Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)

г ' г :> -; 1 . ^ РКА прдшел домой в седь- ‘ мом часу вечера. хотя он посда работы ДОЛ 1 Х) бродил по улш№, стараясь обдум-ать про- , шедшее, настроение его не из­ менялось. Сняв одежду и умыв­ шись,. он подошел к зеркалу и начал причесываться, потом отшвырнул расческу, взлохма­ тил волосы растопыренными пальцами сильной мужской ла­ дони я прошел в зал. Мать по­ звала поужинать. , Юрка отка­ зался. Он сел на диван, взял со стола газету и на первой стра­ нице увидел фотоснимок: боль­ шущий минский 75-тонный кра­ савец самосвал и рядом с его колесом человек. По сравнению с колесо.м человек выглядел очень маленьким. Юрка пере­ вернул страницу и задумалсй. Ему показалось, что сегодня в цехе он был таким же ма­ леньким и до того слабым, что теперь стыдно было вспомнить, А все началось с того момента, когда молодой инженер Заха­ ров подошел к станку и при­ ветственно поднял руку. — Как Дела? Здравствуй. —! Порядок. —• А это что у вас? — Юрка остановил станок. Рядом с ин­ женером стоял Юркин друг Колька. Инженер развернул ватман, —• Вот смотрите^ ребята, по этому чертежу нужно изгото­ вить пресс-формы. Наш завод скоро перейдет на выпуск новой продукции. Долго и старательно инженер объяснял черте^. Юрка, приняв 5Л^\ЛЛ/\АААЛ/\Л/ЧАЛЛЛ/\/>ЛАА/\/%^ НАШ КАЛЕНДАРЬ важную позу, часто поддаки­ вал, Колька внимательно слу­ шал и только к концу задал два вопроса. Юрка деловито вытер ветошью руки, молча взял один экземпляр чертежа. — Порядок. Все ясно? Коля, тебе чертеж понятен? — Чертеж-то понятен, хватит ли мастерства? Но я постараюсь. — А тебе все понятно? Юрка самодовольно улыб- "нулся. — Порядок, чего тут понимать. — Ну, коль так, тогда я пой­ ду в конструкторскую. Что не поладится, придете спросите. Юрка посмотрел на чертеж, потом на Кольку и, хотя не все 26 июня исполняется 100 лет со дня рождения датского писателя - коммуниста Марти­ на Андерсена-Нексе (1869— 1954). Один из крупнейших литераторов мира, он первым на Западе воплотил в своем ^№орчестве гфинципы социа­ листического реализма, стал смдателем эпопеи о жизни и борьбе рабочего класса, выра­ зителем яролбтарского; рево- люциоашого:- гуманизма, Мартин .4тпбреен-Нексе всегда был большим и иск­ ренним друго.4 Советского 'Со­ юза. Он часто приезжал в .ча­ шу страну. В своих книгах— «Навстречу нололому дню», «Два мира» и других он правдиво рассказал о Совет" ском государстве. Огромным творческим достшкением яи- сателя явились апгроко изве­ стные романы «Пелле — ■за­ воеватель», «Длтте — дитя человеческое», «.Мортсн Крас­ ный», «Потерянное поколе­ ние». жом лежала отливающая брон­ зой красивая деталь. < — Ну, Коля, как дела? — Вот смотрите. Инженер быстрыми, привыч­ ными движениями измерил де­ таль и, не выпуская ее из рук, улыбнувшись, взглянул на Кольку. — Молодчина, не ожидал. Пре­ красно сделал. Ну пошли к твоему закадычному другу. — Хвались. Юрец! — инже­ нер взял пресс-форму, повертел в руках, и недоумевающе по­ жал плечами. — Что это? Что ты выточил? Юра, что с тобой? — Как на чертеже, так н вы­ точил. Все по чертежу. Как объяснили... дншь. что не ладится, пришел бы ко мне, или у товарища спросил. Юрка мгновенно вскинул го­ лову. — Что?! Сра.мить меня захо­ тели?! У Кольки спросить? Он без года неделю работает, а я разряд имею, да какой! Колька стоял рядом и мол­ чал. Теперь ему стало понятно, поче.