Красное знамя. 1967 г. (г. Елец)

в пионерском лагер«Блеая березка» В пионерском лагере «Белая березка», три дня шел семинар секретарей комитетов ВЛКСМ и активистов комсомольских ор> ганизаций гтромышлениых пред, приятии, строек, служб желез, нодорожного узла, автотранс­ порта. Его участники обсудили воп­ росы, связанные с организацией соревнования среди комсо- мольцев и молодежи, укрепле­ нием шефской' связи комсо. мольских предприятий со шко­ лами. Обстоятельный разговор шел и о работе комитетов ВЛКСМ с молодыми производственн 1 <жд. ми, о проблемах отдыха моло- дежи, о ее военно - патриоти­ ческом воспитании, повьниании роли комсомольцев в наведении общественного порядка в горо­ де. Перед слушателями семина­ ра вь)ступили первый секретарь городского комитета партии А. С. Белых, секретарь горкома комсомола В. Гуленко, началь- ник горрайотдела милиции С.С. Захаров, работники ГК ВЛКСМ, секретари комитетов комсомола ряда предприятий. Комсомольские вожаки также приняли участие в подготовке территории лагеря к пионер­ скому лету. ввооввооооетоооеаепоеввовввовоаааааоаоовооаоооаооаовааоаоооооаавсюаооосоеоккзооооесзооасюаоеоевв^ За годы Советской власти в Якутии созданы надры специат- | стов различных специальностей. Крупным учебным и научным | центром по подготовке квалифицированных специалистов являет* ся Якутский Государственный университет. Более пяти тысяч сту­ дентов обучаются сейчас на шести его факультетах. .НА СНИМКЕ (слева направо) — студентки университета Ма- | ша Нестерова и Маша Аммосова у здания студенческого общежи- | ТИЯ- • /, I Фото в. Тетерина. Фотохроника ТАСС- ° * Т 'оаоскзвсааааааооаааааавоааоавоаоовоооавоовооеваовововваааоовоовва ВЕРНЫЙ ПУТЬ К БЕЗбПАСНОСТН В ЕВРОНЕ Сейчас на промышленных предприятиях, в учреждениях пропагандисты, политинформато­ ры и агитаторы проводят до­ клады и беседы об итогах ра­ боты Карлововарской Конфе. ренции коммунистииеских и ра­ бочих партий по вопросам без­ опасности в Евроле. Интерес к ней, у трудящихся Ельца большой. Оно и понятно. Ведь эта Конференция — пер­ вая встреча гтредстзвителей коммунистических партии соцма- листич^ких и капиталистических стран Европы — самый крупный и представительный форум пос. ле Московского Совещания ком. мунистическнх и рабочих партий 1960 года. Наряду с партийным активом и докладчиками лекторской груп­ пы горкома партии выступают и хозяйственные руководители предприятий, учреждений горо­ да. 8 С Т Е Н Г А З Е Т А И ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ Высокий родительский долг в детстве закладываются и формируются многие черты ха­ рактера ^человека. И в этом ре­ шающую роль играет семейное воспитание, то, как родители выполняют свои обязанности. «Высокая должность —отец»— этой теме была посвящена го­ родская конференция отцов, об­ судившая вопрос о воспитании дошколышков. Докладчик заведующий гор­ оно Н. Н. Голощапов подробно остановился на вопросах воспи­ тания дошкольников в семье, на активном участии в этом роди­ телей — отцов. Растить по-на­ стоящему достойную смену, бу­ дущих строителей коммунизма долг всех и каждого. И докладчик, и выступающие подчеркнули, что в нашей стра­ не семейное воспитание неотде­ лимо от общественного, указы­ вали, как недостойное поведе­ ние родителей в быту калечит детские души. Об э-уом, в част­ ности, говорили врач-психиатр А. Е. Зубков, пом- прокурора И. С. Фиякель. Собравшиеся немало услыша­ ли и хорошего. В своем вы­ ступлении работник элементно­ го завода В. В. Желудков рас­ сказал, что он сам, как отец, принимает участие в воспитании дочери. В их семье родителя»^ выполняется единство требова­ ний, которые приучают девоч­ ку к самостоятельности, к тру­ ду. И она растет послушной и вежливой, с уважением отно­ сится к старшим. Работник швейной фабрики индпошива К. И. Якунин гово­ рил о тш , что нужно создавать условия для отдыха детей там, где они живут. А И. Е. Крав­ ченко (завод «Гидропривод») рас^азал , что в ряде городов созданы детские комнаты ка об­ щественных началах. Этот опыт не мешает перенять и ельчанам. — Воспитание — сложное дело, — сказал А. Аникеев. — Дети требуют повседневной заботы и внимания. Мы с же­ ной отдаем им много времени и сил, стараемся воепигать их С ГОРОДСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ ОТЦОВ ★ ★ трудолюбивыми. Прилежание прививаем с ранних лет. Когда, например, я работаю в саду, они помогают мне. В семье Аникеевых любят чтение. Ребятам - дошколь­ никам вьшисывают детские жур­ налы, которые читают им ро­ дители. Но не всегда все идет гладко. Как и многие родите­ ли, супруги Аникеевы .