Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

И щ е м таланты в городском Доме культуры существует во­ кально - инструменталь­ ный ансамбль «Орфей». Его коллектив, руково­ димый Лисицыным к. И., заслужил авторитет сре­ ди ельчан хорошим ис­ полнением произведе­ ний советских, и зару­ бежных композиторов. Выступая на областном смотре музыкальных коллективов, «Орфей» получил диплом III сте­ пени, а солисты Гордей- чик А., Щербаков Н. пользовались неизмен­ ным успехом у липец­ ких зрителей. Сейчас ансамбль гото­ вит новую программу к юбилейному празднику. Чтобы репертуар был более целенаправлен­ ным, богатым по содер­ жанию, вокально-истру- ментальный ансамбль проводит- смотр-кон­ курс исполнителей эст­ радной песни. Просим юношей и де­ вушек города принять в нем участие. Е. РЯСКОВ, директор Дома культуры. По-ударнох 1 у трудится в эти дни коллектив ремонтно-механи­ ческого цеха элементного заво­ да. Только за два месяца этого года коллективом сэкономлено черных и цветных металлов на 3000 рублен. Свой вклад в это дело вносят слесарь (слева направо) А. Лобков, электро­ сварщик С. Белоусов, бригадир М. Бирюков, слесари Ю. Ярем- чук, Б. Бабанин, М. Прохоров,, которых БЫ видите на снимке, г</\лллл/чл/\лллл/\лл/\лллл/ моральные темы ГО РО Д У - з ел ены й н а р я д Идет весна. Скоро город оде­ нется в зеленый наряд. Наш Чомбикат деятельно готовится К тому, чтобы на территории предприятий) улицах и в скве­ рах Ельца стало больше цветол и деревьев. Ведется работа по выгонке рассады однолетников. Уже под­ готовлены к высадке в парни­ ки гвоздика, бархатцы, виолы, лобелии и другие. А всего их будет выращено полмиллиона. Для озеленения города в пи­ томнике есть 4500 кустарников, и завезем их еще 5 тысяч штук. Получим луковицы тюльпанов, лилий, гиацинтов. Развертывает­ ся подготовка к. строительству грунтовой . оранжереи на 1000 квадратных метров. Суровой зимой 1968—69 годов комбинат и любители-цветоводы потеряли полностью большинст­ во многолетников. Мы начали приобретать их. Прошлой вес­ ной были разосланы заявки на цветы е разные организации страны. Уже получены семена левкоев из Риги, гиацинтов — из Адлера, тациттов — из Москвы. В апреле получим гвоздику ремонтантную из Адлера, сорто­ вые розы 8 горшках— из Риги (как комнатную культуру). Лю­ бители могут приобрести такие лучшие их сорта, как суперста|з, флорек и монтезума. Из Риги будут завезены и другие ком­ натные цветы, Е. ЧУЙКО, агроном комбината зеленого хозяйства. В КЛАСС ПРИШЕЛ АДВОКАТ Да, да, не удивляйтесь. Де­ ло в том, что в десятых клас­ сах урок обществоведения, .и учитель истории Екатерина Макаровна Вавилова пригласи- .та работника юридической кон- су,тьтации рассказать будущим выпускникам о недавно приня­ том законе о браке и семье. Николай Александрович Иго- нин подчеркнул, что беседа эта очень своевременна для уча­ щихся. стоящих на пороге я;изни. Забота о советской семье — ячейке коммунисти­ ческого общества — одна из главных задач нашей страны. Для этого в государстве созда­ ны все условия. Брак в нашей стране — доб­ ровольный союз, основанный на любви и взаимном уваже­ ния, 3 В капиталистическом мире он подчиняется власти денег. Это и еще много полез­ ного. узнали мы из рассказа Николая Александровича. ^'рок, как нам показалось, прошел очень быстро. Простым, доходчивым языком, очень ин­ тересно, потому что использо- ва.тись конкретные примеры из жизни и судебной практи­ ки, нам было рассказано о С.Д 0 ЖН 0 М законе. Мы благодарны Николаю А.тександровичу Игонину за проведенный урок. Жаль толь­ ко, что такие уроки практику­ ются редко. Т. ШВИМЕР, Н. КОВТУНОБА, учащиеся 10-х классов 2-й средней шко'лы. П О С Л Е К Р И Т И К И в «Красном знамени» 19 была опубликована заметка «ПРОСТОИ, ПРОСТОИ», в ней шла речь о чрезмерных просто­ ях вагонов под грузовыми опе­ рациями на п-'.дъездных путях некотор.