чу Юрка прогнал ею от себя. До боли е.му было жаль друга. Жаль! Но поче.чу? Это­ го Колька еще не понимал. Ин­ женер положил на станок Юрки­ ну ' деталь. — Завтра зайдешь ко мне и мы с тобой поговорим вообще о чертежах. — Мы завтра с Юрой сами А. МИРОШНИКОВ, врач второй городской больницы. Сложный чертеж РАССКАЗ было понятно, он закусил ниж­ нюю губу: «Дело покажет, по­ смотрим, кто лучше выточит»: Включили станки. Время от времени Колька останавливал станок, прищуривал правый глаз, несколько раз измерял и снова плавно нажимал ручку фрикциона. Заметив, что Юр­ ка нервничает, Колька остано­ вил станок и подошел к другу. — Что у тебя?! Не ладится что ли?! кричал он Юрке. — А ты Помогать пришел или подсматривать? — Чего ты? Я по-товари­ щески. — Катись отсюда. Без сопа­ тых обойдемся. «Что с ним? Чего он обозлил­ ся?» — думал Колька, возвра­ щаясь к станку. Долго еще Друзья включали и останавлива­ ли станки, вынимали детали, сверяли с чертежами и украдкой поглядывали друг на друга. К концу рабочего дня, когда Колька вытер почти весь ста­ нок, подошел инженер. На сто­ лике у станка рядом с черте- Глаза инженера нервно забе­ гали и округлились. — Юра, это нечестно! Я .же 'ПОИМ вам объяснял чертеж. 1ы все время поддакивал, ска­ за.;, что тебе все ясно, «поря­ док», а сделал черт его знает что. Посмотри, как Коля еде. лал. Прекрасно ведь? —Что, бронзу жалко? Поду­ маешь, кусок бронзы испортил! Могу заплатить, пусть из зар­ платы удержат. Я так понял чертеж. По-мое.му, верно. — Подожди, подожди, что-то мне непонятна твоя .мысль. Значит, можно чертеж пони­ мать по-разному? И, поняв по- своему, делать совершенно ни­ кому не нужные детали? -Зани­ мать станок, портить ннстру.мен- ты и.;. Ты пойми: твой труд пропал даром, ты не принес пользы, тольк-о вред. Инженер быстро и до бо­ ли тер ветошью давно уже чи­ стые па.тьцы. ^ р к а стоял, опу­ стив голову. — Раз'не понял чертеж, ви- разберем этот чертеж, — вме­ шался Колька и, шагнув впе­ ред, встал рядом с другом. — Ха! Подумаешь, учитель нашелся! Деляга! — и Юрка сверху вниз окинул Кольку злы­ ми глазами. Медленной, больной походкой ушел инженер. Еще никогда за всю свою жизнь Колька не задумывался над . тем, как и за что можно поссо­ риться с другом детства, со школьным товарищем. — За что ты на меня сер­ дишься, Юр? Я же хотел тебе помочь, а ты меня прогнал и теперь накричал без толку. — Ты дурачком не прибра- сывайся. Знаем мы таких. По­ думаешь, одну деталь правильно сделал и уже делягой стал?! — Мальчики, что за война?— За Колькиной спиной останови­ лась Катя. — Да тут Юра' немного не так -чертеж понял, деталь испор­ тил, а на меня злится, кричать начал... — Врешь! — Юрка шагнул вперед. — Пу! Это что еще такое? — Катя встала между ними. — Ты. Юра, не горячись. Уже не- скольг.о раз от тебя получали браковаш!ыг детали. Тебе об этом говорили? Гезормли. На занятия не ходишь? Нет. Ребя­ та в перерыве черте;‘:и изуча­ ют, а ты все з коэ-та гоняешь. . Что с.мотрншь? Неправда? Вот и результат: отставать начал, «Да, она так и сказала»,— Юрка, с.морщив лоб, броси.’: га­ зету на стол. Последнее слово Кати, той Кати, какая, как ка­ залось Юрке, была самы.м близким ему человеком, остано­ вило воспоминания и, как уп­ рек, :з/астряло в голове: «отста­ вать начал, отставать». Мысли невольно переметну­ лись далеко назад, когда Юрка, окончил восемь классов и сооб­ щил отцу, что учиться больше не будет. Почти каждый день во время летних каникул отец настойчиво уговаривал сына не бросать школу. — Ученье, сынок, — свет. Так умные люди сказывали. Ты М'олодой, здоровый малый. Только и учиться. Ж'Ивем мы хо­ рошо, работать тебя не застав­ ляем — учись, да и только. Ведь пойми, Сынок, вот все, что ты видишь, сделано учеными людьми. Рабочий человек дол­ жен дюже много знать. Нынче лаже грузчик и тот уже не тот. Он с механизмами разные дела имеет. Вот я помню те дни, когда кузнецо.м работал. Труд­ но было! О.х, как трудно... А когда воздушный молот поста­ вили, так я украдкой целовал этот молот! И не я один! Диву давались: какой же умный че­ ловек устроил эту машину — стало быть, молот. Подсмотрел, что рабочему трудно хлеб до­ стается. Скольким он ЛЮДЯ.М по­ мог? Мильонам, голубчик, во! Понял? — А что он сам этот молот делал что ли? — оправдывал Юрка свое решеогие, — рабочие его сделали. —' Это верно, сынок, но ра­ бочие, что делали молот, хорошо понимали план ученого. Так ведь? , (Продолжение следует). А. СИНЕЛЬНИКОВА Н О В Ы Е С Т И Х моя РОССИЯ Когда пройду кр|утых д ор о г немало И отдохнуть немного захочу, К ее плечу я прислонюсь устало, Как будто к материнскому плечу. И чтобы от тревог вернуть к покою , Стряхнуть, ка к пыль, д ор ож н ую печаль, Она погладит теплою ру кою , Шершавой от орала и меча. От дел моих Отчизне мало про ку (Подводит хворь. А годы все летят). Но не |услышу на упре к намека — Я для нее — как слабое дитя. ...Пускай ветра жестокие качают, А под ногами — колкая стерня. Ведь даже нЪчью звездными очами Моя Россия смотрит на меня. ПРИОКСКИЕ ПРОСТОРЫ я оттуда, из краев безлесных, Где Ока, как небо, голуба. Где любила больше всякой песни Оглушать, как в полях шумят хлеба. Глянешь — зацветут в глазах зарницы. Лягут блики света у межи От литого золота пшеницы. От разлива солнечного ржи. Потому лк, нет—судите сами— Там тропинка каждая светла. Хоть иди с закрытыми глазами До моей деревни, от Орла, услышишь ранних жаворонков, Н душа сомлеет и замрет. Милая Орловская сторонка. Беспредельной дали горизонт! Я об этом не вступаю в споры, Все же в убеждении тверда: Не видал приокские просторы- Значит, пол-России не видал. ЯМАЛ Я. вижу его, как воочыо. По картам знакомый Ямаж Полярною долгою ночью Метельного неба обвал. Подумаешь: что за непрля Жить в крае, где — вех мерзлота. Там Люди особые, что ли, Не МНС, малосильной, чета? Характером, верно, упрямей, Сердцами в сто крат горячей. Таким на оленьей упряжке. Наверно, как мне — в «Москвиче». С такими хоть целься и целься — Сравнишься терпеньем навряд. Коль в стуже испытанный Цельсий Потянет на все пятьдесят. На Волге или в Подмосковье Тому, кто там раз побывал, С кагкой-то неясной тоскою Все снится и снится Ямал. И вновь уезжают—и баста! — Туда, где планеты конец. Видать, настоящее счастье — В святом неяокое сердец. Л Е Т О Лето катит полем зной. Ветерок — слетка. В небе над моей землей Тают облака. Серым змеем вьется лог В рощи и боры, Расстилались вдоль дорог Спелых трав ковры. Детство, чудо из чу*ес. Ты куда ведешь? Может, в этот синий лес, Иль в густую рожь; Иль отрогом манишь ты Пас, забывших дом. Косогоров животы Налиты теп.том. Пахнет чобор<»! зешя Словно свежий хлеб. Здравствуй, родина моя! Здравствуй много лет! Здравствуй, старый добрый лес: Как тут хорошо! Детство, чудо из чудес, Я к тебе пришел. В. ФАЛИН.