нередко встречаю-тся с капри.зами ребят. Приходится немало заботиться и о том, чтобы научить детей хорошо вести себя в детсаду и дома. Более двух часов продолжал­ ся разговор о воспитании буду­ щей смены. Еонфереицня приня­ ла обращение к родителям, в котором призывает их с высо­ кой ответственностью относить­ ся к воспитанию детей и по- настоящему выполнять свой ро­ дительский долг. За активную помощь детским садам группе ро,дителей — от­ цов вручены Почетные грамоты гороно. В их числе — Б. Н. Невструев, А. П. Величкин, А. И. Есин, А- П. Рогачев, А.Ф. Александров и другие. Почетные грамоты горкома КПСС и Торисполкома вручены коллективам заводов «Гидро­ привод», известкового и сахар­ ного, а также управления ав­ тодороги Москва — Воронел:. Шефы оказывают большую по­ мощь детсадам № Л'5 9, 6, 15 и 12. К конференции была приуро­ чена выставка, где демонстри­ ровались экспонаты, сделанные руками самых маленьки-х. Тепло встретили собравшие­ ся воспитанников детсада № 8, рыступивших с концертом. Любят свою общешкольную газету «За учебу» учащиеся СШ >3 3. И это не случайно. Она выходит регулярно и отра­ жает большие и актуальные вопросы жизни ученического коллектива. Вот четвертый номер. Здесь помещена заметка о лучших учащихся девятого класса — «Берите с них пример». С.Голь- тяева сообщает о химическом кружке под заголовком; «По­ лезно и интересно». Есть здесь обя зательн о восьмиклассни­ ков '— хорошо учиться. Дан критический материал из 9 «в» и 10 «б» классов. 50-летие Советской власти стремятся с честью отметить и учащиеся. Передовая называет­ ся «Наши задачи в юбилейном году». о производственной практике учащихся 9— 10 классов го­ ворится в заметке «Как мы трудились на заводе» Расска­ зывается о юных талантах, о хороших традициях и успехах, показанных на городском смотре художественной самоде- яте.чьности. Один из номеров посвящен итогам 3-й четверти, о чем рас­ сказывается в передовой. Есть заметки о том, как потеряли былую славу некоторые учащие­ ся 8 «а» класса. Даны материа­ лы о городской и областной хи­ мической олимпиаде и указаны ' фа.милии учащихся-победите- лей. «Вести из 5 класса» радост­ но сообщают о том, что стала отличницей Валя Якунина, а на 4 и 5 учатся Бахмутский, Гур- цак, Григорьев и другие. К '8 Марта выпущен празд­ ничный номер. Здесь помещены поздравления от шефов—пред- ставите.тей завода «Прожек­ торные угли»' Привлекают вни­ мание заметки «Равняйтесь на них», «Юные таланты», выска­ зывания о матерях. Праздник книги вызвал боль­ шой интерес у школьников, и это отразила газета. Здесь мож­ но прочитать цитаты писателей о книгах, даны высказывания ребят о любимых произведени­ ях. Рассказано о победителях конкурсов на лучшего чтеца, лучшее сочинение, лучшие ан­ нотации и иллюстрации к про­ читанному и читательские днев­ ники. Помещены также цитаты из сочинений учащихся о приро­ де. Юные авторы опубликовали свои стихотворения. Один из последних номеров стенгазеты посвящен дню рож­ дения В. И. Ленина. Здесь рас­ сказано об интересном дружин­ ном сборе в 7 класс€,посвящен. ном Ильичу, о беседе на ту же тему. «Наш Ильич» — так на­ звала свое стихотворение Т. За- нина. В нем есть такие строки; Ленин! Ленин! Наш любимый Ленин! Все заветы мы возьмем с собой! Действительно, учащиеся стремятся жить и учиться по Ильичу. ' Радуют интересные, полезные и разнообразные материалы”, по­ мещенные в стенгазете. Хорошо то, что дается немало к]жтиче- ских заметок. Это помогает кол- .