Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1970 г. (г. Елец)

В Жйзжл а д ^ о го был момент,, кс^г^а он шел на свое первое паргмйное собрание. Каких оно г.;>лько чувств не вызывает! Меня первое собрание очень волно­ вало. Бее казалось нео6ычнь(м. Прошло немало времени когда я сумела дать определе- рне этой необычности. Ведь мо­ лодой коммунист впервые нани- нает чувствовать сплоченность и ответственность за свой партий­ ный коллектив. И сейчас, когда меня избрали секретарем, я е 1 де пристальнее татнееяе ПАР1Ш|ЙЙмабр1нЙЕ. КАКИМ ОНО ДОЛЖМО^БИТЬ!^ Что же надо сделал, для по­ вышения роли собрания в ноиз- НИ партийного коллектива, даль­ нейшего развития самодеятель­ ности и инициативы каждого коммуниста? Тэчгй вопрос стэт перед членами нашего парт­ бюро, Пооанализировали собрания, котооь^е состоялись у нас за последние, два года. С сожале­ нием констатирога.ли, что мно­ гие из них похожи др/г на дру* га, как близнецы-братья. Похо­ жи и по содержанию, и по вы- СИЛА МНЕНИЯ КОММУНИСТА стала анализировать партийную жизнь, как прошло то или иное собрание, как оно сказывается на дейстаиях коммунистов. И очень хочется, чтобы каждое из них было похоже по силе воз­ действия на то первое собрание. Но некоторое время назад за­ метила и иное. Заметила, что на большинстве собраний у нас вы­ ступали одни и те же люди. И критиковались одни и те же недостатки, и поднимались одни и те же вопросы. Стала искать причины этого. Спрашивать себя, почему одни коммунисты, как начальник цеха В. И. Водзинский, бригадир Н. И. Разинков, сле­ сарь А, М. Ермолаев, рабочий В. Н. ^льжов, активны, другие, как лаборантка А. Е. Викулина, слесарь М. И. Астахов, пассив­ ны, хотя и желают сказать свое, Но стесняются. Есть и такие, ко- торью раенодушны. ступлениям на них. А ведь с внешней стороны все как будто обстояло благополучно: явка, активность коммунистов хоро­ шие, вопросы обсуждались нуж­ ные., Но пришлось отметить, что далеко не все собрания дейст­ вительно являлись школой вос­ питания. ПОВЕСТКА ДНЯ ОПРЕДЕЛЯЕТ УСПЕХ Решили поговорить с активи- сталли, партгрупоргами (их у нас пять). В ходе бесед они приво­ дили примеры, что успех собра­ ния во многом определяется по­ весткой дня. Живо и интересно, например, прошли собрания, посвященные выполнению коммунистами ус- таганых требований или работе отдельных цехов. Почему? Да потому, что повестка дня бьта актуальней и конкретной. Но такие собрания, как «О со­ стоянии техники безопасности», «О подготовке к зиме» и неко­ торые другие по производст­ венным вопросам, были недей­ ственны. Недейс геенны потому, что одни и те же вопросы по сути дела поочередно обсужде­ ны на производственных сове­ щаниях и партийных собраниях. Мне могут возразить и ска­ зать, что вся наша жизнь, вся деятельность парторганизаций переплетена с производственны­ ми Вопросами. Да, правильно: разделить производство и парт­ работу невозможно. Но если на партийные собрания выносится производственный вопрос, то подход к нему должен быть партийным. А это значит, что в каждом коммугжете нужно ви­ деть не только производствен­ ника, но прежде всего полити­ ческого бойца, и в соответствии с этим требовать с него. Зани­ маясь хозяйством, мы не долж­ ны подменять командиров про­ изводства. Члены бюро убедились, как важно найти не только актуаль­ ную тему, но и правильный угол зрения на обсуждаемый во­ прос, ГОТОВИТЬСЯ к СОБРАНИЮ ВСЕСТОРОННЕ Собрание бывает тем инте­ реснее и действеннее, чем боль­ ше людей принимает прямое или косвенное участие в его подготовке. Приведу примеры. Во время подготовки к со­ бранию о повышении роли ком­ мунистов в проведении воспита­ тельной