Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)

Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)

Неисчерпаемый родник Исвоянмлось 60 лет се дня вьнсода в свет шиги В. И. Яе- »ММ1 «Материвлиэм и эмпирмо- крмжициэм». Этой дате была посвящена теоретичеосвя квн - фвречцня в ве«*ернвм универ- аШ т при ПК КПСС. Комференцмя продолжепась три двя. На ней были рассмот- ренм основные философские вопросы, развитые В. И. Ле«и- , ным в кни ге (^^ те рм а л и зм и эмпириокритицизм» . С докпа- дямм выступмло 19 человек, а всего — 23. Все выетуллеиия бмяи на вы соком »д^«нв -теорв - тмческом уровне . Сл|ушвтели С, С. М е ка ^^в , В1 Р. Брохим, Г. И. Алексеева хорошо раокрьши и с горм чвом е /- условия, сложность идее логиче­ ской борьбы ка к в России, так и не меяодународной ара ке в период написания кни ги «Мате- рвямизм и эмпириокритицизме . Овм показали, что книга В. И. Ленина является идеологичо - смой основой марксистской пар ­ тии в России. В этой юквгеВ . И. Ленин не только защитил, н о и развил основные вопросы фило- софми марксизма в новых иого- рикеоких условиях . ' Е. А. Миленина обстоятельно проанализировала философ­ ское определение материи, дан­ ное В. И. Лениным в кни ге че­ рез основной вопрос филосо­ фии. На этом конкре тном во­ просе она проследила, ка к в ис­ тории философии различные философы пытались дать опре­ деление материи, в чем были их недостатки, и показала, ка к В. И. Ленин, творчески развивая философию марксизма, дал гфинципиально отличное к л ^ с и - чесиое определение. Она выяс­ нила различие м ежду философ­ ским определением материи и естествекнонеучным строени­ ем и почему первое нельзя подменять вторым, В докладе Теоретическая конференция в вечернем у ниверситете марксизма-ленинизма дани критика современных иде­ алистов по вопросу философ­ с ко го определения материн. До клад М. Н, Сафонова был посвящен ленинскому анализу борьбы двух направлений в фи­ лософии — материализма и идеализма— в период эпохи им­ периализма и новейших о ткрьн тий конца XIX и начала XX века. Выступавшие с докладами П. Н. Фиронов , Л. П. Трубици- на, Н. А . Бабанин, Н. М. Рога­ чева, М . С Титов, Л. В. Ю р о ч ­ кин рассмотрели такие вопро­ сы, ка к материя и сознание, материя и объективные формы ее оуще<;твовави‘я, разработка В. И. Лениным диалектико -ма - терналиогичесмого учения об ощущениях. Выступавшие пока - заю), ка к В. И, Ленин в свете новейших открытий естествозна­ ния развил марксистокое уче­ ние о материи и сознании, а в ооответстами с этим— вопрос об ощущениях . Особенно интерес­ ным был доклад Н. И. Рогаче­ вой , посвященный развитию В. И. Лениным проблемы дви­ жения материи. На основе ма­ тематических данных она сде­ лала анализ, ка к .В. И. Ленин развил положения Маркса и Энгельса о нерезрывности движения и материи, рассказа­ ла об особенностях движения в макромире и микромире . Д о клад тов. Рогачевой отли­ чался глубоким анализом слож ­ ных философских проблем ,, раз­ витых В. И. Лениным в книге «Материализм и эмпириокрити­ цизм». В докладе был п р и в л ^ чен большой современный ма­ териал из физики и хммии. Тов. Тито1в ^эпим выступлени­ ем продолжил анализ развития В, И. Лениным вопроса взаимо­ связи движущейся материи, про ­ странства и времени. Вопросы теории познания рассматривались в докладах А. В. Трубицина, Н; В. Черне- цова, В. Н. Лосевой. Они рас­ крыли ленинский вывод о том, что познание материального мира идет от живо го созерца­ ния к абстрактному мышле­ нию и от него — к практике. Тов. Чернецов показал, что нового внес В. И. Ленин в мар1кснстокое учение об исти-, нах, выяснив соотношение объ­ ективной, абсолю.тной и отно- сительквй истин в процессе по­ знания. М арксистско - ленинское по­ нимание практики , ее роль в процессе познания хорошо бы­ ла раыфыта в докладе тов. Л о ­ севой. Обобщение В, И. Лениным новейших данных естествозна­ ния конца XIX и начала XX ве­ ка, его гениальный вывод о не­ исчерпаемости материи, анализ 6 . И. Лениным кризиса физики и обоснование путей выхода из него были выяснены в удачных докладах В. П. Аржеухова , А. П. Суяэова и В. Д . Сорокина. Д о ­ кладчики показали значение ле­ нинского вывода о неисчерпа­ емости материи, обобщений но­ вейших открытий конца XIX и начала XX века для развития современного естествознания. Развитию В. И. Лениным принципа партийности филосо­ фии и его роли в современной идеологической борьбе был посвящен доклад Г. А. Каме­ невой, В докладе убедительно доказано, что , книга В. И. Ле­ нина является классическим об­ разцом пролетарской партийно­ сти, непримиримой борьбы с буржуазной философией. Она учит, ка к надо до конца отстаи­ вать чистоту марксизма в борь­ бе с его врагами. Ленинский принцип партийности филосо­ фии имеет о громное значение в современной идеологической борьбе, достотшей на совре­ менном этапе необычайной ост­ роты . В докладах А. П. Гладыше­ ва, Л. Я. М орозовой и О. И. Серегина было раскрыто зна­ чение критики В. И. Лениным махизма и книги «Материализм и эмпириокритицизм» в целом в борьбе против современной буржуазной философии и социо­ логии. Через все доклады проходи ­ ла основная идея о том, что книга В. И. Ленина «Материа­ лизм и эмпириокритицизм» яв­ ляется величайшим образцом партийности и творческо го раз­ вития философии марксизма. 60 лет прошло с тех пор как вышел в свет великий труд В. И. Ленина. Но его значение не стареет со временем. «Ма­ териализм и эмпириокрити ­ цизм» изучают и будут изучать миллионы людей, находя в нем неисчерпаемое богатство диа- лектико - материалистических идей. Г. Лога>шв, доцент Елецкого пединститута. Коллектив нашего ииетятута с радостью встретил известие об ушешяой защите старшим пре- шдавателем кафедры нностран- иых языков Ларисой Ивановной Хицко кандидатской диссерта­ ции. Ее тема: «Интонация пред­ ложений, содержащих распро­ страненные определения, в не­ мецком языке». В диссертации рассматривают­ ся интонационные структуры предложений с распространен­ ными определениями, е различ­ ным положением группы распро­ страненного определения, различ­ ными видами рамики и лекси­ ческим составом этих групп. Р а ­ бота базируется на глубоких лингвистических иоследсваииях, большом проведенном экспери­ менте и имеет большую практи­ ческую ценность. В советской методике стало господствующим такое положе­ ние, что при обучении иностран­ ному языку бо.тьшое внимание должно быть уделено овладе­ нию навыком устной речи, как БОЛЬШОЙ одним из основных видов ком­ муникативной деятельности. Диссертация Хицко Л. И. явля­ ется большим подспорьем учи. телям и преподавателям в ус­ пешной работе над произноше­ нием немецкого языка, над раз­ витием навыков устной речи. Хицко Л. И. — выпускница Воронежского педагогического института, который она окончи­ ла в 1959 году. Работу этого высококвалифицированного пре­ подавателя характеризует по­ стоянное стремление совершен­ ствовать методы преподавания, искать новые пути работы, осо­ бенно в области обучения уст­ ной речи и правильному произ­ ношению. Лариса Ивановна проводит занятия на высоком научно-тео­ ретическом уровне, постоянно совершенствует свое педагогиче­ ское мастерство. Много ей дали годичные Курсы при Горьков­ ском институте иностранных язы­ ков, учеба в заочной аспиран­ туре. И в настоящее время она про­ водит большую исследователо- скую работу в области фонети­ ки немецкого языка, оказывает большую помощь .молодым кол­ легам, пользуясь большим авто­ ритетом среди преподавателей и студентов. Скромность — отли­ чительная черта характера Л а ­ рисы Ивановны. Успешная защита диссерта­ ции свидетельствует, не только об одаренности, но и большо.м ее трудолюбии. Успёх молодого преподавателя — лишь начало бо.льшой научно-исследователь­ ской работы, но и он гсдаорит о многом. Недаром утверждают, что человеческая жизнь из.меря- ется не количеством прожитых лет, а количеством свершенных дел. В. Коняхин, декан факультета - иностранных языков пединститута. Нашу смену нам и воспитывать ДЛЯ РЕБЯТ МКИРОРАЙОНА Ленинский фонд библиотеки Тимофеева в квартире Дмитрия Тимофе­ ева, заместителя начальника от­ дела технического' контроля Стерлитамакского станкострои­ тельного завода имени Ленина в Башкирии множество кнн!. Пять тысяч томов специальной, художественной, справочной и иной литературы, собранных за тридцать лет. Здесь представле­ ны, например, двадцать восемь разных энциклопедий. Но са.мая ценная часть со­ брания — ленинский фонд. Кни­ ги Ленина и о Ленине, маркси­ стско-ленинская литература, из­ дания по истории Коммунисти­ ческой партии Советского Сою­ за я Советского государства. Ленинский фонд библиотеки ооставдяют около тыся>ш то- мЬв. Это собряшя еовнтишй В. И. Ленина разных годов из­ дания, воспоминания о вели­ ком вожде революции, книги о его соратниках. Среди библи з- графическнх редкостей — трех­ томное издание документов Пе­ троградского Совета. Полностью пре,дставлены в библиотеке Ти­ мофеева труды Карла .Маркса. Значительно собрание художе­ ственной литературы, в которой запечат.тен образ вождя вели­ кой русской революции. Это сти­ хи Владимира Маяковского и «Рассказы о том, как Ленин ке- режитри.ч жандармов» Михаила Зощенко, произведения Максяма Горького и Герберта Уэллса, многих советсашх и зарубежных писателей я поэтов. Хяигамн ае исчерпывается семейная лениняана Тшофеевык- Близятся пионерское лето — чудесная пора отдыха ребят. От нас, взрослых, во мно гом зави­ сит то, ка к мальчишки и девчон­ ки проведут свои каникулы: Вот почему возобновляет работу родительский комитет при д о ­ моуправлении № 2. Двадцатого мая ребята, ж и ­ вущие в домах по улице О к ­ тябрьской , Мира, Советской, со­ берутся в Д оме пионеров, что­ бы познакомиться с планом ра­ боты иа каждый летний месяц. Все они будут распределены по отрядам. Их три — «Голубая стрела», «Ленинец», «Чапайй. От­ ветственными за проводимые мероприятия станут пенсионе­ ры — коммунисты из партийной В нее входят тысячи марок, от­ крыток, значков, репродукций картин, альбомы,' статуэтки. Их собирают, кроме главы семей­ ства, его дети — школьник»: Виктор, Сергей, Ольга и Мн.ха- ил. Наиболее оригинальная часть коллекции — рисунга и настольная скульптура, создан­ ные ч.яенами семьи. Дмитрий Ти.мофеев увлекает­ ся также резьбой по дереву и лепкой. Эту его страсть уна­ следовал сьш Сергей. Другой сын Михаил неплохо рисует. Излюбленная тема их творчест­ ва — Ленин, его жизнь я дея­ тельность. На сюлах и шхшсаес в таартвре Тимофеевых бояеа ддаадцаая сжулыгщяых осрф©» тов вождя, внрезаняых из яе- организации при домоуправле­ нии. Немало интересного ждет впереди наших ребят. В конце мая они побывают с экскурсией на станции юных техников, где ознакомятся с новыми ^моделя­ ми, изготовленными юными тех­ никами. Возглавит э кскурсию коммунист Иван Демидович Зай­ цев. Вместе со своим большим дру гом Анной Ивановной Неде­ линой мальчишки и девчонки ео^ вершат в конце месяца прогул ­ ку в лес. Будет хорошо , если примеру коммунистов домоуправления Не 2 последуют и другие. А. МЕРКУЛОВА. рева и отлитых в гипсе. Много­ численные рис>шки хранятся в папках. По этим произведениям можно проследить многие гла­ вы ленинской биографии, все­ сторонне отображенной в книж­ ном собрании семьи. Обладая хорошим знанием ленинской , литературы, Дмитрий Тшмофеев выступает с рассказа­ ми о Ленине перед рабочими и школьниками города. По - обра­ зованию техник-технолог, Тимо­ феев много лет руководит круж­ ком по изучению марксистско- ленинской философии, на зда»- тиях которого чаек» ашояьзуе» кшвя и друсие акеаоняш-из до- машвего собрания. А вахояяй ираайвм ьпв, иаррееия я^яУ МШ .

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz