Красное знамя. 1968 г. (г. Елец)

. г. Лчпецгй, '■■-узи<ч:-:*я, У. Л . Пролетария всю? стран, соеяявяйтёсьТ Р Я С Н О Е знамя орган Елейного городского комитета КПСС и городского Совета депутатов трудящихся Л ипецкой области # « я м а о . и ? ) ♦ ЧПКРГ, и МЖЯ ,9М г. * ПОЛИТИЧЕСКОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ Наша партия всегда придава­ ла и придает большое значение идейной закалке кадров . Ныне действующая система партий­ ного и ком сом ол ьс ко го полити­ ч е с ко го просвещ е 1 тия вполне отвечает предъявляемым требо ­ ваниям, способствует выработке у каж д о го члена и кандидата в члены КПСС, у всех трудящ их­ ся высокой коммунистической убежденности , содействует по ­ вышению авангардной роли ко м ­ мунистов и ком сомольцев , ак­ тивности ельчан в решении за­ дач комм унистическо го строи ­ тельства. Сейчас в сети партийного и ком сом ол ьс ко го просвещения проводятся итоговые занятия. . Они говорят п реж д е всего о Т 01 М, что интерес людей к м ар к - снстско - ленинской учебе , к полвггической кни ге возрос. Большинство слушателей хо­ р ош о готовится- к зачетам И при ­ нимает активное участие ' в об ­ суждении изучаемых материа­ лов. О б этом, в' частности, сви­ детельствуют итоговые заня­ тия, ко торы е прошли в семина­ ре по изучению проблем науч­ ной, организации труда на агре ­ гатном заводе, ко торы м р у к о ­ водит главный инженер пред ­ приятия т. Трубицьж , в школах основ марксизма-ленинизАла при горзяектросети , станции Елец, где пропагандистами гг. К р о т - . кий. Ветров, и других . ' Политическая учеба положи ­ тельно влияет на идейно -теоре ­ тический рост слушателей. Так, на заводе медоборудования за­ нятия проходят регулярно . Боль­ шинство слушателей к изуче ­ нию теории относятся д об росо ­ вестно, читают и конспе ктирую т ре комендованн ую литературу, ответы их содержательны . Применение пропагандистами тт. Букаревым , Волковым , Сави- ньмя на занятиях технических средств, наглядных пособий , при ­ влечение к их проведению спе­ циалистов обеспечивают высо­ ко е идейное содержание заня­ тий, сознательное усвоение слу­ шателями марксистско -ленинской теории. Полученнью знания помо гаю т коммунистам вести массово-по­ литическую работу в колле кти ­ ва. Более половины их являют­ ся лекторами , агитаторами, по ­ литинформаторами, избраны членами партбю ро и завкома. Но, ка к отметило бю р о гор ко ­ ма партии, в политическом об ­ разовании коммунистов и ком ­ сомольцев имеются серьез­ ные недостатки. Некоторые слу­ шатели, ка к тт. Золотов, Зйбо - ров, Ковынев, Степанов, Комаров , пропускали занятия. В ре зуль ­ тате посещаемость в политш ко ­ лах не превышала 70 процентов Не все были обеспечены учеб­ ными прсобиям и -й вели записи прочи танной . литературы. На предприятии нет нужных техни­ ческих средств пропаганды , не изготавливакЛся наглядные по ­ собия. Очень т р е в о ж н о е п о л о ж е н и е сложилось , здесь с организацией Политической учебы ком сомоль цёв. Созданные два кр уж ка «Кру го зор» е щ е . в январе' пре - ксатилй р ^ о т у . Причем в них занималось всего лишь 28 че 'л р ве к из ■2 6 0 -Членов ВЛКСМ, а о к о л о . 100 ком сомольцев вооб. ще нигде не учились. В течение трех лет парторга ­ низация предприятия в вечер, ннй университет м арксизм а - ленинизма рекомендовала 21 че­ ловека, но из -ни х только 8 п р о ­ должаю т учебу. Таких недостатков могло и не быть^ если бы партбюро , е го секретарьЧт, Селезнев больше у д е л я л и ' внимания работе сети политпросвёщенЧя, повышали 'ответственность коммунистов . и ком сомольцев за овладение ими 'м а р кс и с т с ко - ленинской теорией. Аналогичное положение и в ряде дру гих коляективов . Сейчас гтеред парторганиза­ циями стоит первостепенная за­ дача —: подвести итоги, работы, обобсцить опыт, накопленный в те кущ ем учебном году, выявить недостатки, наметить практиче ­ ские меры по их устранению . Наряду с итоговыми занятиями надо вести комплектование сети партийного и ком сом ольс ко го просвещ ения . на новый учебный г о д создать все условия для того, чтобы кажды й коммунист и ком сомолец м о г серьезно по ­ вышать свой идейно - теорети­ ческий уровень. Вместе с тем не. следует ослаблять р у ко во д ­ ства массовыми формами поли­ тической, экономической и на­ учно - технической ггропаганды среди трудящихся. ПУЛЬС ЕЛЬЦА Валентин Михайлович Стука- лов, Анатолий Васильевич По. тапов и Павел 'Иванович Бори­ сов обслуживают дробилку ДОФ-2 горнообогатительного комбината. Рационально исполь. зуя вверенную технику, осущест. вляя правильный уход за нею,, они довели выработку до 147 процентов в смену. НА СНИМКЕ: (слева напра­ во) В. М. Стукалов, А. В. По. тапов и П. 'и. Борисов. Ш Л В А . Ж Т Е — С Т 1 ? О Ш Т Ж Л Ш ,’Еоллейтив зистанции граж- ДДНСК 1 ЕХ здан)!Й досрочно за­ вершил план мая. Подготов­ лены к сдаче после капиталь­ ного ремонта несколько жилых домов на станциях Лев Толстой и Старый Оскол. Большой объ­ ем работ (н^, 10 тысяч руб-'^ лей) выполнен в пионерском лагере «Солнечный?>. Строители постарались, чтобы дети жили благоустроенных корпусах, переоборудовали плопдадки для игр. Среди передовиков — вете­ раны труда. Довел свою смен­ ную' выработку до 109 про­ центов маляр Иван Ншеолаевич Титаренко. Не отстают от не-, го каменщик Александр Никола­ евич Воробьев, печник Михаил Николаевич Калинин, маляр Татьяна Андреевна Селенева. Высоких показателей добивают­ ся коллектив, руководимый ма- стеро.ч М. В. Ивановым, и брига­ да плотника .1. Ф. Карпова. А. Константинов. Библиотека в цехе За последние годы значитель­ но возрос интерес электрохими­ ков к художественной литера­ туре, Об этом можно судить хотя бы по тому, что более 2250 работников предприятия явля­ ются постоянными читателями. Только в прошлом году ими было взято в заводской общест­ венной библиотеке свыше 42 тысяч книг. Кроме того, некоторые цехи, в часгносги ремонтн-о-сТ-рОит'ёль- ный, имеют также библиотеки. Здесь трудятся люди разных профессий и возрастов, но и.х- объединяет одно — любовь к Литературе. ■ Пять лет назад работники це- ■'ха решили создать свою библио, теку. Инициатором этого яви­ лась мастер Н. Нефедова. А ве­ сти работу на общественных на­ чалах ■ сог.таснлась экономист В, Кугушева. Они принесли пер­ вые книгц. Их поддержали С. Григорьева, П. Полянский, -А. Поляков и многие другие. Книжный фонд заметно уве­ личивается. К услугам читате­ лей произведения классиков —- ■А. Пушкина, А. Че.чова, М.Горь- кого, советских писателей. Не­ мало книг приобретено на день­ ги. полученные за призовые ме­ ста в социалистическом сорев­ новании. Популярность цеховой биб­ лиотеки растет. Она имеет не­ мало активных читателей. Это Н. Должников, А. Поляков, В. Степанов и другие. Все это показывает, что кни­ га по-настоящему входит в жизнь каждого, становится его друго.м и помощником. В. Селезнев, работник эле.ментного завода. Пусть победит сильнейший ДОБРОГО ПУТИ, ЮНЫЕ ДРУЗЬЯ! Этегг майский день оказался не по-весеннему холодным и ветреным. Но для учащихся восьмых и десятых классов СШ № 12 он был согрет Теплом улы­ бок товарищей, ко.му они пере­ давали эстафету, й тех, кто долгие годы обучал и воспиты­ вал нх. Цветы и добрые напутствия предназначались каждому вы­ пускнику на торжественной ли­ нейке, посвященной последнему звонку. Ее бткрыл директор школы П. Ф, СоцКий. — Занятия'у вас, уже (кон ­ чились, — сказал он, — теперь предстоят экзамены, а там нач­ нется самостоятельная жизнь. Но где бы зы ни учились и нй работали, наш педагогический кодлектив уверен. что вы бу­ дете настоящими людьми. Доб. рого вам пути, юные друзья! Юношей и детушек позЛ(рав«- ли секретарь комсомольской ор­ ганизации школы Галя Гуляева, член родительского комитета П. В. Се-чезнев, представитель шефствующего предприятия С, Е. Петров. -От имени выпускников высту­ пила десятиклассница Таня Пе­ трищева. — .Много лет звонок звал нас на-уроки и перемены, — взвол­ нованно сказала она, — а се­ годня мы услышим его в пос­ ледний раз. Груотно расставать­ ся с родной школой, но МЫ'ни­ когда не забудем ни тех, с кем учились, вя учите.чей,. давших нам знания. Надолго сохраним восхюзгииаиия о классном руко­ водителе Н. Н. Ханыкове, пре­ подавателях А. А. Фомичевой, Н. А. Рязановой. Постараемся и за стенами школы продолжать традиции наших отцов. В торжественной обстановке учащиеся десятых ючассов пе­ редают школьное знамя девяти­ классникам. Прицимая его. они обещают, как и Их старшие то­ варищи, упорно овладевать зна­ ниями. Первого сентября переступила школьный порог Лена Селезне­ ва. Год учебы принес ей мно- вое:, она стала отличницей. От имени первоклассников девочка поздравила выпускников и заве­ рила, что по нх при.меру о»и бу­ дут беречь честь родной школы. Прозвенел последний звонок. Первоклассники вручили выпу­ скникам цветы. Десять лет огделяки юношей В тот вечер шел дождь . Свер­ кали молнии, гремели раскаты грома. Но плохая погода не стала помехой для болельщиков КВН. Они вереницами тянулись к ж е ле зн одорож н ом у клубу , где должна была состояться встреча команд технических училищ № 1 и № 2. И вот настал час состязания. «Альбатрос» и «Ритм» гото ­ вы к бою . и девушек от дня. когда онн впервые сели за парту. Л те­ перь они на пороге большой жизни. И последний звонок, возвестивший о том. что закон­ чились занятия, зовет каждого в дорогу. Впереди экзамены, а потом начнется мир далекой крылатой мечты. А разду.мья у многих хорошие и, конечно, всех волнует вопрос; кем быть? Комсомолец Виктор Мешков из 10 «а» отлично учится, занима­ ется спортом, увлекается радио­ делом. Виктор думает посту­ пить в радиотехнический инсти­ тут. Мечтает о будущей про­ фессии Нина Попова и другие. Каждый хочет стать человеком, полезны.ч обществу. Мечты, раздумья, поиски — все это свойственно юности. .А сейчас каждый думает о пред­ стоящих экзаменах, которые начнутся через несколько дней. И. Яховяева. Немало интересного, остро­ ум но го и увлекательного при­ думала каждая из команд, но все-таки с убедительным пере­ весом верх одержали посланцы технического училища' № 2. Они оказались организованнее, сме­ лее, остроумнее. Хотелось бы только, чтобы они были подоброжелательнее к с(»перникам, ведь КВН — чест­ ное состязание, и девизом его всегда и всюду должна стать дружба . КВН— любимый вид отдыха м но ­ гих юношей и девушек. Не слу­ чайно поэтому гор ком ком со ­ мола стал проводить состязания и в город с ком масштабе. Пло­ хо лишь то. что не все пред ­ приятия готовы принять в них участие. Отказались от борьбы ком сомольские организации за­ вода «Прожекторные угли», швейных фабрик. Уж е встречались строительный техникум и педагогический им- ститут. Победили будущие учи­ теля. В середине июня в «бой» вступят представители заводов «Гидропривод» и медоборудова - ния. Кто встретится в финале? Этот вопрос волнует болельщиков. А. Борина.