работы в коллективе мы раздали коммунистам, а ча­ стности командирам производ­ ства, анкету. Попросили их от­ ветить на ряд вопросов: «Какие недостатки в воспитательной ра­ боте вы видите на заводе?», «Какие меры вы принимаете лично к нарушителям дисципли­ ны?», «Ваши предложения». Врезультате- доклад содержал деловой анализ, близко касал­ ся многих комл^унисто'= личчо. и они стали аыходггть ча три­ буну. Так сказался на активно­ сти и действенности собрания сам подход к подготовке его. Сейчас мы готовимся к со­ бранию с повесткой дня «Как ты выполняешь свой партийный долг, коммунист?» Отпечатали и вручили людям анкету. В ней три вопроса; «В чем вы видите для себя партийный долг и как выполняете его?», «Нуждаетесь ли в помощи и контроле для выполнения свежгх производст­ венных обязанностей м общест­ венных поручений?», «Удовлет­ воряет ли вас общественная ра­ бота. Если нет, то почему?» Для подготовки вопросов на собрание практикуем создание отдельных групп коммунистов. У нас становится правилом регулярно информировать ком­ мунистов о выполнении прини­ маемых решений. Действенным становится и такой метод, когда после собрания мы просим то­ варищей высказать свои замеча­ ния, удовлетворило ли оно их. Это помогает бюро в практиче­ ской работе по" претворению в жизнь решений и предложении коммунистов. Мь! решили ввести и такое: поручить тому или иному ком­ мунисту, который ранее вел се­ бя пассивно, изучить опреде­ ленный вопрос и выступить на собрании. Это также будет под^- нимать ответственность людей за судьбу принимаемых реше­ ний Г. КАМЕНЕВА, секретарь парторганизации завода ЖБИ-5. Унгенские гончары издавна слывут самыми искусными в Молдавии. Их изделия стали неотъемлемой принадлежностью каждого дома. Созданный несколько лет тому назад Унгенский опытный завод художественной керамики выпу­ скает, главным образом, сувенир­ ную и декоративную продук­ цию —^ вазы, кувшины, настен­ ные блюда. На снимкег инженер-технолог, комсомолка Надежда Шеина ос­ матривает партию сувениров пе­ ред отправкой. Фото Э. Мечника. ^ Фотохроника ТАСС. ^ Лл/ч/кллллллллл/ч/кллл/клллллля.,'' 3 н а м я— победителям Коллективу сигаретной фаб­ рики за ударную работу в чет­ вертом квартале прошлого года вручено переходящее Красное йнаыя обкома КПСС, еблиспол- ко«а и облсовпрофа. В преддверии ленинского юби­ лея табачники не снижают тем­ пов. Успешно работают произ­ водственники сигаретного цеха, которым руководит Мария Яков- ленна Гурцак. Пример образцового отноше­ ния к порученной работе пока­ зывают бригады машинйстов-ре- гулировщиков, возглавляемые ком.чунистами Юрием Еаргаль- цевым, Александром Золототру- бовым, Алексеем Курбатовым. Сейчас на предприятии ве­ дутся большие работы по меха­ низации производственных про­ цессов. Примерно в апреле будет сдана в эксплуатацию новая поточная линия. Эго позволит улучшить качество продукции, повысить культуру труда, А. БЕЛОУСОВ, секретарь партбюро фабркви. Вязальщица трикотажной фаб­ рики Эмма Ивановна Фенина, работая на двух станках, выпол­ няет нормы выработки на 120 и более процентов. Качество вы-^ пускаемой ею продукции — от­ личное. На снимке Э. И. Фенина за работой. Фото А. Боева, Под огнем критики-нарушители Проведение открытого пар­ тийного собрания с повесткой дня «О состоянии трудовой и производственной дисциплины в металлозаготовительном це­ хе» было вызвано необхо.ти- мостью. Дело в том, что -здесь участились случаи различных нарушений. Вот факты, гово­ рящие об этом. 23 ’ работника совершили прогулы, 10 человек побыв,тли в медвытре.