Красное знамя. 1968 г. (г. Елец)

ПОГОВОРИМ ВСЕРЬЁЗ Культура человека во м но гом зависит от потребле ­ ния воды в быту. Воде нужна не только для питья и приготовления пищи, но и для того, чтобы была выше гигиена людей и их культура . Например , в давние вре ­ мена римляне очень гордились своим водопроводом . И это вполЧе понятно, человеку без воды не обойтись. За последнее время население старинного русско го города Ельца значительно возросло . появились новью кварталы, поселки . М но го сделано по благоустоойству и расширению подземны х коммуникаций . Но в то же время приходится говорить и о серьезных упущениях в оазвитии гор о д с ко го коммунально го хозяйства и осо ­ бенно водопроводной сети. В городе ощущается боль­ шой недостаток воды и особенно в поселке Строитель, 3 м и крорайоне «А». Люди , проживающ ие в благоустро­ енных домах, где имеются газ, канализация, водопровод , получают воду по часовому графику, три раза в сутки. А иногда бывает и так, что из-за выхода из строя наших скважин она совсем не подается. Работники завода. «Эльта» немало делали и делают для того, чтобы перерывы м еж д у подачей воды были короче . Всегда имеются наготове комплекты труб, во­ дяные насосы, кабель, провода и т. д. Подъемный кран, которым производятся дем онтаж и монтаж скважин , по­ стоянно находится на ходу. Д еж ур ны й энергетик, получив сигнал об остановке скважин , немедленно приступает к ремонтным работам. В любое вре/^я суток , в любые дни, будь то празднич - ные или выходные, вызываются на завод члены аварий­ ной бригады . О дна ко на устранение неполадки , ка к пра­ вило, уходит 20— 24 часа. В осенне-зимний период дело осложняется непогодой , отсутствием подъездов к сква­ жинам , так ка к большинство из них находится а поле. Коллектив завода понимает создавшуюся обстановку с водоснабжением и делает все, чтобь| ка к -то облегчить трудности, переносимые жителями двух поселков. Но надо признать, что это очень слабая поддерж ка , больше моральная. Люди возмущаются, требуют, обвиняют р у ­ ководителей в равнодушии , бю ро кра тизме . И их понять нетрудно , ибо проблема водоснабжения города решает­ ся недопустимо медленно. ' Почему ж е такое происходит? Неужели эта проблема действительно неразрешимая? Согласно проек ту завод должен был снабжать водой только свой поселок , ми к ­ рорайон «А». Для этого предусматривалось три скважи ­ ны с общим дебитом воды 180 кубометров в час. Но с каж дым годом дебит скважин падал. Пришлось сверх проекта построить еще пять скважин , но это не устра­ нило трудности, во-первых, потому , что скважины оказа ­ лись маломощными , во-вторых, несмотря на наши воз ­ ражения, к заводу «временно» еще в начале строитель, ства был подклю чен поселок Строитель. Говорили «вре- ме|^но», но до сих пор не отключили. Наше министерство хорошо понимает беды города. 8 один из приездов в 1966 год у руководитель главка А. Ф . Казаков дал согласие за счет фонда завода стро ­ ить большой водовод от села Сазыкино. Выделили день­ ги на 1967 год, дефицитные стальные трубы, кабель г дру гие материалы. А ведь это все — удорожание свб*г. стоимости кинескопа, что создавало для нас немалые затруднения. В кратчайшие сроки была получена техдокументация. Мы воспрянули духом — появилась реальная во зм ож ­ ность в 1967 году вдоволь снабдить водой дома двух поселков. Но, увы! Обещания тов. Кунина, управляю ­ щего трестом «Сантехстрой», к 50-летию Советской власти дать воду остапись обещаниями. А трубы оказа­ лись в Липецке. Взамен несвоевременно дали чугунные» Пока их перевозили, время было упущено. И все-таки проблема № 1 разрешима., И к тому же в ближайшее время. Для этого в первую очередь надо закончить небольшой объем строительно - монтажных работ — всего на 40 тысяч рублей. Объект всем обес­ печен: средствами, техдокументацией, необходимым оборудованием . Слово за строителями. Во вторую очередь необходимо выполнить большой ком пле кс работ, куда включаются сооружение, монтаж и отладка подземно го резервуара, насосной станции, хлораторной установки и так далее. С финансировани­ ем, в ко тором на долевых началах участвуют, кроме «Эльты», заводь! агрегатный, «Гидропривод», все в по­ рядке. Имеющаяся документация уж е сейчас позволяет строителям развернуть работы ш ироким фронтом. Не . обходимое оборудование поступает. Водовод представляет из себя сложное сооружение. Уж е сейчас нужно серьезно заняться подбором квали­ фицированных специалистов для его обслуживания. А. Харченко, директор завода «Эльта». Наступила весна. Скоро нач­ нется паводок. Каким он будет в нынешнем году? Это зависит от многих причин, в том числе от влажности и промерзаемости почвы, запасов воды в снежком покрове, наличия осадков в пе­ риод таяния снега и т. д. Река Сосна со своими прито-. нами берет начало к юго-западу от Ельца, имеет длину 250 км, а бассейн водосбора начинается в Курской области, и его пло­ щадь составляет свыше 16 ты­ сяч квадратных метров. ' Скоро п а в о д о к Запасы воды в снежном по­ крове больше нормы. Это и дру­ гие данные позволяют сделать вывод, что уровень реки в на­ ших местах может подняться на 13 с лишним метров и бу.цет. примерно таким как в 1931 ГО­ ДУ- Следует также иметь в виду, что при бурной весне уровень 1поаоаааапааааооааааааоааа[313осшааавапааоаосаоаоаааоаоааооооЕШОГШог,э о а 5 ВСЕСОЮЗНАЯ ИГРА «ЗАРНИЦА» о И грянул „бой и • • • «Зарница» — воснно - спортивная игра, Она очень заинтересовала ре­ бят средней школы Хь 2 1 , где совсем недав­ но успешно зако; 1 чилея вог! 1 из( 1 рованный поход юлармейцев. ...По сигналу тревоги была собрана пионерская' дружина. Пионервожа­ тая В. В. Пятницкая со­ общила время и место для первого занят'!Я, за­ тем был выбран штаб игры, организованы отря­ ды н назначены их ко-, мандиры. Каждое воскресенье ребята занимались стро­ евой подготовкой; масте­ рили оружие, УЧ! 1 ЛИСЬ правильно с ним обра­ щаться. приобретал!', на- |Выки ориентировки па маетности, работы с кар­ той, планом и компасом. И вот наступил день, когда «противникам» пришлось сдавать экза- ыгн на выносливо:ть бы­ строту, смекалку. Ранним у;ром детвора соби<тлась на лесной опушке. Были заняты боевые позиции, ■ получены приказы шта­ ба игры. И вот уже по- с. 1 анц в развЬдку отряды на розыски «вражеских» знамен и пакетов с се­ кретным зашифрован­ ным заданием. А пока кустарник, на поле раз- горе.торь «сражение».Ата­ ки следовали одна за другой, и одно за другим поступали в штаб сооб­ щения о ходе игры и да­ вались новые ужазания. -•Пока- ..... проводилась транспортировка «ране­ ных» и «пленных», воз­ вратились разведчики и тотчас заняли свое ме­ сто в строю, рядом с то­ варищами. Когда крепость «зеле­ ных» была взята, а на ветру развевалось знамя «синих» и захваченное разведкой знамя «зеле­ ных», прозвучал сигнал отбоя. В успешном проведе­ нии «Зарницы» немалая заслуга сержантов запа­ са Владимира Пацука, Юрия Кабанова, а также тт. .Должикова, .Альтер- гота, Кори{авина, Махо- внкова, Маркевича, Шма- това и других. Они вме­ сте с пионерами х’ча-зт- вовали в «сражениях», разрабатывали аланы атак, знако.мнли ребят с революционными трздн- ннями Советской Армии и нашего народа. Они по­ могали нм умело руково­ дить отрядами и багальо. нами. С. Окорокова, студентка ■- пединститута. а они пробиралисв скво.зь О - ’ ° р о а с ю а п о а о о о о с с а о о о о о а о п а о о а о о а о п о а п а о о о а о п о о о о о п о а а а а а о о о а а о в о з о й П О С Л Е К Р И Т ш л е м в «Красном знамени» была напечатана корреспондеа:шя «Ох, снег-снежох да еще со- сульк: 1 ». В связи с этим получен ог-зет от начальника комбината коммунальных предприятий и благоустройства тоз, Голубева. Он пишет, что указанные в статье факты соответствуют дей­ ствительности. Прннимаютсл ме­ ры по очистке дорог н крыш до­ мов от снега. Руково-днтелям предприятий, учреждений, ЖКО вменено в обязанность также проводить эту работу. й # * В одной из заметок, опублико­ ванных гюд рубрикой «К’зрот- кне сигналы», говорилось, что труба, пролегающая по улице Маяковского, лопнула, и горожа­ нам, проживающим здесь, по­ этому приходится да.теко ходить за водой. Ответ в редакцию прислал начальник про 1 ^водст- венного управления водопровод­ ного хозяйства тов. Чернышов. Он сообщает, что в зимний пе­ риод заменить поврежденный участок магистрали не представ­ ляется возможным. Это будет сделано в начале апреля. воды может подняться до 3 мет­ ров в течение ночи. Отсюда возникает угроза за­ топления ряда домов, рас 1 >бло- женных по улицам Выгонной, Рабочей, Красноармейской, Па­ рижской Коммуны и другим, не­ которых предприятий, в том чи­ сле механического, кожевенного и пивоваренного заводов, терри­ торий, прилегающих к рузьям Ельчик, Лучок. Задача заключается в том, чтобы паводок встретить орга­ низованно, заранее принять ме­ ры к сохранению материальных ценностей, продумать детали возможной эвакуации населе­ ния. В период паводка необходимо усилить надзор зД детьми, да и взрослым, находящимся в зо(!