Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)

Ж ^ А С С К Л З Ы О К О М С О Т Л О Л Т ш Щ А Ж Лучший фрезеровщик города в городскоАД конкурсе профессионального ма­ стерства участвовало десять человек. Самым младшим среди них б.ыл фрезеровщик инстру­ ментального цеха завода медоборудования сем­ надцатилетний Владимир Васильев. Более двух часов шла проверка умения мо- ло^^ыx рабочих. Некоторые из-за волнения, спеш­ ки не выдержали накала борьбы, другие допу­ стили серьезные промахи. И только Владимир ВЫПОЛНЯЛ задание четко, Шбл уверенно к победе. Член жюри В. Олесюк радовался, любуясь его работой. У Владимира выступили на лице капельки по­ та. Брови сдвинулись к переносью. Он — весь внимание. И ссе ближе и ближе финиш. Наконец, готовая деталь ложится на стол. 3 руках членов жюри замелькали штангенциркули. Никакого от­ клонения от нормы, И качество обработки отлич­ ное. Друзья пожали юноше руку. Секретарь горко­ ма комсомола Ю. Мерных вручил ему Почетную грамоту. Владимир стоял и не верил, что он— лучший фрезеровщик города среди молодых рабочих. Для Васильева^ эта победа была особо примеча­ тельной... В первый класс шестилетний Володя ходил на правах вольнослушателя. А когда закончился учебный год, учительница, учитывая прилежание и способности мальчишки, решила: пусть занимает', ся во втором классе. В шестнадцать лет получил юноша аттестат об образовании. Как хотелось Владимиру пока­ зать родителям документ с четверками и пятер­ ками. Но нет же, вкралась в него единственная тройка» по русскому языку. На вступительных экзаменах в Елецкий педин­ ститут все шло хорошо. А последний экзамен ока­ зался роковым для Владимира. Сочинение он на­ писал на тройку: в результате недобрал один балл и не прошел по конкурсу. Домой, в Задонск, Васильев не поехал. Он по­ ступил работать на завод медоборудования. Юно­ шу направили а инструментальный цех. Мастер Н. И. Долматов подвел Владимира к Николаю Хяобыстину и сказал: — Вот твой наставник. Владимир подумал: «Уже и наставник. А что могу я?» - Николай был чуть старше новичка, но имел опыт работы на фрезерном станке. Когда он за­ крепил деталь и нажал кнопку шпинделя, Ва­ сильев мысленно сравнил его с волшебником, ко­ торый все может, все знает. — Твоя задача сейчас, — говорил Хлобыстин, — запомнить название механизмов, узлов станка, их назначение. Присматривайся к каждому моему движению. Что будет неясно, не стесняйся, спра­ шивай. И Владимир следовал совету товарища. Через месяц он уже мог обработать плиту для пресса, а чуть спустя -г- и более сложные детали. Как-то Николай из-за болезни не пришел в цех. За станок стал Владимир. Всего в нескольких пли­ тах для сверлильного станка нарезал юноша па­ зы. Но был несказанно доволен: сегодня он ра­ ботал самостоятельно. Через месяц квалификационная комиссия при­ своила Васильеву второй разряд. Владимир полу­ чил право стать за станок. Полетели трудовые дни. Каждый из них прино. сил что-то новое, интересное. Однажды молодой фрезеровщик получил срочный заказ — обрабо­ тать ребра жесткости для опалубок. Поздно ве­ чером закончил юноша работу. Задание выпол­ нил. На второй день бригадир монтажников Н. Попов, получив готовые детали, горячо побла­ годарил Владимира. Ког,да Васильев идет через проходную, пока­ зывает пропуск, его охватывает чувство гордо­ сти. Теперь он рабочий человек, член большого дружного коллектива. Как только заканчивается смена, юноша спе­ шит на занятия спортивной секции. Ребята избрали Владимира комсоргом цеха. Так росли мастерство Васильева, уважение к не. му товарищей. И вот, когда встал вопрос, кого послать на городской конкурс профессионально­ го мастерства среди молодых рабочих, выбор пал на Владимира. И не ошиблись. Он стал победи­ телем. Скоро Васильев примет участие в об­ ластном конкурсе профессионального мастерст­ ва. Мы надеемся на его успех. В. ЧЕРНЫХ, секретарь комитета ВЛКСм завода Две стороны ОДНОЙ медали Все началось с коллективного письма рабочих завода «Гидро­ привод»: «Вот уже более трех месяцев работу нашего первого механического цеха сдерживают литейщики. Они обеспечивают нас заготовками в недостаточном количестве, часть литья идет низкого качества — повышенной твердости. Было бы неплохо, ес­ ли б корреспондент побывал на заводе «Гидропривод» и написал статью о работе литейщиков, об их упущениях в освоении меха­ нического разлива чугуна». — Письмо дельное, справед­ ливое,—сказал начальник пер­ вого механического цеха Иван Егорович Атаманов, — в конце апре.