зпителе, из них трое уже в этом году. В день получения зарплаты мно­ гих станочников можно увидеть «под хмельком». Среди нару­ шителей есть и коммунисты. Правда, тем, кто позорит честь коллектива, приходится за свои проступки держать от­ вет. Принципиальную позицию к нарушителям занимают това­ рищеский суд и его председа­ тель мастер В. Г. Быкова. Она не дает поблажки прогульщи­ кам, пьяницам, бракоделам. Кроме того, все чаще и чаще их подвергают к^йТИке в Цехо­ вой стенгазете, на рабочих поораниях. Докладчик начальник цеха A. А .Сопронюк и выступившие в прениях старшие мастера B. Г. Быкова, А. Г. Кислых, старши.м технолог Н. .М. Баку­ лин, механик Б. Ф. Климов, председатель цехкома А. А. Россихин, секретарь цеховой парторганизации Б. М. Куреев и другие отметили, что в кол­ лективе еще не создана обста­ новка нетерпимости к наруши- У теляч. Отде.тьные мастера про­ являют либерализм. Не все коммунисты показывают при- , мер поведения на производстве и в семье. Вскрывая недостатки в вос- питате.тьной и организаторской работе, уластники собрания в то же время вноси.та конкретные предложения по укреплению трудовой и производственной дисциплины. В частности, гово­ рили о необходимости прекра­ тить продажу водки в располо­ женном рядом с заводом мага- •зине «Космос», активизировать работу отрядов ДНД. Цеховому комитету профсоюза при подве- .денип итогов индивидуального соревнования учитывать пове­ дение каждого рабочего и, если он совершил какое-либо нару­ шение, лишать его морального и материального поощрения. Сло­ вом, всеми формами и средства­ ми повести решительную борьбу с нарушителями трудовой и производственной дисциплины. В. НЕХАЕВ, слесарь завода «Эльта». Говорит ш х о л ь в ы й радиоузел В СШ Л? 2 систематически ведется школьное радиовещание. Мне довелось побывать на одном из них. По всем классам уста­ новлены динамики. Кончается урок, звонка нет, раздается голос диктора: «Внимание! Внимание! Говорит школьный радиоузел!» Так начинается очередная передача. Передачи проводятся один раз в неделю, в первой и второй сменах. По классам заранее го­ товится Тиатериал и передается в редакцию радиовещания. Раз в месяц освещаются новости науки и техники. Для старших клас­ сов преподаватель истории Вавилова Е. А1. несколько раз высту­ пала с беседами по Тезисам ЦК КПСС к 100-летию со дня рожде­ ния В. И.,Ленина. Члены комитета рассказывают о ходе Ленин­ ского зачета, а члены совета дружины—о соревновании «Заветам Ленина верны». Ну и, конечно, ни одна передача не обходится без новостей из классов. Здесь можно услышать о сборах, о комсомольских со­ браниях, о подарках ленинскому юбилею, о лыжных вы.чазках, диспуте, самодеятельности и о том, кто как учится. Одних похвалят за то, что они прилежно занимаются, добро­ совестно относятся к общественной работе, помогают отстающим. Других критикуют за то, что они на уроках невнимательны, по­ лучают двойки, пропускают занятия, опаздывают, плохо ведут себя в школе и вне ее. Дикторы живо и интересно ведут передачи. А чьи голоса доносятся из классных динамиков? Все знают, что это голоса Нади Жигулиной, Сережи Алексеева, Риты Рязановой, Юлии Го­ лубевой, Тани Пицуриной, Ларисы Малышевой. После передачи я заметила, как ребята бурно реагировали на выступления своих товарищей. Они спорили, обсуждали. Хорошо подготовленные передачи имеют большое воспитате.чь- ное значение и, конечно, не проходят без пользы для ребят. В некоторых других школах тоже ведутся передачи. Но еще не везде используют радиовещание как средство воспитательного воздействия на детей. Хотелось бы, чтобы во всех пиитяах ра 1 що- узлы заработали на по.чнуго мощность. Н. КЛЕВЦОВА, ‘ методаот ставщш юдьЕС тоников.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz