Красное знамя. 1965 г. (г. Елец)

Партийная жизнь- Почти каждый Месяц в цехе очковых оправ проводятся партийные собрания. На них обсуждаются вопросы жизни и работы коллектива. Наш цех выпускает продук­ цию, пользующуюся большим спросом у населения, и к ней предъявляются высокие требо­ вания. В апреле на завод по­ ступила неприятная весть; по­ требители требовали повысить качество некоторых видов оч­ ковых оправ. Это встревожило коллектив, особенно коммуни­ стов. Члены цехового партбю­ ро, командиры производства решили разработать меро­ приятия по улучшению качест­ ва продукции, поднять коллек­ тив на их выполнение. Группа инженерно-технических работ­ ников, возглавляемая комму­ нистами тт. Карауловой и Сви­ ридовым, тщательно проанали­ зировала работу участков по всему технологическому цик­ лу, выявила «узкие места», причины брака. На открытом партийном собрании состоялся разговор по насущным произ­ водственным вопросам. По то­ му, как коммунисты и бес­ партийные высказывали свои мысли, подсказывали, что и как следует сделать по улуч­ шению качества продукции, чувствовалось, что каждый про -^ изводственник болеет за дела й работу, непосредственно на рабочем месте показывают, как правильно выполнять ту или иную операцию. За последнее время в цехе установлено несколько совер­ шенных машин и станков. Мон­ тируются пневматические пресс- формы. Заместитель начальни­ ка цеха по технической рабо­ те коммунист тов. Свиридов занимается модернизацией и обновлением оборудования, вместе с новаторами внедряет новую технологию. По ряду операций она уже изменена, применяется новая оснастка и приспособления, позволяющие чище обрабатывать оправы. Технические новшества при­ несли ощутимые результаты. Качество продукции заметно повысилось, от потребителей перестали поступать претен­ зии. В данном случае успех дела решили не только техни­ ческие преобразования, но главным образом люди. А с ними цеховой парторганизации и профсоюзному комитету (председатель Е. Пищулина) пришлось поработать много и серьезно. Развернули сорев­ нование за высокое качество продукции. Ежедневно подво­ дим итоги работы. Тех, кто сдает изделия без дефектов с первого предъявления, поощ­ ряем: оплату производим по премиально-прогрессивной си­ стеме. О лучших сообщаем в специальных выпусках «мол­ ний», передовикам объявляем благодарность. Организовали техническую учебу. Программа занятий со­ ставлена с таким расчетом, чтобы дать рабочим максимум практических и теоретических знаний. Сдвиги заметны. Но руково­ дителям цеха и партийной ор­ ганизации предстоит еще мно­ гое сделать. Не всегда, напри­ мер, заготовительное отделе­ ние поставляет на сборку хо­ рошо обработанные рамки оч­ ковых оправ. Бывают случаи брака у сборщиков и клепаль­ щиков. Мы ставим перед собой за­ дачу — неустанно улучшать работу с людьми, добиваться новых успехов в труде. А. Алимова, заместитель секретаря парторганизации цеха очкозь;х оправ завода медоборудования. Аг ит п Лоща д к и I по месту жительства Большой популярностью у населения пользуются летние агитплощадки. А они созданы почти во всех микрорайонах и крупных кварталах Ельца. Сейчас их насчитывается 20. ч Они будут прини.мать активное ; участие в проведении массо­ вых мероприятий. Заведующим клубами предло­ жено давать на площадках концерты художественной са- Бюро горкома ЕПСС утверж- модеятельности, а директорам дены их заведующие: М. П. кинотеатров— киносеансы до- Фалина, А. Г. Меркулова, Г. А. кументально - хроникальны.х Захаров, М. А. Чумичев, А. Н. фильмов. Правление отделения Семянников и другие. общества «Знание> будет вы- За каждой агитплощадкой делять лекторов и докладчиков закреплены парторганизации, для лекций и бесед. ☆ ☆ Коллектив художественной Н. Миронов показали сц е н к у - , ста- минутку «Аппендицит и е го ' (ру- последствия». На агитплощадке Комсомоль­ ской улицы с успехом прошло выступление токаря Н. Осьму- хина, который исполнил попу­ лярные песни «Хотят ли рус­ ские войны?», «БухенвальдскшТ самодеятельности завода ночной гидроаппаратуры ководит^ль Г. И. Федюпган) в первой декаде июня выступил е концертами на агитплощад- ках. В поселке Мирном зрителя тепло встретили солдатские песни II пляску, исполненные набат», «Напиши мне, мама, в токарем В. Неизвестных, паро- Египет» и другие.