Красное знамя. 1969 г. (г. Елец)
мнго в СЧАСШВЫХ ДОРОГ Для стальных магистралей Готовясь к достойной встрече 100-летия со дня рождения В. И. Ленина и 100-летнего юбилея техникума, коллектив учащихся, преподавателей и сотрудников Елецкого техникума железнодо рожного транспорта успешно завершает 1968— 69 учебный год. Старейшее учебное заведение за время сво его .существования подготовило более 6,5 тысячи спе>цидлисюе, в том числе более 5 тысяч за годы Советской власти. Вьтускники рвбота)бт на мно гих .железных дорогах страны, на таю(х, как Юго-Восточная, Приволжская, Куйбышевская, Горьковская, Северная, Южно-Уральская, Восточ- но -^Сибирская. Только в текущем учебном году техникум окон чидн 162 человека^—99 человек по специальности »Строите 1 ЛЪ 1 СТво и эксплуатация путевого Хозяйст ва» к 63 — по специальности «Промышленное и гратпансков строительогвоя. Две трети окончив ших защитили дипломные проекты на «4» и '«5», И з стен у чеб ны х заведений города вы ходя т молодые кв ал иф и циро ванны е ка д ры , И ш .ш еш н нм летом боль шой отр 1 яд специали стов начнет сам остоятельный т р у довой п уть . Сотни юнош ей и д е в уш е к о ко н ч а т де ся ти л е т ку . О в ы п у с к н и к а х , об их мечтах и б уд н я х р а с с ка зы вается на этой странице . а учащиеся Казимирик Александр, Авдеева Алев тина, Грачев Анатолий закончили техникум с от личием. Наряду с молодежью без отрыва от производ ства по вечерней и заочной система учатся и ве тераны труда. В настоящее время находятся на преддипломной практике, а в нюне будут защи щать дипломные проекты 22 учащихся вечерне го и 27 — заочного отделений. Среди них Ску- ридни Е. И., Моченое С. В., Герасимов Д, И. — машинисты локомотивного депо, Лаврухин А. М. — мастер Елецкой дистанции пути, Бакулин В. П. —прораб Елецкого стройуправления и ряд дру гих. В этом году техникум будет принимать 210 человек не дневное и 100 на заочное отделения по трем специальностям: «Строительство и экс плуатация путевого хозяйства», «Промышленное и гражданское строительство» и «Путевые и стро ительные машины». Наш коллектив уверен, что и в этом году в техникум придет достойное пополнение из числа юношей и девушек, оканчивающих школы и по желавших посвятить свою трудовую деятельность одной йз важнейших отраслей народного хозяйст ва — железнодорожному транспорту. С. Гусе*, директор техникума. Не один год препода ет «Внутренние болезни» в медучилище терапевт железнодорожной боль ницы Ольга Ивановна Трубицына — заслужен ный врач РСФСР. Она не раз говЪрила нам: — Быть медсестрой — это не только давать ле карства, делать уколы. Это прежде всего быть человеком, любить боль ных. К ее словам и добрым советам прислушива лись мы, будущие меди ки, я в терапевтическом отделении, где проходи ли практику. Впрочем, много полезного узнали тля себя и в других от делениях. Долгие месяцы девчата Самая гуманная проводили в больнич ных палатах, бок о бок с теми, у кого учились, искусству меагика. И ни кто не подводил кол лектив. Дела в нащей группе идут хорошо. Да иначе и не может быть. Ведь девчат привела в учили ще любовь к медицине. Вот, например, Валенти на ^Ильина. Она отлич ница. Приятно смотреть, как она заботится о больных, дарит им ла сковое слово и улыбку. По душе девушке про фессия медицинской се стры, и она старается больше принести радо сти людям. Отлично учится и ком сомолка Надежда Вуко- лова. Чуткая и отзывчи вая, она добра и внима тельна к тем, кого об служивает. Хорошо за нимается и ее подруга Нина Долгова. Сейчас наша группа про.чодит государствен ную практику. Вместе с несколькими девушками я работаю в хирургиче ском отделении горболь- ницы № 1, которым за ведует Серафима Ва сильевна Беликова. Дел, конечно, много. Особенно трудно бывает с тяжелобольными. Но наши опытные друзья всегда советуют, как по ступить в том или дру гом случае. Л\ногому учимся у старшей мед сестры Александры Ни колаевны Моченовой. Не за горами госу дарственные экзамены. Мы, выпускники, гото вимся к ним уже сей час. Предстоящая само стоятельная работа и радует, и волнует. Хо чется быть похожими на медиков среднего и стар шего поколения. Они учат нас по-настоящему любить профессию — са мую гуманную на земле. В. Зиборова, учащаяся. С е м г г ъ „ р а з у л х и о в , д о б р о е , в е е м о е Группа студентов - выпускников физмата пединститута. Фото А. БОЕВА. •4'чигель! Скол?, 1 ;о надо любви ■ и огня, Чтобы верили, Чтобы слушали. Чтобы помнили Люди тебя!». Эти слова из песни, пак на путствие, подарила нам, выпу скникам литфака, преподава тель Тамара Петровна Селезне ва на торжественной церемонии последнего звонка, которая со стоялась недавно. Прошло 4 года. Когда-то, дав но-давно, звенел наш первый студенческий звонок, теперь— последний. Разные дороги привели деву шек и парней со школьных парт, из заводских цехов в ву зовскую аудиторию. И .