лектнву в борьбе за отличную дисциплину и учебу. В. Юденко. В Иркутском дворце пионеров создано ученическое общество «Знание». В 20 секциях «"О бо­ лее полутора тысяч старшеклас­ сников. Ребята принимают уча­ стие в экспедициях, работают в лабораториях, больницах. Со школьниками занимаются уче­ ные, врачи, преподаватели вузе» и техникумов. Практическая ра­ бота помогает проверить себя. Один укрепляются в своем ре­ шении, другие, наоборот, пони­ мают, как непрочно, поверхност­ но было увлечение. И это тоже благо. Отрицательный опыт здесь не менее важен, чем по.чо- жительный. Чем раньше получат ребята хотя бы некоторые сведения о многЬобразии профессий, чем раиьше попробуют себя, тем лучше. В школах Таурагского района Литовской ССР работу по профориентации начинают чуть ли не с первых классов. На уроках, в технических и пред­ метных кружках знакомят детей с профессиями цветовода и стро­ ителя, механика и почтальона. .А в 5—7 классах знакомство обре­ тает п.чоть и кровь: ребята про­ буют и работать в избра.-иой об­ ласти. Район нуждается в агрономах, механизаторах, электриках, мед­ сестрах, учителях начальных классов. По этим специально­ стям н организуются профориея- тационные бригады. Лети чита­ ют литературу, готовят докла- Проверьсебя, познайсебя ды, ведут дневники, а главное — начинают помогать работиикам фермы, больницы, аптеки, почто­ вого отделения. Школы района помогают сформировать устой­ чивый П'роф^иональный инте­ рес, выбрать техникум или про­ фессионально-техническое учили­ ще более чем 80 процентам сво­ их питомцев. В этой работе активно лгчаст- вуют врачи. Квалифицированное медицинское обследование помо­ гает заранее выяв'ить возможные противопоказания и, если они есть, направить интерес ребенка по другому руслу, оберегая его от разочарований. Бывает, что совет, который дают учителя, расходится с мне­ нием родителей. Или молодой человек увлечен профессией, в которой е.му нельзя будет рабо­ тать по состоянию здоровья. Тогда особенно нужен квалифи­ цированный совет. При методи­ ческом кабинете Вильнюсского городского отдела народного об­ разования на общественных на­ чалах создан профконсультаци- онный пункт. Сюда приходят те, кому школа не решилась дать определенные рекомендации. Психолог, врач м петагог вместе с родителями ученика обдумыва­ ют его будущее. Ларактерисгики учителей, внимательная добро­ желательная беседа, тщательное медицинское и психологическое обследование помогают дать верный совет. Подчеркиваю: со­ вет. Решает каждый сам. Экзамены в лучшем случае по­ могают определить знания аби­ туриента, но уж никак не его призвание. А ведь как важно, чтобы, к примеру, в педагогиче- екяй институт поступили люди, которых интересует не просто математика или, скажем, литера­ тура, а школа, педагогика. Ведь любовь к детям входит в «набор» необходимых учителю профессио­ нальных качеств. Межшкольный пункт профори­ ентации Орджочикидзевского района Новокузнецка организо­ вал «Клуб будущих учителей». Старшеклассники изучали труды Макаренко, Ушинского, Песта- лоцци, встречались с лучшими педагогами, работали вожатыми и даже дава.то пробнью уроки в младших классах. Характерно — когда клуб соз­ давался, в «его записались пять­ десят человек. К моменту окон­ чания школы осталось лишь 25 энтузиастов. Зато почти все ос­ тавшиеся поступили в педагоги­ ческий институт. Занимаются ус­ пешно, довольны своим выбо- . ром Они будут хороши«т учи­ телями! Такие клубы будущих специа­ листов Новокузнецкий профори­ ентационный пункт организовал во многих шкодах. Кузбассу нужны строители. Поэтому все школы района приняли участие в конкурсе «Кто больше знает о профессии строителя». Ребята читали специальную литературу, ходили на стройки. Результатом конкурса были красочные альбо­ мы. интересные сообщения. А главное — появилось сознатель­ ное и глубокое уважение к про­ фессии строителя. Но это не бы­ ло увлечением лишь ее роман­ тической стороной, ребята узнали и о трудностях, которые^ ждут их в пути, что очень важно. Только объективное знание может обес­ печить истинно свободный вы­ бор. » щ * Работа по профориентации все больше и больше входит в жизнь наших школ. И это естественно. Ведь речь идет о правильном ис­ пользовании трудовых ресурсов страны, о судьбах людей. А зна­ чит — о процветании общества, о счастье каждого человека. Надежда ЕФИМОВА. ,ЙПН )'