Красное знамя. 1966 г. (г. Елец)

Пролетария всеж сгрзя, соегвюяйтесь?’ Р Я С Н О Е знамя Орган Елецкого городского комитета КПСС и городского Совета депутатов трудящихся Липецкой области Цена 2 коп ЕЛИАНЕ НА ТРУДОВОЙ ВАХТЕ ПЯТИЛЕТКИ Впаяльшн! втделентатреть­ егоцеха элементного завода грудятся опытные производст­ венницы. От хорошо освоили профессию, постоянно добава- ются неплохих результатов, стараются выпускать продук­ циюотличного качества. Неоднмсратно в числе луч­ ших называлось имя паяльщи- цыНадеждыБыковой. Ивот совсемнедавно приподведении итогов ее выработкавновь оказалась самой высокой на участке— 120процентов. Д. Коватез. * * » Хорошо трудится в августе коллектив цеха очковых оправ заводамедицинского оборудова­ ния. Онидет с опережением графиканацелые сутки. Отли­ чаются смены,, возглавляемые мастерами Б. Родионовым и Н. Киреевой. Постоянно сиравляются с за­ даниями, недопускают брака в работе А. Бабкин, Б. Неклюдо­ ва, В’. Ткачева; А. Майорова. В. Дячкина, работница завода. С Л А В А ГЕРОЯМ ТРЛДА! Праздник на стадионе Необычно торжественно было в тот вечер на стадионе «Труд». Красочные транспаранты, ло­ зунги, нарядные люди, битком забитые трибуны, бодрые мар­ ши, исполняемые духовым ор­ кестром. Трудовой Елец чест­ вовал передовиков производ­ ства, лучших из лучших, под­ линных мастеров своего дела, в большинстве своем награж­ денных орденами и медалями за образцовый труд в прошедшей семилетие. Праздник труда вткрыл пер­ вый секретарь горкома партии Г. П. Дьяков. Затем слово бы­ ло предоставлено директору пе­ редового предприятия завода «Прожекторные угли» П. Д. Старцеву, механику кожевен­ ного завода С. А. Яковлеву, до­ рожному мастеру Ф. Г. Мочзно- ву, швее В. И. Григорьевой и другим передовикам. Они рассказывали об успе­ хах, о работе своих коллекти­ вов, о их стремлении досрочно выполнить задания первого го­ да новой пятилетки. Гости ельчан — артисты Во­ ронежского драматического те­ атра имени Кольцова показали спектакль «Ищу правую руку», который был тепло встречен всеми присутствующими. В заключение праздника темное небо над стадионом рас­ цветили огни красочного фейер­ верка. ☆ На снимке нашего нештатно­ го фотокорреспондента В. Дур- нева вы видите тех. кого чест­ вовали на празднике труда, со­ стоявшемся на стадионе. На трибуне первый секретарь ГК КПСС Г. П. Дьяков. В Центральном Комитете КПСС и Совете Министров СССР О мерах по дальнейшему развитию физкультуры и спорта Центральный Комитет КПСС и Совет Министров СССР рас­ смотрели вопросы дальнейшего развития физической культуры и спорта в стране. Коммунистическая партия и Советское правительство посто­ янно удедяют большое внима­ ние развитию физической куль­ туры и спорта. В Программе КПСС, решениях XXIII съезда КПСС физическая культура и спорт рассматриваются как од­ но из важных средств воспита­ ния советского человека, гар­ монически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совеошен- ство. За последние годы в раз­ витии физкультурного движе­ ния достигнуты определенные положительные результаты. Вме­ сте с тем уровень физической культуры и спорта не отвечает возросшим требованиям, а физ­ культурное дв-иженне не в пол­ ной мере используется в воспи­ тательной работе. На многи^ предприятия.х. стройках, в кол*^ хозах, совхозах и в учрежде­ ниях физкультура и спорт не носят массового характера. В школах и высших учебных заве­ дениях не уделяется должного внимания массовой физкуль­ турной работе, повышению спортивного мастерства уча­ щихся. Придавая большое государст­ венное значение физической культуре, как одному из важ­ нейших элементов коммунисти­ ческого воспитания человека, ЦК КПСС и Совет .^^инистров СССР обязали ЦК компартий и Советы Министров союзных рес­ публик, партийные комитеты и исполкомы Советов депутатов трудящихся, ВЦСПС, ЦК ВЛКСМ, Центральный совет Со­ юза спортивных обществ и ор- гз!шззц: 1 Й СССР улучшить ру­ ководство физкультурным дви­ жением. как важным участком воспитательной работы среди населения, определить конкрет­ ные меры по дальнейшему раз­ витию физкультуры я спорта с тем, чтобы (физическая культура стала более активным средст­ вом воздействия общества на (формирование морального и ду- хов(юго облика советского че­ ловека, способствовала его все­ стороннему гармоническому раз­ витию и высокопроизводитель­ ному труду, сохране*шю на дол­ гие годы крепкого здоровья и творческой активности, подго­ товке к защите Родины. Советское физкультурное дви­ жение должно носить подлин­ но общенародный характер, ба­ зироваться на научно об^но- ванной системе физического вос­ питания, прследовательно охва­ тывающей все группы населе­ ния, начиная с детского возра­ ста. Партийным, советским, проф­ союзным, комсомольским, физ­ культурным и хозяйственным организациям поручено обеспе­ чить внедрение физической куль­ туры и спорта на каждом пред­ приятии, в учреждении .как не- отъемле.мой части мероприятий по повышению производитель­ ности труда, профилактике за­ болеваемости, созданию усло­ вий актнвн'^) отдыха рабочих и служащгярВ этих целях ре- коменд^сй^ организовать сн- стематичй^кне занятия трудя- 1.