Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

НА УДАРНОЙ СТРОЙКЕ Ребята ж д у т и надеются . с крыш домов падают со­ сульки, появились первые ве­ сенние лужицы, а здесь—пря­ мо от школыи дальше — осле­ пительно блестит снежное по­ крывало. Блестит так, что гла­ зам больно- Но;некогда любо­ ваться природой бригадиру ка­ менщиков Логунову. Нужно го­ товить фронт работ сантехни­ кам. Сроки-то поджимают. Об этом на утренней планерке го­ ворил прораб СУ Л1 1 ,реста «Промстрой» Владимир Петро­ вич Зацепин, об этом знает бригада, которой он руководит. Плотники Ивана'Ивановича Се­ лянина тоже в курсе дел. Перед Логуновым затормозил грузовик автобазы с\» 4. Из окошка высунулся водитель. — Здорово, Михалыч! — Здравствуй, Ефанов. Что ты там привез? — Раствор. ...В прорабской будке тесно­ вато. За СТО.ДОМ сидит -Влади- . мтср Петрович Зацепин. Он мбл- ча слушает молодых рабочих- стрсителей, что-то записывает в блокнот. — Ладно, товарищи, разбе- ,■ ремся, — говорит Зацепин,— сам вижу, что не хватает быто­ вых помещений. Но что-ни­ будь придумаем- Не один день будем здесь работать. Строите.ти уходят. А немно­ го погодя в прорабский пункт заглянул начальник участка «Сантехмонтаж» Александр Иванович Бочаров. Он поинте­ ресовался, как идут работы- Вместо ответа Зацепин пригла­ сил его осмотреть все на ме­ стах. В результате выдсни- лось, что имеется еще многб не­ доделок, которые к 16 марта, то есть к приходу сантехмон- тажников, должны быть устра­ нены. Нужно завершить про­ бивку отверстий Под монтаж труб, установить оконные бло^ ки и подоконные доски, ошту­ катурить ниши под радиато­ ры. и, конечно же, закончить устройство подпольных кана­ лов для прокладки трубопрово-■ да. Владимир Петрович Заце­ пин дал слово, что строители к сроку сделают все от них зави­ сящее, было бы только хорошо со снабжением необходимыми материалами. А то ведь как получается. Кирпича в избыт­ ке, раствор и щебень для под­ сыпки под полы подвозят ис­ правно, а БОТ окон ыми блока­ ми и подоконными досками завод ЖБИ-5 никак не обеспе­ чит школу. Как ни позвонит Зацепин на ЖБИ-5, ответ сте­ реотипен гПомочь пока не мо­ жем». Новая школа, которая стро­ ится на Известковой улице, очень необходима микрорайону. Сотни ребятишек вынуждены сейчас добираться до отдален­ ных школгорода. Положение не из приятных. И, может быть, поэтому ребячьи глаза с такой надеждой смотрят ’ на стройте-.; лей. Чтобы своевременно .завер­ шить прокладку подпольных каналов, каменщики и плотники роют грунт, делают бетонную подготовку, кладут' кирпичные стенки. Ио-ударному трудятся плотники Григорий Николаевич Сальников, Василий Федорович Петрухин и Николай Павлович Ильяков, каменщик Люд.мила Никифоровна Иванова, подсоб­ ные рабочие Дарья Ильинична Бабарыкина и Анна Александ­ ровна Фаустова. В беседе со мною эти товари­ щи с одобрением высказались о статье секретаря горкома КПСС тов. Горловаи призвали ельчан идти на стройки. «Сво­ ими и только своими руками мы сумеем выполнить строи­ тельную программу, предусмот­ ренную в юбилейном году». Это мнение не только секрета­ ря горкома КПСС, но и каждо­ го строителя. В- ШАЛЫГИН. СЕРЬЕЗНЬШ СИГНАЛ После критики в «КрДсном знамени» № 13 была опубликована заметка A. Родионова «ЧТОБЫ НЕ БЫ­ ЛО «ЛЕВЫХ» РЕЙСОВ». В ней Шла речь о неувязках в ра­ боте топливного склада и го­ родского трансагентства. Ответ на выступление газеты дал начальник трансагентства B. Костеньков. Он пишет, что трансагентство стремится ликви­ дировать свои промахи. Но этого недостаточно. Трансагент­ ство неоднократно предлагало работникам склада вместе с углем Оплачивать и его достав­ ку на дом, как это делается в других городах. В результате улучшилась бы культура обс.