Красное знамя. 1968 г. (г. Елец)

ПЕРВЫЕ С1 Причина уважительная В СЕТИ ПАРТИЙНОГО ПРОСВЕЩЕНИИ в связи с жизнью Организованно начался учеб­ ный год в сечи партийного просвещения станции Елец. Интересным было занятие школы марксизма . ленинизма второго года обучения смены М» 3, чему способствовала хо­ рошая подготовленность про­ пагандиста В. Гуленко. Вначале он рассказал о По­ становлении ЦК КПСС «О под­ готовке к 100-летию со дня рождения В. И. Ленина» и за­ дачах коллектива смены по до­ срочному выполнению пяти­ летнего плана. Затем • перешел к основной теме занятий «Пар­ тия в борьбе за восстановление народного хозяйства (1921 — 1925 гг .)» . Перед собравшими­ ся предстала героика трудовых будней двадцатых годов, руко­ водящая. роль партии в реше­ нии народнохозяйственных во­ просов. Занимающиеся в круж­ ке задали много вопросов, на которые пропагандист дал ис­ черпывающие ответы. Занятие прошло на высоком идейно-теоретическом уровне. С.чушатели полны решимости настойчиво изучать марксизм- ленинизм. чН. Хрипков, заместитель предсе.тате.тя раГшрофсожа. Присутствовать на первых занятипУ Б '-етп П' 1 ЛНтп|') 9 све- щения всегда интересно. Пото­ му что, дна.тнзируя сам про­ цесс обучения, организацию первого дня занятии, можно в какон-то степени уже опреде­ лить работу парторганизации по идеологическим вопросам. 1 октября день выдался по осеннему хмурый, временами . шел то снег,- то дождь, и впол­ не понятно, в такую погоду из дому выходить не хоте.шсь. Должно состояться занятие, но присутствовать не пришлось. Главный инженер карьероуп­ равления Дмитрий Никитович Должиков сообщил по телефо­ ну, что занятие переносится на следующий день, что большин­ ство слушате.чей будет занято на пуске второй линии дро­ бильно-обогатительной _фабри­ ки в Ольшанском карьере. Ничего не скажешь, уважи­ тельная причина. Не так уж часто у нас вводятся в строй новые: объекты, агрегаты. И тут возражать не приходится. Итак, занятие в школе основ марксизма-ленинизма четверто- ■го года обучения, которой вот уже второй год руководит глав­ ный инженер карьероуправле­ ния Д. Н. До. 1 жиков, состоя- ■ЮСЬ второго ОЕТЯПря. И.з 22 человек присутствовало 18. Ирошл.| оно организованно. Интересно, бы.го решено не­ сколько организационных во­ просов; как н в какие часы проводить учебу, что нужно сделать для лучшего усвоения материалов и так далее. В кол. 1 ективе карьероуправ­ ления в .чтом году действуют еще две начальные школы пО изучению полит-экономип и од­ на — основ марксизма-.лени- низма на ольшанском руднике. В связи с тем, что слушате­ ли школ работают в разных сменах, занятия в них будут проводиться два раза в неде­ лю. Секретарь парторганизации тов. Архипова и пропагандисты высказаж! недовольство тем, что учебники в книжных ма­ газинах ле всегда можно при­ обрести. С этим нельзя не со­ гласиться. В. Черепов, Не всё хорошо Мастер заготовительного це­ ха элементного завода II. А. Сальков в прошлом году про­ водил занятия 6 школе основ марксизма - ленинизма первого года обучения. Почти все слу­ шатели успешно сдали зачеты. II вот после «каникул» они снова собрались на занятие. Оно прошло неплохо. Пропаган­ дист П. А. Са.чьков материал по. теме «Парпья в борьбе за восстановление народного хо­ зяйства страны (1921— 1925 годы)» изложил просто и доход­ чиво, по каждому вопросу де­ лал обобщения, выводы и, та­ ким образом, заострял внима­ ние слушателей на главном. После лекции порекомендовал литературу для подготовки к семинарским занятиям. Словом, П- А Сальков с чувством от­ ветственности огносйтся 'к важ­ ному и почетному партийному поручению, каким является для него работа пропагандиста. На первом занятии выяви­ лось, что эта школа не совсем удачно укомплектована слуша­ телями. В нее влилось не­ мало новичков. Е отдельным из них стоило бы йолее вни­ мательно подойти при опреде­ лении формы учебы. Один из слушателей в прошлом году занимался в школе основ марк­ сизма - ленинизма третьего го­ да обучения, усвоил курс по­ литэкономии. И вдруг он очу - * гился в школе марксизма-лени­ низма второго года обучения. Пять коммунистов в минувшем году в системе политического просвещения не обучались, а в нынешнем их определили в школу основ марксизма - лени­ низма второго гола. Парткому завода следует еще раз тща­ тельно посмотреть, каков со­ став слушателей у пропаганди­ ста П. А. Салькова. И. Хмелинцев. ЛЕНИНСКАЯ ТРУДВОАЯ ВАХТА На заводе «Прожекторные угли» хорошо знают работницу седь­ мого цеха Татьяну Игнатьевну Пучкову. Умелая шлифовщица ,в совершенстве огвладела избранной специальностью и систематичес­ ки добивается высокой производительности труда — до 110— 115 процентов нормы в смену, сдает свои изделия с первого предъяв­ ления контролерам ОТК, зас.луженно пользуется уважением кол­ лектива электроугольщиков. Став на ленинскую вахту, Тать'йна Игнатьевна Пучкова обязал^юь досрочно завершить трудову'ю программу третьего года пятилетки, достойно встретить 100-летие со дня рождения Ильича. На снимке: шлифовщица Т. И. Пучкова за работой. Фото А. Боева. РЕПОРТАЖ ПЯТЬ дней в октябре На снимке: Екатерина Теренть­ евна Саранцева — преподава­ тель географии средней школы .Че 8 . Ее уроки всегда содержа­ тельны и интересны. Это — пу­ тешествия в мир знаний и неиз­ веданного. Многотысячный коллектив за­ вода «Эльта» живет единым стремлением — выполнить по­ вышенные социалистические обязательства в честь 100-летия со дня рождения В. И. Ленина, на 14 месяцев раньше срока освоить проектную мощность предприятия. ...В громадном здании сбо­ рочного цеха от монтажного до взрывозащитного участка этой цели подчинено все. Здесь каждый старается внести свой вклад в общее дело, работать на совесть. Именно так трудят­ ся и молодые монтажницы Ва­ ля Каверина, Оля Дубровина и опытные полировщики Н. А. Мирошниченко, П. М. Орел и многие другие сборщики. На проходнрй завода еже­ дневно появляются «молнии»: 0 «Первый день ленинской вёхты! Сборочный цех выпол­ нил план на всех операциях. Так держать!». О «Коллективы смен, где ма- ~ стерами Р. 6. Коломыцева, ° А. И. Князева, В. Г. Белков, § В. Ф. Иванюшкин, добились ре- § кордной выработки. Равняйтесь а на передовиков!». □ А на конечной операции, там, □ откуда выходят готовые кине- о скопы, передовиками стали все. 5 — У нас работа идет в три □ смены. — рассказывает началь- о р ник взрывозащитного участка М, С. Шаталов. — И во время каждой из них мы опережаем график. Показатели почти оди­ наковые у всех, разница на пять — десять кинескопов. Конечно, не все в цехе идет гладко. Только что выпущенная стенгазета «Сборщик» указыва­ ет на факты нарушения трудо­ вой дисциплины, поименно на­ зывает тех, кто халатно отно­ сится к своим обязанностям. Бьет тревогу и «Комсомоль­ ский прожектор»; 0 «Товарищи транспортники! По вашей вине сорвана отгруз­ ка готовой продукции в пер­ вый день ленинской трудовой вахты. Примите срочные ме­ ры!». И меры принимаются, ведь от этого' зависит успех. — Пятидневное задание вы­ полнено примерно на 106 про­ центов, — говорит главный ин­ женер предприятия В. М. Шар­ ков. — Данное слово сдержим, к 51-й годовщине Великого Ок­ тября проектная мощность бу­ дет! В этом уверены все рабочие и специалисты завода. А нам остается лишь присоединиться к пожеланию, которое высказа­ но в одной из «молний»: — Так держать, эльтовцы! А. Терехин. ^ооопаооаоооппоаоооопоасшопаоаооапопоааааааааапппппппрппааасаас. П Р А З Д Н И К З Г Ч И Т Е Л Е И в приподнятом настроении собрались з До.ме культуры люди са.мой гуманной профессии — учителя,— чтобы отметить День учителя. Торжественное собрание открыл первый сек­ ретарь ГК КПСС с. Белы.х. Тёп.Чые пэздравления. добрые пожелания тем, хТо растит строителей коммунизма, выразили учитель - пенсионер И. Р. Волошенко, секретарь горкома партия '!■ И. Денисова, секретарь .парт- оргзниааиии СШ X» 15 Э. .А. Лопухина, старший преподаватель пединститута Т. П. Селезнева, бу- тущнй педагог Л. Устинова. Приветствовали своих ставших друзей п юные шгонеры. Затем были вручены почетные гра.чоты горко- .ча и горсовета учителя.ч, добившимся высоких ре­ зультатов в учебно - воспитательной работе. В их числе О. С. Шиков — директор СШ X» 1, Н. А. Оборотов —■ преподаватель СШ .V» 21. Э. А. Ло­ пухина — преподаватель средней школы Ха 15 и дитие, На собрании вручен диплом главного штаба Всесоюзной игры «Зарница» директору школы Ха 22 В. В. Мирохину. Этой же награды удостое­ ны отряд школы-ииторната Ха 8 и ее препо­ даватель В. Д. Даймедзенко. Группа учителей награждена грамотами горо­ но и горкома профсоюза оаботннков просвешения. Много теплых слов было сказано в адрес учи­ телей, уходящих на заслуженный отдых. За дол­ голетний напряженный труд по воспитанию и. обу­ чению подрастактщвго поколевия собравшиеся го­ рячо благодарили преподавателей О, И. Пантго- .хову (ШРМ Ха 4), А. И. Пагге, В. С. Гудкова, Н. Д. Мереяюову (СШ Л'а 15), Е. В. Иншаксву (начальная школа № Н ) Праздник закоачился. выступлением артистов Мо|аюш|е{1(яа,,