*х лредпр!!ятий города. Нд кцьтнчегхое выступление газеты отчетил директор механи­ ческого завода А. Долотов. Он сообщает, что фвх.ы, приведен­ ные в заметке, имели место. На путях зтвода про-таивали ваго­ ны с тяже«»-весным оборудова­ нием и цйс--рны с мазутом. Р настоящее время приняты ме­ ры по г.“лопт«'Сиик' подобных случаев. В частности, достигну­ та договоренность с поставщи­ ком об отправке мазута в пре­ делах и,меющихся на заводе ем­ костей. Дал ответ и начальник тран­ спортного цеха сахарного заво­ да т. Голиков: «Критика при­ знана справедливой. Но хочет- | ся добавить, что завом «Эльта» ! является суоклиентом нашего | завода, и большая часть просто-! ев вагонов надает на его азлю. | Сейчас принимаются все меры I к тому, чтобы простой вагонов | не превышал установленных НОРМ». «Наш сосед Н. И. Худько ме­ шает -детям отдыхать: подгото­ вили они каток, а Никифор Ива­ нович залил его помоями, «за­ сыпал золой. И к тому же по­ жаловался на ребят в детскук? комнату милиции», — так пи­ сали в газету жители дома Лз 11 Соцгородка. И вот Никифор Иванович при­ шел в редакцию. —Я очень хочу, чтобы дети шросли настоящими, справед- давыми, порядочными людьми,— сказал он.— Потому огорчает меня тот факт, что родители подают ребятам дурной пример. Ведь я всю зиму с же:той был в гостях у сына. Как я мог вы­ сыпать золу на каток? Пришлось побывать в доме А» И Соцгородка, побеседовать с его жильцами. Удивило и об­ радовало Обилие деревьев, ра­ стущих вокруг дома. — Это все Никифор Иванович посадил: и яблоньки, и вишни, п ряб;ш\'. Вы загляните к нам весной. Все цветет и благоуха­ ет,— рассказывают пенсионеры Огарковы. —Да, вот ребятишки в нашем доме озорные. Деревья ломают. А как сделали им спор­ тивную площадку, то' просто опасно стало проходить мимо. - То мячом в голову попадут, то камнем. А сказать им, сделать замечание нельзя. Родители сра­ зу встают на их защиту. — Любит Никифор Иванович ■ порядок. Всегда сам и дорож­ ки подметет, и забор подправит. Следит за домом, как настоя­ щий хозяин,— добавляет Ксе­ ния Яковлевна Шатохина.—Я была 5 лет председателем домо­ вого комитета. Старалась сде­ лать как можно лучше для лю­ дей. Но ребята окончательно до­ вели меня. Отказалась..Сейчас третий год домкомом Никифор Иванович. Н ему, как видите, не везет. — Худько — единствеяный че­ ловек, который заботится впер­ вую очередь о старых людях, больных, инвалидах. Очень чут­ кий и отзывчивый. Мы ему бла­ годарны за вце, что он делает для жителей дома.— говорит Валенги:га .Алексеевна Костю­ кова. —А с детьми, особенно с мальчиками, родите.тям надо быть построже. Такого же мнения придержи­ ваются .М. Н. Дронова, А . И. Ше- ламова. К. А. Голубева, В. 3. и М. И. КрИБОНОСОВЫ. А 'ВОТ высказывания протав.о- положг-юго характера. — Пусть Никифор Иваиов-ич не берется за’ воспитание наших детей. Своих вырастил, а до других ему Не до.тжио и деля быть,—решнтельи'о сказала Зоя Васильевна Гирина. — Что вы предлагаете Зоя Васильевна, чтобы и детям бы­ ло хорог.'о. н Рзрослы'Н—-задаю ей ВОПРОС. — С р у б и т ь в с е д е р е в ь я . . : . а ть п р о с т о р д г т , ' | Ч . П у с т ь б ? г л о т д-= у г о д : ю и д е л а ю т , ч т о х о т я - . . . — Не хулнга:-!ы.не '.ачл::ты наши зетн. как считает Ту.тько Просто они его не взлюбили за придирки. Но почему он не по­ советовался с родителями, не по- говорил по душам, а сразу на­ чал жаловаться в милицию?*— продолжает Н. .Арте.чова, мать трои.ч детей. . В квартирр Руденко мы заста­ ли се.ми 1 слассшша Петю и девя- тиклассшщу Любу. —Почему ДЯ.ДЯ Никифор так нас ненавидит?—спрашивает де­ вочка.— Ребята в нашем доме хорошие. А он, что ни случится, пишет на них заявления. ' Известно, дети категоричны в своих суждениях, переубедить их трудно. Почему же так слу­ чилось, что они не полюби.ти человека трудолюбивого, отзыв- ч:чБого, любящего делать людям добро, украшать землю цветами? Почему у детей, проживающих в дом1, не возникло естествен­ ного желания помочь Никифору' ПРИВЫЧКУ Ивановичу сажать деревья, уха­ живать за ни.ми,. заботиться о старых людях, ушеддаи-ч на за­ служенный отдых? Ведь в шко­ ле их учат этому. Читая книжки, ребята любят добрых, хороших, честных, правдивых героев, го­ товых прийти на помощь слабо­ му. А вот со своими соседями- пснснонерами (их-в доме 12 че­ ловек). ребята не находят обще­ го языка, причиняют им только неприятности. Может, в этом ви­ новаты родители? I Как отклик' на заметку жите­ лей этого дома, в редакцию пришла письмо от Воропаевой и Никитченко. «Детям, конечно, надо играть н отдыхать. Но ес­ ли они бьют отекла, бедокурят, этого нельзя оставлять безна­ казанным. Может, т. Худько и прав, что сообщал в детскую комнату милиции о проступках, если родители ничего не пред­ принимают. Такой пример. На площади Победы, около дома .N9 5, есть небольшое возвышение. Дети устроили здесь горку,, катались с нее на сайках, лыжах, конь­ ках. И как раз под окнами пер-' вого этажа, которые очень низко расположены. Резвятся ребята до позднего часа, спать людям не дают. У Бурдюкозой и Ми­ ниной разбили стекла. И не первый раз. Л родители учат де­ тей; набеяокугшл.— беги ско­ рей, чтоб п.е поймали. Выходит, так: если дети, то все им можно. Когда-то около нашего дома росли чудесные е.то'жи. Кто-то из мальчишек поломал их. И все проходит безнаказан­ но. Если шофер нечаянно маши- , ной сломает дерево, он отвечает за это. А дети... Что же им по­ шалить нельзя, скажут». II в этом письме жителей до­ ма ..V» 5 с площади Победы за­ дета важная проблема, поднят серьезный вопрос — воспитание детей, Ведь в каждом малень­ ком проступке ребенка заложено его, уже свое, особое отношение к другим людям. До ребенка, может, и не дошло, что он, сло­ мав дерево, оскорбил этим не одного человека, испортил мно­ гим настроение. Отсюда идет и неуважение к труду других. По­ ступок рождает привычку. А от дурных привычек получается дурн-ойхарактер. Если бы роди­ тели вовремя объяснили ребенку его .проступок, наказали, он бы ^.зт^^мал, делать это в другой раз или пет. А откуда берется неуважение ’к старшим? Прибегает, к приме­ ру, Петя домой и кричит: ■•■■■■■ —Мам! А что дядя Никифор не разрешает нам в футбол играть? Любвеобильная* мама, Не разобравшись как сле­ дует в чем дело, заяв­ ляет: — Иди и играй, где хочешь, не обращай на него внимания! Тоже мне указчик нашелся. Двор не его, а общий. Ребенок понял одно — ему все можно. А про то, что он ударил мячом '^ ( яш вт ° проходящую мимо ста­ рушку, он умолчал. Все сошло безнаказанно. Осталась только обида на дядю Никифо­ ра; чего, мол, он ко мне при­ стает? Такие случаи были нередки с другими ребятами. Они сдетали вывод — Никифор Иванович их не любит и стремится испортить им настроение. Родители не опро­ вергли такого мнения. И ребята, сами того не понимая, начали «мстить» старому человеку. ...Работая в саду, . Никифор Иванович положил очки на ла­ вочку. Через некоторое время они исчезли. Спрашивает ребят: «Брал кто?» Они стоят в сторон- ^ке, посмеиваются... Потом оказа- ' лись поломанными лавочки, так любовно сдетанные И. И. Хуяь- ко для пенсионеров... Уехал Ни­ кифор Иванович с женой -к сы­ ну, приезжают в Елец,—все окна в его квартире побиты, фанерой соседи загородили. Мальчишки, как никто, не уме­ ют долго хранить свои тайны. Если' кто-то набедокурил, дру­ гой, придя домой, скажет: «А Калька у дяди разбил стеюла в окне». Думается, что и случай с квартирой Никифора Ивановича не остался секретом для пап и мам. Дети понимают своих родите­ лей; трудно им — они озабоче­ ны, стараются чем-то помочь. И че.м пр.'‘5Дивее родители, тем яисцнплинированнее ведут себя дети; расхлябанность же роди­ телей прстодит и к расхлябан- ност« ястсп. ! Г. СОЛОВЬЕВА.