Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)

. у вахта ельчан ' Пэолегарии всех страз, соединяйтесь?' Р Я С Н О Е — - ■ __ » з н Орган 1:деикого юродскою к ом те 1 а КПСС и городского Совета . депутаюв трудящихся Лигтеикой области Год изд, 52-й N5 17 (11.150) ПЯТНИЦА, 24 ЯНВАРЯ 1969 г. * Цена 2 коп. ВоБпитывать достойных, трудолюбивых ВлаДими|э Ильич, Ленин неод­ нократно подчеркивал исключи­ тельную важность воспитания молодежи, передачи опыта стар­ шего поколения -тем, кто своим трудом приумножит достижения рабочего ютасса. Вот почему так важно в преддверии ленинского юбилея обратить особое внима­ ние кадровых рабочих .на вос­ питание молодой смены в духе патриотизма, верности славным революционным, традициям. Настойчивая ежедневная борь­ ба за повыщёниё производи­ тельности труда должна стать . ■ делом каждого: как ветерана труда, так и новичка. И здесь огромная роль отводится кол­ лективам коммунистимеского труда. Ведь где, как не ,в брига­ дах, сменах, цехах, которые за­ служили высокое звание, и раз­ вернуть воспитательную работу среди молодежи, вовлечь ее в активную общественную жчзнь. На многих предприятиях. Ель­ ца выработаны оправдавшие себя методы обучения и воспи­ тания подростков. Юношей и девушек, впервые надевших рабочую спецовку, прежде все­ го знакомят с историей завода, фабрики, перед ними высту­ пают заслуженные люди кол­ лектива. Интересно, к примеру, прошел вечер встречи молодых производственников с ветера­ нами труда на заводе «Прожек­ торные угли». Здесь шел серь­ езный разговор о месте рабо­ чего в .жизни социалистическо­ го государства, о трудовой доблести. Большую роль в подготовке юношей, девушек играет инди­ видуальный метод обучения, шефство старших над подрост­ ками. Этот метод широко ис­ пользуется на заводе медицин­ ского оборудования. В сменах коммунистического труда, кото­ рыми руководят мастера Н. Ки­ реева и М. Дурнова, более опьп- ные станочницы охотно обуча­ ют новичков. Даже и тогда, ког­ да девушки осваиваются на ра­ боте, начинают трудиться само­ стоятельно, старшие подруги продолжают помогать им. Не случайно в сменах каждая ста­ ночница владеет несколькими операциями. Правильно органи­ зованная учеба, воспитание моло- , дежи благоприятно сказываются на трудовой ■ дисциплине, куль­ туре производства, обществен­ ной жизни коллектива. Здесь вы­ пускаются интересные стенгазе­ ты, есть художественная само­ деятельность. Можно привести десятки примеров, когда к пришедшей на предприятие молодежи отно- 'сятся чутко, когда воспитатель­ ной работе уделяется столько же внимания, сколько выпол­ нению плана. Оно и понятно — успешно решить производствен- нь 1 е задачи можно лишь -в том случае,- когда наряду с ветера­ нами в соревновании' участву­ ют и те, кто только что, начал свой самостоятельный трудовой ' путь.. , - ■ Но было бы неправильно, счи­ тать, что с подгото.вкой моло­ дых кадров у нас все в. по.ряд- ке-. Техническая учеба подрост­ ков на , заводё «Гидроприаод», ..например, организована непло­ хо.. А вот с воспитанием юношей здесь дело обстоит не совсем благополучно. Иначе чем же объяснить, что ^нескрлькр моло­ дых станочников осуждены за нарушение общественного по­ рядка. . - . Профессия строител'я .,не , ив легких. Однако ,'не только тргуд-- ности создают текучесть квД' ров, в основном молодых, , в наших строительных организВ- циях. 8 них, как правило, плохо организована учеба, не созда­ ются молодежные бригады, где бы начинающие строители при­ выкли к своей профессии; по­ степенно входили в курс дел», учились не только Мастерству, ' но и проникались гордостью з» свою нужную людям специаль­ ность.. Советский народ готовится торжественно отметить 100-ле­ тие со дня рождения В. И. Ле- мина. В коллективах, » партий­ ных и профсоюзных организаци­ ях. наших заводов и фабрик следует повести серьезный раз­ говор о том, чтобы каждому из нас воспитать хотя бы одного первоклассного мастера своего дела, хорошего человека. Это будет достойным ответом на призыв Центрального Комитета нашей партии; жить по-ленин­ ски. Но такой разговор следует подкрепить практическими дела­ ми, Необходимо намдтить и осу­ ществить мероприятия по даль­ нейшему улучшению организа­ ции учебы, воспитанию молё- дежи, постоянно прививатв под­ росткам чувство ответственнй- сти за соблюдение чести и до­ стоинства рабочего человека. [Дал СЛОВО— сдерж и ! Так уж принято у нас, — каждый коллектив, вступая в новый трудовой год, принима-, ет на себя повышенные соц­ обязательства. Приняли и.\ ■и рабочие, ПТП и служащие фаб­ рики-массового пошива'..В обя- затйльства.х записа.ли: Завершить выполнение го­ довой программы по основным тсхнико • экономическим по­ казателям к 28 декабря. Освоить изготовление пяти­ десяти новых моделей; полу­ чить от рационализации не ме­ нее четырех тысяч рублей эко­ номического Эффекта. Сэкономить 30 тысяч квад­ ратных метров ткани^ увели­ чить выпуск первосортных из­ делий. , ■ . , Дал слово — с, 1 ержи его. Это стало законом для швейников. С' первы.х д.ней января, здесь развернулось '.соревнование ме­ жду .бригадами за нанлучшие показатели , в работе. Сейчас лидирумт коллективы, возглав­ ляемые ,\нной Ерасовой и Александрой Моревой., Электросварщику Н. Ф. Харькову приходится работать и на высоте, и Б сложных- условиях, когда неудобно, гссно. Но не было случая, чтобы он вовремя не выполнил задание. Недаром его ува­ жают на известковом заводе. НА ЧА х а р ОШ Е Е 11{)(1Шлегйдяюп программу первый механический цех аг­ регатного завода выполнил на 103,2 процента, С планом по номенклатуре кол.тектив цеха тоже справился. Рабочие и мастера прилага­ ют немало 5 тгнлий, чтобы рат- .мично работать в ныне 1 ^яем го­ ду. Изыскиваются возможности повышения производительности труда, осваиваются новые ма­ шины и механизмы. Отлично трудятся в первом месяце , сёер,товщик Б. Барков, токари И: Атаманюв, 'В . Пова- ляев ц др. Производственные нормы они выполняют на 120 процентов. В. Лытаев, заместитель начальника, первого механического цеха агрегатного ■завода. Навстречу выборам в местные Советы С большим подъемом Б обстановке, большого поли­ тического подъема прошло, со­ брание мастеров и преподавате­ лей технического училища Л ; 2, посвященное выдвиже'- нию представителя в состав ко­ миссии по выо0-рам в городской -Совет депутатов трудящихся. . После краткой вступитель­ ной речи председателя месткома Л. И. Чернокоягева слово было предоставлено преподавателю П, I I. Шевелеву. Он ска.за.т; — Я Думаю, что достойным представителем от нашего^ кол­ лектива в составе городской К 0 .ЧИССИИ будет Иван Федоро­ вич Баскаков,. директор наше­ го училища. Выступившие * затем стар­ ший .мастер Я1. М. Гаранш,.;;за- меститель директора, по. ку.'Дь- турно массовой работе В . Ж. Оборотов, мастер Н. В. Еислызс поддержали это предложение^ И. Ф. Баскаков единодушно вы- двинзт в состав, комиссии по, выборам в городской Совет де­ путатов трудящихся. Слово медиков Коллективу медицински.х ра­ ботников горбольнйцы Лз 1 оказана высокая честь — вы­ двинуть своего представителя в состав городской избиратель­ ной комиссии. На состоявшемся здесь со­ брании лаборантка Л. Ц. Цели- ковск,ая внесла предложение оказать .это доверие заведую­ щей кардиологическим отделе­ нием врачу Лидии Митрофа­ новне Степановой. Они охарактернзо-вали Л.-'-М- Степа.нову как знающего специ­ алиста, пользующегося авто­ ритетом в коллективе больницы, принимающего участие в про­ паганде медицино'ких знаний. Эту кандидатуру единодуш­ но поддержали все участники с#брания. ,/ ПЕРВЫЕ БЕСЕДЫ среди рабочих стройучастка М» 7 есть молодые избиратели. Они проявляют большой инте­ рес к предстоящим выборам в местные Советы депутатов тру­ дящихся. Учитывая это, агита­ тор К. Д. Косякина рассказа­ ла им о сущности социалисти» ческой демократии, обязанное стях и правах советского граж-' данина, познакомила с работой Советов в решении государст­ венных задач. И. АЛЕКСАНДРОВ,