чя .литейщики перешли на механический разлив чугуна— е тех пор и началась вся эта канитель... В литейном цехе резко уве­ личился брак. В первый меха-^ ническип начали поступать за­ готовки искаженной формы с пустотами и раковинами, завы­ шенной твергости- Чугун дол-, жен быть по структуре одно­ родным, но из литейного цеха идут порою детали со структу­ рой не серого чугуна, а цемен­ тита. Все это приводит к вы­ нужденному снижению режи­ мов резания, быстрому износу режущего инструмента и повы­ шению брака дгри обработке корпусов, 'Крышек и фланцев гидронасосов. Ежедневно литейщики долж­ ны поставлять первому меха­ ническому 20' тонн чугунных заготовок. Шесть тонн из это­ го количества, как правило, идет Б брак. Естественно, что при такой постановке дела станочники'не могут быть пол­ ностью загруженными работой.- Начинаются непредвиденные простои, от которых' страдает производство, «размагничива- ютея» люди. В конце каждого месяца, чтобы хоть как-то «подтянуть» план, рабочие на­ чинают штур.мовщину. йсиолняюший обязанности начальника литейного цеха Валерий Ветрович Ильинский охотно рассказал о тех измене­ ниях, которые произошли в це­ хе за доеледние месяцы. Осо­ бенно подробно он говорил о проблеме механизации ТРУДИ литейщиков- На заводе и нево- средственно в цехе этому во­ просу уделя.ти и уделяют боль-^ щй вшитание^ И кое-чтяю. уже Д 0 СТИЩ 1 . Раньше, например, залирка жидкого металла в формы производилась вручную. Литейщик брал в руки так на­ зываемую «ложку» для разлив­ ки чугуна в кокиль, а эта «ложка» весила вместе с ме­ таллом пн мало ни много 35— 40 цплограммов. А чтобы залить плацевую форму, нужно было поднести к ней ковш с метал­ лом весом 110 — 120 кило­ граммов. Этот ковш от вагранки к форме переносили обычно два человека. Ско.чькотребовалось мускульной энергии, чтобы в сутки выдать основным цехам завода 30—35 тонн чугунных заготовок! Сейчас картина совсем иная. Половина операций по перено­ ске и заливке металла совер­ шается ме.ханичееки. От жоло- ба вагранки жидкий металл по­ ступает в подвижной раздаточ­ ный ковш- Ковш подвозит за­ тем металл к механизирован­ нымлиниям и разливает его в малые, ковши и то.тько после этой операции металл попадает в формы. Казалось, все идет так, как оно и должно бы быть. Но по­ чему же столько претензий в адрес литейщиков поступает со стороны рабочих первого меха­ нического цеха? Почему корен­ ная реконструкция литейного производства» не принесла же­ лаемых результатов? Оказывается, в литейном це­ хе просто поторопились. Меха­ низмы-то установили, но про­ цесс разливки чугуна ве опро­ бовали. Валерий Петрович Ильин­ ский пытался сослаться на то, что виной всему является не­ стабильная ших. та. что, дескать, цех плохо снабжают чугунным ломом и коксом высокого каче­ ства. Но разве только в этом дело? Почему, например, в заготов-' ках обнаруживаются [а.зпвые раковины и спаи? Потому, что при переливе металла из разда­ точного ковша в разливочные тер.яется его температура, по­ тому, что при литье использу­ ются не земляные Формы, а металлические, которые требу­ ют большей теплоотдачи. Не­ обученность рабочих на линии .