Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)

Й КЮО-летию со дня рождения Владимира Ильича Леинна Идет подготовка к славному »юбилеи вождя. В учебном про­ цессе на кафедра.х марксизма- ленинизма, педагогики, литера­ туры, иностранных языков ста- .ти больше .уделять внимания , изучению творческого наследия В. И. Ленина. Введены допо.тнительные лек­ ции, не предусмотренные про­ граммой, по работе Владимира^ Ильича «Материализм и эмпи­ риокритицизм», «В. И. Ленин и зарубежные литературы», а так­ же рефераты и кутмговые рабо­ ты по ленинской тематике: «Ле­ нинская теория империализма и современность»! «Ле.нинская теория социалистической рево­ люции», «Ленинский планстро­ ительства социализма и комму­ низма*. Кабинеты маркеизма-леиияиз- ма, педагогики и литературц пополнили фонды фильмотетс и пластинок с речами В. И. Ленина и его соратников, с любимыми музыкальными произведениями вождя. В институте разработан пер­ спективный план воспитатель­ ной работы студентов на весь срок их обучения. Будущие учи­ теля включились во Всесоюзный конкурс студенческих работ по общественным наукам, мнорие, доклады и рефераты уже об суждены в учебных группах, На курсах и факультетах. В институте созданы две ленинские комнаыт , где есть вы­ ставки, стенды, фотографии, от­ ражающие жизнь и деятель­ ность Ильича. Экспонаыт по- ‘стоянно пополняются. Получе­ ны репродукции картин о Ленине нашего земляка„худож­ ника Н. Н. Жукова. Актив ленинских комнат ор­ ганизовал прослушивание речей В. И. Ленина, фонограмм из фит. ьмов, отрывков из художе­ ственных произведений о вож­ де, просмотр документальных фильмов об Ильиче, о Комму- «Знание». Тематика лекций по­ священа Лениниане. Кроме об­ щих лекций, преподаватели вы­ ступают и со специфическими: «В, И. Ленин и современная физика», «В. П. Ленин и со­ ветская литература», «Ленин н Горький», Не так давно в институ­ те проведена научная кон­ ференция студентов, на которой заслушано и обсуждено много докладов, в том числе: «Иност- СТРОЯТ жизнь по ИЛЬИЧУ иистической пертеи, еоздвнной им. Большую работу проводят ленинские лектории, созданные иа каждом факультете. Ежеме­ сячно читаются лекции, посвя­ щенные предстоящему юбилею Владимира Ильича: «В. И. Денин о научном предвидении», «В. П. Ленин о техническом прогрессе», «Образ В. И. Ленина в совет­ ской художественной литерату­ ре», «Воспитание детей в семье Ульяновых» и другие. После .чекцвй показывают кинофи.ть- мы, концерты. В институте работает пер­ вичная -организация общества т « и , 1». «I тельностн В. Н. Ленина)?, «В. И. Ленин о социалистическом стро­ ительстве в Елецком крае» н другие. Студенты разрабаты­ ваюткомп.декснуютему: «Елец в произведениях Ленина». Про­ ведена и зональная конферен­ ция студентов пединститутов Ельца, Белгорода, Воронежа, Курска, Тамбова, Рязани, где значительная часть докладов отражала ленинскую лематику. В подготовке к юбилеювож­ дя участвует.и библиотека. Ее работники оформляли выставки: «Мыслитель и революционер», «Ленин и теперь живее всех живых», «В. И. Ленин в воспо­ минаниях современников», со- став.тены тематические картоте­ ки, улучшилась пропаганда произведений вождя и литера­ туры о нем. В институте работает школа молодоголектора. В прошлом учебном году ее силамина пред­ приятиях и в клубах прочитано более 90 лекций по ленинской, молодежной и другой тематике. Сейчас будущие учителя про­ должают соревнование за луч­ шую студенческую группу, ко­ торая по традиции награждает­ ся путевкой для поездки в Ленинград. Преподаватели ггрцмгт уча­ стие в межвузовских научных конференциях, посвященных 100-летню'' со дня рождения В. Л, Ленина. Они состоятся в Москве, Леннгнра.де, Воронеже. Б честь знаменательной даты будут проведены и в нашем ин­ ституте преподавательская и студенческая конференции. Студенты учатся я:нть и ра­ ботать по Ильиуч. Ректорат, пар­ тийная, профсоюзная и комсо- мб,тьская организации', вьщол- ' няя п.тан Мероприятий по под­ готовке к юбилею вождя, по­ вседневно заботятся о повы­ шени качества обучения и во­ спитания юношей и девушек, о том, чтобы лучше готовить кад­ ры учителей для школ. А. Святкин, ректор Елецкого пединститута. Т В О Р Ч Е С К И О В Л А Д Е В А Т Ь Л Е Н И Н И З М О Т У Организованно начался учебч ный год в системе партийного образования Елецкого желез­ нодорожного техникума. — - На высоком идейном уровне прошло первое занятие в семи» наре, которым руководит Нийа Николаевна Трубицына. Его сдушатели—преподаватели техг никума — решили изучить в 1969—70 учебном году работу В. И. Ленина «Государство и революция». А в прошлом го­ ду они изучали проблемы внешней Политики СССР и меж­ дународных отношений. На снимке: Н. Н. Трубицына выступает с лекцией перед слу- .