здесь все дороги сошлись. Окрепла дружная студенческая семья. Каждый из нас, поступая в пе дагогический, еще не представ лял себе хорошо, что значит быть современным педагогом. И только практика раскрыла труд ности и благородство учитель ского труда. Были срывы и не удачи, радости и победы. Но каждый нашел себя. Теперь за нятия кончились.' Вот что говорят о своей про фессии выпускники: 0 3. Курасова; пошла в вуз по призванию. Наверное, ска залось влияние мамы-педагога. Считаю, что учтельская про фессия — трудная, но благо родная. Она требует огромного 4 4 : труда и жара сердца. Моя меч та — аспирантура. © А. Атаманова: Всегда во мне боролись две мечты— стать учителем и быть актрисой. По ступила все же в педагогиче ский, на литфак. Практика в школе помогла синтезировать две мечты — хороший учитель должен быть отличным актером, зажигать сердца ребят, воспи тывать их в духе современно сти. Мечтаю стать быстрее хо рошим классным руководителем. Равняюсь на мой идеал классно го руководителя и педагога — Ачка^сову Антонину Францевну, учите.чьницу школы 17., 0 Д. Горбатовская: Я пошла в педагогический вуз не по при званию — хотела в юридиче ский. Но любовь к литературе сделала свое дело. А учителем почувствовала себя уже на прак тике, которую проходила в СШ М5 3. И поняла, что это мое призвание. После оконча ния института решила ехать в Дагестан. Хочется увидеть мир, людей. Хочу, чтобы мой родной русский язык любили и знали не только русские люди. И я тоже.рещилд поехать в Дагестан. Государственные эк замены будут в мае— июне. По лучив дипломы, разъедемся в разные края. Обещаем сеять «разумное, доброе, вечное». В. Комаричева, студентка пединститута. М Е Ч Т Е Н А В С Т Р Е Ч У Я учусь в десятом классе. Наша школа от.чичается от дру гих тем, что каждый выпускник вместе с аттестатом о среднем образовании получает одну из специальностей: радиооператора или радиомеханика. Позывные нашей радиостан ции можно слышать не только во всех точках Советского Сою за, но и во многих зарубеж ных странах. Ребята, осваива ющие специальность радиоопе ратора, установили много ин тересных связей с Северным полюсом, со странами Южной и Северной Америки. Те, кто занимается в группе радиомехаников, собирают и ремонтируют радиоприемники, телевизоры, получают н теоре тические знания по основам радиотехники. Сам я с увлечением занима- > Просто строители Мои подруги—односельчанки Раиса Мешкова и Анна По.тьских учились в Ельце на маляров-штукатуров, потом стали работать в Липецке. Я часто слышала от них много хорошего о профессии строителя, о том, как нужна она людям. Вот скоро и я получу аттестат маляра-штукатура-плиточника. Незаметно пролетели два года. Близится к концу учеба и практи ка. Мне хочется рассказать, как наша группа — 24 девушки — щэг за шагом, день за днем осваивает любимое дело. Коллектив у нас дружный. Не раз занимал первенство в социа листическом сорев.чованни. И в том, что мы приобретаем рабо чую профессию, бо.тьшая заслуга нашего наставника — мастера- прюнзводственного обучения Ивана Митрофановича Штукатурова. Давно работает он в училище и многи.м дал путевку в жизнь. Этот внимательный и заботливый человек всегда рядом с нами. Помогает ^[аждому словом и делом, поддерживает в трудную мину ту. Помню, сколько волновйлись девчата, когда штукатурили по толки. Долгое время это удавалось немногим. Сколько занимался с каждой из нас Иван Митрофанович, чтобы все выполняли рабо ту хорошо. Много времени группа находилась на практике. Летом прошло го года вместе с мастером работали в Липецке на строительстве профессионально - технического училища № 20. Потом была поезд ка в Измалковский и Краснинский районы, где тоже сделали не мало. Шло время. У каждой прибавлялось знаний и опыта. Теперь молодые руки крепче держат штукатурную лопатку, мастерок, по- лу’терок. По себе знаю: учиться трудно, но интересно. У меня только чет верки я пятерки. Успешно занимаются Надежда Пахомова, Татья на Долгих. Антонина Навэточина и другие. Многие девчата зани маются в вечерней школе рабочей молодежи, участвуют в худо жественной са.модеятельности. Скоро мы расстанемся с родным училищем. Мечтаем всей груп пой поехать работать на Сахалин, Гордимся, что мы — просто строители, Т. Панова, учащаяся ГПТУ-15. юсь в кабинете радиомонтажа. Здесь немало приборов, можно узнать много нового. Своими руками смастерил прибор для измерения космических частиц. Мои товарищи тоже не отстают. Так, Саша Бурмин сделал ра диопередатчик на У1В, а Слава Маннев — приемник. В прошлом году ребята сконт струировали несколько прибо ров, которые экспонировались на Выставке достижений на родного хозяйства. Они награж дены медалями «Юный участ ник ВДНХ», премированы. .Мы, выпускники, во многом обязаны получением радиоспе- циа.дьноетей преподавателям Ираклию Давыдовичу Климиа- швили и Олегу Евгеньевичу Луксу. Многим выпускникам школа- интернат помогла выбрать про фессию. Напрймер, Катя Бакла нова в прошлом году окончила Рязанский радиотехнический ин ститут. Еще учатся в нем быв шие воспитанники Наташа Ко тельникова, Витя Мойбенко, Во лодя Шмелев, Володя Тимофеев и другие. В этот институт по окончании школы мечтаю постушггь и я. Думают посвятить жизнь радио техническому делу мои одно классники Саша Воробьев, Витя Музыченко, Витя Тарасенко, Саша Бргозгин. А. Котельников, > ученик 10 класса школы- интерната № 8и
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz