Красное знамя. 1968 г. (г. Елец)

^ПРОИЗВОДСТВО, люди. ДИСЦИПЛИНА Выступая на открытом пар-» тийном собрании с докладом о производственной деятельности, о состоянии трудовой дисципли­ ны, директор кожевенного за­ вода А. И. Давыдов с горечью констатировал: 'за последнее время коллектив кожевников работает ниже своих возможно­ стей. Неблагополучно с дисцип­ линой. 113 рабочих, служащих и ИТ|* совершили прогулы, 39 побывали в медвытрезвителе, 7 осуждены за мелкое хулиганст­ во, 5 привлечены к строгой от­ ветственности за преетупленияч Коммунисты спрашивали са­ ми себя, в чем причина резкого ослабления дисциплины, почему завод хуже стал работать, И тут же каждый думал; вроде бы пьжаицы и прогульщики не гаадшпсь но головке, в адми­ Н е т е м и м е т о д а м и нистративном порядке наказы­ вались. Но потом все выяснит лось в ходе обсуждения вопро­ са. Выступившие в прениях ра­ бочие Сиде.чьникова и Калч: 1 ин, начальники отделов Гордейчик, Ткачев и другие правильно-йод- метили, что причина создавше­ гося крайне тревожного положе­ ния в ослаблении организатор­ ской, воспитательной работы с людьми, снижении чувства ответственности у командиров производства, отсутствии повсе­ дневного контроля за работой каждого участка, цеха, смены. В начале прош.ч'ого года коже­ венный завод, как ■говорится, был в зените славы. Е?о коллек­ тиву не раз присуждались пере­ ходящие Красные знамена раз­ личных ведомств и органов. Ус­ пехи, ВИДИМО; векружшчи голо­ ву отдельным командирам про­ изводства. Только этим можно объяснить, почему многие из них предали забвению организатор­ скую, воспитательную работу, меньше стали заниматься вы­ явлением внутренних резервов. А некоторые сами не показы­ вали пример в труде, *в поведе­ нии. Так, например, бывшие мастер зольного цеха В. Т. Бы­ ков, начальник дубильного цеха Д. А. Рубцов на работу прихо­ дили в нетрезвом состоянии. Спрашивается, как могли они и им подобные руководящие това­ рищи требовать от других про­ изводственной и трудовой дис-' циплины, когда сами не пока­ зывали в этом пример: ведь личный пример многое значит. В связи с этим следует заме­ тить, что члены партбюро, ко­ митета комсомола, завкома не всегда придавали до.чжное зна- ’ченпе сигналам о пьянке, -не­ достойном поведении отдельных производственников, подчас про­ сто закрывали глаза на это. .Индивидуальная работа с осту­ пившимся почти не проводи­ лась. Между тем своевременные меры предупреждеция, несом­ ненно, удержали бы человека от серьезного проступка. На заводе подавляющее боль­ шинство ч.ченов ко.ч.чектива по- настоящему болеет за дела 1 ро- изводства, отдает все силы и способности родному предприя­ тию. Есть здесь ударники ком­ мунистического труда, передо­ вики и новаторы производства. Опираясь на этих людей, падт- оргаиизация совместно с проф­ союзной и комсомольской орга­ низациями в силах вывести коллектив из прорыва. Но для этого нужно действовать не теми методами, которыми ста­ ли пользоваться в последнее время на заводе. В бор*ьбе за укрепление дисциплины, а на этой основе и за улучшение производственных показателей, меньше надо надеяться на ад­ министративные меры, а боль­ ше заниматься живой, конкрет­ ной и це.ченаправ.ченной рабо­ той с .людьми. Д. Ильинский. Работница участка ширпотреба завода медицинского оборудова­ ния Валентина Соломепцева успешный труд сочетает с учебой в техникуме. Ее сменная выработка 108—ПО процентов. Изделия, обработанные молодой производственницей, отличаются высоким качеством. . Львовская Лениниана Почти 4 .миллиона посетите­ лей за се.мнадцать лет побывало в Львовском филиале Централь­ ного музея В. И. Ленина. В за­ лах музея свыше пяти тысяч экопонато'В, повествующи.х о жизни основателя Ко.ммунистя- чеокой партии и Советского го­ сударства. Большой интерес представляют оригинальные ма­ териалы, сзидетельствуюшне- о влиянии ленинских идей на рево­ люционную борьбу трудящихся Западной Украины. Например, журнал «Жите и слово» изда­ вавшийся великим украинским революционером - демократом Иваном Франко, систематически печатал информацию о рабо­ чем движении в России, Через Львов шла нелегальная дорога^ по которой «Искра» и другие политиче 1 СК 1 ие изланчгя достав- л"лись в Россию. Этой теме, в частности, посвящена подареп- ятч музею картина львовского ''удожнввса Василия Форостец- кого «Допрос галяцких кресть­ ян, арестованных с газетой «Искра». • .Среди экспонатов — первое издаиие работы Лешяа «К де­ ревенской бедноте», фотоко­ пия постановления Тернополь­ ского окружного суда о запре- щеяи-и этой книги и другие .ма­ териалы. Музей постоянно пополняется новыми документами, произве­ дениями иокуоства. Недавно в его зксяозиции появился пор­ трет Ленина, выполненный па- лех<жими мастерами. Это — дар русского народа в память о де­ каде русской литературы и ис­ кусства на Украине. Среди новых экспонатов — подарки от трудящихся Польши, Венгрни, Германской Демокра­ тической Республики и Чехосло­ вакии, присланные музею к 50- летиго Советской властн. В. Попов, корреспондент АПН. К 150-летшо со 'дня рождения К. Маркса Великий основоположник на­ учного коммунизма Карл Маркс изучал историю различных стрза, их внутренние и внешние отно­ шения, классовую борьбу трудя­ щихся масс, пролетариата, об­ общал опыт революционного движения и делал теоретические выводы, исходя из конкоетно- историческнх условий, с учетом особенностей каждой страны. Чтобы делать революционные выводы, необходимо было знать страну по первоисточникам. А это возможно только при усло­ вии овладения языко.м данной страны. Знание иностранных языков необходимо было и для того, чтобы вести борьбу с вра­ гами рабочего класса. Поэтому изучение иностранных языков становилось 'Зля Маркса жиз­ ненной потребностью. И оа чи­ тал на всех европейских языках. По воспоминаниям П. Лафарга, Маркс часто го­ ворил: «Иност­ ранный язык есть орудие в жиз­ ненной борьбе»!. Глубокий ин­ терес К. Маркса к Россия, обус­ ловленный пер­ востепенным зна­ чением политиче­ ской революции в России для судеб мировог-о и особенно заппд- ноевропейс к о г о рабочего дви­ жения, привел к необходимости изучения русского языка. Этому во многом способствовало стрем^ ление и искреннее желание по­ знакомиться с «экономическими (превосходными) работами»^ ве­ ликого русского революционно­ го демократа Н. Г. Чернышев­ ского и с весьма интересной ра­ ботой В. В. Флеровского «По­ ложение рабочего класса в Рос­ сии». К. .Маркс в это время работал над вторым томом «Капитала», имел возраст около пятидесяти лет, но считал необходимым изу­ чать русский язык и читать про-, изведения Чернышевского, Фле­ ровского и других руссчч.х ав­ торов в подлинниках. В пись.ме к Мейеру от 21 января 1371 г. Маркс писал: «Результат стоит усилий, которые' должен потра­ тить человек моих лет на овла­ дение языко.ч, так сильно отли­ чающимся от классических, гер­ манских и романских языкоз»А Русский язык Маркс осваивал очень интенсивно. К его изуче­ нию он приступил в начале 1870 года, и уже 24 марта 1870 годэ дал очень похвальную оценку работам Чернышевского и Фле­ ровского как трудам,которые де­ лают действительную честь Рос­ сии и доказывают, что Р-эссия тоже начинает участвовать в сб- щем движении нашего века. |Маркс и Энгельс высоко .ге- нили русский язык. Ф. Энгель-; считал, что русский язык все.мер- но заслуживает изучения и сам по себе, как один из самых силь­ ных и самых богатых из.живых языков, н ради раскрываемой им литературы"*. Конспекты работ русских аз- торов, составленные Марксом, дают яркое представление о большом и напряженном труде, проделанном Марксом при ос­ воении русского языка. Вот не­ которые приемы перевода Марк­ са с русского языка на немец­ кий. Встречая незнакомое слово, Маркс ставил над ним цифру, а на полях под соответствующей цифрой выписывал значение сло­ ! «Воспоминания о Марксе и Энгельсе», М., 1956, стр. 65. ^ К. Маркс, Ф. Энгельс и рево­ люционная Россия. Политиздат, 1967, стр. 37. ^ Там же. * См. К . Маркс и ф, Э.ггельс. Соч., т. 18, стр, 526. ва по-немецки. Этим достигалась экономия по сравнению с выпи­ сыванием слов в отдельную тет­ радь. При повторном чтении это облегчало запоминание русского слова, так как его смысл стано­ вился ясен из общего значения фразы. Многие русские книги, прочитанные Марксом, содержат большое количество таких за­ писанных на полях слов. Делая перевод, .Наркс отдель­ ные слова писал по-русски. 1 ак, в конспекте первой главы кпнги Н. Г. Чернышевского «Письма без адреса» по-русски написаны слова: обстановки, мыслен, не­ удобно, хорошем, ведь, желаний, просвещения и некоторые дру­ гие. Видимо, русские слова глуб­ же передавали смысл выска:!ы- вання, чем слова, переведенные на немецкий язык. По-русски Маркс обычно писал такхсе за­ головки русских книг и назва­ ния содержащихся в них аазде- лов. ' В конспектах Маркса без пе­ ревода на немецкий язык ;шиво- дились части фраз, -чаще всего вторая половина предлож.ений. Например. в конспекте книги Кошелева - «Наше положе:ше» следующая фраза после двоето­ чия написана Марксом по-рус­ ски — «Хоть и горько сознать­ ся, но грешно таить: бедствия всего благо/ворнее на нас дей­ ствовали и о-ни именно спасли Россию». Иногда Маркс дявал под-зин мое истолкование мысли явгооа. русский язык в ж и з н и и ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАРЛА МАРКСА если- последний по цензурным соображениям не мог высказы­ ваться откро-венно. Так, Черны­ шевский в книге «Письма без адреса» по условиям цензуры вынужден был выразиться сле­ дующим образом: «Вы совер­ шенно освободились бы от мыс­ ли, что можно принимать какие- нибудь меры против общего стремления, начинающего обна­ руживаться». Маркс записал эту •фразу так: «Этих стремлений— быстро разрастающихся—не по­ давить никакими карательными мероприятиями». В отдельных случаях Маркс прибавлял свои выражения, которые разъясняли или уточняли высказывание. В конспекте книги Кошелева «На­ ше положениё» в предложении: «Рабочие... стараются одеваться поприличнее, уже не довольству­ ются крестьянскими избами с печкой без трубы» — слова «I печкой без трубы» Маркс рриба- вил от себя, очевидно для объ­ яснения, что такое «курная из­ ба», упомянутая автрром. На русском языке в конспек­ тах Маркса приводятся народ­ ные выражения, пословицы, ло- говорки. Благодаря этрму со­ хранялся их подлинный смысл. Например, в конспекте работы Кошелева по-русски написаны поговорки: «Батька и с живог-э и с мертвого дерет», «Да ;мы, • дворяне, широкие карманы, пу­ стые кошели». Отличное знание русского язы­ ка позволило -Марксу чягггь произведения многих русских гк- торов, а также документы „ир- ского правительства, которые ие ^ разрешалось публиковать в пе­ чати. По свидетельству Ф. Эигрль- са. никто ие знал Россию гак, как Маркс. Это дало е.чу вс.з- можность предвидеть ход рег.о- лгоционного развития России - и высказать мысли об историче­ ской роли России в мировой ис­ тории. В период революционной си­ туации 1859— (861 годов Маркс пришел к выводу, что России придется принять участие в ре- ,волюцш 1 . Через двадцать лег, в нойый период революцио!Шой ситуации 1879— 1880 годов, Маркс вместе с Энгельсо.м де­ лает вывод о неизбежности ре­ волюции в России, о ТО.Ч, что ей законно и право.мерно при­ надлежит революционная ини- циа-пгва социалистического пе­ реустройства. Россия должна стать в авангарде революцион­ ного движения в Европе, рево­ люция в России — это поворот­ ный пункт во всемирной истории. Великое пророчество Маркса и Энгельса сбылось. В России, пер­ вой из всех стран мира, в , ох- - тябре 1917 года совершилась пролетарская революция. Кон­ чилась, по выражению Маркса, предыстория человеческого об­ щества и началась действите-чъ- но подлинная его история. Г. Логачев; Н. Леонова, доценхы Елецкого пединститута. У-