ту- живания и сохранилось время трудящихся. Но это предложе­ ние не нашло поддержки у ди­ ректора углебрикетной фабрики И. Н. Вохмина, Публикуя этот ответ, редак­ ция надеется, что руководители углебрикетной фабрики и транс­ агентства найдут, наконец, об­ щий язык. Ведь от этого выиг­ рает общее дело. * * * . В обзоре писем «УЛИЦА — МОЯ, ДОМА — МОИ» говори­ лось о засоренности территории возле домов элементного завода. Ответ дал заместитель дирек­ тора предприятия Б. Г. Потупа- ло: «Начальнику отдела жилищ- но - коммунального хозяйства завода В- М. Логвинову указа­ но на недостатки. Приняты ме­ ры по улучшению уборки тер­ ритории». « • » В заметке «ПРОСТОИ, ПРО­ СТОИ», опубликованной в «Красном знамени» № 19, го­ ворилось о чрезмерных просто­ ях вагонов под грузовыми оп^ рациями на железнодорожных путях отдельных предприятий, в том числе и на мелькомбинате. Директор мелькомбината А. П, Паскевич на выступление газе­ ты ответил: «Критика признана правильной. Районный комитет народного контроля строго на­ казал виновных. Приняты ме­ ры к уменьшению простоев в а - ' гонов». * * * «ВНИМАНИЕ: ОТПИСКА!» Так называлась заметка, опуб­ ликованная в № 34 нашей газе­ ты. В ней шла речь о том, что руководители энергоучастка Елецкого отделения Ю.-В. ж. д. затянули Ввод в строй транс­ форматорной подстанции. Трансформаторная подстанция была установлена, построены высоковольтная и низковольт­ ная линии. Но ввод их в строй затянулся из-за ревизии обору­ дования и проверки контура за­ земления. После окончания на­ ладочных работ подстанция бу­ дет сдана в эксплуатацию. „Н а гл я д н о е пособие^* Уже не фаз в «Красном зна­ мени» писалось б том, что под­ ростков необходимо оберегать от употребления спиртных на­ питков. Сколько боли и возму­ щения прозвучало в заметке Т. Киселевой «На глазах у ре­ бятишек», опубликованной 20 февраля, в которой она расска­ зала о том, что Б .магазине в пос. Тихом мужчины распивают водку в присутствии детей. То же самое происходит и воз.те магазина № 29, распо.то-, женного на улице Коммуна­ ров. Здесь есть ларек, в кото­ ром систематически торгуют пивом. Но только ли пиво рас­ пивают мужчины? К сожале­ нию, нет. В ход идет и водка. А неподалеку, всего в кварта­ ле от магазина, расположена школа 21. За день мимо ларька проходит почти тысяча шко.тьников. Многие из .них становятся невольными свиде­ телями пьянства, непристойной ругани. Не калгдый набирается смелости пройти мимо расшу­ мевшихся пьяниц, поэтому вы­ бегает на проезжую часть ули­ цы или делает крюй в сторону Наши дети любопытны и на­ блюдательны- Не исключена возможность^что кое у кого пьянство взрослых вызывает же­ лание отведать спиртного, а первая рюмка может толк­ нуть подростка в пропасть. Многих женщин возмущают подобные факты. Меня тоже, а потому, дршю, я выражу мне­ ние всех матерей, если скажу, что пора всерьез подумать о наших детях. Ведь ' подобное «наглядное пособие» подчас спрсоцн.о раз,рушитьвсе усилия родителей и школы в воспита­ нии детей. ^ ГОЛУБЕВА. На снимке: . слесари-сборщи­ цы завода тракторных гидроаг­ регатов Галина Щепкина (слева) и Антонина Степанова. Не пер­ вый год они трудятся рука об руку. За образцовое выполне­ ние сменных заданшг и актив­ ное участие в общественной жизни коллектива предприя­ тия им обоимбыло присвоено почетное звание ударника ком­ мунистического труда. О своих товарищах ■в ко.члективе городского производственного управления водопроводного хозяйства нема­ ло хороших работников. Е ним относятся механизаторы Ж. Ку- линоБ, А. А.лександорв, А. Гри­ горьев. Свой трудовой день они используют рационально. Бо­ рются они и за укрепление производственной дисциплины. Много внимания уделяет мо- ■лодым механизаторам механик А. Баршин. Он всегда вовремя подскажет, посоветует. Н. КАЛИНИЧЕНКО, слесарь. Директоршколы Если спросить Нину Петровну Жуковскую, как изме­ нилась ее. жизнь с тех пор, как стала она директором восьмилетней школы № 6 , она, пожалуй, сразу и слов не найдет. Задумается, а может быть, просто расскажет об одном рабочем дне. Обычном рабочем дне дирек­ тора школы... Утром — на табачную фабрику. Договорилась с ше­ фами о перечислении денег за кирпич; сколько лет школьники мечтают о спортивном заде. Строительство его стало мечтою и молодого директора. В 12 часов — урок в 6 классе. Урок директора-историка. Между, сменами — собрание ученического актива, потом посе­ щение уроков арифметики и русского языка в 3 классе. Ведь ему «рвдстоит работать по новой программе. В конце дня — работа с общешкольным родитель­ ским комитетом. Вечером — общешкольное родитель­ ское собрание: директор читает лекцию о воспитании детей. И совсем поздно, дома, когда спит сын и кругом ти­ шина, — мысли о прожитом дне. продумывание самого важного в дне грядущем. ...Обучение школьников истории, работа пропаган­ диста, классное руководство—все это заполняло жизнь Нины Петровны в течение 24 лет. И казалось, что от­ ветственности выше,чем ответственность учителя, быть не может. Но вот стала он§ директором школы, и легла ма нее огромная ответственность, такие многочисленные обязаиности, что иногда кажется—не хватит 24 часов в сутки, не хватит сил. Но каждый новый день,ставит но­ вые задачи, и с новыми силами директор берется за их решение. Хозяйственнью заботы. Они требуют огромной энер­ гии, если за полгода в школе появляются новенькие парты салатного цвета, шкафы для наглядных пособий, пианино, телевизор, магнитофонь!, проигрыватели, пер­ воклассная фотолаборатория, действующий радиоузел и еще много всяких нужнь^ детям чудесных вещей. Но хозяйственные заботы — на самое главное. От директора школы прежде всего зависит организация учительского коллектива, общей заинтересованности в учебно - воспитательной работе. Суметь убедить в сво­ ей правоте коллектив, зажечь его — это не так просто. У каждого свой опыт, свой взгляд на воспитание уча­ щихся, свой, наконец, характер. Директор Жуковская это хорошо понимает. 8 ' ны­ нешнем учебном году учителям прочитала доклады на такие актуальные темы, как «Путь к прочным знаниям— не догматическое, а развивающее обучение», «О на­ глядном обучении и использовании технических средств», «О воспитании ученического коллектива класса». В школе чувствуется горячий накал юбилейного го­ да; созданы Ленинский музей, кабинеты русского языка, биологии, математики, работает активно клуб выходно­ го дня, семиклассники и восьмиклассники сдают Ленин­ ский зачет. Первые помощники директора во всех но­ вых начинаниях завуч Лапа В. Н., учителя Руднева Л. К., Сахчюк А. Ф., Антонова Т. М. Н П. Жуковская твердо убеждена, что коллектив должен .ставить перед собой все новые и новые задачи .в коммунистическом воспитании учащихся, чтобы в школьной жизни не было усыпляющей монотонности и шаблона. Директор школы должен быть отличным учителем. Только тогда он может требовать педагоги­ ческого мастерства от других. Об этом думаешь, присутствуя на уроке истории в , 7 классе, который ведет. Н. П. Жуковская. Эмоциональ­ ный рассказ, вопросы к учащимся, заставляющие их мыслить, сопоставлять, обобщать, живая беседа, ре­ цензирование учениками ответов товарищей, просмотр фрагментов исторического фильма — все делает урок запоминающимся, воспитывающим. Чувствуешь комму­ нистическую убежденность учителя, члена КПСС, для которого любой вопрос, любая тема — средство идей­ ного воспитания молодого поколения. Без любви к детям не может быть хорошего учите­ ля, хорошего директора школы. Не эта ли любовь сни­ мает с Н. П. Жуковской усталость многотрудного дня, заставляет настойчиво искать пути к детскому сердцу, к общему подъему культуры учащихся и их успеваемо­ сти? — Есть ли что нового в вашей школе в этом учебном году? — спрашиваем восьмиклассников. Ребята ожив­ ляются: — Школа похорошела, помолодела. Разве вы не ви­ дели нашего Ленинского музея? У нас стало интереснее учиться. Ради того, чтобы детям было интересно в школе, чтобы они выходили из «ее крепкими физически, чи­ стыми нравственно, с пытливым умом, воспитанным в духе ленинских идей, работают учителя. Живет и тру­ дится директор школы. О. НИКОЛЬСКАЯ, заслуженная учительница школы РСФСР.