— -тоже существенный недо­ статок в работе литейщиков. На наш взгляд, заводские инженеры и технологи многого не учли и недодумали.' О том, как это отр'азилось на работе предприятия в целом, можно су­ дить из письма рабочих- В. ШАЛЫГИН. Старшего продавца магазина АГ» 22 горпнщеторга Надежду Дмитрневну Прокофьеву можно назвать ветераном торговли. Десять лет назад стала она за прилавок, вежливо и культур­ но обслуживает покупателей. На снимке: Н. Д. Прокофьева. стать медиком Елецкое медицинское училище ж. д. транспор­ та существует с 1937 года. Оао готовит кад­ ры для больниц, поли­ клиник, диспансеров и яслей. 8 училище полу­ чили образование тыся­ чи молоды.х людей. У нас обучались будущие фельдшера и акушерки, помощники санитарных врачей и сестры дегяс- лей. Пос. 1 едние годы вы­ пускаем медицинских :гстер общего профиля □кончившие его могут работать е .тюбом ле- 4ебном учреждении. Девушек (учатся у нас 1 юноши) привлекает уманная профессия ме- тика. В своих заявлени- зх они пишут, что ме­ чтают быть полезны-ми обществу, хотят посзя- гить свою жизнь людям, помогать им бороться с недугами, ррзэравдзть им здоровье. Да, каждая знает, что иэбрщщая прочфшмш ке из легких. Надо много знать, чтобы быть на- стоянцш помощником врача. Учебная програм­ ма построена так, что за три года будущие медсестры получают не только специальность, но и среднее образова­ ние, они имеют право аа поступление в выс­ шие учебные заведения. В программе много часов отводится изуче­ нию анатомии и фичио^ ■шгии человека, фарма­ кологии и других спе­ циальных диси п чин Большое внимание \де тяется эстетическому у этеистическому воспи­ танию учзшихся. Партийная, профсо­ юзная и комсомольская организации. классиые оуководители групп про- чодят разнообразную чослитательную работе, заботятся о повышении качества обучения. Ве­ тераны у.чилдща препо­ даватели общеобразо­ вательных дисциплин 3. Ся Лапыгина, А. А Мдтю^впа, Л. В. Крро- стелняа, АА К. Сяглова и другае ьшого лет № дали подготовке квалй- фицированных кадгюв. .’Аолодые педагоги Н. И. Домарева и Г. Д. Боль- шелапова тоже по-на­ стоящему заботятся о воспитании будущих ме­ диков. Не один год медицин­ ские дисциплины препо­ дают опытные врачи О. И. Трубицына, .А. И. Лизунов, Н. Н. Серта- ^ов, А. Е. Зубков, Е. Д. Довгаль. а практиче­ ским навыка.м обучают врачи А. И. Легостаева, Л. А. Дюкарева, В. Н, Овсянникова. Ю. И. Цобрина, а также мед­ сестры Л. А. Стриганова, И. И. Богданова, Н. А. Левина, Р. А. Воротын- цева. В училище проводятся титера/турные. темати­ ческие и програ.ммные коафчеренции под руко­ водство» преиодавате- ля обчцествоведеиия Н. И. Мухнща н .бдблио- т е ^ р я М. С. Щатддр- в6и1 В 1 9 ^ роду училище окончило 96 человек. Умело сочетали учебу с общественной работой выпускницы Валя Дани­ лина, Надя Вуколова и Валя Ильина, получив­ шие дипломы с отличи­ ем и право на поступле­ ние в институт без эк- .чаменов. Девушки по­ любили , профессию ме­ дика, много и серьезно таиимались, успешно прошли практику. Они активно участвовали в проведении культурных .мероприятий, в том чи- ',:ле 3 одной из послед­ них конференций: «Вы­ ступление В. И. Ленина на III съезде комсомо- чз». В течение трех ^161 учебы первенство по ус­ певаемости удерживала III группа ■«в». В ней 20 человек из 32 сдали го­ сударственные экза­ мены только на четвер­ ки и пятерки. В их чи­ сле Надя Дворецкая. .Рая Антонова, Люба Клокова, Валя Новико­ ва, Нина Перевозчикова. Наши выпускники от­ правляются на места на* значения и скоро начнут работать самостоя* гельио. На Дальнево. сточную железную доро­ гу поехали В. Зиборова, .4. Квасова н другие, на Забайкальскую едут, Л. Горелова, Н. Долго- за, В. Коновалова. Как и во всех среД'ч них специальных учеб­ ных заведениях страны, в нашем училище идет прием заявлений от же­ лающих получить про­ фессию медика. Первого августа начнутся всту­ пительные экзамены по русскому языку (ди- ;<тант) и матеыатике- (устно). Учиться у нас может молодежь, имеющая зосьмилетпее образоза- ние. При поступлении преимущество остается за абитуриентами, про­ работавшими не менее двух лет на производст­ ве, прежде всегр в ле­ чебных учреждениях, В. БАРАНОВА, завуч' медучилища.