шателями. В теоретическом семинаре 24 медицинских работника детской железнодорожной больницы изъявили желание изучать марксистско-ленинскую теорию, тру­ ды В. И. Ленина в теоретическом семинаре. Его руководитель ме­ дицинская сестра Лидия Михайловна Образцова, пропагандист с десятилетним стажем, 1 октября собрала своих слушателец на первое занятие. Вначале бы.тв прослушано выступление началь­ ника больницы В. П. Овсянниковой, которая рассказала о зада­ чах коллектива по выполнению обязательств, принятых в честь 100-летия со дня рождения В. й. Ленина, призвала всех медра­ ботников, и прежде всего коммунистов, быть в авангарде сорев­ нования, показывать пример добросовестного отношения к пору­ ченному делу, к общественной работе. Затем материал по теме: «Борьба КПСХ]! против правого и «ле­ вого» оппортунизма за единогво международного коммунистиче­ ского движения» изложила пропагандист Л, М. Образцова. Н. Туленинева, медсестра детской ж. д. больницы. Организованно Организованно начала рабо­ тать школа основ марксизма- ленинизма третьего года обу­ чения на мебельной фабрике. ■{1а занятиях присутствовало 14 человек из 16. Пропагандист Н. Ф. Андросов в доступной формЬ раскрыл те­ му о борьбе КПСС с правым и «левым» оппортунизмом. От­ дельные выдержки слушате­ ли записывали. В конце занятия была рекомем- дована литература. Занятие прошло на высоком уровне. Д . Тельных. Каждый человек в своей раз­ говорной речи пользуется посло­ вицами и поговорками— вели­ чайшим духовным богатством народа. Но далеко не все быту­ ющие в народе пословицы и по­ говорки доходят до Печатных сборников и вливаются в со­ кровищницу мировой культуры. , Как и живой язык народа, ПОС.ЧОВИПЫ и поговорки рожда­ ются, живут и отмирают. В них нет застоя. Народ постоянно обращается к своему творению, непрерывно обновляет и обога­ щает его. На каждом этапе обществен­ ного развития в пос.човицах и поговорках отражается мораль­ ный облик создавшего их наро­ да. богатство, красота и ем­ кость языка. За годы Советской власти в наШен стране произошли не только коренные политические, экономические- и культурные преобразования, но произошло и духовное обновление совет­ ского народа. Ушли в прошлое социальное йеравенство, рабо­ та на эксплуататоров, власть денег, суеверие, нищета и не­ грамотность. Вместе с этими ат­ рибутами старого мира отмер­ ли и многие, веками передавав­ шиеся от поколения к поколе­ нию' пословицы и поговорки. Социалистический строй вое- В е лич айше е духовное богатство питал человека нового мира, новой морали. Его отличитель­ ными особенностями стали: идейная убежденность и социа­ листическая сознательность, беспредельный патриотизм и пролетарский интернациона­ лизм, коллективизм, товарище­ ство и братство, творческое от­ ношение к труду, потребность к труду, потребность к выполие- нТш гражданского долга, готов­ ность к самопожертвованию ра­ ди торжества справедливости и подчинение всей своей дея­ тельности интересам общества. Благодаря этим качествам со­ ветский человек стал примером для миллионов трудящихся всех стран. Отбираемые советским наро­ дом из богатейшего наследия прош.чого и создаваемые вновь пословицы и поговорки—это ро­ стки тех отдельных человече­ ских качеств, которые в- даль­ нейшем будут присущи людям, идущим по пути к Коммунизму. Вот почему сбор и популяриза­ ция этих крупиц народной муд­ рости имеют большое значение. В настоящее время секция фольклора Центрального дома народного творчества имени Н, К. Крупской ведет подготов­ ку К выпуску сборника посло­ виц и поговорок нашего време­ ни. В него войдут как старые, так н новые пословицы и пого­ ворки народов пашен страны, имеющие практическое приме­ нение в современной разговор­ ной речи, .^вторами этого сбор­ ника будут многие любители фольклора. Просим вас, а также ваших близких, друзей и знакомых, принять участие в работе по сбору бытующих в наше время пословиц и поговорок и напи­ сать нам те из них, которые вы применяете в своей разго­ ворной речи или которыми ру­ ководствуетесь в своей прак­ тической деятельности. Луч­ шие из присланных вами строк будут о'Г вашего имени вклю­ чены в сборник современной на­ родной мудрости. Секция фольклора ЦДНТ им, Н. К. Крупской, (Москва, К-104, М. Бронная, 4).

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz