислено 6 тысяч рублей. Председатель горкома союза работников просаешеыия Н. И. Тюниц говорил о том, что нуж­ но постоянно заботиться о на­ родном учителе, как того тре­ буют партия и правительство, создавать нормальные условия для его труда и быта. В прениях приняли участие также главный врач горсанэпнд- станции депутат И. С. Гудсио- 1 », заведующий облоно И. А. Пономарев. На сессии выступила секре­ тарь горкома партии депутат Т. Н. Деиисоаа. Успе.чн в раз- внри народного образования, сказала она, в городе есть. Но предстоит решить еше много актуальных проблем, чтобы до­ биться дальнейшего повышения качества обучения и воспита­ ния учаши.хся. В трудных ус- .човиях занимается СШ .\’г 2. Нужно пристроить к ней класс­ ные комнаты. Средства для это­ го есть. Тов. Денисова внесла пред.ав- женне поставить перед облис- по,ткомом вопрос о выделении средств на строительство шко­ лы в юго-западном районе го­ рода, а также на сооружение Дворца пионеров. Она указала на недостатки в организации летнего отдыха детей, призвала депутатов больше заботиться об этом. Предгрнятия и школы обязаны успешно выполнить со­ циалистические обязательства, взятке по подготовке к новому учебаому году. По обсужденному вопросу Сессия пран.я..1а решеяие. Соблюдать социалистическую з а к о н н о с т ь Саратовская ГЭС занимает вансное место в э:’ергосистеме на­ шей страны. В минувшем году станция вырабог гла свыше четы­ рех мн.тлиардов киловатт-часов электроэнергил. Под промышленной нагрузкой сейчас находится 21 агрегат. Мощность всей станции у'же превысила 1,2 миллиона киловатт. На сПнмке:' один из агрегатов Саратовской ГЭС. Машинный зал. Фото Ю. Набатова, Фотохроника ТАСС По второму вопросу с докла­ дом Быступи.т депутат Н. И. Карлин. Он сообщил, что по­ стоянная комиссия по социали­ стической законности и охране обшествейного порядка прово­ дила определенную работу. Од­ нако планы, составляемые на квартал, не всегда своевремен­ но выполнялись. Причина — слабая работа и активность не­ которых депутатов и перенос заседаний из-за неявки членов ко.миссии. На заседания обсуждались вопросы; обобщение практики предупреждения гражданских правонарушений за 1968 а пер­ вый квартал 1969 года, о про­ верке состояния рассмотрения писем, жалоб а заявлений тру­ дящихся в исполкоме горсове­ та, об итогах проверки причин, ■ порождающих хищения госу- дарстЕсьногэ имущества с иредт прнятий, железявдорожнвго тра.чспорта и друпие. Проведена проверка' товапа- щескй.х Судов на заводах- «Гн- лропривод», сахарном, злемент- ном, «Эльга» н тракторных ги­ дроагрегатов. Этот вопрос об­ сужден также на заСеданни ко ­ миссий . Периодически проверяется де­ ятельность руководителей пред­ приятий в Общественных орга­ низаций по предуарежяени» правонарушений. Выявлено, что еще не все они .хорошо знают законы о мерах борьбы с иару- шениямя трудовой янсцчп.лнны, общественного порядка. 8 свя­ зи с этим конясекя пеезяагает организовать обучение партий- но-хпз«йствеяногй актива осно­ вам советского законодзте.льстза. К недостаткам в работе ко­ миссия следует «иялег* то, что ею слабо «фгапявовая ковтрсль за вьтадврвгем йринаты-Ч в®* Цгений. В да.’и.нейщем намечается провести работу по изучению вопроса о привлечении к тру» ду .чиц, не занимающихся об­ щественно • полезны.м трудом, организовать выездные заседа- ння в ремстротупэавление. на ке.ханический ч сахарный заво­ зы, где обсудить итоги провер­ ки причин. порбд(.дэюц 1 их пра- зояарушен'яя. В прениях выступили депута-. ты А. М. Бутов. В. К. Разин- ко*. По ебсуждениому вопросу при.яЯто решение- Сессия утвер- дя-та ре'чеиия исяо.чксма горсо­ вета «О сакйтарчом содержа­ нии города», кОб охране зеле­ ных -Пасажяеняй иэ герриторин Ельаа», «О «ерах содержания дорог, тротуаров и дорожных сооружений» я другие.