ХСЯ различными видами спор- 1; с« 4 здать физкультурные груп- 1Ы для лиц среднего и старше­ го возрастов; ввести производ­ ственную гимнастику, больше проявлять инициативы в созда­ нии спортивных и , Туристских баз, туристско оздоровитель­ ных лагерей, домов рыболова и охотника. Общеобразовательная и про­ фессионально-техническая шко­ ла должна являться основой физического развития подра­ стающего поколения. Задача школы — привить учащимся необходимые знания и навыки по физической культуре, массо­ вым видам спорта и на этой ос­ нове обеспечить всестороннее физическое развитие и укрепле­ ние здоровья школьников. Советам Министров союзных республик. Министерству про­ свещения СССР ппедложено ус­ тановить в 1967—1969 гг. во всех сельских вось.милетнпх школах должность учителя физической культуры, возложив на него, кроме учебных занятий по фи­ зической культуре, проведение внеклассной физкультурной ра­ боты. Предусматривается также увеличить с 1967 года ассигно­ вания на спортивно- массовую работу, приобретение спортивио- го инвентаря и оборудования в школе. Во всех классах всех типов школ вводятся два урока физической культуры в неделю. Органам народного обоазо- вания поручено расширить в школах н училищах внекласс­ ную спортивно . массовую рабо­ ту, при непосредственной связи ее с учебны.м процессом по фи­ зическому воспитанию; органи­ зовать занятия но физической культуре с учащимися, отнесен­ ными по состоянию здоровья к специальной медицинской - груп­ пе, совместно с министерства­ ми здравоохранения союзных республик ежегодно рассматри­ вать итоги работы по физиче­ скому воспитанию и укреп.ле- нию здоровья - учащихся. В высших и средних специ­ альных учебных заведениях предложено создать необходи­ мые условия для регулярных занятий студентов и учащихся физической культурой и спортом; не допускать уменьшения ча­ сов. предусмотренных на физи­ ческое воспитание в учебном плане; расширить возможности для физкультурных занятий спортом. Ссютветствуюшие организа­ ции обязаны определить пере­ чень спортиа-ных сооружений, необходимых для начальной, восьмилетней, средней школы и профессионально - технического училища в завийнмости от коли-, чества учащихся н принять ме­ ры к созданию в течение двух­ трех лет при школах и учили­ щах плоскостных спортивных баз и городков, обеспечиваю­ щих выполнение программы по физическому воспитанию. Рекомендуется поощрять строительство спортивных соору­ жений силами студентов и уча­ щихся на общественных нача­ лах, выделяя учебным заве.дени- ям необходимые строительные материалы, механизмы и тран­ спорт. Высшим и средним спе­ циальным учебным заведениям, училищам профтехобразования разрешено кооперировать и ис­ пользовать средства, оставляе­ мые в распоряжение Vчебныx заведений от доходов за рабо­ ты, выполненные на хоздого­ ворных началах, для создания и расширення спортивных соору­ жений и оздоровите тьно - спор­ тивных лагерей. Установлено, что учебные заведения - ново­ стройки должны сдаваться в эк­ сплуатацию с предусмотренны­ ми для них спортивными соору­ жениями. Особое внимание Ьбращается на лучшее использование имею­ щихся спортивных сооружений. В дневное время сооружения, оборудование и инвентарь долж­ ны предоставляться шксьтам. училищам, техникумам в бес- платйое пользование, а вузам— на льготных условиях, для про­ ведения уроков (физической культуры и спортивно - массо­ вой работы. При этом оргаии- зации, пользующиеся сооруже­ ниями, обязаны пр>инимать уча­ стие в их обслуживании. Разре­ шено бесплатное посещение детскими коллективами отдель­ ных спортивных соревнований. Определены меры по повыше­ нию квалификации учителей физкультуры, преподавателей (физического воспитания, трене­ ров и других специалистов по физической культуре и спорту. В 1967 году открывается при Государственном центральном ордена Ленина институте физи­ ческой культуры в Москве фа­ культет усовершенствования тре­ нерских и преподавательских кадров с постоянным контин­ гентом до 300 человек. В со­ юзных ■республиках создаются областные и межобластные крат­ косрочные курсы для повыше­ ния квалификации физкультур­ ных кадров. .Мшгастерства про- , свешгния и народного образо­ вания союзных республик обя­ заны создать в институтах усо- вершенствовапия учителей си­ стему повышения квалификации преподавателей физического вос­ питания. Признано необходимым сосре­ доточить усилия научных уч­ реждений на изучении важней­ ших социологических, педаго­ гических, психологических, ме- дико - биологических и органи­ зационных проблем массового физкультурного движения и роста спортивного мастеоства. Академии наук СССР, Акаде­ мии медицинских наук СССР, .Академии педагогических наук СССР рекомендуется принять активное участие в разработке указанных проблем. Централь­ ный научно - исследовательский институт физической культуры преобразуется во Всесоюзный научно - исследбватезьский ин­ ститут физической культуоы. Партийным, советским, проф­ союзным, комсомольским и фиЗг культурным организация.м пред­ ложено усилить внимание к мас­ совой физкультурной и спор­ тивной работе на селе, обеспе­ чить подготовку общественных инстпуктооов и организаторов физической культуры, оазвигие наиболее доступных дгч сель- (Окончание на 2 стр^-