- Вместе с дии, шутки и интермедии веду- В . " Неизвестных он исполнил щего — мастера Ф. Самсоно­ ва, пение контролера ОТК также несколько произведении советских композиторов, а Л. Ларионовой. Работники за- Г. Федюшин — песню «На бе- Бодоуправления М. Сорокина и зымянной высоте». наметили мероприятия, опре­ делили ответственных за их исполнение и сроки. Партбюро, руководители уча­ стков, мастера смен установи­ ли повседневный контроль за претворением в жизнь органи­ зационно-технических меро­ приятий. Почти на каждой про­ изводственной планерке за- й энергИМ Праздник энергетиков Пятидесятые годы. В Ель- новые пред- реконструируются к це сооружаются к приятия, и старые. Им нужно много 10 лет работЫ Елецкой ТЭЦ слушиваем отчеты мастере* о Электростанция не ю может полностью удовлетво- «ию качества оправ, по совер- Я Р ^ТЬ ИХ потребности. ПОЭТОМУ шенствованию технологии. От- й В ЮГО-ВОСТОЧНОЙ ЧаСТИ ГОрода, стающие участки берем под 0 на берегу реки Сосны, ВОЗВО- особый контроль, оказываем , I/ к дится теплоэлектроцентраль. необходимую помощь. Комму- й „ г нисты, а их в цехе одиннад- й Сооружение стало народ- цать, проводят воспитательную ^ НОЙ СТРОЙКОЙ. ПоСЛе ОЕОНЧа- Школьная печать в прошедшем учебном году наши школы упорно работали над тем, чтобы обучение и вос­ питание учащихся сливались в один целостный процесс, а раз­ витие умственное, нравствен­ ное, физическое давало сплав глубоких знаний с высокой гражданственностью. Решению этой задачи помог­ ла стенная газета. В разных школах внимание ей уделялось разное. Городской отдел народного образования ежегодно органи­ зует выставки-смотры обще- школьнмх газет. Год от года га­ зеты меняются к лучшему, уве­ личиваются их размеры, улуч­ шается оформление, а главное— содержание их все шире, ярче отражает школьную жизнь, ор­ ганизует ребят на дела хоро­ шие. «Юность» (СШ № 1), «За уче­ бу» (СШ № 3), «За отличную учебу» (восьмилетняя школа № 17) и другие газеты имеют свое лицо, свой характер, гово­ рят со своими читателями по- своему. Перелистываешь 26 страниц годовой подшивки органа ком­ сомольской организации СШ № 1 «Юность» и окунаешься в мно­ гоцветье школьной жизни. Вот Зацепина советует провести комсомольское собрание на те­ му; «Когда тебе 17...». Она предлагает для обсуждения вопросы: каковы твои планы на будущее, как ты его себе пред­ ставляешь? Что ты сделал или сделаешь в этом году полезно­ го для своей школы? А в сле­ дующем номере читаем коррес­ понденцию о том, как прошло это собрание, превратившееся в диспут. Много и горячо спори­ ли ребята и об участии комсо­ мольцев в жизни школы, и об отношениях мальчиков и дево­ чек, и о многом другом. «Хо­ рошо, если в нашей школе бу­ дет побольше таких живых, ин­ тересных собраний», .— заклю­ чает одиннадцатиклассник свой рассказ. Узнаем мы из газеты о том, как загорелся первый комсо­ мольский «Огонек», как органи­ зовался клуб туристов и как ту­ ристы своими руками создава­ ли материальную базу для бу­ дущих походов в далекие края. Хорошо! Видим и то, как помогает газета формировать требовательное, критическое от­ ношение к себе и к товари­ щам. «Комсомольцы мы или хлюпики?» — комсомолка Бое­ ва ставит вопрос об ответствен­ ности каждого члена ВЛКСМ за все дела в школе. Жесткой критике комсомолка Клокова подвергает- бездеятельность ко.м- сорга класса Р. Сатира бьет в цель и воспи­ тывает. Был такой случай. На учени­ ка 9 класса Р. была нарисова­ на карикатура, а он ее испортил. Газету пришлось снять. В сле­ дующем номере редколлегия гневно спросила: «Когда же бу­ дет сделан испорченный номео газеты?» «...Это безобразный, хулиганский поступок! Р., если ты хочешь стать настоящим старшеклассником, хочешь, что­ бы тебя уважали, исправь свою ошибку». И газета появилась! А в ней карикатура на Р., кра­ ше прежней. Кто ее сделал? Сам ли Р. или ему помогли его то­ варищи— неважно. Важен жиз­ ненный урок уважения к кол­ лективу. ния смены I в воскресные днн сотнв рабочих, специали­ стов и служащих заводов, фаб­ рик, служб железнодорожного узла шли на площадку. Спустя нек^оторое время на­ чался монтаж ■ оборудования. Специалисты вели курирова­ ние. В кабинете директора про­ ходили бурные совещания строителей, монтажников и заказчиков. Спорили, уточняли графики установки и опробо­ вания оборудования. И вот наступил момент пуска ТЭЦ. 30 июня 1955 г. она дала первый ток. Правда, ее произ­ водительность была тогда не­ велика. С развитием промыш­ ленности увеличивалась мощ­ ность ТЭЦ, затем ее подключи­ ли к общей энергосистеме. В 1954— 55 годах сюда при­ шли после службы в Военно- Морском флоте А. Орлов и В. Родионов, приехали моло­ дые специалисты Л. Балбекова, А. Брюханов, выпускник ин­ ститута Н. Произволов, начали трудиться электромонтер А. Ду­ наев, Ф. Мартынов, Г. Балбеков в многие другие. Конечно, вначале не все шло гладко, имели место слу­ чаи брака в работе. Но давив все это осталось позади. Те­ перь коллектив трудится рит­ мично, справляется с произ­ водственным планом, выходил победителем во Всесоюзном социалистическом соревновании. Большие перемены произо­ шли и в жизни людей. Так, А. Орлов окончил заочно инсти­ тут, возглав.тяет ныне техни­ ческий отдел. В. Родионов по­ лучил диплом техника. Он начальник турбинного цеха. А. Дунаев учится в техникуме и уже давно работает масте­ ром. Н. Произволов стал ди­ ректором станции. Л. Балбеко­ ва прошла путь до старшего дежурного инженера. Ф. Мар­ тынов тоже стал инженером. Г. Балбеков, в прошлом сле­ сарь, теперь старший мастер. А. Брюханов руководит ко­ тельным цехом. Когда-то 3. Дюкарева на­ блюдала за яювнем веды в котлах. Теперь это делает ав-; тематика. А Дюкарева, окон-' чив техникум, стажируется на должности дежурного данжрне-^ ра. Старшие машинисты тур-: бин II. Дмитриев и Д. Лазарев стали мастерами. Первый— по ремонту оборудования топлив­ но-транспортного цеха, а Д. Ла­ зарев — механического. Мно­ гие производственники, в ча­ стности В. Тихомиров, В. Ко- рогодин, Н. Черных, К. Нечаев, Н. Чернов, получили среднее и специальное образование. Коллектив ТЭЦ первое деся­ тилетие ее существования от­ мечает высокими показателя­ ми. Он бесперебойно обеспе­ чивает предприятия энергией. II в том, что промышленность города хорошо справляется е программой, есть заслуга а елецких энергетиков. В. Глебова, старший 1 гаженер-инспектор по технике безопасности и эксплуатации. А самое главное — вот так ребята учатся бороться со злом, учатся принципиальности. Се­ годня выковывается граждан­ ское чувство, а как нужно бу­ дет это за стенами школы! Отрадно, что в ряде школ га­ зета является тематической, продолжает, углубляет те на­ правления в воспитательной ра­ боте, на которые в данный мо­ мент делает упор школа. Имен­ но такова газета «За отличную учебу» восьмилетней школы № 17. Под девизом «Книга — источник знаний» мы читаем за­ метки о лучших учащихся — книголюбах Нечаевой Зое, Бог­ дан Ларе, Черных Толе и мно­ гих других ребятах, которым . администрация выносит благо­ дарность за множество прочи­ танных книг. Числова Наташа рассказывает, как их 6-й класс создает классную библиотеку, чему учат хорошие книги. Из стенгазеты под девизом «Ленин и теперь живее всех живых» узнаем о том, как пионеры выполняют ленинские заветы. Директор ленинского музея Лара Генералова в за­ метке «Мы создаем музей» рас­ сказывает о переписке красных следопытов с музеями Польши, Финляндии, Германии, Чехосло­ вакии и нашей страны, о том, как каждый класс вносит свою долю труда в создание музея. «Музей будет гордостью нашей школы», — с уверенностью заключает Лара (а сейчас, кстати, он действительно яв­ ляется гордостью школы). В школьных газетах сотруд­ ничает большой актив. Это луч­ шие ребята, среди них юные по­ эты и художники, такие, как Туртаев Гена, Зотов Сережа, Изотова Люда (шк. № 17). Му- ша'ев Юра и Иванова Маша (шк. № 1), Перейеляк Таня и Сакеллари Марина"(шк. № 2), Федюшина Надя и многие, мно­ гие другие. Лучшими в этом учебном го­ ду оказались газеты школ № № 1 и 17 — они заняли на смотре первое место среди сред­ них и восьмилетних школ. Вто­ рое место жюри присудило га­ зетам школ № № 3 и 16, третье — школ № № 2 и 20. Приходится отметить, что еще не все школы сделали свою стенную печать острым оружи­ ем в борьбе за коммунистиче­ ское воспитание детей. Школы № № 15, 19, 7 смогли представить на смотр лишь 4—6 номеров газеты. Газета школы № 8 невыгодно отличается от других своим бледным, небреж­ ным оформлением, отсутствие.м тематичности; школы № № 6 и 18 не смогли дать на выставку ни одного номера. Задача всех школ — сделать стенную печать действенным средством воспитания юных граждан. На фактах школьной жизни учить ребят честности, трудолюбию, выполнению пио­ нерского и комсомольского дол­ га. О. НИКОЛЬСКАЯ, инспектор гороно.