е затопления, быть более осторож­ ным. Надо сделать так, чтобы не было никаких аварий и не­ счастных случаев. П. НОВИКОВ, начальник гидрометеостанции. Комсомолец Юрий Полянский — отличник учебы ГПТУ-2. Бу­ дущий слесарь успешно овладевает знаниями, приобретает прак­ тические навыки. НА СНИМКЕ: Ю. Полянский на уроке. ПИСЬМО с КОММЕНТАРИЯМИ За нас никто не заступился Дорогая редакция! Очець просим* напечатать наше письмо. Нам по семнадцати лет. Мы пробовали ходить на танцы. Но их при­ шлось оставить из-за хулиганства отдельных молодых людей. Стали посещать каток. Но и здесь столкнулись с подобными случаями. Вот Ч'го, например, произошло 5 марта. Только мы на­ чали кататься, как нас окружила группа ребят. Один из них, Ми­ хаил Шумилин — ученик восьмой средней школы, стал драться. А другие, видя, что обижают девчонок, старались не замечать это­ го. Наше настроение в этот вечер было испорчено. ■ ГРУППА ДЕСЯТИКЛАССНИЦ СШ № 21. Случай, о котором пишут де­ вушки, не только возмущает, но и заставляет повести серьезный разговор о тех, кто нарушает порядой в общественных местах. В СШ № 8 заявили, что уче­ ник Шумилин, 14-летний подро­ сток. нарушает дисциплину и в школе. Он пропускает занятия, не успевает. Педагогический кол­ лектив не один год занимался им, старнйтся воздействовать в товаришиХпо классу, но усилия многих пока не лают результа­ тов. И основная причина его такого поведения — неправиль­ ное воспитание в семье. С ран­ них лет мальчик не знает твер­ дой родительской руки. нэеЛ'Э- ставлен сам себе. Отеи его, Ни­ колай Иванович Шу\?илин. ра­ ботает грузчиком на мелькомби­ нате, часто пьянствует. Нередко вместе с ним употребляет хмель­ ное и жена Зинаида .Михайлов­ на. Родители зачастую даже не знают, где бывает их сын. Они считают; придет, не пропадет. Родители не приучают подростка к труду и учебе, не заботятся о том, чтобы Михаил соблюдал нормы поведения. И вот на катке подросток в пьяном виде хулиганит, со.-|вает девушек. Среди тех, кто наблю­ дал в тот вечер за «действиями» Шумилина, был и шестиклас­ сник школы АГ» 14 Володя Сафо­ нов. Руководители школы ха­ рактеризуют мальчика с поло­ жительной стороны; он учится хорошо и ведет себя р школе нормально. Но после уроков Во­ лодя ведет «самостоятельную жизнь». Понятно, его матеои, Нине Александровне, трудно од­ ной воспитывать восьмерых де­ тей: муж у нее умер. Но это не снимает с нее ответственности за поведение сына в' общественных местах. Школа постоянно забо­ тится об этой .многодетной семье. Но, переступив ее порог, Володя совершает нехорошие поступки. Володя видел, как Шумилин сбивал девчат и они падали на лед, но, как и оста.тьные ребя­ та, только радовался этому. Наблюдал за происходящим и восьмиклассник СШ 15 То­ ля С. Беседа с ним происходила, в присутствии завуча и классно­ го ружоводнтеля. — Почему, когда Шумилин хулиганил, никто не остановил его? —г спрашиваю я. —- А он не дрался, он просто сбивал девчонок. — Но ведь они падали и мог­ ли покалечиться? Мальчик взволнован и сму­ щен. Он шепчет: «Больше этого не^будет». ...В семье растут братья и се­ стры. Там, где родители >кн- вут в дружбе, служат примером для детей, воспитывают их по- настоящему, — там мальчишки и девчонки уважают не только отца и мать, старших, но и друг друга. Скрывать не приходится: много трудностей в тех семьях, где растут мальчики. Но нельзя отрицать и того, что основы культурного поведения приви-^ Баются с детства н первыми про­ водниками культуры являются родитмн и учителя. Сейчас, когда в нашей стране строится коммунизм, вопрос о культуре человека приобретает все большее общественное значе­ ние. Нужно, чтобы никто не ми­ рился с фактами грубости и ху-- лиганства среди молодежи, со случаями неуважительного отно­ шения к девушке. И не про­ щать это ни зеленому юнцу, ни зрелому Человеку. Должны за­ служивать осуждения и те, кто лоднймает руку на девушку, и те, кто молчаливо наблюдает, как кто-то оскорбляет или бьет ее. Да, о культуре поведения детей, .молодежи обязаны забо­ титься и семья, и школа, и об­ щественность. Это долг всех и каждого. Н. Яковлева. ^